化學實驗哪個會爆炸

1. 要做化學實驗了，求問什麼物質加在一起會爆炸，想試試

其實用氬氣做保護氣時，鈉與硫反應時，
只能安靜地燃燒，在敞開體系時，鈉與硫
反應劇烈燃燒甚至發生燃燒爆炸，除生成
硫化鈉外，還生成硫代硫酸鈉、硫酸鈉等
含氧酸鹽。
鈉與硫反應時，空氣中氧氣同時能分別與
鈉和硫發生復雜的化學反應。所以在封閉
環境中鈉與硫的反應不並不是很劇烈

2. 化學有沒有什麼爆炸實驗

有啊~把K放到水中，會看到K在水中起了很強烈的反應，並且發生的劇烈的爆炸

3. 哪種化學反應最容易爆炸

哪種化學反應最容易爆炸
初中高中課本上提到過的可以爆炸的實驗我記得的有三個：
①氫氣和氧氣點燃
②氫氣和氯氣光照
③硝酸鉀、硫磺和木炭（比例2：1：3）點燃
PS：實驗②③比較危險

①老師曾經在教室做過,不算太危險
方法是把氫氣和氧氣裝在氣球里,把氣球燒破,能看到爆炸,不易傷到人

4. 有什麼爆炸的化學實驗

初中化學實驗：麵粉爆炸實驗。

生產過程中，產生大量的麵粉的極細粉塵，當這些粉塵懸浮於空中，並達到很高的濃度時，比如每立方米空氣中含有9.7 g麵粉時，一旦遇有火苗、火星、電弧或適當的溫度，瞬間就會燃燒起來，形成猛烈的爆炸，其威力不亞於炸彈。

由於粉塵具有這么高的表面能，同大塊的物料相比，它就很容易發生物理變化或化學變化將其能量釋放出來。這個道理就好似由於高處的水比低處的水有多餘的勢能，因此它要向低處流一樣。所以，這些平時看起來微不足道的細小粉塵一遇適宜的條件，與空氣充分混合。

麵粉之所以會成為「炸葯」，是因為粉塵具有較大的比表面積。與塊狀物質相比，粉塵化學活動性強，接觸空氣面積大，吸附氧分子多，氧化放熱過程快。當條件適當時，如果其中某一粒粉塵被火點燃，就會像原子彈那樣發生連鎖反應，爆炸就發生了。

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麵粉爆炸的原因：

遇火後，麵粉就會迅速地發生激烈的燃燒反應，在瞬間放出巨大的能量，這樣一個令人懼怕的事——麵粉爆炸也就隨之發生。不光是麵粉，凡是易燃燒的粉塵如可可、軟木、木材、輕橡膠、皮革、塑料，以及幾乎所有的有機化合物和各種無機材料如硫、鐵、鎂、鈷等的粉塵。

如果這些粉塵在空氣中達到一定的濃度時，只要一遇到明火，即使是星星之火，也會引起一場軒然大波——發生劇烈的爆炸，而且有時這些細塵的爆炸也決不亞於炸彈的破壞作用。

1846年，英國的哈爾威煤礦發生了一次大爆炸，當時著名科學家法拉第為英國內務部調查這次爆炸事件的報告上曾這樣寫道：「甲烷混合物的燃燒和爆炸會掀起存在於坑道里的全部煤塵，並且使之著火。」

5. 化學爆炸實驗我想問一下，都有什麼化學實驗可以產生

化學爆炸是指由化學變化引起的爆炸。化學爆炸的能量主要來自於化學反應能。化學爆炸變化的過程和能力取決於反應的放熱性、反應的快速性和生成氣體產物。放熱是爆炸變化的能『量源泉；快速則是使有限的能量集中在局限化的空間，這是產生大功率的必要條件；氣體是能量的載體和能量轉換的工作介質。[1]

6. 常用的還學實驗中，哪些化學品容易爆炸

產生易燃物的實驗都容易爆炸，如水電解產生的氫氣積累，小空間里的足量易燃物，如硫、磷等，碰到火星都可能會，玻璃儀器密閉加熱也很容易爆裂

7. 哪幾種化學物質反應會發生爆炸

1、氫氣和氧氣點燃

2、氫氣和氯氣光照

3、硝酸鉀、硫磺和木炭（比例2：1：3）點燃

相互接觸的分子間發生原子或電子的轉換或轉移，生成新的分子並伴有能量的變化的過程；化學變化實質是舊鍵的斷裂和新鍵的生成。

化學變化過程中常常伴隨著物理變化。在化學變化過程中通常有發光、放熱、也有吸熱現象等。按照原子碰撞理論，分子間發生化學變化是通過碰撞完成的，要完成碰撞發生反應的分子需滿足兩個條件

1、具有足夠的能量

2、正確的取向。因為反應需克服一定的分子能壘，所以須具有較高的能量來克服分子能壘。兩個相碰撞的分子須有正確的取向才能發生舊鍵斷裂。

(7)化學實驗哪個會爆炸擴展閱讀：

化學物質：指任何有特定分子標志的有機物質或無機物質，包括： 整體或部分地由化學反應的結果產生的物質或者天然存在物質的任何化合物； 任何元素或非化合的原子團。化學物質在環境管理中，通過《中國現有化學物質名錄》區分為現有化學物質和新化學物質。

風險：在特定環境下，生物體、系統或（亞）種群暴露於某種化學物質所產生的不利效應的可能性。

風險評估：指特定化學物質暴露條件下，目標生物、系統或（亞）種群面臨風險及不確定性的估計或計算過程，在此過程中著重考慮化學物質和特定目標生物系統的內在特性。

危害：某化學物質所具有的，在生物體、系統或（亞）種群暴露後引起不利效應的固有屬性。

效應：化學物質暴露引起的生物體、系統或（亞）種群狀態或動力學的變化。

危害性評估：評估某生物體、系統或（亞）種群暴露於某化學物質時的潛在危害性的過程，包括危害性鑒別和危害表徵兩項內容。

濃度-效應評估：評估某生物、系統或（亞）種群在一定時間內以某種特定方式暴露於某種化學物質後，產生的效應與暴露量（以濃度形式表示）之間的關系。

評估系數：從實驗測定的（劑量（濃度）-反應（效應））關系外推出估計不會發生不利效應的化學物質暴露濃度的校正系數。

8. 每次上化學課做實驗的時候，都會有人問：會爆炸嗎

1.化學實驗不等於爆炸，請端正認知；
2.中學化學實驗全部是經過幾十年的教學後總結出來的安全、高效的基礎實驗，危險性極小；
3.實驗都有操作規范，當你按照規范操作做實驗時，除非你最近做了什麼傷天害理的事情，否則基本可以認定它不會出現任何危險，當然如果你不按規范操作進行那就另當別論了；
4.只有在瞬間產生大量氣體的情況下才會爆炸，沒有氣體生成的實驗不會爆炸（冷熱交替導致玻璃炸裂那個不算）；
5.滑稽。

9. 什麼化學反應可以引起劇烈爆炸我想在學校的化學實驗室做實驗，炸掉教學樓

氯氣和氫氣混合強光（鎂條燃燒的光）照射，會發生爆炸，其威力應該不會炸掉教學樓，但劑量大的話，實驗室可能會炸的一片狼藉。