㈠ 初三化學課開場白
寫作(開場白)思路:先自我介紹基本信息,然後表示能和同學們相識是緣分,最後總結共同努力。
大家好!估計沒上課之前,同學們會對新老師有很多期待,現在看到我了,不知道同學們會有什麼感覺,第一印象很重要,不管大家對我的評價怎樣,首先請允許我來個自我介紹吧。
我是咱們學校的化學老師,姓劉,大家可以叫我X老師。我畢業於湖南省第二大城市XX市的一所師范院校——衡陽師范學院。我在XX市一中初中部帶了一年的初三化學課程,我之前的學生和你們一樣大,也是這學期剛好進入初三。身在他鄉為異客。
因為家鄉在XX縣,和衡陽相比,我更加喜歡吉首的生活,所以我回來了。作為一名教師,能夠有緣和在座的各位朝氣蓬勃、意氣風發的同學們相識,我感到非常的'幸運。我會經心盡力的把我知道的知識奉獻給大家。
寫作手法:
1、第一人稱敘事法
由於文章的內容是通過「我」傳達給讀者,表示文章中所寫的都是敘述人的親眼所見,親耳所聞,或者就是敘述者本人的親身經歷,使讀者得到一種親切真實的感覺。採用第一人稱,由於敘述人是當事人,所以敘述的人與事,只能是「我」活動范圍內的人物和事件。活動范圍以外的人物和事情就不能寫進去。
2、第三人稱敘事法
用第三人稱敘事,敘述人既不受空間、時間的限制,也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展現在讀者面前,能自由靈活地反映社會生活。但第三人稱敘事又往往不如第一人稱敘事那麼親切自然。
3、順敘法
順敘是按時間的先後順序來敘述事情,這就跟事情發生發展的實際情況相一致,所以易於把文章寫得條理清楚,脈絡分明。運用順敘,要注意剪裁得當,重點突出。否則,容易出現羅列現象,犯平鋪直敘的毛病,像一本流水賬,使人讀了索然無味。
以上內容參考:網路--寫作技巧
㈡ 初中化學
初中化學合集網路網盤下載
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簡介:初中化學優質資料下載,適合各階段老師教學,學生日常輔導,中考沖刺,技能提升的學習。
㈢ 初中化學物質俗稱
學習通過一些有趣的方法和技巧很容易讓我們進入學習狀態並且掌握這些知識點,今天小編要和大家分享的是初中化學常見物質俗稱,希望能夠幫助到大家好好學習並掌握這部分知識,趕快學習起來吧。
初中化學常見物質俗稱
1、氯化鈉(NaCl):食鹽
2、碳酸鈉(Na2CO3):純鹼,蘇打,口鹼
3、氫氧化鈉(NaOH):火鹼,燒鹼,苛性鈉
4、氧化鈣(CaO):生石灰
5、氫氧化鈣(Ca(OH)2):熟石灰,消石灰
6、二氧化碳固體(CO2):乾冰
7、氫氯酸(HCl):鹽酸
8、鹼式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3):銅綠
9、硫酸銅晶體(CuSO4.5H2O):藍礬,膽礬
10、甲烷(CH4):沼氣
11、乙醇(C2H5OH):酒精
12、乙酸(CH3COOH):醋酸
13、過氧化氫(H2O2):雙氧水
14、汞(Hg):水銀
15、碳酸氫鈉(NaHCO3):小蘇打
物質的除雜
1、CO2(CO):把氣體通過灼熱的氧化銅,
2、CO(CO2):通過足量的氫氧化鈉溶液
3、H2(水蒸氣):通過濃硫酸/通過氫氧化鈉固體
4、CuO(C):在空氣中(在氧氣流中)灼燒混合物
5、Cu(Fe):加入足量的稀硫酸
6、Cu(CuO):加入足量的稀硫酸
7、FeSO4(CuSO4):加入足量的鐵粉
8、NaCl(Na2CO3):加入足量的鹽酸
9、NaCl(Na2SO4):加入足量的氯化鋇溶液
10、NaCl(NaOH):加入足量的鹽酸
11、NaOH(Na2CO3):加入足量的氫氧化鈣溶液
12、NaCl(CuSO4):加入足量的氫氧化鋇溶液
13、NaNO3(NaCl):加入足量的硝酸銀溶液
14、NaCl(KNO3):蒸發溶劑
15、KNO3(NaCl):冷卻熱飽和溶液。
16、CO2(水蒸氣):通過濃硫酸。
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㈣ 初中化學究竟是在講什麼
化學是一門很深奧的課程.數學就是化學的基礎,化學還比數學高一個等級.化學一般就是記一下方程式,還有各個實驗所發出來的什麼反應等等.我個人是很喜歡化學,但是化學成績不是怎麼好.然後,這幾天尋找到了一個不錯的學習初中化學的方法.想要分享給正在為怎麼學好初中化學煩惱的同學們,希望這個方法可以對大家有用吧!
化學元素周期表
第四步,要把化學培養成自己的興趣.
化學是一門主要做實驗的學科,所以我們都需要細心地觀察老師的演示是怎麼做的,然後我們再進行重復實驗.實驗是一個很好的實踐基礎.所以.有些人應該很喜歡實驗吧,比如說我,我就很喜歡做實驗,所以以我就比較喜歡化學這門功課.不喜歡化學的呢,可能是因為太難了,你要學會用心地去做實驗,這樣才能把它培養成為你的興趣.
以上就是關於怎麼學好初中化學的一些方法技巧,其實化學這門學科並不難,它就是以實驗為中心的,只要你學會了實驗,後邊兒的什麼反應你都會記住的.
㈤ 簡單介紹一下初中化學的特點
我現在是高中生,剛從初三走過來,初中化學一定要掌握基本的概念,許多中考題都是在基本上變得,透過現象看本質,就會覺得這些題不難,不清楚的一定要問明白,不能馬馬虎虎,否則在考試中全是拿不準的題,學流程圖的時候,一定要好好學,因為化學試卷中最後一道大題計算題,只要畫出流程圖來,任何條件都一目瞭然,甚至很難得題,在你畫出流程圖之後都會覺得so
easy,只需套化學方程式即可.總之,初中化學學的就是基礎,基礎很扎實後就會發現其實並不難,初中化學分幾個大類:金屬。溶液......溶液這一章節比較容易混淆,但只要畫出圖來就不難了....加油吧....
㈥ 初中化學實驗有哪些實驗比較簡單還安全有趣
高中化學實驗的方法有哪些?做實驗的注意事項
我們從到了七年級就開始學習化學,但是學過的孩子們應該都知道,在初中只是先接觸一下,到了高中化學才開始真正的學習,但是學習化學就會做實驗,做實驗的方式都有什麼?
化學實驗儀器
在上面的文章當中我給你們說了很多關於高中化學實驗有哪些方法的類別,我相信大家應該也都知道了,每個實驗都有它適合的方法,你們一定要擇選適宜他的方式,還要注意一些事項.
㈦ 如何將初中化學課堂變得生動有趣能提起學生的學習興趣
對於很多人來說初中化學學習起來是非常困難的,會導致學習非常的吃力,那麼有什麼方式可以提升學習的速度?我們一起來看一下吧!
學習方法總結
4、倆本
在學習初中化學的時候需要准備『倆本』一般是錯題本,將平常練習當中的錯題全部都記錄到其中,第二個是好題本,對於一些好的題目,以及技巧需要將其記下來,經常的查看,在考試之前看看會有非常好的效果。
以上就是初中化學的技巧,可以將以上的技巧運用到自身學習當中,這樣會使自身的學習有所提高,並且會更加熱愛化學。
㈧ 高中和初中化學課怎麼講才有特色,高手
問這個問題的樓主應該是一個化學教育工作者吧?初中化學主要是起到學生在化學課程上的學科啟蒙作用。俗話說,興趣是最好的老師,在這個階段就是要培養學生的學習興趣,在課程里涉及到的簡單理論,盡量用一些小實驗,讓學生覺得好玩,這樣就會調動學生學習的主動性。例如講到氣體性質的時候,氨氣易溶於水,可以達到1:500體積的溶解度,這樣乾巴巴的一句話,學生肯定沒有興趣。但是你可以通過一個實驗,讓收集好氨氣的集氣瓶或燒瓶用細管子連接好,倒置在一個盛有水的水槽上,由於氨氣溶解到水裡了,倒置瓶子里氣壓小於大氣壓,水會沿著細管子噴射到集氣瓶或燒瓶里,形成噴泉一樣的效果,學生覺得好玩了,就願意去一一理解你講的內容。另外,這個實驗還能穿插介紹氨氣溶於水形成的氨水呈鹼性,可以在瓶子里預先放入無色酚酞試液,這樣產生的噴泉就是紅色的,更能引起學生的關注,順便就把酚酞試液遇到鹼性變紅色,與酸性和中性溶液混合不變色介紹掉。
高中化學的講解就不能再僅僅是停留在實驗等小把戲上了,你就需要能夠結合教學的一些課程內容,穿插到實際生活或者社會現象的解釋中去。比如:電視新聞里報道下水道裡面放鞭炮或者煙花炮,發生大面積爆炸坍塌事故,你要能夠解釋,那是下水道裡面的微生物分解下水道廢物產生甲烷等可燃氣體,在一定濃度下達到爆炸極限,遇明火發生爆炸,等等的事例。又比如說講到乙醚能夠毒害人的大腦神經系統,使人昏厥。這樣一句平淡無奇的話,學生肯定不喜歡聽,聽了也記不住。但是你可以引入電視劇「宮廷劇」里刺客出現的時候,往往手裡有一塊布,從後面去把布蒙在門口站崗的侍衛嘴和鼻子上,立馬就倒下了,刺客就如入無人之境,大搖大擺地進去刺殺重要人物,學生自然就情緒高漲多了。
通過以上的描述,總的要表達的意思就是你要學會想辦法調動學生的學習興趣,把味同嚼蠟的課程知識講的天花亂墜,幽默風趣,讓學生上課的時候睡意全無,這樣就有特色了。當然,學生的幽默風趣需要是隨著不同階段而日益增長的,我的回答只是一個拋磚引玉的行為,具體教學中,不同的人群里要用不同的方法,既要讓他們覺得通俗易懂,但又有一定的知識理論在裡面,讓學生聽完能夠不斷的在點頭,哦哦哦哦哦……他們大腦里出現很多以前不能解釋的現象,聽完你的課,他們都豁然開朗了,那你的課程講的就有特色了。
㈨ 初中化學學科有什麼特點
初中化學學科特點:
初三化學從教學層面上的要求是啟蒙性和基礎性。一方面提供給學生未來發展所需要的最基礎的化學知識和技能,培養學生運用化學知識和科學方法分析和解訣簡單問題的能力,另一方面使學生從化學角度逐步認識自然與環境的關系,分析有關的社會現象。
從學生的認知層面上分析,學生處於感性認識上升到理性認識的階段。在不斷積累新知識的基礎上,學生學習知識的特點是從定性到定量,從宏觀到微觀。隨著知識之間聯系的不斷增加,學生應用知識解訣問題的能力會不斷提高。
(9)如何有趣介紹初中化學擴展閱讀:
初中化學學習技巧:
化學是一門以實驗為基礎的自然科學。同學們要想在不到一:年的時間里學好化學,除了要重視它以外,還必須掌握科學的學習方法。達爾文說過:「最有價值的知識是關於方法的知識。」大家- -旦掌握了學習化學的方法,就一定能輕松、愉快地學好化學。
1、勤於預習,善於聽課做筆記:
要想學好化學,必須先了解這門課程。為此,同學們可以利用暑期把化學課本先通覽一遍,也許妙趣橫生、圖文並茂的化學課本會深深地吸引你。在大腦中形成第一感觀信號,這樣帶著這些形成的初步信號,聽課的效率就會大大地提高。
2、常復習,多記憶
課後應及時復習,認真做好作業,這是學好化學的重要環節。復習可採用課後復習、周後復習、單元復習、章節復習、綜合復習等。復習的方法有復述、默寫,每節課後花10分鍾回憶當天化學學習的內容,就能牢固地掌握所學知識。