⑴ 浙江考生,沒有選物理化學,只選了生物,喜歡環境科學這方面的專業,大學需要物理化學的學習,可以選擇嗎
LZ您好
環境科學的大學物理是必修課!化學有可能會按方向作為選修課。或者基礎化學部分仍然為必修,進階內容選修
所以即便報考不需要物理前提,也請務必自學高中物理內容(暫不需要做難題,但至少基礎原理,定理必須看一遍,心裡有數)。否則將來你會明白啥叫「有你好受」的了。
⑵ 這幾年江蘇高考選理化、物生各多少人 急!!
就去年而言,理科人數和文科人數比例是1比1,總招生95%左右吧,基本上都能上到大學,就看你上什麼樣的大學了!
⑶ 文科生要學物理化學嗎
需要。
文理分科一般是在高一進入高二階段進行的。雖然實行文理分科,但是不管文、理科都包括語文、數學和英語,所分的科目為政治、歷史、地理、物理、化學、生物。
但現行的制度要求文理科在高二會考前仍進行九門科目。但目前這在很多學校只是象徵性地保留,也更多隻為了應付會考或上級的檢查。
實際的教學上老師也不太重視,而大部分的學生也輕視這些科目。而在會考或其它的檢查之後學校就直接將這些科目從課程表上刪除。文科、理科數學上也有所區別。
(3)沒有選物理化學的考生有多少擴展閱讀:
文理分科在大陸始於1977年的恢復高考。但事實上這種制度源於對蘇聯模式的照搬。二戰使蘇聯損失了大批知識分子,因此戰後重建急需以分科教育來快速培養各類專業人才。
大陸1949年後,同樣急需專業人才,因此開始了文理分化的步伐,首先成立了西安、南京、重慶等最早的8所外語學校,並在50年代開始了對高校的合並。當時實現工業化是經濟建設的主要目標,為了適應對專業人才的需求,自1952年起,將同類專業院校合並為專業學院,建起適應計劃經濟體制的高校體制。這樣的合並加強了工科院校的專業性,但也造成專業面窄,且理工、文理分家,文法、財經等學科也被削減。
但在文革結束前,大陸的高中一般都沒有實行文理分科。1977年,恢復高考制後,為分類選拔人才,高中文理分科才開始。
⑷ 2020年山東10萬名內選物理化學的考生有多少(同時選的算一人)
高考選科要求生物化學的可以選多個專業,不是一個。
⑸ 沒選物理,還可以報考理工類的專業嗎
沒選物理的話,很多學校是不讓報考理工科的,不過也是視情況而定,因為有的學校還是可以報的。這個具體要看填報的學校了因為有的學校報哪個科目的話,是必須要求物理的,但是有的學校理工科,他那個科目的話是不會要求物理的。所以在填報的時候,一定要看清楚他那個專業所要求的。不要報錯了,導致浪費了這次的填報機會。
我認為現在高中的時候一定要規劃好自己的未來,想好自己未來要從事的方向以及未來所要選擇的專業。然後選擇現在想要學的專業科目。因為很多學校對於報考專業是有一定的要求的。
⑹ 北京考生今年554分怎麼報志願沒選物理化學
這個成績的話應該可以考個比較好的2a類的學校或者是。
⑺ 不考物理化學的研究生
好多
法碩 計算機 心理 教育學 中文 地理 歷史 生物 數學等等等等方向研究生。
⑻ 為什麼選物化地的人少
因為難度太大,原因如下:
物化地是一個偏理的組合,也是一個難度比較大的組合,物理和地理都是相對來說難度較大的學科。以前,物理是理科生普遍學起來比較困難的科目,地理是文科生普遍學起來困難的科目,而且以前地理在高中階段是文科生學的,可是志願填報時只能理科生報考的。
所以這個組合把傳統的文理難科都包含進去了,相對來說難度較大。
哪類學生不適合選物化地
如今「物化地」這樣的選科組合,專業覆蓋率是高達99%的,但是並不是所有的人都適合,這種類型的學生報考這種組合就特別吃虧。
有些學生本身就是比較擅長生物和政治的,如果硬要選擇化學和地理,總體成績肯定是有所下滑的,選科對成績影響太大肯定是不能選的。那「物化地」這種組合選了就吃虧。
而且這個組合一看就知道,是需要很強的邏輯思維,理科很強的人才能選。對於那些更擅長背誦的學生來說,也不是很建議選這個組合。物理晦澀難懂,有些人學通了就是通了,如果對物理不通的話,靠刷題依然是學不懂。它不像英語這種類型的科目,多背單詞成績就有明顯的提升了。
⑼ 高考選物理化學生物競爭大嗎
這是最好的組合,競爭有點大,但優勢卻更大:
1.科目關聯性最強——
物理與化學、化學與生物都是自然科學的基礎學科,科目之間可以互相聯系、互相支持,互為支撐、共同提高。
總之,物化生組合:考生多、競爭強,但賦分合理、專業招生計劃多,優勢大於劣勢。
⑽ 有沒有什麼大學是在新高考3+3裡面不選物理化學可以讀的,我想選生物地理歷史,有什麼專業可選嗎
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