『壹』 初中化學在化學式中怎麼判斷物質是否含有氧分子
初中化學中,根據化學式判斷物質中是否含有氧分子,只要看是否只有:O₂,這是氧氣的化學式,表示一個氧分子由兩個氧原子構成。
如果還有其它的,則不含氧分子,而是一個分子中含有兩個氧原子,並且這兩個氧原子與其它原子結合在一起。如:H₂O₂,表示一個過氧化氫分子由兩個氫原子和兩個氧原子構成。
『貳』 初中化學這個題怎麼配平啊,好像要去掉氧氣,可為什麼要去掉呢搞不清啊解釋一下謝謝啦
2CH4+O2=2CH3OH
CH4中C的化合價是-4,甲醇中C的化合價是-3失去一個電子,氧氣一分子化合價降低4個
按照題意氧氣有剩餘
4CH4+2O2=4CH3OH約分後如上,氧氣不能同時出現在方程式兩端
『叄』 氯酸鉀制氧氣的化學式怎麼寫
氯酸鉀制氧氣的化學式:2KClO₃==2KCl+3O₂
氯酸鉀在常溫下穩定,在400℃ 以上則分解並放出氧氣,與還原劑、有機物、易燃物如硫、磷或金屬粉末等混合可形成爆炸性混合物,急劇加熱時可發生爆炸。
因此氯酸鉀是一種敏感度很高的炸響劑,如混有一定雜質,有時候甚至會在日光照射下自爆。遇濃硫酸會爆炸。
氯酸鉀可與用二氧化錳做催化劑,在加熱條件下反應生成氧氣。由離子構成。氯酸鉀絕不能用以與鹽酸反應制備氯氣,因為會形成易爆的二氧化氯,也根本不能得到純凈的氯氣。
(3)氧氣化學怎麼擴展閱讀:
將石灰加水溶解消化製成石灰乳後送至氯化塔,通入氯氣反應生成氯酸鈣等,反應液含氯酸鈣>50g/L、次氯酸鈣<25g/L,加入硫化鹼除去游離氯,經壓濾,使濾液與加入的氯化鉀進行復分解反應。
溶液經蒸發濃縮、冷卻結晶、離心分離,得到的粗氯酸鉀結晶進行精製,再經溶解、重結晶、離心分離、65 ℃下氣流乾燥、粉碎,製得氯酸鉀成品。
『肆』 請問氧氣的化學式怎麼打
你是想打下標吧。
在Word文檔中打入大寫O,然後打「2」,用滑鼠選中「2」,右鍵點「字體」,在「效果」里有「下標」。
『伍』 用氯酸鉀制氧氣的化學方程式怎麼寫
用氯酸鉀制氧氣的化學方程式如下:
2KClO₃=2KCl+3O₂↑(條件:加熱,MnO₂作催化劑)
『陸』 氧氣用化學元素符號怎麼表示
氧氣在化學里應該是O2,若是臭氧應該是O3(註:O後面的數字2.3均為下標),還望注意呀
『柒』 怎麼製作氧氣化學物
高錳酸鉀加熱分解或者氯酸鉀在二氧化錳為催化劑加熱分解
『捌』 怎麼樣製作氧氣(化學類)
實驗室製法
1.
加熱高錳酸鉀,化學式為:2KMnO4===(△)K2MnO4+MnO2+O2↑
2.
用催化劑-二氧化錳並加熱氯酸鉀,化學式為:2KClO3===(△,MnO2)
2KCl+3O2↑
3.
過氧化氫溶液在催化劑二氧化錳(或紅磚粉末,土豆,水泥,鐵銹等)中,生成O2和H2O,化學方程式為:
2H2O2==MnO2==
2H2O+O2↑
氧氣的製取還可以用過氧化鈉(Na2O2和水反應,生成氫氧化鈉和氧氣)
『玖』 如何用簡單的化學方法鑒別氧氣
用簡單的化學方法確定是氧氣,只要將帶火星的木條伸入到集氣瓶中,如果觀察到木條復燃,則證明集氣瓶中是氧氣。
如果是需要鑒別氧氣和其他氣體,一般是將燃著的木條分別伸入集氣瓶中,觀察到木條燃燒更旺的集氣瓶中是氧氣。