1. 如何用化學方法鑒別葡萄糖和半乳糖
葡萄糖是還原糖,而半乳糖不是,你可以用菲林試劑(在氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅來配製)來鑒別,出現磚紅色沉澱的是葡萄糖,無明顯現象的是半乳糖。
或者加銀氨溶液,水浴加熱,出現銀鏡現象的是葡萄糖,無明顯現象的是半乳糖。
2. 怎樣用化學方法鑒別葡萄糖,蔗糖,澱粉和苯酚溶液
葡萄糖(Glucose)(化學式C6H12O6)又稱為玉米葡糖、玉蜀黍糖,簡稱為葡糖。英文別名:Dextrose,Cornsugar,Grapesugar,Bloodsugar。是自然界分布最廣且最為重要的一種單糖,它是一種多羥基醛。純凈的葡萄糖為無色晶體,有甜味但甜味不如蔗糖(一般人無法嘗到甜味),易溶於水,微溶於乙醇,不溶於乙醚。水溶液旋光向右,故屬於「右旋糖」。葡萄糖在生物學領域具有重要地位,是活細胞的能量來源和新陳代謝中間產物,即生物的主要供能物質。植物可通過光合作用產生葡萄糖。在糖果製造業和醫葯領域有著廣泛應用。
蔗糖已有幾千年的歷史。是光合作用的主要產物,廣泛分布於植物體內,特別是甜菜、甘蔗和水果中含量極高。以蔗糖為主要成分的食糖根據純度的由高到低又分為:冰糖、白砂糖、綿白糖和赤砂糖(也稱紅糖或黑糖),蔗糖在甜菜和甘蔗中含量最豐富,平時使用的白糖、紅糖都是蔗糖。
化學蔗糖,有機化合物,分子量342.3。無色晶體,具有旋光性,但無變旋。蔗糖的分子式:C12H22O11。蔗糖容易被酸水解,水解後產生等量的D-葡萄糖和D-果糖。不具還原性。發酵形成的焦糖可以用作醬油的增色劑。
鑒別過程如下:
取四支試管分別加入須鑒定的四種溶液,又各加入FeCl3,形成紫色溶液的是苯酚.
剩下的3支加銀氨溶液,形成銀鏡的是葡萄糖.
最後兩支加碘,變藍的是澱粉.
最後一支是蔗糖.
3. 如何鑒別葡萄糖 果糖 蔗糖和澱粉
鑒別核糖、葡萄糖、果糖、蔗糖和澱粉最簡便的方法是顯色法。具體的鑒別方法如下:
一、在這五種糖中各加入適量碘液,只有澱粉變藍色,其餘四糖不變色。
二、在除澱粉外的四糖中分別加適量的鹽酸和間苯二酚,核糖呈綠色,葡萄糖呈淡紅色,果糖呈紅色,而蔗糖不變色。此時可以鑒別出呈綠色與不變色的核糖和蔗糖。
三、在葡萄糖和果糖中分別加入幾滴溴水。由於葡萄糖具有還原性而使溴水褪色,果糖無還原性,不能使溴水褪色,所以此時褪色的為葡萄糖,不褪色的為果糖。
4. 如何用化學方法區別葡萄糖、果糖、蔗糖和澱粉
(1)首先分別滴加碘水,變藍的是澱粉。
(2)剩下三個糖配成溶液,與氫氧化二氨合銀溶液混合,水浴加熱,出現銀鏡的是葡萄糖。(銀鏡實驗:為葡萄糖和果糖,無銀鏡現象的為蔗糖。)
(3)果糖和蔗糖的,先加入稀硫酸,水浴加熱一段時間,在加入氫氧化鈉除去酸,在加入氫氧化二氨合銀溶液,水浴加熱,出現銀鏡的是蔗糖,沒有的是果糖。
關於葡萄糖的相關知識可以參考:葡萄糖(Glucose)(化學式C6H12O6)又稱為玉米葡糖、玉蜀黍糖,簡稱為葡糖。英文別名:Dextrose,Cornsugar,Grapesugar,Bloodsugar。
它是自然界分布最廣且最為重要的一種單糖,它是一種多羥基醛。純凈的葡萄糖為無色晶體,有甜味但甜味不如蔗糖(一般人無法嘗到甜味),易溶於水,微溶於乙醇,不溶於乙醚。水溶液旋光向右,故屬於"右旋糖"。
葡萄糖在生物學領域具有重要地位,是活細胞的能量來源和新陳代謝中間產物,即生物的主要供能物質。植物可通過光合作用產生葡萄糖。在糖果製造業和醫葯領域有著廣泛應用。
5. 怎麼樣用化學方法鑒別葡萄糖和果糖
用溴水鑒別。葡萄糖里有醛基,可以和溴發生加成反應,溴水褪色,而果糖不可以。(但不可以用氫氧化銅和銀氨溶液來鑒別,因為此二者會使果糖生成醛基,從而與果糖反應,出現沉澱,現象與和葡萄糖的反應差不多)。如有疑問可以追問!
6. 如何用化學方法鑒別葡萄糖和乙醛
首先說明,一樓的方法只鑒別出了澱粉,蔗糖和果糖,根本無法區別另外三種糖。
下面給出我的方法:
第一步,首先我來說明一下這幾種糖的性質。還原性糖種類:還原性糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖、麥芽糖等。非還原性糖有蔗糖、澱粉、纖維素等。還原性糖概念:還原糖是指具有還原性的糖類。在糖類中,分子中含有游離醛基或酮基的單糖和含有游離醛基的二糖都具有還原性。
葡萄糖分子中含有游離醛基,果糖分子中含有游離酮基,乳糖和麥芽糖分子中含有游離的醛基,故它們都是還原糖。
第二步,由於葡萄糖、麥芽糖、果糖、乳糖這四種都是還原性糖,而蔗糖、澱粉是非還原性糖,所以用斐林試劑、班氏試劑、銀氨溶液就能鑒別分類出其中有特徵反應的四種還原性糖,另兩種沒有特徵反應的為蔗糖、澱粉,而澱粉與蔗糖用碘水就能鑒別了,遇碘變藍的為澱粉。另一種就為蔗糖。
第三步,對葡萄糖、麥芽糖、果糖、乳糖這四種物質的鑒別,兩種方法:(1)將這四種物質的水溶液分別加入到澄清石灰水中,產生白色沉澱的為果糖,因為果糖會與ca(oh)2結合形成難溶性物質,而其他三種糖沒有這種現象發生。(2)用溴水鑒別,葡萄糖、麥芽糖和乳糖(都含有醛基)能使溴水褪色,與溴水反應生成相應的糖酸,而果糖是酮糖(只有在鹼性條件下才能發生異構化反應生成醛糖),在酸性條件下不能被溴水氧化,所以不能使溴水褪色。
第四步,將一定量葡萄糖、麥芽糖、乳糖分別與水混合,由於乳糖在冷水(常溫下)溶解度很小,加水攪拌後不能完全溶解,所以混合後渾濁的就是乳糖,能完全溶解形成透明溶液的為另兩種。
第五步,兩種方法:(1)將相同質量的葡萄糖和麥芽糖分別與h2在鎳的催化下加熱反應,消耗的h2多的為葡萄糖,少的為麥芽糖。(2)葡萄糖、麥芽糖二者與苯肼反應,形成糖脎,成脎較快的為葡萄糖,成脎較慢的為麥芽糖。
最後補充說明一下:澱粉和乳糖在冷水(常溫即可)中溶解度都較小,一開始就可以將他們與另外四種易溶的糖區分開。
7. 用什麼簡單的化學方法來鑒別核糖,葡萄糖,果糖,蔗糖和澱粉
鑒別核糖、葡萄糖、果糖、蔗糖和澱粉最簡便的方法是顯色法。具體的鑒別方法如下:
一、在這五種糖中各加入適量碘液,只有澱粉變藍色,其餘四糖不變色。
二、在除澱粉外的四糖中分別加適量的鹽酸和間苯二酚,核糖呈綠色,葡萄糖呈淡紅色,果糖呈紅色,而蔗糖不變色。此時可以鑒別出呈綠色與不變色的核糖和蔗糖。
三、在葡萄糖和果糖中分別加入幾滴溴水。由於葡萄糖具有還原性而使溴水褪色,果糖無還原性,不能使溴水褪色,所以此時褪色的為葡萄糖,不褪色的為果糖。
(7)葡萄糖怎麼鑒別化學擴展閱讀:
糖課根據結構單元數目多少分為:
1、單糖:不能被水解成更小分子的糖。常見單糖有葡萄糖、果糖、核糖和脫氧核糖。
2、低聚糖:又稱寡糖(oligosaccharide)。由2~10個單糖分子脫水縮合而成。具有營養意義的低聚糖是雙糖,也較為普遍。常見雙糖有:
①蔗糖,廣泛存在於植物的根、莖、葉、花、果實和種子中,尤以甘蔗和甜菜中含量最高,故名。蔗糖分子是一個葡萄糖分子和一個果糖分子縮合而成。
②麥芽糖,又稱飴糖,甜度約為蔗糖的一半。麥芽糖分子由兩個葡萄糖分子脫水縮合而成。
③乳糖,因存在於哺乳動物的乳汁中而得名。乳糖分子由一個葡萄糖分子和一個半乳糖分子結合而成。
3、多糖:由幾百個乃至幾萬個單糖分子縮合生成,最重要的是澱粉與纖維素。均一性多糖:澱粉、糖原、纖維素、半纖維素、幾丁質(殼多糖);不均一性多糖:糖胺多糖類(透明質酸、硫酸軟骨素、硫酸皮膚素等)。
8. 用化學方法如何鑒別葡萄糖和蔗糖
葡萄糖是醛糖,可被溴水氧化。蔗糖中不含醛基,含的是酮基,不能使銀氨溶液或新制的氫氧化銅產生銀鏡或磚紅色沉澱。
葡萄糖的銀鏡反應:先制備銀氨溶液,再滴入一滴管的葡萄糖溶液,振盪後把試管放在熱水中溫熱。不久可以看到,試管被加熱區內壁上附著一層光亮如鏡的金屬銀。
銀鏡反應是銀(Ag)化合物的溶液被還原為金屬銀的化學反應,由於生成的金屬銀附著在容器內壁上,光亮如鏡,故稱為銀鏡反應。
(8)葡萄糖怎麼鑒別化學擴展閱讀:
常見的銀鏡反應是銀氨絡合物(氨銀配合物,又稱托倫試劑)被醛類化合物還原為銀,而醛被氧化為相應的羧酸根離子的反應,不過除此之外,某些銀化合物(如硝酸銀)亦可被還原劑(如肼)還原,產生銀鏡。
銀鏡反應是用來檢驗醛及還原性糖的一個定性實驗,主要用來檢測醛基(即-CHO)的存在。此實驗操作簡單,現象明顯,易於觀察。實驗室中用這個反應來鑒定含有醛基的化合物。
工業上則用這個反應來對玻璃塗銀制鏡和制保溫瓶膽。本實驗主要用於制鏡工業,同時用於在工業實驗室中的有機物原料的濃度鑒別,熱水瓶內膽鍍銀有效防止熱輻射從而保溫。
網路-銀鏡反應
9. 怎樣用化學方法鑒別葡萄糖,蔗糖,澱粉
首先鑒別出澱粉,再鑒別出葡萄糖,無現象的是蔗糖。
1、使用碘液鑒別出澱粉。
取三種糖的溶液適量,分別加入三支試管中,分別在三支試管中加入等量的碘液。只有澱粉可以使得溶液變色。因此,顯現出藍色的即為澱粉。
2、使用銀氨溶液鑒別出葡萄糖。
先制備銀氨溶液,再將銀氨溶液滴入兩支分別裝有葡萄糖和蔗糖溶液的試管中,振盪後把試管放在熱水中溫熱。不久可以看到,其中一個試管被加熱區內壁上附著一層光亮如鏡的金屬銀,即為葡萄糖。
(9)葡萄糖怎麼鑒別化學擴展閱讀
澱粉與碘液顯色的原理是:直鏈澱粉遇碘呈藍色。這並非是澱粉與碘發生了化學反應,產生相互作用,而是澱粉螺旋中央空穴恰能容下碘分子,通過范德華力,兩者形成一種藍黑色絡合物。
葡萄糖與銀氨溶液反應的原理:銀氨絡合物(氨銀配合物,又稱托倫試劑)可以被醛類化合物還原為銀,而葡萄糖是醛類化合物,與銀氨溶液反應後生成的金屬銀附著在容器內壁上,光亮如鏡,故稱為銀鏡反應。
10. 初中化學中怎麼鑒別葡萄糖
鑒別核糖、葡萄糖、果糖、蔗糖和澱粉最簡便的方法是顯色法。
首先在這五種糖中各加入適量碘液,只有澱粉變藍色,其餘四糖不變色。然後在除澱粉外的四糖中分別加適量的鹽酸和間苯二酚,核糖呈綠色,葡萄糖呈淡紅色,果糖呈紅色,而蔗糖不變色。這一下可鑒別出核糖和蔗糖。再在葡萄糖和果糖中分別加入幾滴清水,由於葡萄糖具有還原性而使溴水褪色,果糖無還原性,不能使溴水褪色,從而就能達到區分這兩種糖的目的。