高三化學如何學好

A. 高三化學怎麼學好

高中化學怎麼學?學霸認為學好化學，不外乎以下三大點：重視化學實驗、好的學習習慣、課後自主歸納總結。高中化學這門學科最大的的特點就是知識點既多又雜，並且大量的知識需要識記的特點。下面是高三網整理的學霸支招：高中化學怎麼學?供參考。



學霸支招：高中化學應該這么學

首要的一點就是高中化學實驗。學霸說化學實驗可以幫助同學們檢驗和鞏固化學知識、化學技能，有助於培養同學們觀察能力和思維能力。在學習的過程中要認真研究一個實驗的目的、原理，學習具體操作步驟，准確記錄實驗現象，分析得出實驗結論，及時完成實驗報告。學霸說做化學實驗時應聚精會神、勤於動手、認真觀察、善於動腦、練習獨立設計實驗方案。通過化學實驗這種學習方法，可以加深記憶力。

其次就是要培養高中化學學習習慣。要從高一第一堂化學課起，就建立和堅持必要的學習常規。課前做好預習，記好預習筆記，答好預習思考題。學霸說同學們上課要專注聽講，做好聽課筆記，提高聽課效率;課後及時做學習小結;按時獨立完成作業，及時進行各種知識技能的總結，歸納篩選試卷，收集經典好題以及建立錯題本。注重知識的理解和運用，勤加練習，做到善於質疑。另外，學霸認為學習高中化學新課時要敢於詢問，在知識的上下聯系比較中要敢於發問，在總結歸納中要不斷追問。

最後就是要做到及時總結。做到一課總結，一周總結，一單元總結。一個單元學習完畢，總結單元重點知識。學霸認為還要自行推導相關計算公式，推導相關變化規律。通過自行推導，對重點、主幹知識體系將有深刻認識，會建立起良好的基礎知識。

B. 高三學生怎樣學好化學

化學是一門很深奧的課程.數學就是化學的基礎,化學還比數學高一個等級.化學一般就是記一下方程式,還有各個實驗所發出來的什麼反應等等.我個人是很喜歡化學,但是化學成績不是怎麼好.然後,這幾天尋找到了一個不錯的學習初中化學的方法.想要分享給正在為怎麼學好初中化學煩惱的同學們,希望這個方法可以對大家有用吧!

化學元素周期表

第四步,要把化學培養成自己的興趣.

化學是一門主要做實驗的學科,所以我們都需要細心地觀察老師的演示是怎麼做的,然後我們再進行重復實驗.實驗是一個很好的實踐基礎.所以.有些人應該很喜歡實驗吧,比如說我,我就很喜歡做實驗,所以以我就比較喜歡化學這門功課.不喜歡化學的呢,可能是因為太難了,你要學會用心地去做實驗,這樣才能把它培養成為你的興趣.

以上就是關於怎麼學好初中化學的一些方法技巧,其實化學這門學科並不難,它就是以實驗為中心的,只要你學會了實驗,後邊兒的什麼反應你都會記住的.

C. 怎樣學好高三化學

有一個最簡單的方法 就是 點----面----體 就是這三個字
你找到你學習中不會的點 找到相關的習題 然後通過自己找資料 把題目解答出來 同一類型的 題目舉一反三的做幾個後 你就通過那個難點 已經帶動你學會了一個面知識 然後 做綜合性比較大的題目， 這樣 你整個學期的知識基本上就連貫起來了
但是這樣做的話 要很大的耐心 要沉得住氣 比較 你對於一個難題來說 有可能你一直都在找資料 但是這是由目的性的找資料 你肯定很認真 同時也就把相關的基礎知識也記住了 這個學習方法雖然難 但是 是我經驗裡面 是做有成效 而且效果最容易看出來的 也許半個月之後 你化學成績 能提高很多。 不過 關鍵是耐心。

D. 高中化學怎麼才可以學好，我目前高三。

我不知道回答者裡面是否有化學老師，我是一個學生，以前是當化學課代表的，我給你說說我的學習方法吧，你有時間就看看。
化學這門課很糾結，但是我沒有你那麼糾結，我高一的時候化學100分能考60多，什麼氧化還原我的不清楚的，後來高二還是60多，比你的30要強一點，但是說實話區別不大，一個最大的共同點就是拖後腿。到高二下學期學有機化學的時候，老實說有機化學難，我這個人倔，老師說難我就覺得不難，上課認真聽了，注意，那是我高二，你現在是高三，往下看。有機我學得很好，每次考試有機都是全拿，但是無機我糾結啊，不會。後來每次考試都是最先做有機，然後做無機，時間一久，大概個把子學期吧，我們江西省06屆的化學是108分的滿分，我的分數經常是在100份以上的。重要的就在這里了，你還有一年是的時間，我覺得樓上幾位要你好好看書好好聽課都是不現實的，高三重在復習，你應該先找一個突破口，無機不會是不是？沒關系，咱不理他，學有機，做題目，不會做啊，問老師，你可別說害羞，害羞就是神仙也救不了你了。就沖著有機一頓硬啃，有機的絕大部分與無機聯系不大，等你有機啃透了，也就花了2個多月就足夠，有機也就那麼幾個知識點，比如說碳四根共價鍵啊什麼的，常識性問題多做幾道題目你就會了，試卷比書重要，多做試卷，兩種情況下看書：第一是你知道這個知識點在哪裡你記不清楚你去翻書確認，第二是老師告訴你知識點在哪裡你去翻書找，否則，就你那30分，把書吃了也沒用！不是在鄙視你，我也為你著急啊。等你有機吃的差不多了，無機我相信在有機的映射之下肯定有所提高，然後還是要做題。久而久之就提高了，你要記住，化學重在突破，這門學科不是英語需要長時間的累積，我從60分到100多分也不過是一個學期而已，你現在還有一年，慌什麼？
一輪復習是過書，不知道你是什麼個性的。如果是我，我肯定是上課聽一半不聽一半的，老師沒講有機我也會去找有機題目，甚至讓老師幫忙找，應為老師找的經典啊！第一次，一問三不知，那你就把那題目記下來，最好能有筆記本、剪刀、固體膠。復制黏貼。實話告訴你，收集錯題說日後來看是不現實的，高三沒有那麼多時間，但是能讓你當時印象更深刻。第二次你在碰見這題，說不定就會了，還不會就再復制在黏貼，相信自己的智商！你能行的。

重點啊：單方面的突破、化整為零。錯題本需要一個！就這些了。加油吧！這是我個人的意見，如果有更有說服力的你就聽他們的，沒有的話你就別按我的做一半別人的做一半，要麼就全聽我的，要麼就不聽，當然如果你歸納能力特別厲害能做到首尾兼顧，你可以這里採納一點那裡採納一點。

個人廣告啊，我打這么多字這么真誠，是不是應該採納我的回答啊...

E. 高三化學怎麼學才能學好

怎麼學習高三化學，我對於那些認為背的同學的做法我很不贊同，那些認為化學是理科里的文科，我也相當的反對。化學，應該聯系生活實際來學，學起來會很輕松的。高3，如果為的是增加自己的化學素養，就應該注意去了解生活，了解生活中的化學的用途，的美。如果為的是應付高考，就應該學會4個字：系統、分類。化學的知識點煩瑣，很濫，不怎麼好記憶，要是想去死記硬背，苦頭可有的吃，應該結合具體的物質，或實驗來記憶，那就很輕松。還有阿，我不知道你們省的高考重點是什麼，我，廣東的，高考物理會有很多實驗的，我當年就將課本的實驗一個個的看一遍，一個個的做練習，後來我發現有專門針對實驗的書和像vcm模擬實驗那樣專門對實驗學習的網站，這樣就不用我將實驗一個個找出來那麼麻煩啦。特別注意有機化學中的實驗，從實驗出發可以引申出很多東西，最好的方式就是寫實驗報告。真的很有用。無機實驗，特別注意現象，和對它的解釋，還有順序問題，量的問題，這往往有出題人設的陷阱。對於特殊物質就要學會分類，方法很多，比如說從顏色，氣味，密度，等等。對於章節就要學會系統歸納，特別是總復習的時候，特別要注意。學好化學主要把好兩關，一是「細」關，二是「綜合分析關」。把所有學過的化學內容抽象出來看，無非是一些基本理論。把每部分的大致內容理清楚，搭好骨架，接下來填上血肉，然後用神經和血管把各部分連接起來，形成一個有機的整體。因為化學中瑣碎的小知識點較多，所以需要反復積累，使這個知識的有機體內涵豐富。化學的考試注重綜合能力，而這種綜合能力只能通過平時訓練來提高，靠考前突擊意義不大。
要考好化學，要注意平時應考能力的培養。在綜合分析過程中，要狠抓「雙基」，交聯成網，把各種知識建立成「塊」。所有的化學內容可大體歸結成以下六塊。按「塊」復習訓練，適當選些題做做，特別對當時做錯或不會做的題，認真分析一下，查漏補缺，會有很好的效果。
1．基本概念「塊」。這一塊包括物質組成和物質特性。
2．基礎理論「塊」。這塊包括結構理論（原子結構，分子即化學鍵理論，晶體結構理論）和元素周期律，同期表線，電解質溶液（含氧化-還原理論）線，化學反應速度和化學平衡理論線。理論塊是化學的靈魂。
3．元素及其化合物知識「塊」。這一塊是化學的基石，可劃分為金屬線和非金屬線，統一在周期系中。
4．有機物「塊」。這一塊的核心是烴及其衍生物線，重點是結構和化學性質，而結構又是官能團和與官能團直接相關的化學鍵。
5．計算「塊」。這一塊縱貫化學各部分，要掌握基本類型、解題規律和解題技巧。
6．基本實驗「塊」。這一塊充分體現了化學學科的特點。含儀器、基本操作、制備、鑒別（定）、提純、定量實驗、試劑存放、事故處理等。

學習任何知識，必須循序漸進,必須注重基本訓練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，切忌好高鶩遠，前面的內容沒有學懂，就急著去學習後面的知識；基本的習題沒有做好，就一味去鑽偏題、難題。這是十分有害的。
學習必須勤於思考。中學是一個重要的學習階段。在這個期間要注意培養獨立思考的能力。要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。學習中要多問幾個為什麼。一個問題可以從幾個不同的方面去思考，做到舉一反三，融會貫通。
學習必須一絲不苟。學習切忌似懂非懂。例如，習題做錯了，這是常有的事，重要的是能自己發現錯誤並改正它。要在初中乃至小學學習階段就要培養這種本領。這就要求我們對解題中的每一步推導能說出正確的理由，每一步都要有根據，不能想當然，馬馬虎虎。
學習必須善於總結。學完一章，要做個小結；學完一本書。要做個總結。總結很重要，不同的學科總結方法不盡相同。常做總結可幫助你進一步理解所學的知識，形成較完整的知識框架。
學習必須持之以恆。俗話說「水滴石穿」、「一口吃不成胖子」。因此，最好制定一個學習計劃，常常自我監督，嚴格要求，每天或分階段自己或讓父母檢查，是否完成了學習計劃，為什麼沒有完成，怎樣補救等等。總之，學習不能只憑熱情，三日打魚，兩日曬網是做不成大事的。
學習方法，要因人而異、因學科而異，正如醫生用葯，不能千人一方。應當從實際出發，根據自己的情況，發揮特長，摸索適合自己特點的有效方法。

F. 高三怎樣學好化學

學好高三化學的應對策略和學習方法
基本概念的學習方法
1. 分析概念的核心詞彙
學習新概念時，首先要明確它的內涵，也就是我們通常說的「下定義」。要抓住定義的關鍵，可以嘗試分析定義的關鍵詞語，這些詞語往往可以點明該概念的內涵要點。例如：高三化學引入的「氧化還原反應」這一概念，其內涵是「凡是有元素化合價升降的化學反應都是氧化還原反應」，這個定義包括「元素」、「化合價」、「升降」、「化學反應」四個關鍵詞語，這是判斷一個反應是否為氧化還原反應的標准要點。
2、列舉實例：
在分析出概念的核心詞彙後，可以用列舉實例的方法檢驗自己是否已經准確地掌握了新學的概念。如上面提到的「氧化還原反應」，我們可以嘗試列舉幾個化學反應，來判斷它們中哪些屬於氧化還原反應。
1．高三化學的特點
（1）包含的物質和化學反應多
高三化學內容則涵蓋了大量的物質，除以上四個類別，還增加了氫化物的類別。而且每個類別中包含的物質數目均有較大的增加。例如《化學》（必修1）模塊中重點學習的氧化物就有：氧化鈉（Na2O）、過氧化鈉（Na2O2）、氧化鋁（Al2O3）、氧化亞鐵（FeO）、三氧化二鐵（Fe2O3）、四氧化三鐵（Fe3O4）、一氧化氮（NO）、二氧化氮（NO2）、二氧化硫（SO2）、三氧化硫（SO3）等。
高三化學包含的化學反應也非常多。在初中化學下冊教材中，重點提到的化學反應有14個，而僅在《化學》（必修1）模塊中，非金屬及其化合物中的「氨 硝酸 硫酸」一節中就有12個化學反應方程式，全書更是多達五十多個。
（2）包含的規律和方法多
高三化學會幫助你認識物質的性質和各反應之間的聯系及共性，介紹認識物質性質的一般規律和方法。只要你理解了這些規律和方法，學習就不再是死記硬背。而且，運用這些規律和方法，你還可以推測陌生物質具有的性質，可以知道化學反應是怎樣發生的。
（3）包含的實驗多
實驗可以幫助我們見識化學反應的真實現象，幫助我們模擬規模化的工業生產過程，幫助我們把生活中很多奇妙的變化搬進課堂。在這些實驗里，不僅有神奇的現象，多彩的物質，有嚴謹的科學道理，也會伴隨有燃燒、爆炸等不安全因素，但是，這些並不可怕，只要你按照規范的實驗操作進行實驗，就不會有任何問題。因此，如何識別各種化學葯品的安全性，以及如何在實驗室里安全地進行實驗也將是同學們進入高中首先要掌握的學習內容。
（4）化學用語多
通常我們進入一個領域時，總是要先學習這個領域通用和特有的語言。例如除了初中接觸到的化學式、化學方程式，同學們將會在高中學習到電子式、結構式、結構簡式、實驗式、離子方程式等。再如，如何表達鐵與鹽酸反應過程中微粒間的反應過程？如何表達 65 g 金屬鐵中所含的鐵原子數？如何用微粒數目的多少來衡量某種溶液的濃稀？這些都將是同學們在高中學習的重點。
2.元素化合物知識的學習方法
（1） 分類演繹的方法
「分類法」是高三化學重要的學習方法之一。根據不同的標准，可以把眾多物質分成不同的種類，直接研究一類物質具有的性質，而不需要逐一研究物質的性質，這為研究物質性質提供了十分便捷的途徑。在初中化學中，也提及了物質分類的方法。例如物質可以分為混合物和純凈物，純凈物又可分為單質和化合物，化合物又包含氧化物、酸、鹼、鹽、有機物等。一方面，高三化學在此基礎上將分類繼續完整細化，指出氧化物包括酸性氧化物、鹼性氧化物、兩性氧化物等。另一方面，高三化學還將物質分類的方法用於指導學生學習元素化合物的性質。
掌握了某一類物質的化學性質，就像抓住了學習元素化合物知識的線索、綱領，順著這條線索、綱領就可以快速、清晰地理清物質性質的頭緒。做到這一點，需要同學們在認識、理解線索和綱領的基礎上，運用演繹的方法，多嘗試解釋學習到的物質的性質，在反復驗證的過程中，加深對內容的理解。
（2） 歸納整合的方法
從初中化學到高三化學的變化，可以形象地描述為由「點」到「面」的遞進。一方面表示知識范圍更加廣闊，另一方面表示理解更加深入。但是，高三化學的擴充並不是憑空產生的，而是在初中化學的基礎上延伸開來的。初中化學中的很多知識點，都是高三化學展開的起點，展開的內容在本質上存在著一定的聯系。在高三化學學習過程中，應重視歸納整合的方法，從一個小知識點開始，聯想到與之有關的相似特點的內容，把眾多的內容納入到一個知識「網路」中，由「點」向外輻射，牽引出更多個「點」，實現舉一反三的學習。例如：在高三化學中你將認識一種新的氧化物——二氧化硫，在學習其性質時，可以聯想初中化學學習的重點物質二氧化碳，也可以聯想高三化學重點學習的另一種氧化物——三氧化硫，甚至可以聯想到一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮等。把涉及這些物質的知識進行歸納整合，總結、比較它們的性質、結構、用途等的異同，這樣既有利於掌握這些內容，又有利於發現其中蘊涵的化學原理和規律。

G. 怎麼學好高三化學

你要抓基礎啊，從必修一開始，酸，鹼，金屬，氧化物，化學平衡，化學反應速率，電離平衡，有機中的羧酸，醇，醛，酯，酚，烯烴，炔烴，弄懂了，高中化學就差不多了，一輪復習最重要，要在一輪中弄懂基礎，然後到二輪時做一些習題鞏固

H. 如何教好高三化學

高三化學其實學習新知識不多，但是最主要的是總結高中的化學知識，自己先梳理出一條條的知識脈絡，教學生們把化學元素都聯系起來。
先總結好，然後教學生們總結。把知識形成系統。

I. 怎樣學好高三化學

我高二時化學也不好
暑假買了本五三
想著高三做
暑假也沒學化學
到了高三跟著老師走
看著以前記得筆記
在跟老師的時候
不斷查漏補缺
改自己記錯的
發現化學也不過如此
五三動都沒動
不過建議還是
多珍惜實驗方面的題和講解
別不重視
我到最後就補了下實驗
還有
有機不要學得太細
最後考試考得不多
你到了高三會發現
有機學得那麼細
根本用不到
有機小知識點那麼多
所以分給有機的時間可以少一些
重要的是必修一
那是基礎
反應原理重在理解
元素周期表背過後不要用
每次做到這方面的題自己想
慢慢就會熟練的

J. 怎樣才能學好高三化學

我認為學高三化學，學的是知識，而不是文字，對於那些認為背的同學的做法我很不贊同。化學，應該聯系生活實際來學，學起來會很輕松的。
化學的知識點煩瑣，很濫，不怎麼好記憶，應該結合具體的物質，或實驗來記憶，那就很輕松。化學比物理更多的實驗，特別要注意的是實驗，我建議高三的學生抓住這個重點，每天花一點點實驗復習和看不同的實驗，有時候還應該操作一下實驗才對，我發現vcm模擬實驗對復習實驗這方面有比較大的幫助。實驗是一個人的化學素質的最好的體現之一，也是高考的重點，特別注意有機化學中的實驗，從實驗出發可以引申出很多東西，最好的方式就是寫實驗報告。真的很有用。無機實驗，特別注意現象，和對它的解釋，還有順序問題，量的問題，這往往有出題人設的陷阱。對於特殊物質就要學會分類，方法很多，比如說從顏色，氣味，密度，等等。