① 化學基礎不好怎麼學能快速提升
一、勤於預習、善於聽課做筆記。
要想學好化學,必須先了解這門課程。課前一定要預習,在預習時,除了要把新課內容仔細讀一遍外,還應在不懂處作上記號,並試著做一做課本上的練習。這樣帶著疑問、難點,聽課的效率就會大大地提高。初中化學內容比較多,知識比較零散,老師在講課時,著重圍繞重點內容進行講授。因此大家要仔細聽課認真做筆記,這不僅有利於進行課後復習,掌握重點,而且還可以有效地預防上課時「走神」。不過在記筆記時,要在聽清楚老師所講內容的基礎上,記重點、難點、疑點和課本上沒有的內容。
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二、常復習,多記憶。
課後應及時復習,認真做好作業,這是學好化學的重要環節。復習可採用課後復習、周後復習、單元復習、章節復習、綜合復習等。復習的方法有復述、默寫、做聯系等。只有通過多次復習才能牢固地掌握知識。現行初中化學課本中有多個基本概念和原理,要求掌握的元素符號二十多個,還有許多的化學式和化學方程式以及其他一些知識。這些內容都需要大家在理解的基礎上記憶,它們多為學習化學的基礎,若不能熟記,便會感到在「化學王國里」行走困難。要牢記化學的各個名詞,定義,並且要仔細加以區分,比如化合物,純凈物,單質,混合物,它們的定義不但牢記,還要加以區分比較,要扣定義裡面字眼,誰包括誰都要搞清。一旦真正搞清了,那我問你牛奶是上面哪一種物質你就不至於思索半天了。常見的化學反應是必須牢記的,要會默寫,條件(加熱、光照、催化劑,箭頭可逆,不可逆都需要注意,反應過程的現象就不用說了,重要的都得記住。化學中的公式,就像記數學公式那樣把它理解,記住融會貫通靈活運用,注意變通別當書獃子,我也不喜歡書獃子。
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三、吃透課本,聯系實際。
以課本為主線,認真吃透課本,這是學好化學的根本。為此同學們必須善於閱讀課本,做到課前預讀、課後細讀、經常選讀等。既重視主要內容也不忽視小字部分、一些圖表、資料及選學內容。中學化學內容與生活、生產聯系緊密。這就要求我們在學習化學的同時,應盡量聯系生產、生活實際,從身邊的生活中發現化學,體味化學,這樣就能越學越有興趣,越學越想學越學越愛學。
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四、重視實驗,培養興趣。
化學是一門以實驗為基礎的學科,我們要認真、細致地觀察老師的演示實驗認真做好每一次分組實驗,對實驗所用的儀器、葯品、裝置以及實驗原理、步驟、現象和注意事項,都必須弄清、記熟。
② 初中化學怎麼學好啊
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③ 怎麼學習化學,我初中時學習不好,上了中專和大專對化學等方面零基礎
怎麼學習化學
1、了解清楚各種反應
化學反應包括還原反應、氧化反應、化合反應、分解反應、酸鹼中和反應等。在化學反應中,我們一定要牢牢把握化合價的變化,懂了這一點,相信反應這方面也就不難了。
2、有條件的盡可能多做實驗
實踐是檢驗真理的唯一標准,所以實驗也是佔了相當比重。有些實驗器材的使用方法你要懂,例如:冷凝管、試管、鐵架台、酒精等。此外,做實驗的時候,一定要注意自身的安全。
3、課前預習
課堂往往是老師會把難點、易混點講出來,在老師未講之前,一定要做好預習准備。
4、聯系生活
學習的知識點,多去和實際生活相聯系。比如鐵生銹,是因為鐵在空氣中發生了緩慢的氧化反應。
④ 快要升初三了,很擔心化學學不好,有什麼學習化學的技巧嗎
快要升初三了,很擔心化學學不好,有什麼學習化學的技巧嗎?其實化學還是一門比較好學的功課,比物理要相對來說容易一些,只要上課時認真聽講,積極完成老師的作業,老師,做實驗的時候認真去看課後自己動手,還有一些化學公式,把它背下來,就應該很容易。
⑤ 化學不好,怎麼辦
一、基礎不實型
症結所在:解題方向不明確。
具體分析:從學生自身來分析,可以分為三種情況。對於簡單題,掉以輕心,漏題丟分;對於中檔題,分析不清楚,模稜兩可;對於復雜題,自身知識結構和做題技巧不到位,缺乏分析能力。
建議:學習就像蓋房子,首先需要提前做好規劃,打好地基,然後我們要做的就是按照自己的藍圖,一塊一塊為自己的城堡舔磚加瓦。因此,一個真正優秀的學習者,不是碌碌無為的搬磚工人,而是埋頭苦乾的建造師。先明確解題方向,才能下一步如何建造什麼樣的「房子」。
二、粗心大意型
症結所在:失分全是「粗心」惹的禍。
具體分析:「真粗心」屬於「偶然性」發生的錯誤,下次稍加註意即可改正。「假粗心」屬於「經常性」發生的錯誤。此類學生在處理問題上缺乏嚴密的邏輯性,無法「完美」地答題,追根溯源是知識結構和脈絡掌握的不是很清晰。這就需要鞏固基礎知識,加強訓練,並通過心理疏導來徹底杜絕粗心。
建議:粗心型的學生往往會給自己下次稍加註意即可,改正這樣的借口去掩蓋自己的失誤。你要相信,真正優秀的人到哪裡都是優秀的,這也是激勵著我們不斷發掘自己的潛力,實現一個更好的自我。
三、苦學無效型
症結所在:學習很努力,但學習效率不高。
具體分析:「苦學無效」困擾著很多中學生,學得累又考不好,使學生對學習產生厭惡感。該類學生是因為沒找對適合自己的學習方法,學習缺乏技巧,導致效率較低。
建議:那些一開始成績不是太好的同學,一次次的考試失利可能會使他們喪失信心,努力付出卻又得不到回報更是會讓他們備受打擊,但是應該相信,只要掌握了正確的,適合自己的學習方法,學習是一件樂在其中的事,只有我們真正的熱愛學習,才能享受學習的過程,享受得到回報的那種喜悅。
四、動力不足型
症結所在:被動學習,學習目標不清晰。
具體分析:此類學生學習目標不清晰,屬於被動學習,而且基礎知識不牢固,學習上制定的計劃也無法實現,渾渾噩噩地上課,對學習和考試缺乏熱情和動力。
建議:關於動力大家可以為自己設定一個目標,然後找到一件跟目標有關的物件擺放在座位上。比如你想考那所中學,可以去學校參觀一下,走的時候帶一個學校的筆記本回去,每天看著這個筆記本感覺就有了源源不斷的動力。
五、缺少思路型
症結所在:做題太少,需要強化訓練。
具體分析:此類學生主要體現在看到試題後不知如何下手,也不知道如何審題、如何運用知識點來解題。他們往往感覺課堂知識都學會了,但是一考試就蒙了。
建議:有些人數學不好但是還能每次都拿到不錯的成績,其實完全得益於題海戰術,因為在中考數學中遇到的每一道題都是他們已經重復做過,並且也錯過,改正過無數次的題。但是要強調的是,題海戰術並不是一味地埋頭做題。首先,使用輔導資料一定要有選擇性,做好題,才會有好成績。
⑥ 化學學不好啊,,該怎麼去學
一、認真閱讀化學課本
化學課本是依據課標系統地闡述教材內容的教學用書,抓住課本,也就抓住了基礎知識,應該對課本中的主要原理,定律以及重要的結論和規律著重去看、去記憶。同時還應注意學習化學中研究問題的方法,掌握學習的科學方法比掌握知識更重要。
因為它能提高學習的思維能力。看化學書的程序一般分三步。
1.全面看全面看一節教材,把握一節書的整體內容,在頭腦中形成一個初步整體印象,要做到能提綱挈領地敘述出教材中的重點、難點、關鍵和本質的問題。
2.抓關鍵在全面看的基礎上,抓住教材中的重點、難點和關鍵用語重點看,認真反復琢磨。
3.理思路看書時要積極思考,重點知識要掌握,難點知識要逐步突破。總之,看書的程序可概括為:「整體→部分→整體」,即整體感知,部分探索,整體理解。
二、化學實驗的學習方法
(一)實驗——學習化學的手段 化學是以實驗為基礎的自然科學。實驗是研究化學的科學方法,也是學習化學的重要手段。
(二)觀察實驗要與思考相結合 化學實驗的觀察,一般是按照「反應前→反應中→反應後」的順序,分別進行觀察。觀察的同時還要積極地思維。例如:在觀察銅、鋅分別投入稀硫酸中的現象時,要想為什麼會看到鋅放在稀硫酸中會產生氣體,而銅放在稀硫酸中卻無氣體產生呢?通過思考,把感性知識升華,就會獲得較深的認識:鋅的活動性比氫強,能將氫從酸中置換出來,而銅沒有氫活潑,故不能置換酸中的氫。
(三)化學實驗操作中的「一、二、三」
1.實驗室取用固體粉末時,應「一斜、二送、三直立」。即使試管傾斜,把盛有葯品的葯匙小心地送人試管底部,然後將試管直立起來,讓葯品全部落到試管底部。
2.實驗室取用塊狀固體或金屬顆粒時,應「一橫、二放、三慢豎」。即先把容器橫放,把葯品或金屬顆粒放入容器口以後,再把容器慢慢地豎立起來,使葯品或金屬顆粒緩緩地滑到容器的底部,以免打破容器。
3.在液體的過濾操作中,應注意「一貼、二低、三靠」。即濾紙緊貼漏斗的內壁,濾紙的邊緣應低於漏鬥口,漏斗里的液面要低於濾紙的邊緣,燒杯要緊靠在玻璃棒上,玻璃棒的末端要輕輕地靠在三層濾紙的一邊,漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁。
三、化學用語的學習
(一)化學用語棗學習化學的工具 化學用語是化學學科所特有的,是研究化學的工具,也是一種國際性的科技語言。不懂化學用語,學習化學就不能入門。所以,掌握它是很重要的。
(二)寫好記好化學式的方法
1.掌握單質化學式的寫法
2.掌握化合物化學式的寫法
(三)掌握寫好記好化學方程式的方法
1.抓住反應規律
2.聯系實驗現象寫好記好化學方程式
⑦ 化學學不好怎麼辦
以下方法供參考:
首先,學化學要有興趣,你不能從心理上害怕它.不要總認為自己不行,學不好了,要有信心,多鼓勵自己.一定可以.
再次,可能是你的底子沒打好,不過沒關系,你要先從基礎抓起,注重基礎的訓練,不要閑多,不要閑煩,更不能認為太簡單而不去做練習.
第三,就是注意上課認真聽講,下課多看筆記,多做練習.多注意總結,把那些錯題整理整理.還有那些許多有規律的化學性質.化學知識的運用,1
多記多背,2
多總結.考試時自然就會考出好成績.
記住重要的一點就是:相信自己.
自信
。
還有,要注意實踐,自己動手操作,才能領悟出其中的「道理」!
⑧ 初中化學總也學不好,有好的技巧和方法分享嗎
好多孩子在化學科目當中失分很多,卻始終找不到原因。面對家長和孩子的疑問,大致可以從化學學科特點、學生思維方式和學習習慣角度找到答案。
在學習過程中要注意:
課前預讀,課後細讀
大家注意課前不要忽略預習這個環節,把不明白的知識點做好記號,第二天聽課才會有重點。然後試著做一下練習題,看能做對多少。這樣才能提升聽課效率。課前做好預讀、課後做到細讀,需要邊讀邊記邊思考,最後要把預習和課堂中的問題都弄明白。
培養興趣,注重實驗
化學學科,實驗是非常重要的一部分。動手能力和觀察能力很重要。重視練習課本的實驗內容,對儀器、葯品、裝置、步驟都要弄懂,記熟。有化學類的活動也要主動去參加,漸漸就會培養起對化學的濃厚興趣。
⑨ 初三化學學不好怎麼辦
1、巧學——學好「化學」的靈魂在課本。平常我見到許多學生把課本丟得遠遠的,盡管同學們對化學這個學科也下了不少工夫,但是,效果並不理想。問題出在哪裡?其實同學們並沒有掌握化學這個學科的特點。
大家知道,化學這個學科,具有很強的文科特點,課本上許多知識點需要極易消化,如果脫離課本,大量去做一些課外輔導題目,這就有些捨本逐末,背離了學好化學的具體特點了,怎能學好呢?
2、巧記——「化學」是理科科目中的「文科」。如果對化學這個學科進行這樣的定義,同學們可能會恍然大悟。因為化學學科知識要記憶的東西太多:元素、原子、分子、化合價、化學式、化學方程式……等等,是不是需要同學們去記憶?
所以,化學的學科的特性,決定了同學們必須研究化學知識的「記憶」方法,只有把化學知識准群無誤地記住了,才能學好化學。有一位中考狀元曾經把化學記憶歸納為「記憶五法」,化學學習效果很好。
3、巧練——用化學知識來做化學計算。除過化學知識具備文科特點,記憶的知識不少外,其實質還是屬於理科,從這角度來說,學好化學,還是要通過練習提高化學能力。
學好化學,還是反對「題海戰術」,因為初三一年時間會特別的緊張,需要同學們學會「巧練」,並且要提高成績。如何「巧練」?
同學們還是要緊緊扣住化學學科特點。中考化學無非三種題型:基礎知識、實驗題、計算題。圍繞這些題型進行練習,心無旁騖,重點把這些提醒研究透徹了,你的成績會不會提高?
所以,學好化學要抓住三個「巧」字。巧學化學,讓你占據著初三一年學習的主動,通往中考的路途就會變得平坦。