你對美化學校環境有哪些想法

⑴ 如何美化校園的環境

學生要知書達理,為人和善謙遜也堅韌,這個性格要培養,人文方面就算美化了,關於環境,還有就是要善於大片綠化,但是小處也不能隨便.可以不豪華,但是必定整潔,而且要種些小盆栽.總之,既關注大方面也要善於關注小細節.

⑵ 校園綠化的美化校園文化該如何和諧

1.突出一個「早」字

要高度重視校園綠化工作，按照「見縫插綠、立體增綠、應綠盡綠」原則，早規劃，早啟動，早施工，為師生創造人與自然和諧發展的優美的校園環境。

2.強調一個「精」字

要提高綠化的檔次和水平，實現校園園林化。堅持「實用、經濟、美觀、因地制宜、富有教育意義」的原則，與建築物、教育設施和諧統一，亮點突出，形成特色。

3.力爭一個「多」字

做到喬、灌、草，高、中、低相結合，使每一處綠化各具特色，各成景觀，而又與周圍環境和諧地融為一體。

4.強化一個「帶」字

以學校綠化為抓手，帶動學校全面發展。各種花草樹木能夠構成一道獨特的校園風景線，在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯的校園環境里，學生會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈。校園令人沉醉的綠意，不僅能給人以美的陶冶，也能給人以智慧的啟迪，以及由此感受到的無窮的希望和力量。

5.確保一個「實」字

要追求校園綠化的實效。當學生走進學校，觸目所見的是園林化、藝術化、人性化的校容校貌，整潔、美觀、和諧的環境。這些，對學生良好品德的形成、思想情操的陶冶無疑是有益的。景美則心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學佳，這也許就是「山光悅鳥性，潭影空人心」的寫照吧。

⑶ 關於學校環境改善的建議書

講究校園衛生,創造宜人環境
學校,是培養人才的地方.人才的培養,不僅在於課堂知識的傳授,而人才品格,情操的培養,則很大程度地依賴於校園環境衛生潛移默化的作用.
"空氣清新,環境整潔,樓房林立,綠樹環抱",這種良好的校園環境是實現環境育人的關鍵.為了給我們學習創造一個優美整潔的學習生活環境,需要通過我們多方面的共同努力.不僅要每個人能夠養成講究衛生的好習慣,還要不斷增強對校園的環境保護意識,使我們樹立"校園是我家,衛生靠大家"的思想意識,從養成良好的衛生習慣做起;並且加強各項衛生制度的落實,做好平時衛生保持工作.並不斷激發師生的愛校榮譽感,促進師生能自覺維護校園環境衛生,愛護校園公共設施,能自覺做到不亂扔,亂倒,亂吐,亂畫,亂張貼.營造人人愛綠化,講衛生,人人愛校園的良好氛圍,創造宜人環境.為創建一個真正衛生,綠色的校園而努力.
我們現在的校園已初步成形,小竹林,大草坪,樟樹林,景點,路燈,桂花區,月季區……這如詩如畫般的校園環境,使人心曠神怡,但我們如果不倍加珍惜和保護,就會使這一切風光不在,成為一種美好的回憶,為保持良好的校園環境,實現環境育人,學校應努力培養學生良好行為習慣,要通過班會課,勞動課大力宣傳教育,從學生個人衛生習慣入手,從而使學生通過自我服務,自我管理,逐步養成熱愛勞動,珍惜勞動成果的良好行為習慣,俗話說:為人師表,這就要求我們每一位教育工作者,從自身做學生的表帥,形成一股"人人自覺維護公共衛生"的好風氣.
我們學生是"天之驕子",是民族的希望,是祖國的未來,肩負著祖國復興的偉大使命.落實校園衛生建設,我們應該從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,應該自覺行動.我們一直在努力,但愛護環境,美化校園僅僅停留於少數同學的呼籲和個別活動的示範;講究衛生,舉止得體在於一時的情緒,並沒有普遍持續的延伸;公共場所的不文明行為大量存在.如男女廁所牌,班級指示牌,消防指示燈,草坪燈經常損壞.我們應該開展批評與自我批評,我們在提高自身的品德修養方面,是否自發自覺地去努力過 我們要不斷地反省,我們至少經過七年多的教育,本是民族的未來,祖國的希望,為什麼聚焦於我們身上的目光,還包含著如此多的失望 那麼,我們是不是應該行動起來,在批評吸收的基礎上,從新做起,創建校園文明,提高品德修養,養成文明衛生習慣,作一名"紳士"型學生
我們要為創建一個衛生整潔的校園,一個綠色文明的校園,一個意蘊多姿的校園,一個人文氣息濃厚的校園,一個人與自然和諧共處的校園,一個與時俱進的校園而努力.老師們,同學們,讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧.

⑷ 美化校園環境建議的英語作文80詞

如下：

I want to tell you that our school has made a new plan.

我想告訴你，我們學校制定了一項新計劃。

The purpose of this project is to make our school more beautiful, make the air fresher, and make our school a better place to study and live.

這個項目的目的是讓我們的學校更美麗，讓空氣更清新，讓我們的學校成為一個更好的學習和生活的地方。

According to the plan, we will plant different kinds of trees, flowers and grass inside and outside the school. We will build a botanical garden for us to visit and practice.

根據該計劃，我們將在學校內外種植不同種類的樹、花和草。我們將建造一座植物園，供我們參觀和練習。

In addition, we will build a small garden where we can read and rest.

此外，我們要建一個小花園，在裡面我們可以讀書和休息。

More importantly, some celebrity statues will be built to encourage us to work harder.

更重要的是，一些名人雕像將被建立起來，以鼓勵我們更加努力地工作。

Don't you think it's a great show? If you have a chance, welcome to our school.

你不覺得這是一個很棒的節目嗎？如果你有機會，歡迎來到我們學校。

⑸ 對高校校園環境質量的建議是什麼

為加強校園環境衛生工作，保護廣大師生身體健康和生命安全，引導和動員大家參加經常性的公共衛生活動，克服陋習，養成良好的衛生習慣，培養科學、文明、健康的生活方式，千方百計採取各種行之有效的措施推進校園環境建設，形成具有科學美、自然美、藝術美的獨特的高校校園環境和文化氛圍，為學校的發展提供堅實的物質、環境基礎。

1、抓思想認識到位。校園環境建設，重在思想認識到位。學校各方面要同心同德，狠抓落實，積極推進校園環境建設。把校園環境建設放在一定的思想認識高度，通過開展「講敬業、講愛生、講奉獻」的教育活動，扎實推進員工思想建設，使「三服務、二育人」思想深入每個員工心中。同時，結合新生入學教育，開展「校園環境，我的責任」主題班會和「學生文明形象規范設計」徵文競賽，提高責任意識，激發自覺性。並號召全校師生，「從我做起」，形成一種人人愛環境，人人保護環境的觀念意識。

2、抓規章制度落實。為加強校園環境衛生建設，規范校園衛生文明行為和養成教育，本著有利於高校校園的安全穩定、有利於校園環境的規范管理、有利於優良校風的形成、有利於學校「三個文明建設」的精神，愛衛會、後勤等部門要扎扎實實地推進校園環境的各項制度建設，為營造一個整潔、衛生、優美的教學、工作、生活氛圍提供製度保障。

（1）組織開展五好文明家庭、文明樓院的創建制度。明確責任，精心部署，通過開展創建、評選、表彰五好文明家庭、文明樓院和圍繞創建開展一系列的宣傳、教育、文化活動，使「五好文明家庭」、「文明樓院」活動深入全院，鼓勵全院師生積極參與文明城市的創建活動，在全院師生中形成一種愛衛生、尚文明的良好習慣。

（2）組織開展創建文明綠色校園制度，促進我院「三個文明」建設。進一步搞好校園環境衛生、美化工作，創建文明綠色校園，促進我院「三個文明」建設，借校內聘用制度改革的東風，對校內環境衛生工作提出了「劃片包干、落實責任；雙向選擇、競爭上崗；監管分離、考核定酬」 的新思路，重新劃分了各系的「環境清潔美化責任區」，增強了各系責任區美化的責任感、使命感，使我校園環境衛生再上一個新台階。

（3）組織開展「清潔校園、凈化校園、美化校園」衛生周制度。為了更好的貫徹落實我院發展規劃，加強校園環境建設，營造良好育人環境的要求，組織開展衛生周活動制度。通過開展衛生周活動，強化師生愛護環境衛生意識，做到創花園學校，並使花園學校永駐師生心中。

3、抓員工隊伍優化。為適應我院發展與我院後勤社會化改革發展的需要，確保校園環境建設的員工隊伍建設，從根本上提高職工隊伍的思想、技能、服務水平，通過開展「比學習、比技術、? 比作風、比貢獻」四比活動和「服務師生創三優」(優良作風、優質服務、優美環境)活動，樹立後勤人新形象，建立一支團結進取、創新、高效的員工隊伍。

（1）完善員工隊伍建設，明確崗位職責。為保障校園環境建設順利推進，配齊各崗位工作人員，例如：配齊教學樓保潔員、教室保潔員、園林維護員、校園保潔員等；制定和完善崗位工作職責，如制定《教學樓保潔員崗位職責》、《教室保潔員崗位職責》、《校園保潔員崗位職責》等，做到各盡其責，各做其事，工作不脫節，崗位不缺人。要求員工要按照：「三服務、二育人」的要求，堅守崗位職責，保護師生的切身合法權益，為師生學習、生活營造良好的校園環境。

（2）創評「十佳服務技術」模範。為樹立「愛崗敬業、艱苦創業、廉潔奉公、求真務實」的作風，為樹立、謙遜好學、團結協作的精神，通過創評「十佳服務技術」模範，樹立典型、獎勵先進、促進後進。在職工隊伍中形成「你追我趕」的工作局面，保持職工隊伍昂揚的進取，向上的積極性，促使校園環境建設再上一個新台階。

4、抓特色活動促進。高校校園環境，重在建設，貴在堅持。在團委、學工處、後勤等職能部分的指導、幫助下，廣大同學依託校學生會，通過大學生自我管理、自我教育、自我服務來促進校園環境建設工作，主要在：

（1）組織大學生青年志願者，開展「保護環境、愛護校園」活動，先後組織青年志願者清除校園牛皮癬和校園周圍垃圾，成為保護校園、愛護校園環境的一道亮麗風景線。

（2）以開展大學生社會生活實踐的形式，在愛衛會的指導下，開展「師院師生齊動手，共創花園師院，活動，組織各系同學清理衛生死角，保持校園環境衛生，共創花園師院 （3）在學生督查委員會的參與下，公寓管理中心經常開展「文明寢室」、「衛生寢室，的檢查評比活動，培養大學生樹立良好的日常文明行為習慣和個人衛生行為規范。 （4）以大學生膳管委組織牽頭，開展「健康飲食、天天健康」為主題的飲食環境衛生建設，通過飲食中心職工與同學們的共同努力，建立了飲食的「服務文明、就餐文明」，為校園環境建設、校園文化建設開創了一個新的領域，豐富、發展了學校校園環境建設。

⑹ 你對美化學校環境有那些想法

美化環境先要美化自己，美化學生。首先注意個人衛生，不隨地吐痰，不亂丟垃圾，

⑺ 美化校園的建議書

親愛的同學們：
優美的環境，讓我們如沐陽光，享受快樂。而這最愜意的享受，正因為許多人的一點小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課後、午休時、放學後、吃飯時，操場、過道、樓梯、綠化帶內„„凡是有我們學生走過的地方，散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，每當風起塵落，這些垃圾就在我們的校園里「翩翩起舞」，滿目瘡痍，令人不忍目睹。我們都希望有一個舒適的學習生活環境，因而我們更要珍視他。並且這也是我們的責任，義不容辭。
美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分；如果我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。這是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。我想，這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗，在全校范圍內形成「美化校園，從我做起」的氛圍，共創綠色校園！為此，我們倡議：
1.不在教室等公共場所吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不亂扔殘渣廢物；
2.以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，認真做好班級衛生及責任區保潔工作；
3.養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾，更不從樓上向下丟棄雜物，不亂倒臟水，有垃圾丟入清潔桶，並及時提醒亂扔垃圾的同學，特別是靠近窗戶的同學；
4.看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在清潔桶里；
5.不把食物帶進教室，主動清理抽屜里的垃圾，教室清潔桶滿了主動倒掉；
6.不破壞公物、不隨地吐痰、不亂刻亂畫。
7.勤儉節約，珍惜校園內的各種資源。
8.師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范。
同學們，讓我們立即行動起來，自覺增強保護環境的意識，做校園環境衛生的小衛士，共同營造美麗、整潔的校園環境吧！

⑻ 怎樣寫關於對美化環境的建議50字以上，和感想

尊敬的校長：
您好！我是六年級二班的一名學生，我們校園的環境雖然好，但是有許多不足的地方，為了美化我們的校園環境，所以我想給您提一些建議。
走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。春天，我們的校園里小草發芽了，樹綠了，花開了。整個校園生機盎然。夏天，操場兩旁的花壇里綠樹成蔭，鮮花盛開，整個校園顯得生機勃勃。
秋天，樹葉黃了，秋風送來絲絲涼意，一片片落葉灑在校園里金燦燦的，像用彩色筆繪制的一幅幅圖畫。
冬天，雪花在校園上空漫天飛舞，校園披上了銀裝。
在這美麗的環境中也有美中不足的地方，有些同學隨意破壞植物，隨意折斷樹枝、踐踏草坪，這種行為是不應該的；有的同學隨地吐痰、亂扔垃圾，這種行為是不文明的；還有的同學在潔白的牆壁上亂寫亂畫，這種行為是不道德的。這些行為我看字眼裡，記在心裡，所以我想藉此機會給您提幾條建議：
1.在花壇里豎起警示牌，提醒同學們不要破壞植物。
2.多開展教育活動，教育同學們不要做隨地吐痰、亂扔紙屑等不文明行為。
3.巡查花壇。如果發現有同學破壞植物，就懲罰他打掃衛生區。
4.
如果發現有同學在校園內亂丟垃圾，就讓他撿起來扔到垃圾桶里。
如果能做到以上幾點，我們的校園環境將會更好，希望您能採納。

⑼ 美化校園環境有哪些建議

從環境方面美化，從道德方面美化。
環境方面。大家愛護環境，不亂扔垃圾。
道德方面。大家尊師愛道。