結構化學怎麼過

『壹』 化學如何學好

化學，學好不難的，這是我學習時候的幾點經驗：
（1）對於特殊的物質及其性質一定牢記！
（2）化學物質的俗名，以及常用的化學物質的物理特性比如原色氣味，牢記！
（3）對於特殊的化學反應還是牢記！
（4）然後就是要會整理，學習中出現的特殊化學反應什麼的，最好用一本筆記本記下來，歸下類，易忘記，易忽略的，你把這些特殊的記住了，化學其實也就搞定了！！化學考的東西很少的！主要是要回歸納整理！有時間就看看整理的！！
（5）對於一些特殊的方法，差量法，元素守恆，電荷守恆，等等。題目都不會難的，主要是你要有那種思路。思路哪裡來？就是你學習了該種方法後一定要多做幾個類似的題，只要你具有了解題思路，同類型的題目也就搞定了！
差不多就這些吧！！祝你學習進步！！

『貳』 結構化學中分子鍵級的計算方法（詳細）例求氧氣的分子鍵級。求詳細過程（包括成鍵與反鍵）

城建電子減反鍵電子除以二。
&1S城建2，反鍵2，&2S城建2，反鍵2，π2P城建6，反鍵2.
鍵級=(6-2)除以2=2

『叄』 請過來人幫忙講講如何看書才能過掉自考化學教育（本科）中的《結構化學》這一門，這門好難啊～謝謝！

可以去大學的大課上偷聽哦 呵呵 要不然找一個化學系的學生教教你，都不錯哦

『肆』 大家學過最難的一門課是什麼課

1.神經科學

神經科學是生物學的一個分支，也是世界上公認的最難的十大學科之一。在中國開設這個專業的院校不多，但個個都是非常有實力的大學。神經科學是一個跨學科的科學，要學習這門科學，需要對其他領域也有很深的了解。

2.數學

數學可以說是世界上最難的學科了，相信每個人都有上大學為高數絞盡腦汁的時候。更何況我們這里說的數學可不是高中學的數學，也不是指高數，是所有數學的集合。

3.世界史專業

世界史專業，顧名思義就是研究整個世界的歷史，難度那可不一般啊。而且世界史是非常枯燥的一個學科，沒有毅力和興趣是堅持不下來的。

4.航天器製造技術專業

航天器製造技術專業顧名思義，就是從事飛機製造，數字化裝備製造等工作的專業，只要你你的實力足夠強大，你就能獲得高報酬，前景也非常不錯。建議學霸報考。

5.飛機結構修理專業

有人說，飛機修理總不會難過航天器製造吧，但事實上，很難分清到底是那個專業更難，飛機結構修理專業，主要課程就有而是多門，這是不算公共必修課的數量，每次期末頭發可能都要掉光一次。

6.茶樹栽培與茶葉加工專業

很多同學可能都沒有聽過這個專業，但是這個專業也是世界公認的最難的學科之一。主要課程是茶葉的生產加工，茶園規劃和茶葉生產企業的管理。畢業後學生可以從事茶葉的加工，質檢，茶文化傳播等工作，就業面還是很廣的。

7.物理學專業

相信很多同學都不會忘記高中時的物理課吧，每一個字我都懂，但是合在一起就不知道是什麼意思。大學物理更加復雜，可以說是最容易掛科的一個專業了，選擇的時候要慎重啊。

8.土木工程專業

土木工程專業聽起來就像搬磚的，但是人間真的 不是搬磚的啊。土木工程最主要的課程是力學和數學，可能他們個個都是牛頓轉世吧。

9.臨床醫學專業

「勸人學醫，天打雷劈」。這句話我們已經聽過很多次了，學醫可不只是面對在醫院中復雜的醫患關系，辛苦的工作。在你決定學醫的那一刻，你就要做好為醫學事業奉獻一生的准備了。醫學生比普通本科生多一年不說，課程也多了不少，每天都很辛苦。真是算是最難的學科了。

10.解剖學

解剖學算是臨床醫學的一個分支，難度也是不低的。人體是極端復雜的，想要學好解剖學可是一點也不容易的，看看那些壘起來像堵牆的解剖學的課本你就知道了。

結語：以上就是全球公認最難的學科了，要學好這些學科，往往需要強大的毅力，對學科的熱愛以及聰慧的頭腦。

『伍』 結構化學中有哪些對稱元素一重反軸 二重反軸是怎麼操作的呢

結構化學在分子對稱性與晶體學基礎兩部分都討論過對稱元素。

分子對稱性中的對稱元素有：旋轉軸、反映面（對稱面）、對稱中心與反軸（旋轉反演）。

晶體學基礎里有宏觀對稱元素與微觀對稱元素。宏觀對稱元素與分子對稱性類似，但由於晶體周期性重復規律的限制沒有5重及六重以上對稱軸，減少了不少；微觀對稱元素除上述宏觀對稱元素之外再加上點陣、螺旋軸與滑移面。

一重反軸的操作為兩個動作：旋轉360度再反演一次，旋轉720度再反演兩次；二重反軸的操作為兩個動作：旋轉180度再反演一次，旋轉360度再反演兩次.

『陸』 求助求助 我這里有些結構化學題目求解答 學霸看過來

結構化算比較抽象門科像其科比較直觀實驗幫助理解關鍵理解同要做練習候覺課本內容看懂練習做說明沒完全理解總要用收獲

『柒』 物理化學熱力學

本科階段的「物理化學」課程一般分為兩門課《物理化學》和《結構化學》。這兩門課都是運用物理的理論研究化學過程中的共性問題、基本問題或本質問題。這是對繁雜的化學運動的總結和升華，是真正的理論精華（其中的部分內容中學已簡單介紹），化學的其它部分都可看作是經驗（感性認識）。任何的化學現象都可以或將來一定可以從物理理論進行解釋。

《物理化學》（狹義的）主要研究化學熱力學（主要討論以下主題：相變過程、反應過程的熱效應，相變、反應方向和限度，即化學平衡以及影響因素，表面、界面現象等等）和化學動力學（主要研究：反應速率及影響因素，反應的機理或微觀歷程）。

化學熱力學建立在熱力學（屬於物理學）理論的基礎上，用熱力學理論研究化學過程的基本問題。熱力學不考慮物質的微觀結構，它利用熱力學定律和物態方程從宏觀上解決問題，即試圖根據某些實驗數據導出物質的各種宏觀性質及其變化規律。熱力學本質上是經驗理論，不論是熱力學定律還是物態方程都是人們用大量實驗數據總結出來的（熱力學定律可以直接驗證，並不一定需要經過種種推導得出的推論被實驗檢驗）。

統計力學是建立在一些基本假設（無法直接用實驗驗證）的基礎上，運用統計的數學方法來闡明熱力學定律的微觀本質，建立宏觀和微觀間的關系，即設法從微觀運動出發通過理論推導計算物質的各種宏觀性質及其變化規律。統計力學不依賴任何實驗數據，是一種「純」理論，假設以及整個理論體系的正確性靠由它推出的結論被實驗證實而得到檢驗（相對論、量子力學都是這樣的理論，而牛頓力學則屬於經驗理論）。統計力學是物理學中最艱深的理論之一（凡是「純」理論都是艱深的），本科階段化學類專業一般只介紹分子運動論的基本思想和簡單理論推導，作為熱力學的一種補充和深化。

化學動力學看起來並沒有什麼物理基石，沒有什麼系統的物理理論作為研究基礎，其實散見於物理學各個分支中的基本概念仍然貫穿於化學動力學的理論體系中。

《結構化學》主要研究物質的微觀結構（主要討論其中電子的行為，化學鍵、分子間力的電子本質。化學反應本質上就是電子的變化）和探測微觀結構的物理手段（各種光譜、波譜、能譜等等）。

結構化學的物理基石就是量子力學，結構化學中涉及的量子理論主要包括量子力學的基本假設及由這些基本假設導出的薛定諤方程，以及對原子解薛定諤方程得出的一些重要結論，例如原子的能級分布，電子排布，四個量子數的意義等等。用薛定諤方程來解決分子中的電子運動，就得到了化學鍵的本質和化學反應的本質，得到了分子中電子能級的分布，及相關問題的深入理解。如前所述量子力學也是艱深的理論，對學化學的本科學生而言，只要定性理解其基本思想和主要結論就可以了，不必過多關注其中復雜的數學推導（但要知道推導的大意和貫穿其中的邏輯，也就是基本思想）。對將來打算致力於化學研究的學生而言，盡可能搞清細節當然更好（這也可看作你是否適合從事化學理論研究工作的試金石，不能基本弄清者，建議從事實驗研究或實際應用方面的工作）。

綜上，對於今後打算從事應用性工作的學生，結構化學（包括其中的量子力學）的重要性就不及物理化學了，對打算從事研究性工作的學生，兩門課程同樣重要，其中理論性研究的對量子力學中涉及的數學需要更深透的理解。
求採納為滿意回答。
滿意請採納。

『捌』 結構化學怎麼學啊

結構化學首先是一門直接應用多種近代實驗手段測定分子靜態、動態結構和靜態、動態性能的實驗科學。

從各種已知的化學物質的分子構型和運動特徵中歸納出物質結構的規律性，還要從理論上說明為什麼原子會結合成為分子，為什麼原子按一定的量的關系結合成為數目眾多的形形色色的分子，以及在分子中原子相互結合的各種作用力方式和分子中原子相對位置的立體化學特徵。

結構化學還說明某種元素的原子或某種基團在不同的微觀化學環境中的價態、電子組態、配位特點等結構特徵。

另一方面，從結構化學的角度還能闡明物質的各種宏觀化學性能（包括化學反應性能）和各種宏觀非化學性能（包括各種物理性質和許多新技術應用中的技術性能等）與微觀結構之間的關系及其規律性。

在這個基礎上就有可能不斷地運用已知的規律性，設法合成出具有更新穎、結構特點更不尋常的新物質，在化學鍵理論和實驗化學相結合的過程中創立新的結構化學理論。與此同時，還要不斷地努力建立新的闡明物質微觀結構的物理的和化學的實驗方法。

(8)結構化學怎麼過擴展閱讀：

學好結構化學的方法：

1.注重課前預習。

養成課前預習的學習習慣，在預習的過程中要將老師下節課所講的內容熟悉一遍，明確所學知識的主要任務，在預習過程中將自己不懂的知識點以及疑問用筆做記號，這樣就可以在上課過程中重點聽講自己所不會的問題。

同時要與上節課所學的內容進行結合，找出它們之間的聯系，通過以舊帶新，溫故知新的方式進行預習，更有利於對新知識的學習。

2.加強知識點的記憶。

學生在學習化學過程中要聯系生活實際，對化學的知識點進行記憶和理解，化學知識比較瑣碎，每種物質的都具有自己獨特的化學性質以及物理性質，每種物質之間的反應又有不同的化學反應現象，掌握這些知識對化學的學習有很大幫助。

很多的化學推斷題都是需要學生根據題干對物質的描述或者物質之間反應的現象來確定是那種物質，從而將題解答，可見記憶對於化學的學習室很重要的，比如：Cl2、NO2、Na等物質的物理性質以及化學性質都要記憶。

3.學習化學過程中要注重知識點的理解。

雖然加強對知識的記憶對高中化學的學習有很大的幫助，但是單純的記憶就會陷入學習的誤區，忽視了對知識點的理解也是學習化學必不可少的，只有兩者相互結合才能學好化學。

記憶、理解、練習題、總結反思是化學學習的重要模塊，理解是貫穿化學學習的整個過程，在學習過程中要理解一些化學反應之間的原理，不是單純的記憶化學反應之間的現象或者化學方程式的學習。

當理解化學反應的原理之後，就可以舉一反三，寫出同類化學反應的化學方程式，對化學的學習有很大幫助。

如高中化學最常見的一類化學反應氧化還原反應，在學習過程中有關氧化反應、還原反應、以及得失電子等的學習學生會很苦惱，記憶也很也很難。

但是將其編成一個口訣「升失氧降得還」，即「升」代表化合價升高，「失」代表失去電子，「氧」代表氧化反應，這樣對學生對氧化還原反應的理解就會比較透徹，同時也可以通過一個氧化還原反應寫出一系列的氧化還原反應。

4.加強習題訓練。

在對化學知識理解之後應當通過習題進行鞏固，將所學知識靈活應用，這樣學習化學有上了一個層次，達到更好的效果。

5.做好課後復習。

課後的復習顯得至關重要，學生通過課後的復習，將課堂上沒有理解的內容進行重新學習，對重難點進行鞏固，在復習過程中課本是很重的。

學生復習時一定要對課本進行再一次的熟悉，特別要注意課本上的細節，一些小的知識點都可能成為將來考試的重點，要進行課後的練習，練習過程中要由淺入深、由易到難的進行練習，通過這種層層遞進的練習方式。

『玖』 求助我這里有些結構化學題目求解答 學霸看過來

去死。