⑴ 我是學化學師范的，但是我不喜歡化學，而且我化學物理實驗都操作很差。
有兩個人來回答了，既然您求助我，
那麼，那我的心裡話說出來，自己斟酌一下吧。
1、化學師范，如果單純實驗操作這點好解決，
先不要自卑，勤能補拙是良訓，別人用一節課就掌握了實驗操作，那麼您可以多花一段時間，只要掌握了，您基本就不會忘，這就是所謂的熟能生巧。
2、考研的話，要看你想考哪個學校的的哪個專業？
有些人是為了學校而去選擇專業，也有人是為了專業而選擇學校，
3、大多數的大學生在大學期間都很迷茫的，即使剛畢業也不知所措，
因此，建議不要多想，多想反而煩惱越多，越迷茫。
把眼前的事情先做好，不是有一句話嗎？
天下本無事，庸人自擾之，
況且大學畢業，對於大多數人而言，就面臨著失業，雖然不準確，
但是反映了一定的社會現實，擇業難，好多人專業不對口，但為了工作，
選擇了與大學專業不同的行業，但有了學習能力，有恆心，學習其他都不難，
況且也許在另一個專業的領域，會有一番作為的，
因此，不要想這些，把眼前的事情做好吧
⑵ 我初三的時候很喜歡化學，還是化學課代表，後面漸漸討厭了，這是為什麼。怎麼辦
第一次的挫敗感給了你很大壓力，很多時候，你在看書的時候，有沒有產生一種「如果我不認真，就會被人超越」那個人的光芒造就了你的壓力。不如你試試靜下心來，帶著「超過就超過吧，我下次一定會比他好。」給自己自信。
⑶ 高三了 但我化學很差 對化學沒興趣 該怎麼辦呢背的東西記不住
每個學生，都想學好任何一門功課，成為優秀學生。但是，在不知不覺中，你就有可能感到功課太多而學不過來，以致你不大喜歡的那一科就成了差科。也許那一科就是化學。其實，不是化學太難，而是你的學習方法出現了嚴重的問題。只要方法得當，你完全可以很快使你的化學成績發生快速提高。 一.盡快去找化學老師，讓他告訴你以前學過的關鍵知識點，在短期內掌握，目的是能夠大致跟上現在的教學進度，以聽懂老師講授的新知識。 要想進步，必須弄清楚導致化學成績差的根本原因是什麼？是常用的幾個公式、概念沒記住，還是很重要的幾個基本解題方法不能熟練應用，或者是以前的一些重點知識沒有理解透徹等等。象摩爾、物質的量濃度、氧化還原反應，以及差量法、守恆法、離子方程式、化學方程式的書寫及其相關計算等，是高中階段出題的核心內容，有一個地方弄不清楚，就有可能造成學習上的困難，有幾個弄不清楚，就可能聽不懂化學課。找准之後，趕緊把關鍵的知識補上，補的時候要想辦法讓你現在的化學老師「一對一」地進行輔導，手把手地教會你「補」的方法。同時要特別注意處理好看書與做題的關系。看書與做題的精力分配可以是4比6甚至3比7。所謂「看書」是指一字一句地閱讀課本內容，畫出自己認為是重點的內容。有任何不理解的地方，經過短時間的思考後要馬上去問老師，認真聽老師的分析，糾正自己理解上的偏差。做到這一點，你就會發現，甚至頓悟：「原來是這樣啊！」那些平時困繞你的許多問題，答案原來就在課本上！你甚至會為此而感到悔恨：「我怎麼連課本都沒有仔細地看過一遍！」至此，你才明白，原來你並不笨，只是當時沒有看書而已。 但是，一做題，你可能又沒有了信心：有不少的題你根本無從下手。 因此，要學好化學，必須做一定量的習題。你沒有必要做對每一道題！能做對60%~70%就達到目的了。在從「差」到「優」的轉化過程中，是不可能「一步登天」的。實際上，看完書後，會做50%的題就不錯了，有30%的題感到似是而非，有20%的題根本就不會，這是正常現象。但是，看完書不馬上去做題，過一段時間後再做，你不會的題目就會上升到60%。因此，看完書「馬上做題」是關鍵。只有通過做題，才能檢驗你對課本的理解是否正確。並且，只做課本上的題也是不夠的，每一節都要做一些任課老師推薦的課外習題(題量不宜太大，以時間不超過30分鍾為宜)，進一步加深對課本知識的理解。通過做題，你就逐漸的有一些問題產生，有一些奇思妙想出現，你就會發現你也可以象那些「好學生」一樣，經常去問老師，經常與老師交流。然後你就會體會到：學好化學原來如此簡單。在此基礎上，你還會逐步體會到：只要方法得當，只要付出一定的努力，每一個學科都能學好的。 二、上課堅決不能「走神」！ 統計結果顯示；90%以上的「差生」是上課走神造成的。「走神」的表現多種多樣，有看窗外的、有打量同學、觀察老師的、有打瞌睡的，有看課外書的、有與別人說閑話的、有想其他問題或其他事情的……如此等等。特別是打瞌睡，簡直可以說是「嚴重的聽課事故」，是退步的導火線，是學習進入「惡性循環」的開始。只要你走神，你就跟不上老師的思路，沒法搶答，沒法知道老師下一步的講解內容。只能成為被動的聽講者，無法成為課堂教學中主動的參與者。 因此，只有杜絕上課走神，你才能進步，才能提高化學成績，做一個快樂而輕松的學生。 要做到這一點，首先是要合理安排自己的睡眠時間，一定要保證兩個最重要的睡眠時間。一個是晚上11點之後一定要開始睡覺，一個是中午要有10到30分鍾的午休時間。這是你提高成績的第一步，即：保持旺盛的精力，杜絕「打瞌睡」。有不少同學在尋找自己學習的失誤時都忽略了這一點，然而，這一點處理不當，對於中等以下程度的學習者的打擊往往是致命的。你可以回憶你的學習歷程，你肯定也有過輝煌的時候，是什麼時候開始下降的？是經常在中午時去操場打球，還是連續有一段時間總是中午有事？總是熬夜？導致白天瞌睡難耐？特別是晚自習效率極低，完不成作業，因而成績逐步下降。 其次，一定要時刻提醒自己與「三閑」做堅持不懈的斗爭。所謂「三閑」是指：閑話、閑事、閑思。這是做學生的最大敵人。能控制住「三閑」的人，才有可能成為一個考試成績優秀的學生。 三.爭取在課堂上多表現自己，把自己的理解說給老師聽。 現在的教學模式主要是「集體授課」。其最大弊端是不能很好地進行「因材施教」。這對成績不很理想的學生來說是很不利的。面對四五十人，甚至七八十人，教師不可能針對每一個人的理解進行分析和解答。成績差的同學往往還沒有聽明白，老師就往下講了。課堂上講的內容，有很多時候又是環環相扣的，前面的沒有完全理解，就有可能導致下面的更加難以理解，最終導致聽課失敗，如果課後又沒有進行及時的補救，逐漸就會跟不上趟，聽不懂課了。 那麼，成績不太好的學生該怎麼聽課呢？策略是：「搶答。」不要怕回答錯誤，不要怕出醜，不要計較別人的善意笑聲。只要你不是故意搗亂，沒有人會責怪你。 在很多情況下，老師不一定知道學生哪裡不懂？下面該著重講解哪一部分？是否該「再講一遍」？這時，老師會進行提問、設問，要求學生舉手回答或集體回答。在這種情況下，你一定要積極的表現自己，把自己的理解大聲說出來，讓老師聽到，盡可能使老師下一步的講解是針對你的理解而進行的。 如果你時刻在准備著進行搶答，你的注意力，一定會很集中，聽課的效率也一定會很高，學習就會逐漸變得輕松、有趣了。 四、記住化學方程式，你會馬上感到化學容易多了。 化學方程式是每一次考試的重中之重。你可以去分析你所經歷的所有考試，你會發現，在你不會做的題目中，有60%以上是因為化學方程式不會寫造成的。特別是化學的計算題，更是與化學方程式息息相關。因此，可以斷言：只會寫化學方程式，可能得不到高分，但是不能准確書寫方程式，肯定不會及格。在某中意義上可以說：差生與優秀生的本質區別可能就是幾個化學方程式。 五、經常去找老師，把你對某些問題的理解，講給老師聽。 很多時候，你覺得自己已經會了，但是再做類似的題目的時候，還是不很順手。這說明你對這些問題所涉及的知識還沒有完全理解。這時，你可以不去找老師，因為經過努力你完全可以做出答案，有時只是差那麼一點點；但是，我建議你去找老師，把你的理解詳細的說出來，老師一聽，就會發現你知識上的缺陷或解題方法上的不當之處。老師的三言兩語，就會使你的能力發生質的飛躍。事實上，這才是教師職業價值的最大體現。 六、馬上准備一個筆記本，把問到的知識記下來。 每個學生都會出現「一錯再錯」現象，但是好學生「一錯再錯」的幾率要遠遠小於「差生」。大量的調查結果顯示：好學生之所以能在各種考試中保持較好的成績，一個關鍵的原因是他把不會的知識真正問清楚了，真正內化為自己的知識了。這里為什麼要強調「真正」兩個字呢？因為我們的「差生」遇到不會的題目有時也去問老師，也耐心地聽老師講，也聽懂了。但是僅僅滿足於聽懂了，沒有把聽懂了的知識再寫出來，內化為自己的知識，就急急忙忙地去做下一題或干其他事情去了。幾天後考試時又遇到了這樣的題，下筆寫的時候，才發現寫不完整，有那麼一點還沒有理解，重蹈了「一錯再錯」的覆轍。若是當時問過之後，馬上把它完整的寫下來，在寫的過程中，發現問題馬上「打破沙鍋問到底」，就不會出現後悔莫及的事情了。除此之外，備忘本上還可以記其他知識，如經常出錯的題、規律性的知識、你自己認為重要的和你認為容易忘的知識、一些物質的特殊性質等。如：碘的特性(升華、遇到濕潤的澱粉變藍)；氟的特性(與氫氣在暗處爆炸、與水反應放氧氣、AgF易溶於水、HF能腐蝕玻璃)；漂白粉的製取、使用、失效原理；鹵水的成分；具有漂泊性的物質等等。 以上是我在教學過程中的一點經驗和體會，每一處都在教學中實踐過。結果證明只要轉變學習習慣，掌握最有效的學習方法，每一個學生都能學好。作為老師，有責任去幫助「差生」改善學習方法，盡快提高學習成績。 http://dxchong.bokee.com/5611958.html
⑷ 被高分子材料與工程專業錄取,可我本人對無機化學很討厭,怎麼辦急!!!!!!!!!!!!!!!!!!
還好吧~
就是基礎課可能要學無機化學（四大化學之一，逃不掉的），而高分子專業課基本上不涉及無機的內容。畢竟無機是小分子，而高分子由於其分子量大，其特性與無機等小分子有著很大的區別的，基本無法用無機的方法來研究高分子的。所以，有可能的話，還是多關心一下有機或是物質結構還有就是物理化學，這些課對今後學習專業課可能有些幫助！
⑸ 討厭化學
化學最讓人討厭之初就是知識基本全來自實驗，且知識點瑣碎更有大量的特例去記憶，但這也正使其特殊之處，而且你看多了也就能找到記憶的好方法了，如果記憶的話，個人認為畫知識脈絡圖很有用。
⑹ 為什麼很多大學生討厭化學
1.為什麼喜歡化學？
真正因為喜歡化學而成為從事化學行業的人真的很少。這里的從事化學行業包括化學家以及普通化學從業者。高考之後選擇化學，很多都是家長的選擇（學們手藝好養家糊口），或者是因為高中化學成績還不錯。到了大學，有點自我意識，為了要證明自己，加上智商還不錯，所以專業能力不錯，讀研讀博，發文章，最後成為化學教授。這些教授裡面也只有少數能從化學中找到樂趣，真的喜歡化學。大部分也只是以教授之職糊口，或者證明自己。回到問題，大部分因為要糊口，一部分人因為要證明自己，只有少部分人因為喜歡。
2.為什麼討厭化學？
搞化學的人，天天接觸的不是甲苯，就是氯仿；不是吡啶就是呋喃；不是重金屬就是劇毒物。這些東西不是傷害你的身體就是要傷害你下一代的身體。別和我說什麼防毒面具。。沒見過幾個長期接觸化學的人整天帶個豬鼻子。要想知道為什麼，你戴起來試試，極度不方便，面部負擔特別大。看完以上這些，大部分人都會遠離化學了。新聞中常曝光的假雞蛋、毒黃瓜，化工廠爆炸，PX項目污染等等。大眾都把這些屎盆子扣到化學頭上。。你說化學能招人喜歡么？介紹自己是學化學的。都被問：你會制毒么？這個一定很掙錢。。這就是化學的真實公眾形象。
3. 能為化學做點什麼？
之所以大眾對化學有偏見，一部分原因是我們的科普教育太落後。中小學生對化學的了解局限在教科書上。天天苦背元素周期表、化學方程式，哪來的興趣。。最近「美麗的化學」推出的一系列作品很不錯。期待更多好的科普作品。對於剛入校園的大學生，需要會「忽悠」的化學教授們來引導他們。而我能夠來知乎YY兩句。
⑺ 我現在對化學越來越反感，我該怎麼辦
呵呵呵，同學你好。我當年高考化學單科滿分，如果你要是真心的想學好，其實很快就可以的，只要你願意。
化學是理科中最簡單的一門功課，我之所以這樣說，是因為我所有的成績中，化學增長最快，所花費時間最少，也就是效益最高。
該怎樣學習這門功課呢？首先，是有一個好的心態，你這樣的就不行。我高一的時候化學很一般，而且是一個老和我對著乾的年輕男老師（因為我比他帥，呵呵），我倆由於相互討厭，所以，只要考試，120我考到105，這節課我就可以出去玩。剛開始我考不到，上課他還老為難我，我就生氣，然後擺正心態，心態就是所謂的：討厭這個教化學的，但是喜歡化學這門學科，因為很神奇啊！於是，我就開始自己的復習之旅。經過我慢慢看書之後，我發現一個簡單的而有效的學習方法（首先是已經開始擺正心態了啊），就是基礎。高中化學都是基礎，根本不能和深奧的數學和變態的物理相比，基礎，就已經決定你能走的多遠了。
首先呢，放下你所學的任何化學知識，把自己當一個初中入高中的化學新手（單指這一科啊），然後，打開書，開始第一章。看書要按章節看，小篇看完了，一定要知道本章主要講什麼內容，然後根據自己的小篇內容，去解決本章所教的知識，不用非要解決任何一道題目，但是要能解決本章的主要內容。比如小篇講述了a,b,c,d,,,但是本章讓你解決s的時候，你要知道是怎麼個步奏套用的，怎麼解決才能解決到s的問題，每章都要這樣看，不到一本書的時候，不要和下章聯系在一起，書，就要這樣看下去。
其次，是關於基礎的加強。你知道前20號元素，但是你能隨便說出一個元素在周期表的位置，它的核外，核內電子，它的氧化還原性，它的摩爾數，大小，分子或者院子狀態么？這些本來都是簡單的，但是問的多了，你就開始需要慢慢考慮了，所以，你要開始記住前20元素的這些所有數值，並且達到非常熟悉的地步，隨口一個就很清楚的回答出來，這樣基本功就算扎實了，
然後，是有關做題的。這個更簡單。只求效率，千萬不要求數量。你可以去買兩套訓練題目，很簡單的，一套基礎簡單的，一套加強訓練的，但是要相互對照的，一卷有A，二卷也要有，先做A，做的時候一定要慢，在旁邊有疑惑的標注出來，然後做到 做一題，對一道，做了要理解，連錯誤的選擇也要知道哪裡錯了。這樣在做題的同時，積累了好多題目，不用靠題量來鍛煉了，還能增加自己的反駁判斷能力，一舉三得。一定慢慢的做，不要一眼看到正確的直接選上了。化學雖不難，但是字眼和嘗試也很重要，不要忽視那些錯題的問題所在。當你一遍做過去之後，發現所有的題目你都可以很快的找出正確錯誤的問題所在，那麼，你已經成功一半了！要繼續加油。
最後，在你做題的同時，你的書本會給你足夠的信息，當時當你拿著書本不能解決一道屬於課本的題目或者之後，你就要想想問題所在了，是不是自己把一盤散沙沒有聯繫到一起呢？還是少了哪個知識點？或者記錯了？你要找到題目的正確解答方法，然後一步一步分析，如果你認真做卷子，認真看書，那麼當你看到正確的答案，你就會一目瞭然，知道自己的問題出在哪裡，然後拋開答案，自己改幾個數值，在重新做一遍，那麼這樣問題基本就解決了，你又多了一種解題思路。
我從一開始就說了，化學是個基礎的東西，你調整好心態，開始重新認識元素，重新從基礎解答試卷，連錯誤的也慢慢學會分析，慢慢慢慢的，你的底子就很厚了。到了高二下學習高三化學的時候，你有好的基礎，理解就很快，有不懂不理解的，一定要先聽一遍正解，然後自己可以做一些參考或者幻想理解，當你把新東西都看的和元素一樣了，那麼自然就不難了。
高中化學有一些很簡單的口訣，記下了應該不難吧？關於化合價，氧化還原性，同一最外層電子相同是同一族元素具有相似的化學性質，等等，融匯貫通，先要會，才能通~
高中學習很忙碌，所以一定不要再一門課上花費太多時間，也不要求一門課成績能有多好，成績能增長到最大值保持就可以了，不要費太多時間多考幾分，要全部都保持在你的最好能力上，你既不累，成績也不差。每天復習化學一定不要花太長時間，一旦花時間，哪怕是課間只做兩三道，也要知道兩三道是怎麼解答出來的，會了立馬就開始繼續下一道，不要怕忘了，高中的記憶不會那麼快忘記，但是有空就多練習，閑的沒事了，就把看到的有關的題目都給它解答了，能力和心態都會變強，自然不懼化學小科~
還是那句話，心態要先擺正：討厭教化學的人，但是不討厭化學這門學科~
⑻ 對高中化學極度絕望的人要怎麼辦呢
物極必反嘛。你需要休息！但我怎麼看這句怎麼不現實，那你可以把自己房間搞成處處化學。我就這樣弄。一睜眼就是化學式，多方便。！實在不行你就主要靠記方程式了。這個不難。