化學上有哪些實驗比較危險

A. 最危險最刺激的化學實驗有哪些

法老之蛇：
實驗現象：硫氰化汞的受熱分解反應，硫氰化汞是白色粉末，受熱分解體積膨脹很多，看上去像一條彎曲的蛇
火山爆發：
實驗現象：重鉻酸銨的分解反應，重鉻酸銨是一種橙色結晶，受熱會分解，很像是火山爆發

B. 歷史上化學實驗發生過最危險的事情是什麼

「芥子氣」 拉瓦爾品第實驗（Rawalpindi experiments）芥子氣，學名二氯二乙硫醚，英文名為 Mustard Gas，是一種揮發性液體，屬於糜爛性毒劑。芥子氣是一種非常危險的化學武器。在第一次世界大戰後期，為了打破僵局，芥子氣被應用於戰場，1917 年 6 月 12 日，德軍在比利時的伊普爾地區（Ypres）首次對英軍防線使用芥子氣，造成 2000 多人的傷亡。

C. 化學實驗室究竟有多危險

事實上，化學實驗中遇到的危險大致可分為一下幾類：
1、實驗操作不謹慎，不規范
2、在遇到危險的時候處理方法錯誤
3、沒有在進行實驗前充分了解潛在危險
4、受傷/中毒後未能及時有效的進行治療
5、安全相關的器材不合格
嚴格遵守操作規范，一般就不會發生危險，切記！

D. 初中化學哪些實驗比較 危險

濃硫酸稀釋……這個不多說，涉及到酸鹼的都有點危險
一氧化碳還原這個那個的，也不多說
純氧中燃燒鐵絲，我們老師演示的時候把一個同學崩著了
硫的燃燒雖然算不算危險，但是味道實在讓人受不了
磷的燃燒……五氧化二磷是有毒的
但是一般危險的老師都不會讓同學做

E. 化學實驗常見的安全隱患有哪些

1.爆炸。

一些試劑或氣體的閃點很低，爆炸極限范圍很大。

旋轉蒸發或加壓蒸餾帶有過氧化物的溶液的時候，整個蒸餾系統都有爆炸的危險。

高壓反應的管道堵塞，安全墊失靈等，都會引起物理性爆炸，釋放出來的能量有時還會同時引發化學性爆炸。

2.火災。

很多試劑都是易燃的。有時不注意，接觸到了電阻絲等，很容易引起火災；

一些加熱設備的溫控系統是不夠穩定，實驗室無人超過半小時，烘箱、紅外燈、油浴鍋、電熱爐等都要斷電。

3.中毒。

有些化學試劑毒性極強，空氣中少量的蒸汽就可以使試驗者急性或慢性中毒，在使用這些試劑的時候，務必在通風櫥中進行。

4.反應噴濺。

有的反應很劇烈，一定要在做試驗前心裡有數。

F. 化學，物理中什麼實驗最危險

一，當然是化學實驗，在高中化學實驗中，對於葯品、試劑的了解，特別是對於危險葯品、試劑的了解和安全使用的學習，是一個尤為引以重視的問題。 高中化學實驗中有很多危險化學品，比如具有易燃、易爆、有毒、有腐蝕性等特性，會對人（包括生物）、設備、環境造成傷害和侵害的化學品。一般而言，危險化學品具有能夠燃燒、爆炸、毒害、腐蝕、放射性等危險性質，在與人或某些物品接觸時，或在受到摩擦、撞擊、接觸火源、遇水（或受潮）、強光照射、高溫等外界條件的影響時，能夠引起強烈的燃燒、爆炸、侵蝕、中毒、燒傷、灼傷，甚至致命等災害性事故。所以在購取、保管、使用各類危險化學品的過程中，我們必須嚴格按照相關的法律規定及葯品操作流程、規則，謹慎地按照產品說明書照章辦事。 二、 實驗操作方面的潛在危險。 1、 對於加熱、生成氣體的反應，一定要小心不要成了封閉體系。 2、 應該小心滴加、冷卻的反應，一定要嚴格遵守，不要圖省事。 3、反應前，一定要檢查儀器有無裂痕。對於反應體系氣壓變化大的反應，大家一般都會注意。但是，有些問題就是在你想不到的時候出現。我在一次萃取的時候，量在 2升左右，發現分液漏斗有一個裂痕，以為沒有問題。結果，在手中剛一搖晃時，就炸開了。20%的KOH溶液噴了我一臉，更可怕的是，溶液順著桌面進入插座，引起電源短路，然後引發火災。 4、 對於容易爆炸的反應物，如過氧化合物，疊氮化合物，重氮化合物，無水高 人鹽，在使用的時候一定要小心，加熱小心，量取小心，處理小心。不要因為震動引起爆炸。舉三個例子如下： 某副教授在有機所進修時，加壓蒸餾一容易分解的化合物，由於加熱沒有控制好，發生爆炸，場面極其血腥。胸口的洞縫了五十多針！ 某研究生，在做關於過氧化合物的實驗時，用旋轉蒸發儀濃縮含有過氧化合物的溶液，完畢，不是小心地把空氣放入，而是一下子就通氣，結果由於空氣的撞擊引發爆炸，甲級甲等殘廢。我們今天看到的現場的照片是：一截手指頭血淋淋地沾在玻璃上。 某工作人員，在做疊氮化合物的實驗室，反應都處理好了，他覺得反應容器要處理一下，結果在打開瓶塞的時候，一用力，爆炸。 最後是一句忠告，不清楚的實驗，不了解化合物性質的實驗，精神狀態不好時，一 定要當心。

G. 最危險最刺激的化學實驗有哪些

鋁熱試驗，非常刺激！還有，把鉀這種金屬從煤油里取出，往沸水裡一投直接就爆炸！可燃性氣體在混有空氣的情況下點燃很可能發生猛烈爆炸！

H. 大家還記得初中化學課做的那些危險實驗嗎

高中化學實驗的方法有哪些?做實驗的注意事項

我們從到了七年級就開始學習化學,但是學過的孩子們應該都知道,在初中只是先接觸一下,到了高中化學才開始真正的學習,但是學習化學就會做實驗,做實驗的方式都有什麼?

化學實驗儀器

在上面的文章當中我給你們說了很多關於高中化學實驗有哪些方法的類別,我相信大家應該也都知道了,每個實驗都有它適合的方法,你們一定要擇選適宜他的方式,還要注意一些事項.

I. 有什麼危險的化學趣味實驗

驗證氫氣的爆炸性！！
或者
三碘化氮
的製造。三碘化氮極易爆炸，制備晾乾之後，用羽毛輕輕一碰便可爆炸，其爆炸煙霧為漂亮的紫色！

J. 化學實驗室常見的安全隱患有哪些

隱患一：電

危險指數：★★

在實驗室里，用電問題與實驗室管理直接關聯。各種電子儀器操作都離不開電。從分析樣品稱重開始，到完成實驗斷電走人的整個過程中，你都被電所包圍著。是不是很恐怖啊？哈哈，其實作為「兩顆星」的隱患而言，實驗室中的觸電事故還是相對較少的，日常新聞中也極少能見到此類事故的報道。

不過，筆者還是要強調實驗室用電的幾點注意事項。首先，不要在手上還沾有水漬時就去觸碰電器開關或插座，防止手上的水分通過開關與電路接通、造成觸電事故。其次，使用電器時應該遠離水源，水和電器混合放置亦是一種安全隱患。此外，在使用某些電儀器時，如烘箱，電油浴鍋等，最好保證有人從旁看管。再提醒一下，實驗做完後一定要記得斷電哦！

隱患二：火

危險指數：★★★

火的使用因實驗時而異，然而，很多危險都與火有關。初高中接觸到的酒精燈，關於它的注意事項簡直是考試中的常客，你應該不陌生吧？

實驗室裡面火的使用是需要謹慎謹慎再謹慎的（重要的詞語說三遍！）。古人講「水火無情」，用火比用電更要小心。在進行某些油浴實驗或者酒精燈旁邊的滅菌實驗時，旁邊應該備好濕沙子或濕抹布，點火前最好思考一下「萬一著火了應該怎麼做」。對於烘箱這類溫度不高、不出明火的電器，也需要提前注意插座口及對應的滅火器的位置。萬一遇到烘箱內冒煙著火的情況，應該先切斷電源、觀察煙火的勢頭，再根據實際情況選擇合適的滅火器。

筆者給大家講個事例吧。某位同學在烘箱內烘烤樹枝樹葉樣品，樣品都是裝在檔案袋和信封內的，烤箱溫度調節到60-70℃後該同學就離開了。過了半小時左右，實驗室其他人看到煙霧，就趕緊叫來該同學。她一看到煙就判斷「有煙應該就沒有火苗」，加之烘箱是密封的，所以應該用泡沫滅火器。於是果斷打開烘箱、拿來泡沫滅火器一陣亂噴、再關上箱門淡定地等了半個小時，直到烘箱「恢復平靜」。打開一看，只有底部的內壁被燒黑了，其他的都沒事。

通過這件事我們不難看出，面對突發情況，首先一定得有過硬的心理素質，然後透過現象看本質，結合實際情況進行正確的判斷，並施與恰當的補救措施。今年清華化學系何添樓發生的火災爆炸事故就是一記警鍾。大家在實驗前就應該埋下危機意識——「萬一著火了，該怎麼做」——在腦海中羅列出大致的應對步驟。其實，筆者對於實驗室用火安全隱患的建議就是：跟荷蘭人學習，提前做好腳底抹油的准備。

隱患三：爆炸

危險指數：★★★★

實驗室爆炸的新聞太多了，最近的清華、南京理工、中國礦大等等。這些實驗室爆炸事故或多或少都有人為操作不當的因素，但總結下來就是：「爆炸只在一瞬間」——也許你正興沖沖地做實驗，爆炸就突然發生了，而且強度還未知呢。

爆炸存在極強的未知性與不確定性，所以筆者提醒各位同學，進入實驗室之後最好看看別人在做什麼實驗。你不需要對那些實驗步驟了如指掌，但最好學會根據他們操作實驗的手法、結合自己的判斷來預測那種操作方式是否具有危險性。譬如某個同學烘箱開著而人卻不在周圍，又或者某個同學不在通風櫥里加強腐蝕性試劑，碰到這類情況就應該果斷提醒他們，比如督促「烘箱同學」設置鬧鍾、定時來看看烘箱等等。別以為這是微不足道的小事兒，萬一發生爆炸，便是牽扯到生命與糾紛的重大事故。所以自己在實驗室處處留心也是對每個人生命的負責。

隱患四：化學試劑

危險指數：★★★★★

為什麼把化學試劑評為「五星級」安全隱患呢？當然是因為化學試劑的隱患比前面任何一個都重要。

因為化學試劑的瓶身顏色是區別其危險與否的重要標志，因此使用時一定要小心，手套也可以多帶幾副。筆者加濃硫酸時都會多添一副手套和口罩，防止意外發生。某些生物化學試劑量小作用大，尤其是那些對人體有致死致癌（苯之類的基本都是致癌）效力的試劑，一定要嚴格遵照實驗步驟來操作。