A. 高考化學有哪些常見題型 (詳細) 大題有哪些
你太客氣了吧,如果是理綜,有8個選擇題,4個大題.大題又包括一個推斷題,一個實驗題,一個機動安排,另一個我不記得了.如果是單科,題型是一樣的,只是題量大一些.
B. 高考化學題型歸納有哪些
高考化學題型歸納有:
1、元素或物質推斷類試題
該類題主要以元素周期律、元素周期表知識或物質之間的轉化關系為命題點,採用提供周期表、文字描述元素性質或框圖轉化的形式來展現題干,然後設計一系列書寫化學用語、離子半徑大小比較、溶液中離子濃度大小判斷及相關簡單計算等問題。
2、化學反應原理類試題
該類題主要把熱化學、電化學、化學反應速率及三大平衡知識融合在一起命題,有時有圖像或圖表形式,重點考查熱化學(或離子、電極)方程式的書寫、離子濃度大小比較、反應速率大小、平衡常數及轉化率的計算、電化學裝置、平衡曲線的識別與繪制等。設問較多,導致思維轉換角度較大。
3、實驗類試題
該類題主要以化工流程或實驗裝置圖為載體,以考查實驗設計、探究與實驗分析能力為主,同時涉及基本操作、基本實驗方法、裝置與儀器選擇、誤差分析等知識。命題的內容主要是氣體制備、溶液凈化與除雜、溶液配製、物質成分或性質探究、中和滴定等基本實驗的重組或延伸。
4、有機推斷類試題
命題常以有機新材料、醫葯新產品、生活調料品為題材,以框圖或語言描述為形式,主要考查有機物的性質與轉化關系、同分異構、化學用語及推理能力。設計問題常涉及官能團名稱或符號、結構簡式、同分異構體判斷、化學方程式書寫、反應條件、計算、檢驗及有關合成路線等。
C. 請問教你怎樣做高考化學大題
1.一般有4道大題,其中包括1道化學反應原理題、1道實驗題、1道元素或物質推斷題、1道有機推斷題。
2.試題的綜合程度較大,一般都涉及多個知識點的考查,如元素化合物性質題中常涉及元素推斷、性質比較實驗、離子檢驗、反應原理等問題,再如化學反應原理題中的幾個小題之間基本上沒有多大聯系,純粹就是拼盤組合,其目的就是增大知識的覆蓋面,考查知識的熟練程度及思維轉換的敏捷程度。
3.重視實驗探究與分析能力的考查。第Ⅱ卷大題或多或少地融入了對實驗設計、分析的考查,如基本操作、儀器與試劑選用、分離方法選擇、對比實驗設計等,把對實驗能力的考查體現得淋漓盡致,尤其是在實驗設計上融入了實驗數據的分析,題型新穎。
理綜化學學科大題的答題策略
1.元素或物質推斷類試題
該類題主要以元素周期律、元素周期表知識或物質之間的轉化關系為命題點,採用提供周期表、文字描述元素性質或框圖轉化的形式來展現題干,然後設計一系列書寫化學用語、離子半徑大小比較、金屬性或非金屬性強弱判斷、溶液中離子濃度大小判斷及相關簡單計算等問題。此類推斷題的完整形式是:推斷元素或物質、寫用語、判性質。
「答題策略」 元素推斷題,一般可先在草稿紙上畫出只含短周期元素的周期表,然後對照此表進行推斷。(1)對有突破口的元素推斷題,可利用題目暗示的突破口,聯系其他條件,順藤摸瓜,各個擊破,推出結論;(2)對無明顯突破口的元素推斷題,可利用題示條件的限定,逐漸縮小推求范圍,並充分考慮各元素的相互關系予以推斷;(3)有時限定條件不足,則可進行討論,得出合理結論,有時答案不止一組,只要能合理解釋都可以。若題目只要求一組結論,則選擇自己最熟悉、最有把握的。有時需要運用直覺,大膽嘗試、假設,再根據題給條件進行驗證也可。
無機框圖推斷題解題的一般思路和方法:讀圖審題→找准「突破口」→邏輯推理→檢驗驗證→規范答題。解答的關鍵是迅速找到突破口,一般從物質特殊的顏色、特殊性質或結構、特殊反應、特殊轉化關系、特殊反應條件等角度思考。突破口不易尋找時,也可從常見的物質中進行大膽猜測,然後代入驗證即可,盡量避免從不太熟悉的物質或教材上沒有出現過的物質角度考慮,盲目驗證。
2.化學反應原理類試題
該類題主要把熱化學、電化學、化學反應速率及三大平衡知識融合在一起命題,有時有圖像或圖表形式,重點考查熱化學(或離子、電極)方程式的書寫、離子濃度大小比較、反應速率大小、平衡常數及轉化率的計算、電化學裝置、平衡曲線的識別與繪制等。設問較多,考查的內容也就較多,導致思維轉換角度較大。試題的難度較大,對思維能力的要求較高。
「答題策略」 該類題盡管設問較多,考查內容較多,但都是《考試大綱》要求的內容,不會出現偏、怪、難的問題,因此要充滿信心,分析時要冷靜,不能急於求成。這類試題考查的內容很基礎,陌生度也不大,所以復習時一定要重視蓋斯定律的應用與熱化學方程式的書寫技巧及注意事項;有關各類平衡移動的判斷、常數的表達式、影響因素及相關計算;影響速率的因素及有關計算的關系式;電化學中兩極的判斷、離子移動方向、離子放電先後順序、電極反應式的書寫及有關利用電子守恆的計算;電離程度、水解程度的強弱判斷及離子濃度大小比較技巧等基礎知識,都是平時復習時應特別注意的重點。在理解這些原理或實質時,也可以借用圖表來直觀理解,同時也有利於提高自己分析圖表的能力與技巧。總結思維的技巧和方法,答題時注意規范細致。再者是該類題的問題設計一般沒有遞進性,故答題時可跳躍式解答,千萬不能放棄。
3.實驗類試題
該類題主要以化工流程或實驗裝置圖為載體,以考查實驗設計、探究與實驗分析能力為主,同時涉及基本操作、基本實驗方法、裝置與儀器選擇、誤差分析等知識。命題的內容主要是氣體制備、溶液凈化與除雜、溶液配製、影響速率因素探究、元素金屬性或非金屬性強弱(物質氧化性或還原性強弱)、物質成分或性質探究、中和滴定等基本實驗的重組或延伸。
「答題策略」 首先要搞清楚實驗目的,明確實驗的一系列操作或提供的裝置都是圍繞實驗目的展開的。要把實驗目的與裝置和操作相聯系,找出涉及的化學原理、化學反應或物質的性質等,然後根據問題依次解答即可。
4.有機推斷類試題
命題常以有機新材料、醫葯新產品、生活調料品為題材,以框圖或語言描述為形式,主要考查有機物的性質與轉化關系、同分異構、化學用語及推理能力。設計問題常涉及官能團名稱或符號、結構簡式、同分異構體判斷、化學方程式書寫、反應條件、反應類型、空間結構、計算、檢驗及有關合成路線等。
「答題策略」 有機推斷題所提供的條件有兩類:一類是有機物的性質及相互關系(也可能有數據),這類題往往直接從官能團、前後有機物的結構差異、特殊反應條件、特殊轉化關系、不飽和度等角度推斷。另一類則通過化學計算(也告訴一些物質性質)進行推斷,一般是先求出相對分子質量,再求分子式,根據性質確定物質。至於出現情境信息時,一般採用模仿遷移的方法與所學知識融合在一起使用。推理思路可採用順推、逆推、中間向兩邊推、多法結合推斷。
D. 高考理綜化學大題有哪些題型
反應原理、工業流程、實驗、選考
E. 高考化學學習方法
學習方法並不是適用於每一個人的,方法因人而異,要靠你自己總結。
下面和你說一些總體的方法
化學是一門偏文的理科,重在記憶,如化學方程式,某種元素的所有價態,元素周期表中一些重要主族元素的分布,某些物質的物理化學性質,有機物的一些官能團的特殊性質等等,要想學好這些首先肯定是多記多背,多總結,多做題,練習很重要。
當然,還有一些別的方法,需要你自己去發現,如做錯題記錄,考試前多看看那些題等.
專題一: 如何進行化學實驗觀察
http://post..com/f?kz=19029700
專題二:化學學習中學會提出問題
http://post..com/f?kz=19029797
專題三:學會加工
http://post..com/f?kz=19029865
專題四:學會閱讀
http://post..com/f?kz=19029948
專題五:化學課本空白欄的利用
http://post..com/f?kz=19030003
專題六:考試說明學習
http://post..com/f?kz=19030038
剛上初三的同學學化學注意事項
http://post..com/f?kz=19034233
化學學習方法與技巧策略帖
http://post..com/f?kz=12681904
告訴我如何愛化學
http://post..com/f?kz=520691
中央電視台的節目
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高中化學易錯知識點
http://post..com/f?kz=19035626
零碎的中學知識點,路過不要錯過噢
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化學競賽試題命題思想、解題思路與試題分析(吳國慶 教授)
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有經歷過化學競賽的學長嗎 請教准備化學競賽的策略問題
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有機化學復習策略談
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關於高考復習
http://post..com/f?ct=335675392&tn=PostBrowser&sc=56376164&z=7144690&pn=0&rn=50&lm=0&word=%BB%AF%D1%A7#56376164
巧用「十字交叉」解題
http://post..com/f?kz=14171130
高中所有化學方程式
http://post..com/f?kz=13127446
F. 高考理綜化學大題解題方法及技巧
這是一個論文性的題目啊,
可不是一句話、兩句話就能解答的,
建議你到網上搜搜,相關資源很多的,
G. 高考化學大題有幾個類型,分別考什麼
1、化學反應原理類大題答題技巧
該類題盡管設問較多,考查內容較多,但都是《考試大綱》要求的內容,不會出現偏、怪、難的問題,因而要充滿信心,不能畏懼,分析時要冷靜,不能急於求成。這類試題考查的內容很基礎,陌生度也不大,所以復習時一定要重視蓋斯定律的應用與熱化學方程式的書寫技巧及注意事項,有關各類平衡移動的判斷、平衡常數的表達式、影響因素及相關計算的「三步走」格式、影響反應速率的因素及有關計算的關系式,電化學中兩極的判斷、離子移動方向、離子放電先後順序、電極反應式書寫及有關利用電子守恆的計算,電離程度、水解程度的強弱判斷及離子濃度大小比較技巧等基礎知識,都是平時復習時需特別注意的重點。再就是在理解這些原理或規律時,也可以藉助圖表來直觀理解,同時也有利於提高自己分析圖表的能力。總結技巧和方法,答題時注意規范細致。另外該類題的問題設計一般沒有遞進性,故答題時可跳躍式解決,千萬不能放棄。
2、元素(物質)綜合推斷類大題答題技巧
無機元素推斷題的解題關鍵是准確推斷出相關物質,准確審題,無機推斷題非常重視直覺的作用,但直覺推斷出的物質需要帶入相關情境中驗證,以免發生錯覺。同時,無機推斷題還需要嚴格按照題目設問要求,規范使用化學方程式、離子方程式及電子排布式等化學用語來表達推斷結果或問題答案。
3、有機綜合類大題答題技巧
有機綜合試題的解題關鍵是准確識別有機物結構示意圖或有機合成路線圖。對於以新合成有機物的結構和以有機合成路線圖為已知條件的有機大題,前者重在分析新物質的組成與結構特點,後者首先要明確各階段物質的類型及它們之間的衍變關系,再根據題給要求分別回答有關問題。
4、實驗綜合類大題答題技巧
解答實驗綜合題的關鍵是必須首先明確試題中所給的組合裝置中各個模塊的功能與作用,再根據功能與作用判斷所用的化學試劑及所需要進行的操作。對於實驗探究題,必須按照科學探究的基本環節,即提出假設、實驗驗證、得出結論去研究試題,回答問題。工藝流程題的基本策略是首先要提取題干信息,了解生產的產品(性質、結構、特點),再分析流程步驟,全方位了解流程(反應物是什麼、發生了什麼反應、反應帶來了哪些結果),再根據試題設問及要求,從問題中提煉答題信息。
H. 高考化學有哪幾類常見題型
江蘇高考化學的題型有選擇題15道,16道化工流程、17道元素化合物、18道有機化學、19道化學反應原理、20道實驗、計算綜合、21道物質結構與實驗化學選做。
I. 高考化學大題是哪幾題
化學大題的命題特點
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化學大題不但能較好地考查考生知識的綜合運用能力,更重要的是區分考生成績優秀程度、便於高考選拔人才。根據對近年高考理綜化學命題情況分析,其存在如下特點:
1. 一般有4道大題
其中包括1道化學反應原理題、1道實驗題、1道元素或物質推斷題、1道有機推斷題。
2. 試題的綜合程度較大
一般都涉及多個知識點的考查。如元素化合物性質題中常涉及元素推斷、性質比較實驗、離子檢驗、反應原理等問題。
再如化學反應原理題中的幾個小題之間基本上沒有多大聯系,純粹就是拼盤組合,其目的就是增大知識的覆蓋面,考查知識的熟練程度及思維轉換的敏捷程度。
3. 重視實驗探究與分析能力的考查
第Ⅱ卷大題或多或少地融入了對實驗設計、分析的考查,如基本操作、儀器與試劑選用、分離方法選擇、對比實驗設計等。
把對實驗能力的考查體現得淋漓盡致,尤其是在實驗設計上融入了實驗數據的分析,題型新穎。
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化學大題的答題策略
●
1. 元素或物質推斷類試題
該類題主要以元素周期律、元素周期表知識或物質之間的轉化關系為命題點,採用提供周期表、文字描述元素性質或框圖轉化的形式來展現題干。
然後設計一系列書寫化學用語、離子半徑大小比較、金屬性或非金屬性強弱判斷、溶液中離子濃度大小判斷及相關簡單計算等問題。
此類推斷題的完整形式是:推斷元素或物質、寫用語、判性質。
答題策略:
元素推斷題,一般可先在草稿紙上畫出只含短周期元素的周期表,然後對照此表進行推斷。
(1)對有突破口的元素推斷題,可利用題目暗示的突破口,聯系其他條 件,順藤摸瓜,各個擊破,推出結論;
(2)對無明顯突破口的元素推斷題,可利用題示條件的限定,逐漸縮小推求范圍,並充分考慮各元素的相互關系予以推斷;
(3)有時限定條件不足,則可進行討論,得出合理結論,有時答案不止一組,只要能合理解釋都可以。
若題目只要求一組結論,則選擇自己最熟悉、最有把握的。有時需要運用直覺,大膽嘗試、假設,再根據題給條件進行驗證也可。
2. 化學反應原理類試題
該類題主要把熱化學、電化學、化學反應速率及三大平衡知識融合在一起命題,有時有圖像或圖表形式。
重點考查熱化學(或離子、電極)方程式的書寫、離子濃度大小比較、反應速率大小、平衡常數及轉化率的計算、電化學裝置、平衡曲線的識別與繪制等。
設問較多,考查的內容也就較多,導致思維轉換角度較 大。試題的難度較大,對思維能力的要求較高。
答題策略:
該類題盡管設問較多,考查內容較多,但都是《考試大綱》要求的內容,不會出現偏、怪、難的問題,因此要充滿信心,分析時要冷靜,不能急於求成。
這類試題考 查的內容很基礎,陌生度也不大,所以復習時一定要重視蓋斯定律的應用與熱化學方程式的書寫技巧及注意事項;
有關各類平衡移動的判斷、常數的表達式、影響因素及相關計算;影響速率的因素及有關計算的關系式;電化學中兩極的判斷、離子移動方向、離子放電先後順序、電極反應式的書寫及有關利用電子守恆的計算;電離程度、水解程度的強弱判斷及離子濃度大小比較技巧等基礎知識,都是平時復習時應特別注意的重點。
在理解這些原理或實質時,也可以借用圖表來直觀理解,同 時也有利於提高自己分析圖表的能力與技巧。
總結思維的技巧和方法,答題時注意規范細致。再者是該類題的問題設計一般沒有遞進性,故答題時可跳躍式解答,千萬不能放棄。
3. 實驗類試題
該類題主要以化工流程或實驗裝置圖為載體,以考查實驗設計、探究與實驗分析能力為主,同時涉及基本操作、基本實驗方法、裝置與儀器選擇、誤差分析等知識。
命題的內容主要是氣體制備、溶液凈化與除雜、溶液配製、影響速率因素探究、元素金屬性或非金屬性強弱(物質氧化性或還原性強弱)、物質成分或性質探究、中和滴定等基本實驗的重組或延伸。
答題策略:
首先要搞清楚實驗目的,明確實驗的一系列操作或提供的裝置都是圍繞實驗目的展開的。
要把實驗目的與裝置和操作相聯系,找出涉及的化學原理、化學反應或物質的性質等,然後根據問題依次解答即可。
4. 有機推斷類試題
命題常以有機新材料、醫葯新產品、生活調料品為題材,以框圖或語言描述為形式,主要考查有機物的性質與轉化關系、同分異構、化學用語及推理能力。
設計問題常涉及官能團名稱或符號、結構簡式、同分異構體判斷、化學方程式書寫、反應條件、反應類型、空間結構、計算、檢驗及有關合成路線等。
答題策略:
有機推斷題所提供的條件有兩類:
一類是有機物的性質及相互關系(也可能有數據),這類題往往直接從官能團、前後有機物的結構差異、特殊反應條件、特殊轉化關系、不飽和度等角度推斷。
另一類則通過化學計算(也告訴一些物質性質)進行推斷,一般是先求出相對分子質量,再求分子式,根據性質確定物質。
至於出現情境信息時,一般採用模仿遷移的方法與所學知識融合在一起使用。推理思路可採用順推、逆推、中間向兩邊推、多法結合推斷
J. 高考化學題型歸納有哪些
如下:
1、相對分子質量最小的氧化物是水【考點衍生:氮氣及其氧化物知識點 | 酸和對應的氧化物的反應】
2、單質與水反應最劇烈的非金屬元素是F【考點衍生:水參與的非氧化還原反應 | 有關水的反應小結 】
3、其最高價氧化物的水化物酸性最強的元素是Cl【考點衍生:含氧酸酸性方程式】
4、其單質是最易液化的氣體的元素是Cl
5、其氫化物沸點最高的非金屬元素是O【考點衍生:熔沸點大小比較規律】
6、其單質是最輕的金屬元素是Li【考點衍生:鹼金屬元素知識點】
7、常溫下其單質呈液態的非金屬元素是Br【考點衍生:非金屬及其化合物知識點】
8、熔點最小的金屬是Hg【考點衍生:金屬及其化合物所有知識點】
9、其氣態氫化物最易溶於水的元素是N【考點衍生:非金屬氫化物化學方程式】
10、導電性最強的金屬是Ag