A. 化學方程式中等號上方和下方的條件如何打
有催化劑就把催化劑寫在上面,下面寫條件,比如加熱等。沒有催化劑就在等號上面寫條件
B. 化學方程式如何書寫
書寫化學方程式要遵守兩個原則:一是必須以客觀事實為基礎,絕不能憑空臆想、臆造事實上不存在的物質和化學反應;二是要遵守質量守恆定律,等號兩邊各原子種類與數目必須相等。
書寫化學方程式的步驟
以書寫碳在高溫時跟氧化鐵反應的化學方程式為例,歸納步驟如下:
1、根據反應的事實(該反應生成鐵和二氧化碳氣體),在式子的左邊寫出反應物的化學式,在式子的右邊寫出生成物的化學式。
反應物或生成物不止一種,就分別用加號把它們連接起來(反應物之間的「+」號表示「……跟……反應」,生成物之間的「+」號表示「……跟……」),並在式子左、右之間劃一條短線段。
C+Fe2O3──Fe+CO2
2、根據質量守恆定律,用配系數的方法,使左、右兩邊同一元素原子的個數相等(即配平),然後將短線段改為等號(等號表示「生成了……」)。應當注意,配平時只能選擇適當的系數,不能改變化學式。
3C+2Fe2O3=4Fe+3CO2
3、在等號或箭號上、下方註明反應條件,如點燃、通電、高溫、加熱(用「△」號表示)、催化劑等,同時,標明生成物中的氣體或沉澱產物的狀態。生成物是氣體的在其化學式的右邊加上「↑」號(反應物中如有氣體,則氣態生成物不再標「↑」符號);產物是沉澱的加「↓」號。
3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑
注意事項:
1、熱化學方程式不寫反應條件、寫上是否正確,沒有定論,但中學所有資料中不寫。
2、常溫常壓下可以進行的反應,不必寫條件;但是題目中的實驗若有特定的條件,一律標注該特定條件。
3、反應單一條件時,條件一律寫上面;有兩個或更多條件的,上面寫不下的寫在下面;既有催化劑又有其它反應條件時,一律把催化劑寫在上面。
4、是可逆反應的一律用雙向箭頭表示。
C. 化學方程式中間的等號上下寫什麼
單一條件寫上面,如加熱,催化劑等等;
如果條件有兩個或兩個以上,上面寫不下可以寫在下面,例如催化劑寫在上面,加熱的三角形符號寫在下面,這都是符合規范的;
如果出現可逆反應,則在可逆號上下分別寫正逆反應的條件,如果條件相同,就寫在上面.
一般情況下,如果反應條件不多,一兩個,上面夠寫.寫在等號上面,把等號畫長一點,都是可以的,沒有什麼硬性規定說什麼必須寫在下面.
D. 如何正確書寫化學方程式
一.化學方程式的書寫原則
2.遵守質量守恆定律,使等號兩邊原子的種類和數目必須相等。
二.化學方程式的書寫步驟 書寫化學方程式要按一定步驟進行,避免出現一些不必要的錯誤,如漏掉反應條件和「↑」「↓」等。書寫化學方程式的一般步驟可概括為:「一寫,二配,三注」(以高錳酸鉀受熱分解為例)
二.化學方程式的書寫步驟
1.寫:根據事實寫出反應物和生成物的化學式(左反、右生),並在反應物和生成物之間畫一條短線。
2.配:配平化學方程式的目的是使等號兩邊的原子種類與數目相等,遵守質量守恆定律,配平後要加以檢查。
3.註:註明化學反應發生的條件(點燃、加熱等),標出生成物狀態(氣體,沉澱等),把短線改成等號。
三.書寫化學方程式時的注意事項 1.化學反應的常見條件有「點燃」、「加熱」(常用「△」表示)「高溫」,「催化劑」等,寫在等號上方;
三.書寫化學方程式時的注意事項
2.如果反應物沒有氣體而生成物中有氣體,在氣體物質的化學式右邊要注「↑」;
3.溶液中的反應如果生成物是固體,在固體物質化學式右邊注「↓」。
四.書寫化學方程式的口訣 左寫反應物,右寫生成物;
E. 化學方程式等號上下分別寫什麼
高溫的話一般就在上面寫高溫。不防寫氣,因為它對反應沒有影響,也不參與反應
至於在反應條件與其他什麼共有的時候,一般會把加熱、加壓寫在下面,其它的好像也沒什麼了
F. 化學方程式的書寫3步驟
1.理解化學方程式的書寫原則
書寫化學方程式必須同時體現以下原則:
①必須以客觀事實為依據,不能憑空臆造事實上不存在的物質和化學反應;
②要遵守質量守恆定律。
2.掌握化學方程式的書寫步驟。
化學方程式的書寫步驟(以高錳酸鉀受熱分解為例)
①根據事實寫出反應物和生成物的化學式,並在反應物和生成物之間畫一條短線(或標出一個指向生成物的箭頭)。KMnO4-K2MnO4+MnO2+O2
②配平化學方程式,並加以檢查。
2KMnO4-K2MnO4+MnO2+O2
③註明化學反應發生的條件(點燃、加熱、催化劑等)標出生成物狀態(氣體、沉澱等),把短線(或箭頭)改成等號。
2
KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
3.學會化學方程式的簡單配平方法。
化學方程式的配平是指根據質量守恆定律,在化學式前面配上適當的化學計量數,使式子左、右兩邊的每一種元素的原子數目相等。
化學方程式的配平方法
a.最小公倍數法(以氫氣與氧氣反應為例)
利用反應前後某一元素原子數的最小公倍數加以配平的方法。這是初中階段必須掌握的方法。例如
H2+O2-H2O
反應前氧原子數為2,反應後氧原子數為1,兩數的最小公倍數為2。因此,在H2O分子前配上2,H2分子前相應地配上2即可。
b.奇偶數法(以過氧化氫分解反應為例)
利用反應前後某元素的原子數一奇一偶的特點加以配平的方法(將奇數配成偶數)。例如H2O2-H2O+O2
反應前過氧化氫分子中氧原子數為2,反應後水分子中氧原子數為1,將水分子數配為偶數(1×2=2),再配平其他物質即可。這一反應用最小公倍數法較難配平。
C.觀察法(以高錳酸鉀受熱分解為例)
利用較復雜的生成物推出有關物質的化學計量數及該生成物的化學計量數,從而推出其他物質化學計量數的配平方法。例如Fe+O2-Fe3O4,Fe3O4中有4個氧原子,3個鐵原子,因而Fe應配為3,O2應配為2。
二、例題解析:
例題1某同學將實驗室製取氧氣的化學方程式寫成如下形式:
H2O2====H2+O2
試分析其中的錯誤,並寫出正確的化學方程式。
分析:書寫化學方程式,既要以客觀事實(真實性)為基礎,又要遵循質量守恆定律。我們在實驗室制氧氣時已經學過,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解成水和氧氣,而不是氫氣和氧氣,盡管在配平的形式上看起來似乎也符合質量守恆定律。另外,書寫化學方程式時還必須注意反應條件、氣體、沉澱等符號的正確使用。
答案:主要有三個方面的錯誤:①生成物寫錯,違背了客觀事實;
②有標明氣體符號「↑」;
③沒有註明反應條件。
正確的寫法是:
2H2O2=====2H2O+O2↑
例題2
法國化學家拉瓦錫於1772~1777年的五年間,做了大量的物質燃燒實驗,下列幾個實驗是其中的幾例,請你寫出它們的化學方程式:
⑴磷在氧氣中燃燒:____________________________________________;
⑵鉛(Pb)在氧氣中煅燒生成
氧化鉛(Pb顯+2價):_________________________________;
⑶強熱紅色的氧化汞使之分解:_____________________________________________。
分析:書寫化學方程式要注意按照書寫的步驟進行,在正確寫出反應物和生成物的化學式及反應條件等的基礎之上,問題的關鍵是如何迅速配平化學方程式。一般說來,一個化學方程式可以有多種配平方法,對於不同特點的反應,可以適當採取不同的方法,注意配平方法的優化。⑴、⑵、⑶均可用最小公倍數法或奇偶數法等方法配平。
答案:⑴4P+5O22P2O5
⑵2Pb+O2====2PbO
⑶2HgO22Hg+O2↑
G. 如何書寫化學方程式 特別是可以在等號上註明反應條件的,還有可逆反應的符號
1.由質量守恆定律不難得出化學方程式的書寫必須同時滿足「質」和「量」兩方面的要求,要遵守兩個原則:
①必須以客觀事實為基礎.
②遵循質量守恆定律.
2.化學方程式的書寫可簡單總結為以下三個字:寫、配、標.
注意:
寫:根據實驗事實,在式子左右兩邊寫出反應物和生成物的化學式,催化劑既不是反應物也不是生成物.
配:化學式的前面配上適當的化學計量數,而不能改變化學式中原子的個數.
標:標明反應條件及↑和↓的標法.
說明:
配平方法有:如觀察法、奇數配偶法、最小公倍數法、萬能公式法等.
3.書寫化學方程式的口訣:
左寫反應物,右寫生成物;
寫好化學式,再把系數填;
短線改等號,莫忘加條件;
H. 如何書寫化學方程式在等號上註明反應條件
這很簡單,只要明確該反應的條件,寫完方程式,畫完等號在上面寫上就可以了 。而向加熱 ,高溫等條件則需要寫在等號的下方。
I. 化學反應方程式的格式
化學反應方程式