A. 初三化學期中試卷（人教版，帶答案）
九年級期中化學測試題
姓名 班級
一、選擇題（每小題只有一個正確答案，把正確答案序號填入下表。每小題3分，共45分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
1. 化學研究的對象是
A．物質 B．物體C．運動D．實驗
2. 化學是一門自然科學，學習化學的一個重要方法是
A．計算B．測量C．實驗D．推理
3. 通過觀察和使用食鹽，得出以下不屬於食鹽性質的是
A．白色固體B．調味品
C．易溶於水D．在空氣中很容易變硬
4. 在取用液體葯品時，如果沒有說明用量，一般應取用的最少量是
A．0.5mL B．1mL～2mL
C．3mL～4mL D．5mL～6mL
5. 實驗室中，不小心將酒精燈碰倒在桌子上燃燒起來，合理簡單的滅火方法是
A．用水沖滅B．用書本撲打撲滅
C．用嘴吹滅D．用濕抹布蓋滅
6. 給50mL液體加熱，需要使用的儀器是下列中的
①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發皿 ⑥石棉網
⑦鐵架台（帶鐵圈）⑧玻璃棒
A．①③④B．②④⑦C．②④⑥⑦D．④⑤⑧
7. 下列有關蠟燭燃燒的敘述錯誤的是
A．可觀察到蠟燭燃燒產生明亮的火焰，火焰分三層
B．蠟燭熔化產生「燭淚」
C．在蠟燭火焰上方罩一個乾燥的燒杯，燒杯內壁有層水霧
D．用燃著的火柴去點燃蠟燭剛熄滅時的白煙，蠟燭不能被點燃
8. 振盪試管內的液體時，正確的操作是
A．用手緊握試管，用臂晃動B．用手捏住試管，用腕搖動
C．用手緊握試管，上下晃動D．用拇指堵住試管，上下晃動
9. 下列實驗操作正確的是
A．把鼻子湊到容器口去聞氣體氣味
B．要節約葯品，多取的葯品放回原試劑瓶
C．塊狀而又無腐蝕性的葯品允許用手直接取用
D．使用托盤天平稱量物質時，砝碼要用鑷子夾取
10. 在探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什麼不同的活動中，其中有一操作如右圖，則該操作說明該氣體是
A．極易溶於水
B．不易溶於水
C．易溶於水
D．與氣體是否溶於水無關
11. 下列儀器既可以盛放固體又可以盛放液體做加熱實驗的是
①量筒 ②試管 ③燃燒匙 ④集氣瓶 ⑤燒杯 ⑥燒瓶
A．⑤⑥ B．②③C．②③④ D．②⑤⑥
12. 根據你在日常生活中的知識，區分食鹽和白糖的方法應該是
A．看顏色 B．聞氣味
C．嘗味道 D．測密度
13. 下面使用試管夾夾取試管的操作中正確的是
A．試管夾從試管口往下套，夾在試管的中上部
B．試管夾從試管口往下套，夾在試管的上部
C．試管夾從試管底部往上套，夾在試管的上部
D．試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部
14. 小明用托盤天平稱量10g食鹽，在稱量的過程中發現指針向左偏，此時他應該
A．調節平衡螺絲向右轉B．減少葯品
C．增加砝碼D．減少砝碼
15.「綠色化學」是21世紀化學發展的主導方向。「綠色化學」要求從根本上消滅污染，是一門能徹底阻止污染產生的科學。它包括「綠色生產」和「綠色 銷毀」等內容。2002年某地在整頓音像市場時查獲了一批盜版光碟，並進行了「綠色銷毀」。下列做法屬於「綠色銷毀」的是
A．潑上汽油焚燒B．傾倒入海里
C．深埋入泥土 D．碾壓粉碎後回收再利用
二、填空題（31分）
16．（6分）實驗室現有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的鹽酸，現要量取15mL的鹽酸，應取mL 的量筒，量液時，量筒必須平放，視線要與 ；若某同學量取液體時俯視量筒內液體凹液面的最低處讀出讀數為15mL，則所取液體的實際體積應15mL（填「<」、「>」或「＝」）。
17.（9分）請簡要說明下列操作可能造成的不良後果
(1)傾倒細口瓶的葯液時，標簽沒向著手心
(2)向燃著的酒精燈添加酒精
(3)滴管取用試劑後平放或倒置
18．（6分）給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容的，
加熱前先使試管在火焰上來回移動，這種方法叫，加熱時應不時地上下移動試管；為了避免傷人，加熱時切記不可使試管口對著。
19．（10分）在對蠟燭及其燃燒進行了探究以後，請你填寫下列空格：
(1)取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會 。 結論：石蠟的密度比水。
(2)點燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為三層，分別是 、
、。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上（如右圖），約1S後取出，可以看到在處（填字母）的火柴梗的最先碳化。結論：蠟燭火焰的 溫度最高。
(3)再將一隻乾燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內壁出現 ，片刻後取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量澄清的石灰水，振盪後發現 。 結論：蠟燭燃燒以後的生成物是 。
三、活動與探究（24分）
20．（8分）觀察蠟燭的燃燒，得出下列結論。請回答：
（1）哪些是不需要燃燒就能觀察到的現象（填字母）
（2）哪些是需要燃燒才能觀察到的現象（填字母）
a．自頂端起約1cm以內的燭體是溫的、柔軟且易塑型；
b．原料是半透明、微臭、無味白色固體；
c．蠟燭頂端、燭心底部周圍有無色液體，呈碗狀存在
d．一白色燭心貫穿中軸，並延長至蠟燭頂1cm
e．形狀圓柱形，頂部為圓錐形尖出
f．燭心周圍和燭焰上端呈明亮的黃色
g．吹熄後，能看見燭心周圍有白煙上升，並慢慢消失
h．質軟，可用指甲刮出痕跡；
i．若風吹至蠟燭一邊；另一邊碗形頂端的蠟燭將熔成液體並沿燭體落下；
j．如受空氣流的影響，火焰會閃動，且生出黑煙。
除此之外，燃燒時你還觀察到的現象有（寫兩個）
。
21．（16分）圖2-4是某同學設計的研究空氣成分的實驗裝置：
(1)請你分析實驗過程中可能有哪些現象發生？
(2)當紅磷熄滅後，如果進入鍾罩內的水沒有上升鍾罩原來空間的五分之一，你估計有哪些可能的原因？
(3)通過這個實驗你能推測氮氣有哪些性質。
(4)該實驗中紅磷為什麼要稍過量些？
期中測試 參考答案
一、選擇題（每小題2分，共28分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 C D B D D B A D B A B D D C
二、 填空與簡答題（共44分）
16、（每空1分）（1）2N （2）2H2 （3）6H2O （4）Al
（5）NaCl （6）NaOH （7）2Cl- （8）
(9)氫元素或一個氫原子 (10)兩個二氧化碳分子 (11)氧化銅
(12)一個鈉離子 (13)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價
17、（每空3分）（1）③⑦⑨ （2)①②④⑤⑥⑧
(3) ①④ （4)②⑤⑥⑧ (5)②⑤⑧
18、（每空2分）13 2 金屬 Al2O3
19、（每空1分）（1）4 二 得到 (2)BD (3)A E (4)C (5)ACE (6)B
四、計算題（14分）
21、（1）（每空1分）3 9 2:4:3
（2） C% = ×100% = 31.6% ------（2分）
（3）38g× ×100% = 12g--------（2分）
（或38g×31.6%=12g）
答:（略）
22、（1）(1分) 100 （2）（1分） 40:12:48（或10:3:12）
（3）Ca% = ×100%=40% ---------------(2分)
（4）200mg÷40% = 500mg ------------------（2分）
=0.5g ------------------（1分）
答:（略）
B. 初中物理化學得分制怎麼算
摘要 物理和化學實驗操作分數是直接計入A卷，合計為100分。即物理：（A卷筆試+實驗操作）50%+B卷20分=70分；化學：（A卷筆試+實驗操作）50%=50分；物理、化學在計入升學成績時，均保留小數，總分合成後按四捨五入的辦法，不保留小數。
C. 初中化學推理題目怎麼做
推斷題是每年各地中考的經典題型，題干中的信息千絲萬縷、錯綜復雜，真正是「剪不斷，理還亂，太難求，別有一番滋味在心頭」。所以造成了高失分的現象，對我們學生來說是試卷中的「重災區」。那麼如何輕松解題呢？老師在這里給同學們推薦八種推斷題的解題方法，幫助同學們攻克這個難題！
初中化學推斷題方法，思路及突破口
推斷題不僅能考查學生對元素及其化合物知識的掌握情況，更能考查學生的分析、推理、綜合應用知識的能力，具有很強的區分度與選拔功能。它的特點是題面容量大，覆蓋面廣。常涉及物質的組成、性質、用途和制備等知識內容。擁有清晰的思路是解題的前題；選擇合適的突破口是解題的關鍵；應用合理的方法是解題的保障。
一、解題思路
閱讀題目：要求通閱全題，統領大局。關鍵點要反復讀，讀得它「原形畢露，真相大白」。
尋找突破：要求在讀題的過程中找出明顯條件，挖掘隱含條件，尋找解題的突破口。
正確推斷：要求從突破口入手將明顯條件與隱含條件相結合，運用合理的方法正確推斷。
驗證答案：要求將推出的結果代入題中逐步檢驗。
二、解題方法
順推法：通常以題首為突破口，按照物質的性質，以及物質間的相互反應為依託逐步深入下去，直至順利解題。
逆推法：通常以題給的結論或實驗現象為突破口，從題尾入手依次向前逆推，從而獲得問題的答案。
分層法：將整個推斷過程分層進行，先得出每層的結論，再統攝整理。
剝離法：根據已知條件把推斷過程中存在的有明顯特徵的未知物質先剝離出來，再將其作為已知條件來逐個推斷其他物質。
三、尋找突破1.以物質的特徵顏色為突破口
黑色的物質：按思考選擇的順序依次為氧化銅、碳、四氧化三鐵、二氧化錳、鐵粉；紅色的單質：銅或紅磷；綠色的物質：鹼式碳酸銅（銅綠）；紅棕色（或棕紅色）的物質鐵銹（或氧化鐵）；藍色的溶液：含有Cu2+的溶液（如：硫酸銅、氯化銅、硝酸銅溶液）；藍色的物質：膽礬（藍礬CuSO4•5H2O）；黃色的單質：硫磺（S）；黃色的溶液：含有Fe3+的溶液（如：氯化鐵、硫酸鐵、硝酸鐵）；淺綠色的溶液：含有Fe2+的溶液（如：氯化亞鐵、硫酸亞鐵、硝酸亞鐵）；紫紅色溶液：高錳酸鉀溶液；藍色沉澱：氫氧化銅；紅褐色沉澱：氫氧化鐵。常見的白色沉澱：碳酸鈣、碳酸鋇、氫氧化鎂、氫氧化鋁、硫酸鋇、氯化銀。
D. 初中怎樣才能做好數學B卷的難題
握手~~~我也是初三的！
其實數學的話還是蠻簡單的，一般來說，只要不是差到極點的同學，上課認真聽講，基礎題都會做，扣分神馬的永遠是在粗心方面。然而數學考試的主要得分點都不在這些方面，我想這也是許許多多人討厭數學的原因吧！雖然我不知道你們的A卷，B卷和我們學校的是否相同，但我知道，一般A卷的題都是基礎題，B卷的都是相對比較難的題目。
想要做好難題，基礎現得打好，A卷90多不算什麼，既然扣分，就說明你基礎題目還是缺少熟練度。你平時可以找一些題目做做。我最近上網就經常去找一些前幾年中考考過的題目，做了蠻多的，還是很有成效的。學好數學只是上課聽講是沒用的，課外題型積累最重要。我每次期中期末考試前都會去找一些壓軸題，有的是做不出的，但是看了解析就會了解思路。
做題是一種方法，但是還需要思維的靈活，如果總是按照一種套路來解題，我想，把數學考到尖子水平是沒希望的。思維靈活是建立在多做題的基礎上的。
這是我從小學學到初三總結出來的，希望這些對你有幫助。另外，希望我們都能在明年的中考中取得好成績哈
E. 求北京06中考化學試卷分析！
北京中考化學試卷分析
作者：佚名 文章來源：不詳 點擊數： 更新時間：2005-6-18
網站數據正在載入,請稍候......
京華時報 2002-06-28 記者 王光輝 張紅晉
朝陽化學：注重實驗考察
朝陽區教研中心化學教研員彭崇壽老師說，今年朝陽化學試卷注重基礎知識的考察，很多考題都來源於課本和練習冊，有些是原題。該試卷的一個重要特點是注重對實驗內容的考察。實驗內容16分，占化學課總成績的80％，分布在選擇題、問答題和實驗題三個大題中。從每一個獨立的答題來講，答案層次分明，由易及難，拉開梯度。
此外，試卷中出現了自編的題目，如34題，緊密聯系生活中的實際情況，要求學生對顆粒物對空氣污染的科學原理，作出科學的判斷，培養學生科學的實驗精神。
海淀化學：聯系生活常識
海淀區教研中心化學組教研員魏新華老師說，今年海淀區的化學試卷選拔功能突出，同時兼顧基礎知識考察，體現了初高中知識的銜接，並聯繫到實際生活中的常識。如有題目問考生硫酸灑到手上用水沖洗的原因，節約用水的正確做法等。
試題還聯繫到現實的形勢，如西氣東輸的氣體是什麼，對於吸毒問題，考了「搖頭丸」的組成成分。試卷注重拉開考生的檔次，部分填空題和實驗題可能很難。在實驗題上，創新出讓考生評價實驗的問法。
東城化學：選拔性內容少
東城區教研中心化學組初三專職教研員崔希桐老師說，試卷命題注重連續性，結構、長度和試題類型與去年持平。化學基礎知識的考察幾乎達到100％，選拔性內容較少。容易題66分，中等題7分，難題7分，主要是為了減輕學生的負擔。
該試卷注重考察學生的應用能力並結合實際來命題。如考察學生有毒尾氣的處理問題；空氣污染、水污染、沙塵暴以及營養保健品的成分分析等問題，還包括新科技知識的考察，如關於宇宙中發現新的氫粒子問題、火箭燃料問題等。
從試題類型上看，東城今年的化學試卷出現了開放性的試題，以引導學生觀念的改變。如讓學生參與評價化學實驗的設計方案，該題的答案不是唯一的，而是有導向性的幾個答案，給學生充分的發揮和創新餘地，這樣的題對於考生來講可能會有些難度。
北京市2006年高級中等學校招生統一考試（課標A卷）
圖在網頁中
http://www.huaxue.com.cn/Shiti/Zhongkao/zhenti/2006-07-24/Huaxue_20060724093334.html
化學試題
可能用到的相對原子質量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Mg—24 Cl—35.5 Fe—56 Zn—65
一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每小題1分，共30分）
1、空氣的成分中體積分數最多的是（ ）
A、氮氣 B、氧氣 C、二氧化碳 D、稀有氣體
2、下列生活中的變化，屬於物理變化的是（ ）
A、米飯變餿 B、牛奶變酸 C、濕衣服晾乾 D、鐵鍋生銹
3、下列物質中屬於純凈物的是（ ）
A、果汁 B、豆漿 C、碳酸飲料 D、水
4、下圖表示常見的垃圾分類，廢棄的塑料礦泉水瓶屬於（ ）
5、北京市正在實施「人文奧運文物保護計劃」，其中修繕長城使用了大量的氫氧化鈣，氫氧化鈣的俗稱是（ ）
A、火鹼 B、燒鹼 C、熟石灰 D、小蘇打
6、保持氫氣化學性質的粒子是（ ）
A、H B、H2O C、H2 D、2H
7、某校課外小組測得檸檬汁的PH約為2，對該檸檬汁的酸鹼性的判斷正確的是（ ）
A、呈酸性 B、呈鹼性 C、呈中性 D、無法判斷
8、鐵絲在氧氣中燃燒的主要現象是（ ）
A、產生大量白煙 B、火星四射，有黑色固體生成
C、燃燒的火焰為藍色 D、產生有刺激性氣味的氣體
9、下列物質的用途不正確的是（ ）
A、氮氣用於食品防腐 B、乾冰用於人工降雨
C、鹽酸用於除鐵銹 D、氫氧化鈉用於治療胃酸過多
10、有人通過聞茶的方法就能判斷出茶的產地，人們能夠聞到茶香的原因是（ ）
A、分子間有間隔 B、分子在不斷地運動
C、分子的質量和體積都很小 D、分子是由原子構成的
11、下列實驗操作中不正確的是（ ）
12、下列物質中不能與水形成溶液的是（ ）
A、白糖 B、食鹽 C、純鹼 D、植物油
13、以二氧化錫（SnO2）為敏感材料製成的「氣—電」轉換器，可用於對有害氣體的監測。
SnO2中的Sn的化合價為（ ）
A、-4 B、+4 C、+3 D、+2
14、下列敘述中不正確的是（ ）
A、硬水易生水垢 B、軟水與肥皂作用不易起泡沫
C、地球上可利用的淡水資源是有限的 D、生活污水的任意排放會造成水體的污染
15、下列化肥中屬於鉀肥的是（ ）
A、KCl B、NH4HCO3 C、NH4Cl D、Ca(H2PO4)2
16 、小冬在自製酸鹼指示劑的探究活動中記錄如下，由下表判斷，不能做指示劑的是（ ）
植物的汁液 在酸性溶液中 在中性溶液中 在鹼性溶液中
A 牽牛花瓣 紅色 紫色 藍色
B 胡羅卜 橙色 橙色 橙色
C 紫羅卜皮 紅色 紫色 黃綠色
D 月季花瓣 淺紅色 紅色 黃色
17、下列食品中對人體健康有害的是（ ）
A、作霉變花生壓榨的食用油 B、用蔬菜水果製得的色拉
C、用大豆製得的豆製品 D、用麵粉烤制的蛋糕
18、下列所示物品中，不是利用合成有機高分子材料製成的是（ ）
19、下列葯品不需要密閉保存的是（ ）
A、濃鹽酸 B、濃硫酸 C、燒鹼 D、食鹽
20、小紅在餐廳看到服務員用蓋子熄滅酒精火鍋，該滅火方法的主要原理是（ ）
A、清除可燃物 B、降低可燃物著火點
C、隔絕空氣 D、使可燃物的溫度降到著火點以下
21、為配合今年6月5日的世界環境日，北京開展了「為首都多一個藍天，我們每月少開一天車」的主題活動，下列說法正確的是（ ）
A、汽車尾氣不會對空氣造成污染 B、每月少開一天車不會減少汽車尾氣的排放
C、汽車尾氣中只含有CO2和H2O D、「為首都多一個藍天」是每個市民的職責
22、下列做法中，正確的是（ ）
A、嘗葯品的味道 B、用剩的葯品放入原試劑瓶中
C、加熱試管中的液體時，試管口不朝著人
D、稀釋濃硫酸時，把水注入濃硫酸中，並不斷攪拌
23、下列反應的化學方程式書寫正確的是（ ）
A、電解水：H2O = H2 ↑+ O2↑
B、鐵和稀鹽酸反應：2Fe + 6 HCl = 2 FeCl3 + 3H2 ↑
C、實驗室制二氧化碳：CaCO3 + HCl = CaCl + H2O + CO2
D、氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應：2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O
24、甜蜜素[C6H12O3NSNa]是一種甜味添加劑，下列有關甜蜜素的說法正確的是（ ）
A、它屬於糖類 B、其中C、H、O元素的質量比為6：1：4
C、它由五種元素組成 D、它的相對分子質量為200
25、物質X是一種重要的阻燃劑，工業上用三氧化二銻[Sb2O3]生產X的的化學方程式為：
Sb2O3 + 2H2O2 = X + 2H2O。根據質量守恆定律，推斷X的化學式為（ ）
A、SbO2 B、Sb2O5 C、HSbO3 D、H3SbO4
26、鑒別下列各組物質，括弧中選用的試劑或方法，不合理的是（ ）
A、C2H5OH和NaCl溶液（聞氣味） B、NaOH溶液和稀H2SO4（酚酞試液）
C、Ca(OH)2溶液和NaOH溶液（稀鹽酸） D、KMnO4和KClO3（觀察顏色）
27、將實驗室製取二氧化碳和用高錳酸鉀製取氧氣進行相比較，下列說法正確的是（ ）
A、氣體發生裝置可能相同 B、反應條件相同
C、氣體收集方法可能相同 D、反應的基本反應類型相同
28、下列各組混合物中，用一種試劑不能將括弧內的雜質除去的是（ ）
A、Cu(SO4)2 (Na2SO4) B、C (CuO)
C、CO2 (CO) D、NaCl (MgCl2)
29、甲、乙兩物質的溶解度曲線如圖所示，
下列敘述中正確的是（ ）
A、t1℃時，甲和乙的溶解度均為30
B、t2℃時，甲和乙的飽和溶液中溶質的質量分數相等
C、t2℃時，在100g水中放入60g甲，其溶質的質量分數為37.5％
D、t2℃時，分別在100g水中各溶解20g甲、乙，同時降低溫度，甲先達到飽和
30、傳統「陳醋」生產過程中有一步稱為「冬撈夏曬」，是指冬天撈出醋中的冰，夏日曝曬蒸發醋中的水分，以提高醋的品質，假設用醋酸的質量分數為3％的半成醋，生產500g
5.4％的優級醋，過程中醋酸沒有損失，撈出的冰和蒸發的水的總質量為（ ）
A、500g B、400g C、200g D、100g
二、填空題（共5個小題，每空1分，共26分）
31、（5分）含碳元素的物質在自然界中普遍存在。
（1）碳元素的原子結構示意圖為： 其最外層電子數為 。
（2）請根據下圖提供的信息，在相應的位置上寫出不同碳單質的名稱或化學式。
（3）近幾十年來，大氣中二氧化碳的含量不斷上升，使全球變暖。導致大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要因素是（填序號） 。
①人和動物的呼吸 ②植物的光合作用 ③化石燃料的大量使用和森林遭到破壞
32、（5分）在人類社會發展的過程中，能源起著重要的作用。
（1）天然氣的主要成分（填化學式） ，它與石油和 均屬於化石燃料。
（2）石油的煉製得到很多產品。下列屬於石油煉制產品的是（填序號） 。
①汽油 ②柴油 ③食用酒精
（3）人們正在利用和開發太陽能、核能及 （只填一種）等新能源。其中氘的核能開發，被認為是解決未來世界能源、環境等問題的主要途徑之一，已知氘和氫是同種元素，則氘原子核內的質子數為 。
33、（4分）右表為某品牌燕麥片標簽中的一部分：
（1）右表出現了六大類營養素之中的
類。
（2）右表出現了 種人體所需的微量元素。
（3）人體健康離不開鈣元素，下列有關鈣元素的敘述不正確的是（填序號）
①人體中鈣元素大部分存在骨骼和牙齒中
②幼兒及青少年缺鈣會得佝僂病和發育不良
③老年人缺鈣會發生骨質疏鬆，容易骨折
④成年人比幼兒和青少年需要攝入更多的鈣
（4）假設每克蛋白質完全氧化放出熱量約為18KJ，則每100克燕麥片中蛋白質完全氧化所放出的熱量約為 KJ。
34、（6分）人們的日常生活離不開金屬，高科技新材料的開發和應用也需要金屬。
（1）地殼中含量最高的金屬元素是 。
（2）根據下圖金屬應用實例推斷，金屬具有的物理性質有：
。
（3）日常使用的金屬材料多數屬於合金，下表列出了一些常見合金的主要成分和性能。
由上表推斷，與組成合金的純金屬相比，合金的優點一般有（填序號）
①強度更低 ②硬度更高 ③熔點更高 ④抗腐蝕性更好
（4）人們每年要從金屬礦物資源中提取數以億噸計的金屬。根據所學化學知識，按要求寫出兩個生成金屬的化學方程式：
① （置換反應）
② （分解反應）
（5）2008年奧運會主運動場「鳥巢」使用了大量的鋼鐵。鋼鐵與
直接接觸容易生銹造成損失，在鋼鐵表面塗油、刷漆等，都能防治鋼鐵生銹。
35、（6分）甲、乙、丙是初中化學中常見的物質，其轉化關系如右圖所示：
（1）若甲、乙組成元素相同，甲、乙、丙中有
一種物質為水，則甲為（填化學式） ，
實驗室制丙的化學方程式為：
（寫出一種）。
（2）若甲、乙、丙都含有三種元素，甲、乙、丙的相對分子質量依次增大，其中一種物質廣泛用於玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產。
由甲到乙反應的化學方程式為 ；
乙也可以轉化為甲，其反應的化學方程式為 。
（3）若甲、乙、丙都含有三種元素，其中兩種元素的質量比均為1：2，圖示反應中，一個有難溶物生成，另一個有氣體生成，第三個有難溶物和水生成，則生成的氣體可能為
（填化學式） ，由甲到丙反應的化學方程式為 。
三、實驗題（共3個小題，共17分）
36、（6分）根據下圖回答問題：
（1）寫出標有序號的儀器名稱：a ，b 。
（2）CO和Fe2O3均屬於（填序號） 。
①單質 ②氧化物 ③酸 ④鹼 ⑤鹽
（3）澄清石灰水中可觀察到的現象是 。
（4）點燃b的目的是 。
（5）高溫條件下此反應的化學方程式為 。
37、（5分）實驗室廢水任意排放會造成環境污染。某校實驗室中的廢水中含有大量的
AgNO3、Zn(NO3)2、Fe(NO3)2，該校實驗小組設計實驗從該廢水中回收銀，並得到副產品硫酸亞鐵晶體。實驗方案如下所示（實驗過程中未引入其它的金屬元素）
（1）實驗室常用 的方法分離固體甲和溶液乙，該操作需要使用的儀器有 。
（2）固體甲中含有的物質是（填化學式） 。
（3）步驟①向廢水中加入過量的A。檢驗A是否過量的方法是
。
38、（6分）小明參觀某養魚池時，好奇的發現農民向養魚池中撒一種叫過氧化鈣的淡黃色固體，用來增加魚池中的含氧量。小明剛學完氧氣的實驗室製法，於是他想可否用過氧化鈣來製取氧氣。
[提出問題]過氧化鈣可否用於製取氧氣？
[查閱資料]部分內容如下：過氧化鈣（CaO2）室溫下穩定，在300℃時分解生成氧氣，可作增氧劑、殺菌劑等。
[猜想與驗證]
（1）小明依據 ，提出猜想Ⅰ。
猜想Ⅰ：加熱過氧化鈣可製取氧氣。
實驗裝置 實驗主要過程
①檢查裝置氣密性。操作如下：先將導管伸入液面下，用手緊握試管，觀察到 ，松開手後，有液體進入導管。②加入過氧化鈣，加熱，導管口有大量氣泡昌出。③收集滿一瓶氣體。④停止加熱。熄滅酒精燈前，應 。⑤檢驗氣體，方法是 。
實驗結論：加熱過氧化鈣可製取氧氣。
分析與反思：
①雖然沒有快速收集到大量氧氣，由此實驗現象，小明認為農民用過氧化鈣作增氧劑的主要原因是 。
②小明希望對此實驗進行改進，使該反應加快，你能幫他提出建議嗎？
你的合理建議是 。
以上建議是否可行，還需進一步通過實驗驗證。
四、計算題（共2個小題，共7分）
39、（4分）實驗室用6.5g鋅與足量稀硫酸反應，可製得氫氣的質量是多少？
40、（3分）人工養殖海產品需要大量的海水，1kg海水中含鈉離子的質量約為10.76g，鎂離子的質量約為1.29g，還含有大量氯離子和硫酸根離子等。
請根據計算，從下表中選擇兩種鹽，配製一種最簡單、最便宜的「人工海水」，使該「人工海水」中的鈉元素、鎂元素的含量和海水基本相同。
物質 Na2SO4 MgCl2 NaCl MgSO4
價格（元/500g） 7 8 4 12
（1）選擇的兩種鹽是 。
（2）計算配製1t「人工海水」所需鹽的成本（寫出計算式即可）。
F. 初中數學B卷如何提高
只有多做大題，鍛煉自己的思維。對於一些題型要敏感。基礎知識要學會應用。
G. 初中化學推理題怎麼做
首先你必須讀懂該題，一步一步的分析，第一步可以得出那些結論，第二步又得到那些結論。最後綜合起來推斷出最終的答案，總之，前提是，你必須熟練掌握初中化學中，某些物質的顏色、特性，常見沉澱有哪些，如藍色的物質，一般有，純凈的氧氣是淡藍色，S在空氣中燃燒是淡藍色，氧氣中燃燒是藍紫色，只要是含有Cu都是藍色，其他的類推，只要熟記這些物質的特性，你就可以輕易的做題了。
下面給你點資料。希望對你有幫助！
初中化學知識總結
一、物質的學名、俗名及化學式
(1)金剛石、石墨：C (2)水銀、汞：Hg (3)生石灰、氧化鈣：CaO (4)乾冰（固體二氧化碳）：CO2 (5)鹽酸、氫氯酸：HCl (6)亞硫酸：H2SO3 (7)氫硫酸：H2S (8)熟石灰、消石灰：Ca(OH)2 (9)苛性鈉、火鹼、燒鹼：NaOH (10)純鹼：Na2CO3 碳酸鈉晶體、純鹼晶體：Na2CO3•10H2O (11)碳酸氫鈉、酸式碳酸鈉：NaHCO3 (也叫小蘇打） (12)膽礬、藍礬、硫酸銅晶體：CuSO4•5H2O (13)銅綠、孔雀石：Cu2(OH)2CO3（分解生成三種氧化物的物質） (14)甲醇：CH3OH 有毒、失明、死亡 (15)酒精、乙醇：C2H5OH (16)醋酸、乙酸（16.6℃冰醋酸）CH3COOH（CH3COO- 醋酸根離子）具有酸的通性 (17)氨氣：NH3 （鹼性氣體） (18)氨水、一水合氨：NH3•H2O（為常見的鹼，具有鹼的通性，是一種不含金屬離子的鹼） (19)亞硝酸鈉：NaNO2 （工業用鹽、有毒）
二、常見物質的顏色的狀態
1、白色固體：MgO、P2O5、CaO、 NaOH、Ca(OH)2、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、無水CuSO4；鐵、鎂為銀白色（汞為銀白色液態）
2、黑色固體：石墨、炭粉、鐵粉、CuO、MnO2、Fe3O4▲KMnO4為紫黑色
3、紅色固體：Cu、Fe2O3 、HgO、紅磷▲硫：淡黃色▲ Cu2(OH)2CO3為綠色
4、溶液的顏色：凡含Cu2+的溶液呈藍色；凡含Fe2+的溶液呈淺綠色；凡含Fe3+的溶液呈棕黃色，其餘溶液一般不無色。（高錳酸鉀溶液為紫紅色）
5、沉澱(即不溶於水的鹽和鹼）：①鹽：白色↓：CaCO3、BaCO3（溶於酸） AgCl、BaSO4(也不溶於稀HNO3) 等②鹼：藍色↓：Cu(OH)2 紅褐色↓：Fe(OH)3白色↓：其餘鹼。
6、（1）具有刺激性氣體的氣體：NH3、SO2、HCl（皆為無色）
（2）無色無味的氣體：O2、H2、N2、CO2、CH4、CO（劇毒）
▲注意：具有刺激性氣味的液體：鹽酸、硝酸、醋酸。酒精為有特殊氣體的液體。
7、有毒的，氣體：CO 液體：CH3OH 固體：NaNO2 CuSO4(可作殺菌劑 ,與熟石灰混合配成天藍色的粘稠狀物質——波爾多液)
三、物質的溶解性
1、鹽的溶解性
含有鉀、鈉、硝酸根、銨根的物質都溶於水
含Cl的化合物只有AgCl不溶於水，其他都溶於水；
含SO42－ 的化合物只有BaSO4 不溶於水，其他都溶於水。
含CO32－ 的物質只有K2CO3、Na2CO3、（NH4）2CO3溶於水，其他都不溶於水
2、鹼的溶解性
溶於水的鹼有：氫氧化鋇、氫氧化鉀、氫氧化鈣、氫氧化鈉和氨水，其他鹼不溶於水。難溶性鹼中Fe(OH)3是紅褐色沉澱，Cu(OH)2是藍色沉澱，其他難溶性鹼為白色。（包括Fe（OH）2） 注意：沉澱物中AgCl和BaSO4 不溶於稀硝酸，
其他沉澱物能溶於酸。如：Mg(OH)2 CaCO3 BaCO3 Ag2 CO3 等
3、大部分酸及酸性氧化物能溶於水，（酸性氧化物＋水→酸）大部分鹼性氧化物不溶於水，能溶的有：氧化鋇、氧化鉀、氧化鈣、氧化鈉（鹼性氧化物＋水→鹼）
四、化學之最
1、地殼中含量最多的金屬元素是鋁。
2、地殼中含量最多的非金屬元素是氧。
3、空氣中含量最多的物質是氮氣。
4、天然存在最硬的物質是金剛石。
5、最簡單的有機物是甲烷。
6、金屬活動順序表中活動性最強的金屬是鉀。
7、相對分子質量最小的氧化物是水。 最簡單的有機化合物CH4
8、相同條件下密度最小的氣體是氫氣。
9、導電性最強的金屬是銀。
10、相對原子質量最小的原子是氫。
11、熔點最小的金屬是汞。
12、人體中含量最多的元素是氧。
13、組成化合物種類最多的元素是碳。
14、日常生活中應用最廣泛的金屬是鐵。
15、最早利用天然氣的是中國；中國最大煤炭基地在：山西省；最早運用濕法煉銅的是中國（西漢發現[劉安《淮南萬畢術》「曾青得鐵則化為銅」]、宋朝應用）；最早發現電子的是英國的湯姆生；最早得出空氣是由N2和O2組成的是法國的拉瓦錫。
五、初中化學中的「三」
1、構成物質的三種微粒是分子、原子、離子。
2、還原氧化銅常用的三種還原劑氫氣、一氧化碳、碳。
3、氫氣作為燃料有三大優點：資源豐富、發熱量高、燃燒後的產物是水不污染環境。
4、構成原子一般有三種微粒：質子、中子、電子。
5、黑色金屬只有三種：鐵、錳、鉻。
6、構成物質的元素可分為三類即 (1)金屬元素、(2)非金屬元素、(3)稀有氣體元素。
7、鐵的氧化物有三種，其化學式為 (1)FeO、(2)Fe2O3、(3) Fe3O4。
8、溶液的特徵有三個 (1)均一性；(2)穩定性；(3)混合物。
9、化學方程式有三個意義： (1)表示什麼物質參加反應，結果生成什麼物質； (2)表示反應物、生成物各物質問的分子或原子的微粒數比； (3)表示各反應物、生成物之間的質量比。化學方程式有兩個原則：以客觀事實為依據；遵循質量守恆定律。
10、生鐵一般分為三種：白口鐵、灰口鐵、球墨鑄鐵。
11、碳素鋼可分為三種：高碳鋼、中碳鋼、低碳鋼。
12、常用於煉鐵的鐵礦石有三種：
(1)赤鐵礦 (主要成分為Fe2O3)；
(2)磁鐵礦 (Fe3O4)；
(3)菱鐵礦 (FeCO3)。
13、煉鋼的主要設備有三種：轉爐、電爐、平爐。
14、常與溫度有關的三個反應條件是點燃、加熱、高溫。
15、飽和溶液變不飽和溶液有兩種方法：（1）升溫、（2）加溶劑； 不飽和溶液變飽和溶液有三種方法：降溫、加溶質、恆溫蒸發溶劑。 （注意：溶解度隨溫度而變小的物質如：氫氧化鈣溶液由飽和溶液變不飽和溶液：降溫、加溶劑；不飽和溶液變飽和溶液有三種方法：升溫、加溶質、恆溫蒸發溶劑）。
16、收集氣體一般有三種方法：排水法、向上排空法、向下排空法。
17、水污染的三個主要原因： （1）工業生產中的廢渣、廢氣、廢水； （2）生活污水的任意排放； （3）農業生產中施用的農葯、化肥隨雨水流入河中。
18、通常使用的滅火器有三種：泡沫滅火器；乾粉滅火器；液態二氧化碳滅火器。
19、固體物質的溶解度隨溫度變化的情況可分為三類： （1）大部分固體物質溶解度隨溫度的升高而增大； （2）少數物質溶解度受溫度的影響很小； （3）極少數物質溶解度隨溫度的升高而減小。
20、CO2可以滅火的原因有三個：不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣大。
21、單質可分為三類：金屬單質；非金屬單質；稀有氣體單質。
22、當今世界上最重要的三大礦物燃料是：煤、石油、天然氣。
23、應記住的三種黑色氧化物是：氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵。
24、氫氣和碳單質有三個相似的化學性質：常溫下的穩定性、可燃性、還原性。
25、教材中出現的三次淡藍色： （1）液態氧氣是淡藍色 （2）)硫在空氣中燃燒有微弱的淡藍色火焰 （3）氫氣在空氣中燃燒有淡藍色火焰。
26、與銅元素有關的三種藍色：（1）硫酸銅晶體； （2）氫氧化銅沉澱； （3）硫酸銅溶液。
27、過濾操作中有「三靠」：（1）漏斗下端緊靠燒杯內壁； （2）玻璃棒的末端輕靠在濾紙三層處； （3）盛待過濾液的燒杯邊緣緊靠在玻璃捧引流。
28、三大氣體污染物：SO2、CO、NO2
29、酒精燈的火焰分為三部分：外焰、內焰、焰心，其中外焰溫度最高。
30、取用葯品有「三不」原則： （1）不用手接觸葯品； （2）不把鼻子湊到容器口聞氣體的氣味； （3）不嘗葯品的味道。
31、古代三大化學工藝：造紙、制火葯、燒瓷器
32、工業三廢：廢水、廢渣、廢氣
34、可以直接加熱的三種儀器：試管、坩堝、蒸發皿（另外還有燃燒匙）
35、質量守恆解釋的原子三不變：種類不改變、數目不增減、質量不變化
36、與空氣混合點燃可能爆炸的三種氣體：H2、CO、CH4 （實際為任何可燃性氣體和粉塵）。
37、煤干餾（化學變化）的三種產物：焦炭、煤焦油、焦爐氣
38、濃硫酸三特性：吸水、脫水、強氧化
39、使用酒精燈的三禁止：對燃、往燃燈中加酒精、嘴吹滅
40、溶液配製的三步驟：計算、稱量（量取）、溶解
41、生物細胞中含量最多的前三種元素：O、C、H
42、原子中的三等式：核電荷數=質子數=核外電子數＝原子序數
43、構成物質的三種粒子：分子、原子、離子
六、化學中的「一定」與「不一定」
1、化學變化中一定有物理變化，物理變化中不一定有化學變化。
2、金屬常溫下不一定都是固體（如Hg是液態的），非金屬不一定都是氣體或固體（如Br2是液態的） 注意：金屬、非金屬是指單質，不能與物質組成元素混淆
3、原子團一定是帶電荷的離子，但原子團不一定是酸根（如NH4+、OH-）；
酸根也不一定是原子團（如Cl-- 叫氫氯酸根）
4、緩慢氧化不一定會引起自燃。燃燒一定是化學變化。爆炸不一定是化學變化。（例如高壓鍋爆炸是物理變化。）
5、原子核中不一定都會有中子（如H原子就無中子）。
6、原子不一定比分子小（不能說「分子大，原子小」）
分子和原子的根本區別是 在化學反應中分子可分原子不可分
7、同種元素組成的物質不一定是單質，也可能是幾種單質的混合物。
8、最外層電子數為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子，也可能是陽離子或陰離子。
9、穩定結構的原子最外層電子數不一定是8。（第一層為最外層2個電子）
10、具有相同核電荷數的粒子不一定是同一種元素。
（因為粒子包括原子、分子、離子，而元素不包括多原子所構成的分子或原子團）只有具有相同核電荷數的單核粒子（一個原子一個核）一定屬於同種元素。
11、（1）濃溶液不一定是飽和溶液；稀溶液不一定是不飽和溶液。（對不同溶質而言）
（2）同一種物質的飽和溶液不一定比不飽和溶液濃。（因為溫度沒確定，如同溫度則一定）
（3）析出晶體後的溶液一定是某物質的飽和溶液。飽和溶液降溫後不一定有晶體析出。
（4）一定溫度下，任何物質的溶解度數值一定大於其飽和溶液的溶質質量分數數值，即S一定大於C。
12、有單質和化合物參加或生成的反應，不一定就是置換反應。但一定有元素化合價的改變。
13、分解反應和化合反應中不一定有元素化合價的改變；置換反應中一定有元素化合價的改變；復分解反應中一定沒有元素化合價的改變。（注意：氧化還原反應，一定有元素化合價的變化）
14、單質一定不會發生分解反應。
15、同種元素在同一化合物中不一定顯示一種化合價。如NH4NO3 （前面的N為-3價，後面的N為+5價）
16、鹽的組成中不一定有金屬元素，如NH4+是陽離子，具有金屬離子的性質，但不是金屬離子。
17、陽離子不一定是金屬離子。如H+、NH4+。
18、在化合物（氧化物、酸、鹼、鹽）的組成中，一定含有氧元素的是氧化物和鹼；不一定（可能）含氧元素的是酸和鹽；一定含有氫元素的是酸和鹼；不一定含氫元素的是鹽和氧化物；鹽和鹼組成中不一定含金屬元素，（如NH4NO3、NH3•H2O）；酸組成可能含金屬元素（如：HMnO4 叫高錳酸），但所有物質組成中都一定含非金屬元素。
19、鹽溶液不一定呈中性。如Na2CO3溶液顯鹼性。
20、酸式鹽的溶液不一定顯酸性（即PH不一定小於7），如NaHCO3溶液顯鹼性。但硫酸氫鈉溶液顯酸性（NaHSO4 =Na++H+ +SO42-)，所以能電離出氫離子的物質不一定是酸。
21、 酸溶液一定為酸性溶液，但酸性溶液不一定是酸溶液，如：H2SO4、NaHSO4溶液都顯酸性，而 NaHSO4屬鹽。（酸溶液就是酸的水溶液，酸性溶液就是指含H+的溶液）
22、鹼溶液一定為鹼性溶液，但鹼性溶液不一定是鹼溶液。如：NaOH、Na2CO3、NaHCO3溶液都顯鹼性，而Na2CO3、NaHCO3為鹽。鹼溶液就是鹼的水溶液，鹼性溶液就是指含OH-的溶液）
23、鹼性氧化物一定是金屬氧化物，金屬氧化物不一定是鹼性氧化物。
（如Mn2O7是金屬氧化物，但它是酸氧化物，其對應的酸是高錳酸，即HMnO4）；記住：鹼性氧化物中只K2O、Na2O、BaO、CaO能溶於水與水反應生成鹼。
24、酸性氧化物不一定是非金屬氧化物（如Mn2O7），非金屬氧化物也不一定是酸性氧化物（如H2O、CO、NO）。
★常見的酸性氧化物：CO2 、 SO2 、 SO3 、P2O5 、 SiO2 等，酸性氧化物大多數能溶於水並與水反應生成對應的酸，記住二氧化硅（SiO2）不溶於水 。
25、生成鹽和水的反應不一定是中和反應。
26、所有化學反應並不一定都屬基本反應類型，不屬基本反應的有：①CO與金屬氧化物的反應；②酸性氧化物與鹼的反應；③有機物的燃燒。
27、凡是單質鐵參加的置換反應（鐵與酸、鹽的反應），反應後鐵一定顯+2價（即生成亞鐵鹽）。
28、凡金屬與酸發生的置換反應，反應後溶液的質量一定增加。
凡金屬與鹽溶液反應，判斷反應前後溶液的質量變化，只要看參加反應金屬的相對原子質量大小與生成的金屬的相對原子質量的大小。「大換小增重，小換大減重」
29、凡是同質量同價態的金屬與酸反應，相對原子質量越大的產生氫氣的質量就越少。
30、凡常溫下能與水反應的金屬（如K、Ca、Na），就一定不能與鹽溶液發生置換反應；但它們與酸反應是最為激烈的。
如Na加入到CuSO4溶液中，發生的反應是：2Na+2H2O =2NaOH+H2 ↑；2NaOH+CuSO4 =Cu(OH)2 ↓+Na2SO4 。
31、凡是排空氣法（無論向上還是向下），都一定要將導氣管伸到集氣瓶底部。
32、制備氣體的發生裝置，在裝葯品前一定要檢查氣密性。
點燃或加熱可燃性氣體之前一定要檢驗純度.
33、書寫化學式時，正價元素不一定都寫在左邊。如NH3 、CH4
34、5g某物質放入95g水中，充分溶解後，所得溶液的溶質質量分數不一定等於5%。
可能等於5%，如NaCl、KNO3 等；也可能大於5%，如K2O、Na2O、BaO、SO3 等；也可能小於5%，如結晶水合物以及Ca(OH)2 、CaO 等。
◆相同條件下，CaO 或Ca(OH)2 溶於水後所得溶液的溶質質量分數最小
希望你給我點積分，呵呵呵
H. 初三的化學方程式的應用題怎麼做啊我不會啊，誰有題目發到我的youxiang來啊
名稱一般是某化某，如A化B
那麼化學式就是 B?A?
其中？為角標，可以根據化合價代數和為0 計算角標
如：氧化鐵
那麼化學為 Fe ? O?
氧為-2價，鐵為+3價 則化學式為 Fe 2 O3
氧化亞鐵
那麼化學為 Fe ? O?
氧為-2價，亞鐵為+2價 則化學式為 Fe O
I. 初中化學20101122B
選B
減少部分為CO2質量：50-39=11g
C+2CuO==2Cu+CO2
160 44
X 11g
列比例，解得，X=40克，
所以碳與氧化銅質量比為：10：40=1：4
本題不用算碳的質量是因為，本反應碳必須過量。