零基礎學化學應該從哪裡學起

Ⅰ 化學零基礎不好，該怎麼學習

一. 理解雙基，掌握化學用語

所謂「雙基」即指化學基本概念和基本理論，是化學基礎知識的重要組成部分，也是學好化學的基礎。它們一般都是用簡明精煉的詞句表達出來，具有一定的科學性、嚴密性和邏輯性。學習時不要只局限於熟記，要善於抓住其中的關鍵「字」、「詞」，准確無誤地去理解。如催化劑概念的關鍵詞為「能改變」、「反應前後」「質量和化學性質」、「不變」；質量守恆定律重點理解「參加反應」、「質量總和」、「相等」，抓住「三個守恆」（元素、原子、質量）。對雙基不僅要正確理解，更重要的是應用。所謂「化學用語」是指化學科學在交流、描述及表達物質變化過程中常用到的一些化學術語，如元素符號、化學式、化學方程式等，要能熟練掌握，靈活運用。

二. 立足結構，了解物質性質

化學研究的對象是物質，物質的組成和結構決定了物質的性質，而物質的性質又制約了物質的存在方式、製法和用途。因此在學習元素化合物性質時，應抓住其結構來了解物質性質。如學習氧氣時，須思考：氧氣是由許多氧分子組成的，而一個氧分子又是由二個氧原子構成的，氧原子最外層6個電子，易得電子，所以氧氣的化學性質較活潑，許多物質在常溫、點燃或加熱時均能與氧氣發生化學變化且放出大量的熱。在學習了許多物質後，要善於將相關物質構建成知識網路，使知識條理化，以便於牢固掌握。

三. 重視實驗，培養動手能力

化學是以實驗為基礎的自然學科。在研究元素化合物的有關化學性質，進行物質的分離與提純、鑒別與鑒定等定性定量分析時，一般都要以實驗為手段加以驗證或探究完成而得出結論，因此要學好化學必須重視實驗。從簡單的常用儀器的使用、基本操作的訓練到復雜實驗的設計都要認真操作、大膽試驗。在設計實驗時要做到科學合理，即裝置簡單、操作方便、程序合理、現象明顯。對老師在課堂上的演示實驗要細心觀察積極思考，掌握實驗的原理、步驟、現象和要領，課本中安排的學生實驗和家庭實驗是培養動手能力的最好機會，要積極參與認真去做。

四. 注重學法，提高學習效果

初三化學是啟蒙化學，基礎知識點多而雜，隨著知識的積累，有些學生會因學習方法不當而導致化學成績下滑甚至產生厭學情緒。因此學好化學必須注重學法，提高學習效果。常見的有效學法有：

（1）對偶知識對比記。如化合與分解、氧化與還原等。

（2）物質性質網路記。如對含碳元素的相關物質可構建碳鏈知識網路系統記憶。

（3）類似知識歸類記。如H2和CO的性質，H2和CO2的制備裝置等。

（4）化學用語分散記。如元素、原子、分子、化合價、化學式及化學方程式等按知識階梯分散到各章節記憶。

（5）交叉知識切點記。如物化知識切入點為密度、壓強、浮力、重力、杠桿原理、電學等；生化知識切入點為光合作用、呼吸作用、溫室效應、臭氧空洞、赤潮現象等。

五. 及時反饋，精練習題

學完每一章節要及時鞏固所學知識，檢查學習上的薄弱環節，適當選做一些經典習題，但必須克服盲目做題而陷入題海。在做題時不要只就題論題，要盡量拓展思維。如在做計算題時，注意精選一些與日常生活相聯系、與探究性學習相結合的好題。在解法上盡量一題多解、一題多變或尋求一解多題規律，培養分析問題、解決問題和創造性學習的能力。

六. 拓展知識，閱讀課外讀物

為了拓展知識視野、歸納知識內容、提高解題技巧和掌握解題方法，訂一份質量高、導向性准、實用性強的同步輔導材料很有必要。如《中學生理化報》設有學法指導、知識歸納、概念辨析、解題技巧、章節訓練、競賽輔導、趣味化學、生活化學及科技動態等欄目，是教與學的良師益友，值得一讀。

Ⅱ 化學零基礎怎麼自學

化學零基礎自學：
如果你是零基礎的話，而且現在也離中考時間越來越近了，所以，要想化學考出高分確實有一定的難度，但是既然有心不放棄，那就要抓住最後復習的機會，因為一切都有可能，化學畢竟也有一部分知識考點並不需要有很強的邏輯思維能力要求，還是有一些分數可以拿到的，比如選擇題，填空題，還有計算題。建議買一本一輪復習發資料，各章節自行好好的復習，有基礎的概念，元素符號，常見物質名稱以及理化性質，化學式和化學方程式，反應現象等。這些資料里會有很詳細的總結，每天抽出一定時間背誦記憶，只要自己堅持，一定會有進步的，還有買一套中考試題，通過做題，把一些基礎題認真做做，重復的考點一定達到掌握的程度。

Ⅲ 高中化學零基礎怎麼學習

高三零基礎如何快速學好化學
2018-02-23 09:33:04
文/葉丹
化學零基礎，上課聽不懂怎麼學化學?對於這個問題，一開始我楞在原地，不知該怎麼回答。怎麼說呢。已經讀了三年的化學，經歷了中考，各種月考，期末考。現在還覺得自己對化學一無所知，上課都聽不懂。能說明什麼呢?

高三零基礎如何快速學好化學

高中化學知識點總結
怎樣學好高中化學
高考化學必考知識點
高中化學沉澱口訣

我要確定的問題有

1.你有沒有繼續學習的勇氣和毅力。我覺得既然你問了這個問題，是有想要學習化學的願望。但是不是有為了學習，而願意付出努力，付出比從前，比別人更多的精力的覺悟，以及為之奮斗的行動?浪子回頭金不換!

不是浪子有回頭的願望就金不換，而是浪子嘗遍人間百態，終於發現走正道才有出路。並且，有目標，有計劃，有毅力，為之努力，百折不撓，付出比別人多得多，歷盡艱辛，才有好的結果。

2.是否喜歡化學這門課，是否會把它作為今後的工作研究的方向?你所期望的化學科在高考中的貢獻值多少?只是希望在考試中盡量多得點分數?如果這樣，我們就要有高效的應試技巧。

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我給的建議:先定個目標，是本科還是專科。再看看自己的各科分數加起來能不能達得到。算算需要化學這一科貢獻多少分。然後再准備如何對待化學這一科吧。畢竟零基礎想在高三一年學好化學，不付出比別人多的努力是不可能的。

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化學要想學好，必須把所有的化學公式都背會了，元素周期表背熟了，課本基礎知識搞定了，這是最基本了。化學其實並不難，只是知識點比較多、雜，需要記憶的東西量大，學好化學就要下功夫多做題多背。

Ⅳ 如何從零開始學習化學

化學是一門研究物質的組成、結構、性質以及變化規律的基礎自然學科,掌握和應用化學科學,對於工農業生產、科技、能源、社會、環境及人類的生活都起著十分重要的作用.那麼,怎樣才能學好化學呢?
一. 理解雙基,掌握化學用語
所謂「雙基」即指化學基本概念和基本理論,是化學基礎知識的重要組成部分,也是學好化學的基礎.它們一般都是用簡明精煉的詞句表達出來,具有一定的科學性、嚴密性和邏輯性.學習時不要只局限於熟記,要善於抓住其中的關鍵「字」、「詞」,准確無誤地去理解.如催化劑概念的關鍵詞為「能改變」、「反應前後」「質量和化學性質」、「不變」；質量守恆定律重點理解「參加反應」、「質量總和」、「相等」,抓住「三個守恆」（元素、原子、質量）.對雙基不僅要正確理解,更重要的是應用.所謂「化學用語」是指化學科學在交流、描述及表達物質變化過程中常用到的一些化學術語,如元素符號、化學式、化學方程式等,要能熟練掌握,靈活運用.
二. 立足結構,了解物質性質
化學研究的對象是物質,物質的組成和結構決定了物質的性質,而物質的性質又制約了物質的存在方式、製法和用途.因此在學習元素化合物性質時,應抓住其結構來了解物質性質.如學習氧氣時,須思考：氧氣是由許多氧分子組成的,而一個氧分子又是由二個氧原子構成的,氧原子最外層6個電子,易得電子,所以氧氣的化學性質較活潑,許多物質在常溫、點燃或加熱時均能與氧氣發生化學變化且放出大量的熱.在學習了許多物質後,要善於將相關物質構建成知識網路,使知識條理化,以便於牢固掌握.
三. 重視實驗,培養動手能力
化學是以實驗為基礎的自然學科.在研究元素化合物的有關化學性質,進行物質的分離與提純、鑒別與鑒定等定性定量分析時,一般都要以實驗為手段加以驗證或探究完成而得出結論,因此要學好化學必須重視實驗.從簡單的常用儀器的使用、基本操作的訓練到復雜實驗的設計都要認真操作、大膽試驗.在設計實驗時要做到科學合理,即裝置簡單、操作方便、程序合理、現象明顯.對老師在課堂上的演示實驗要細心觀察積極思考,掌握實驗的原理、步驟、現象和要領,課本中安排的學生實驗和家庭實驗是培養動手能力的最好機會,要積極參與認真去做.
四. 注重學法,提高學習效果
初三化學是啟蒙化學,基礎知識點多而雜,隨著知識的積累,有些學生會因學習方法不當而導致化學成績下滑甚至產生厭學情緒.因此學好化學必須注重學法,提高學習效果.常見的有效學法有：
（1）對偶知識對比記.如化合與分解、氧化與還原等.
（2）物質性質網路記.如對含碳元素的相關物質可構建碳鏈知識網路系統記憶.
（3）類似知識歸類記.如H2和CO的性質,H2和CO2的制備裝置等.
（4）化學用語分散記.如元素、原子、分子、化合價、化學式及化學方程式等按知識階梯分散到各章節記憶.
（5）交叉知識切點記.如物化知識切入點為密度、壓強、浮力、重力、杠桿原理、電學等；生化知識切入點為光合作用、呼吸作用、溫室效應、臭氧空洞、赤潮現象等.
五. 及時反饋,精練習題
學完每一章節要及時鞏固所學知識,檢查學習上的薄弱環節,適當選做一些經典習題,但必須克服盲目做題而陷入題海.在做題時不要只就題論題,要盡量拓展思維.如在做計算題時,注意精選一些與日常生活相聯系、與探究性學習相結合的好題.在解法上盡量一題多解、一題多變或尋求一解多題規律,培養分析問題、解決問題和創造性學習的能力.
六. 拓展知識,閱讀課外讀物
為了拓展知識視野、歸納知識內容、提高解題技巧和掌握解題方法,訂一份質量高、導向性准、實用性強的同步輔導材料很有必要.如《中學生理化報》設有學法指導、知識歸納、概念辨析、解題技巧、章節訓練、競賽輔導、趣味化學、生活化學及科技動態等欄目,是教與學的良師益友,值得一讀.

Ⅳ 零基礎學習化學要怎麼去學

首先，作為文科生項考到C不是很難。第二，作為化學這門學科，基礎真的非常重要，重點的化學反應方程式和實驗現象是關鍵，在分析題中很有用，相信在記住這些之後化學成績至少能及格。第三，化學作為理工科必然少不了計算，普通的計算方法要會用，你也知道化學計算題是很值分的。第四，規律，把元素周期表背一背，記得每一族1-2個元素的性質即可，本族其他元素可以類比，差別不太大。第五，個別沒有規律性的死記就可以了。第六，對於文科生你背東西的能力可不能太差哦！

Ⅵ 對於一個沒有化學基礎的人怎麼學化學，從哪裡開始學，高中。

如果以前壓根沒接觸過化學的話，當然先從化學元素，化合物，化合價學起。如果你初中學過了，現在想學習高中化學，如果可能，先借一本書，從氧化還原反應學起，然後學習實驗規則，即例如蒸餾，結晶之類的經典操作，下來學習離子，即電離，水解部分，然後應該是原電池，電解池了，接下來學習可逆反應，經過這幾大塊的學習，高中化學基本上就差不多了。

Ⅶ 本人化學零基礎，想自學化學，應該從哪一步開始

解：化驗員需要的化學實際知識並不多，可以多向其它化驗員學習。

Ⅷ 本人初三 化學一點都不懂 如何自學 要從哪裡學起

我個人是通過如下方法，成功提升了成績，希望對你能有用建議：
1.建議做小題，考試中小題十分重要，，全部都是選擇和填空，難度不建議要很高，主要要保證正確率和速度。
2建議買本題典，裡面全部是題目，下面自帶解析。如果不太會可以先看幾道題目的解析，拓寬解題思路可以先捂住答案自己做一做，然後再看答案。
3建議多做題，題海戰術總歸是有用的。
4建議作業的時候認真對待
5建議上課聽仔細，一步一步來
6建議如果以前知識有疏漏可以買那種總復習的書，根據裡面的條目來一點點鞏固以前的知識
我個人提神成績的方法主要是做小題，提升很快：）
如是初高中化學題目有不會的，可以通過網路hi來問我>.<
希望可以幫到你：）

Ⅸ 化學零基礎怎麼自學高三

1.首先明確，任何化學反應，從元素周期表角度考慮

化學的反應原理都是最外電子層是否「飽和」的問題，物態的化合價基本符合元素周期表分規律，只有少數多化合價的，要抄下牢記。做一個專門學化學的筆記本，把「非常規」的記錄，包括所有反應的特殊顏色、氣體、沉澱、變價等值的注意的特殊反應和元素。

通過復習反應方程式（按課本章節逐步復習出現的方程式），對照周期表思考，就能得出結論。你會發現，參照最外電子層分布規律和同主族元素排列順序，一切的氧化還原、水解電離，原本搞不清概念的你，現在在你面前，神馬都是浮雲，一切都變得清晰明了，你會發現，小小的一張周期表，對你學化學的幫助，有多麼的給力！

2.其次重點記錄，特殊元素，一定要牢記分清

神馬是特殊元素？就是反應能產生特殊氣體、沉澱、顏色的元素，還有變價元素、組合元素（酸根）等，這些都高考化學的考點與解題入手點。

3.判斷與推導要學習

無機化學重在判斷，判斷反應機理，反應原理，如化合價是否對等，能否參與反應，如何配平，都是基於周期表規律進行判斷和推導的。而有機化學的判斷，首先是官能團的判斷，而後是碳鏈的推導。抓住官能團的反應特性，然後根據碳鏈分布規律（4個鍵位），就能把知識點吃透，把題拿下。

4.圓規復習法

什麼事圓規復習法？就是立足於一個中心，然後不斷的對外擴圈。無機化學的中心就是化合價，有機化學的中心就是官能團。
無機中，無論是氧化還原、水解電離的知識點，都是化合價遷移的過程，所以整個中心點式化合價。而化合價的規律又來自周期表，所以學無機部分，必須以化合價為中心，堅持元素周期表、堅持特殊現象。

有機中，以官能團為主軸，要區分官能團的特性，有機化合物的形成規則（主要是碳鏈、苯環規則），所有有機反應和考點都圍繞著這個形成規則和官能團特性，故有機部分，要一手抓碳鏈苯環、一手抓「基」層，兩手抓，兩手都要硬。

其實高中化學知識真的不多，考點相對其他學科而言，非常之少，所以搞突擊是可行的。但是，切忌，不要等到臨考前再突擊，那樣神仙也幫不了你。突擊也要事先有基礎有準備。

Ⅹ 化學零基礎怎麼辦怎麼自學馬上高二了化學十分

建議從基礎自學起。
1.鞏固基礎:把初三開始學以及高一的化學書重新拿出來，一頁一個章節的學習起，把自己當做是個新人，而不是高二的學生
2.一邊復習一邊對應找出練習題，先做然後對答案，看解析。初三高一學的都是基礎，都是背方程式啥的，不會太難理解。實在理解不了的話，就把它記起來，到時問老師問朋友。
3.可以通過手機搜資源，搜視頻，聽講解，形象記憶，理解為主。