❶ 大學四大化學化學基礎實驗有哪些
有室內製取氧氣、製取CO2、酸鹼中和反應、置換反應的,Fe,Mg,Cu與鹽酸,硫酸的反應、氫氣還原氧化銅等實驗,具體要看學校具體的教學任務。
❷ 初中化學實驗有哪些
1、氫氣在氯氣中燃燒,發出蒼白色火焰,產生大量熱,有白霧生成。
2、鐵在純氧中劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體。
3、鉀在純氧中燃燒,有淺紫色火焰,產生黃色固體。
4、鎂在氮氣中燃燒,發出耀眼白光,放出大量熱,產生淡黃色固體。
5、氫氣在溴蒸汽中點燃,放出熱量,紅棕色逐漸褪去,產生白霧。
6、鎂與氯化銨的反應。氯化銨溶液中銨根離子水解,溶液顯酸性。當加入鎂粉之後,鎂與溶液中的氫離子反應,放出氫氣,同時放出大量的熱。銨根離子的水解產物——氨水,受熱之後,則發生分解。故此反應可以得到兩種氣體。
7、銅與氧氣的反應
銅是不太活潑的重金屬,在常溫下不與乾燥空氣中的氧氣化合,加熱時能產生黑色的氧化銅,如果繼續在很高溫度下燃燒,就生成紅色的Cu₂O:
❸ 最常見的化學實驗
1、基本反應類型:
化合反應:多變一 分解反應:一變多
置換反應:一單換一單 復分解反應:互換離子
2、常見元素的化合價(正價):
一價鉀鈉氫與銀,二價鈣鎂鋇與鋅,三價金屬元素鋁;
一五七變價氯,二四五氮,硫四六,三五有磷,二四碳;
一二銅,二三鐵,二四六七錳特別。
3、實驗室製取氧氣的步驟:
「茶(查)、庄(裝)、定、點、收、利(離)、息(熄)」
「查」檢查裝置的氣密性 「裝」盛裝葯品,連好裝置
「定」試管固定在鐵架台 「點」點燃酒精燈進行加熱
「收」收集氣體 「離」導管移離水面
「熄」熄滅酒精燈,停止加熱。
4、用CO還原氧化銅的實驗步驟:
「一通、二點、三滅、四停、五處理」
「一通」先通氫氣,「二點」後點燃酒精燈進行加熱;
「三滅」實驗完畢後,先熄滅酒精燈,「四停」等到室溫時再停止通氫氣;「五處理」處理尾氣,防止CO污染環境。
5、電解水的實驗現象:
「氧正氫負,氧一氫二」:正極放出氧氣,負極放出氫氣;氧氣與氫氣的體積比為1:2。
6、組成地殼的元素:養閨女(氧、硅、鋁)
7、原子最外層與離子及化合價形成的關系:
「失陽正,得陰負,值不變」:原子最外層失電子後形成陽離子,元素的化合價為正價;原子最外層得電子後形成陰離子,元素的化合價為負價;得或失電子數=電荷數=化合價數值。
8、化學實驗基本操作口訣:
固體需匙或紙槽,一送二豎三彈彈;塊固還是鑷子好,一橫二放三慢豎。
液體應盛細口瓶,手貼標簽再傾倒。讀數要與切面平,仰視偏低俯視高。
滴管滴加捏膠頭,垂直懸空不玷污,不平不倒不亂放,用完清洗莫忘記。
托盤天平須放平,游碼旋螺針對中;左放物來右放碼,鑷子夾大後夾小;
試紙測液先剪小,玻棒沾液測最好。試紙測氣先濕潤,粘在棒上向氣靠。
酒燈加熱用外焰,三分之二為界限。硫酸入水攪不停,慢慢注入防沸濺。
實驗先查氣密性,隔網加熱杯和瓶。排水集氣完畢後,先撤導管後移燈。
9、金屬活動性順序:
金屬活動性順序由強至弱:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au (按順序背誦) 鉀鈣鈉鎂鋁 鋅鐵錫鉛(氫) 銅汞銀鉑金
10、「十字交叉法」寫化學式的口訣:
「正價左負價右,十字交叉約簡定個數,寫右下驗對錯」
11、過濾操作口訣:
斗架燒杯玻璃棒,濾紙漏斗角一樣;過濾之前要靜置,三靠二低莫忘記。
12、實驗中的規律:
①凡用固體加熱製取氣體的都選用高錳酸鉀制O2裝置(固固加熱型);
凡用固體與液體反應且不需加熱制氣體的都選用雙氧水制O2裝置(固液不加熱型)。
②凡是給試管固體加熱,都要先預熱,試管口都應略向下傾斜。
③凡是生成的氣體難溶於水(不與水反應)的,都可用排水法收集。
凡是生成的氣體密度比空氣大的,都可用向上排空氣法收集。
凡是生成的氣體密度比空氣小的,都可用向下排空氣法收集。
④凡是制氣體實驗時,先要檢查裝置的氣密性,導管應露出橡皮塞1-2ml,鐵夾應夾在距管口1/3處。
⑤凡是用長頸漏斗制氣體實驗時,長頸漏斗的末端管口應插入液面下。
⑥凡是點燃可燃性氣體時,一定先要檢驗它的純度。
⑦凡是使用有毒氣體做實驗時,最後一定要處理尾氣。
⑧凡是使用還原性氣體還原金屬氧化物時,一定是「一通、二點、三滅、四停」
❹ 初中化學的重點實驗有哪些
1、空氣中氧氣含量的測定,實驗現象:有大量白煙產生,集氣瓶內水面上升了約1/5體積。實驗結論:氧氣體積約占空氣體積的1/5。注意事項:紅磷要取足量或過量;實驗前檢查裝置氣密性;止水夾夾緊;點燃紅磷後立即伸入瓶中並把塞子塞緊;要冷卻完全。
2、高錳酸鉀制氧,實驗現象:有大量氣體進入集氣瓶中。實驗結論:利用高錳酸鉀可以制氧。注意事項:試管口略向下傾斜,防止冷凝水倒流引起試管破裂。
葯品平鋪在試管的底部:均勻受熱。鐵夾夾在離管口約1/3處。導管應稍露出橡皮塞:便於氣體排出。試管口應放一團棉花:防止高錳酸鉀粉末進入導管。
3、電解水,實驗現象:通電後,電極上出現了氣泡,通電一段時間以後,正、負兩極產生的氣體體積比大約為1:2。伸入正極試管里的帶火星木條燃燒,負極試管里的氣體/燃燒並出現淡藍色火焰。實驗結論:水是由氫、氧兩種元素組成的。
注意事項:水中可加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉以增強導電性。在實驗進程剛開始時,氧氣和氫氣的體積比與1:2不符,是因為氧氣不易溶於水,但會溶解一小部分;氫氣難溶,反應速率較慢,所以氫氣較少。
4、木炭還原氧化銅,實驗現象:黑色粉末逐漸變為紅色,石灰水變渾濁。實驗結論:碳具有還原性。注意事項:反應完後先將盛有石灰水的試管移走,防止液體倒吸進入試管,使熱的試管炸裂。實驗完畢不能立即將試管內的物質倒出觀察,防止高溫的銅與空氣中的氧氣反應重新氧化成氧化銅。
5、一氧化碳還原氧化銅,實驗現象:黑色固體變成紅色,澄清石灰水變渾濁,末端導管處產生藍色火焰。實驗結論:一氧化碳具有還原性。注意事項:實驗前要對一氧化碳進行驗純。
❺ 初中化學學生要做的實驗有哪些
如果是學生要完全能夠獨立完成的,要進行實驗抽測的主要有:
實驗室制氧氣
物質在氧氣和空氣中燃燒的實驗
實驗室制二氧化碳
碳酸鈉性質的研究
❻ 有哪些經典的化學實驗
五大經典化學實驗
一,實驗室製取氧氣
1.用H2O2(雙氧水)
2H2O2=MnO2=2H2O+O2↑
裝置:試管、導管、水槽、集氣瓶
2.KClO3加熱分解
2KClO3=△=2KCl+O2
裝置:酒精燈、試管、導管、水槽、集氣瓶、鐵架台
3.KMnO4(高錳酸鉀)加熱分解
2KMnO4=△=K2MnO4+MnO2+O2↑
裝置:酒精燈、試管、導管、水槽、集氣瓶、鐵架台
二,實驗室製取CO2
CaCO3
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
試管、導管、集氣瓶
三,酸鹼中和反應
四,置換反應的,Fe,Mg,Cu與鹽酸,硫酸的反應
五,氫氣還原氧化銅
❼ 初中化學八個必考實驗是什麼
1、粗鹽提純
2、氧氣的製取和性質
3、二氧化碳的製取和性質
4、金屬的物理性質和化學性質
5、燃燒條件的探究
6、配製溶質質量分數一定的溶液
7、溶液酸鹼性的檢驗
8、酸鹼的化學性質
9、氣體的乾燥原則:
濃硫酸、固體氫氧化鈉、硫酸銅固體、氯化鈣固體作乾燥劑。
(1)選擇乾燥劑:選擇乾燥劑要根據氣體和乾燥劑的性質,乾燥劑不能與被乾燥的物質反應。
(2)選擇乾燥裝置:乾燥裝置由乾燥劑的狀態來決定。乾燥時,裝置要麼是「長進短出」要麼是「大口進、小口出」。
❽ 大學化學實驗有哪些
五大經典化學實驗
一,實驗室製取氧氣
1.用H2O2(雙氧水)
2H2O2=MnO2=2H2O+O2
裝置:試管、導管、水槽、集氣瓶
2.KClO3加熱分解
2KClO3=△=2KCl+O2
裝置:酒精燈、試管、導管、水槽、集氣瓶、鐵架台
3.KMnO4(高錳酸鉀)加熱分解
2KMnO4=△=K2MnO4+MnO2+O2
裝置:酒精燈、試管、導管、水槽、集氣瓶、鐵架台
二,實驗室製取CO2
CaCO3
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
試管、導管、集氣瓶
三,酸鹼中和反應
四,置換反應的,Fe,Mg,Cu與鹽酸,硫酸的反應
五,氫氣還原氧化銅
❾ 初中化學實驗必考十個實驗是什麼
1、粗鹽提純。
2、氧氣的製取和性質。
3、二氧化碳的製取和性質。
4、金屬的物理性質和化學性質。
5、燃燒條件的探究。
6、氫氣在空氣中燃燒:火焰呈現淡藍色。
7、氫氣在氯氣中燃燒:發出蒼白色火焰,產生大量的熱。
8、在試管中用氫氣還原氧化銅:黑色氧化銅變為紅色物質,試管口有液滴生成。
9、用木炭粉還原氧化銅粉末,並使生成氣體通入澄清石灰水,黑色氧化銅變為有光澤的金屬顆粒,石灰水變渾濁。
10、一氧化碳在空氣中燃燒:發出藍色的火焰,放出熱量。
❿ 初三化學有哪些簡單有趣的小實驗
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德拉創新實驗室