⑴ 離中考只剩70多天化學怎樣才提高到85或90分
只要你努力去學，備好每一道題，也許會達到70~90分，化學題有的不會可以去做，親手做實驗。就能提高你的分數。
⑵ 高考80天怎麼學化學
我給你一些學習理科建議，依你現在的水平根據我多年的經驗，保證可以提高100分以上，但願對你學理科有幫助哦！
喜歡 可以學會。 熱愛 可以學精。 痴迷 才可以成家。
你現在開始，祝你好運！
數學 主要靠 ：做題，基礎題要多熟練， 綜合體 要分類理解並歸納。物理主要靠 ：理解， 每一個慨念和物理過程，再去套公式，用數學解答，最後回到物理上來。化學主要靠： 記憶，記住了再去做一些練習題，化學偏重實驗，記憶 再記憶 化學是理科中的文科，把課本上的方程，現象，俗稱，規律，物理，化學性質，實驗儀器的用法，等知識點反復記憶，生物與化學差不多。 高考主要還是考課本60%左右，然後是知識的應用。即所謂的能力。
把高考的每門的基礎知識點花 1 個月左右的時間 理 解記憶 3 遍以上，（保證你穩拿高分的關鍵）按照你自己的水平應該在60%以上的得分了，再說，基礎試卷做多少,就要看哪些不會趕快去補上（不說道理你也懂的），綜合試卷一份試卷至少做3-4次（這是妙 招 哦！）對於你現在來說，最重要主要是綜合題要爭取拿高分，第一次主要查？？（對標准答案）回扣到課本中去， 二次做提速度（至少30分鍾），三次主要寫過程練標准（想要判官給你分啊） 四次 回去揣摩出題人的心意他要考我什麼（這叫知彼） 。這樣到高考你只需做6-8套就頂別人幾十上百套的了。一般訓練40天左右得分率可達75%以上。 這樣300的總分（理宗）可以拿到230左右，數學115分左右。根據自己的實際情況 用科學的學習方法，再加上自己的 科 學 努力 ...就一定能實現你的夢想！
⑶ 離高考還剩70多天，學習成績還想再提高些怎麼做
問一下，你是男生還是女生?我們同病相憐啊，我化學也超爛的，最主要的是我們化學老師差，所以我們班化學都不怎麼樣
.不過我已經找到了些方法，最總要的就是多做題，我所謂的做題是高考題，綜合理科，數學什麼的
錯了的
一定要記住，下次不能再錯了，其實做化學題可以記住好多東西的，我就是遇到不會的了，翻書問同學，老師.原來我化學有機物那塊什麼羰基啊醛基都不認識你.不過通過幾個星期，反復做題差不多了，如果真沒方法了，就把你們省的高考卷拿出來多研究，我做了幾道高考卷後發現，比我們老師每次發給我們得試卷簡單好多哦.
我也不信這個邪
雖然3月我們省的調考我考的不好，我相信還可以更好的。你是哪個省的啊?
我怎麼老覺的像我同學呢?
同學我們一起加油哈
沖刺2011高考
⑷ 化學零基礎，距高考二十天怎麼學能學會
一.盡快去找化學老師，讓他告訴你以前學過的關鍵知識點，在短期內掌握，目的是能夠大致跟上現在的教學進度，以聽懂老師講授的新知識。
要想進步，必須弄清楚導致化學成績差的根本原因是什麼？是常用的幾個公式、概念沒記住，還是很重要的幾個基本解題方法不能熟練應用，或者是以前的一些重點知識沒有理解透徹等等。象摩爾、物質的量濃度、氧化還原反應，以及差量法、守恆法、離子方程式、化學方程式的書寫及其相關計算等，是高中階段出題的核心內容，有一個地方弄不清楚，就有可能造成學習上的困難，有幾個弄不清楚，就可能聽不懂化學課。找准之後，趕緊把關鍵的知識補上，補的時候要想辦法讓你現在的化學老師「一對一」地進行輔導，手把手地教會你「補」的方法。同時要特別注意處理好看書與做題的關系。看書與做題的精力分配可以是4比6甚至3比7。所謂「看書」是指一字一句地閱讀課本內容，畫出自己認為是重點的內容。有任何不理解的地方，經過短時間的思考後要馬上去問老師，認真聽老師的分析，糾正自己理解上的偏差。做到這一點，你就會發現，甚至頓悟：「原來是這樣啊！」那些平時困繞你的許多問題，答案原來就在課本上！你甚至會為此而感到悔恨：「我怎麼連課本都沒有仔細地看過一遍！」至此，你才明白，原來你並不笨，只是當時沒有看書而已。
但是，一做題，你可能又沒有了信心：有不少的題你根本無從下手。
因此，要學好化學，必須做一定量的習題。你沒有必要做對每一道題！能做對60%~70%就達到目的了。在從「差」到「優」的轉化過程中，是不可能「一步登天」的。實際上，看完書後，會做50%的題就不錯了，有30%的題感到似是而非，有20%的題根本就不會，這是正常現象。但是，看完書不馬上去做題，過一段時間後再做，你不會的題目就會上升到60%。因此，看完書「馬上做題」是關鍵。只有通過做題，才能檢驗你對課本的理解是否正確。並且，只做課本上的題也是不夠的，每一節都要做一些任課老師推薦的課外習題(題量不宜太大，以時間不超過30分鍾為宜)，進一步加深對課本知識的理解。通過做題，你就逐漸的有一些問題產生，有一些奇思妙想出現，你就會發現你也可以象那些「好學生」一樣，經常去問老師，經常與老師交流。然後你就會體會到：學好化學原來如此簡單。在此基礎上，你還會逐步體會到：只要方法得當，只要付出一定的努力，每一個學科都能學好的。
二、上課堅決不能「走神」！
統計結果顯示；90%以上的「差生」是上課走神造成的。「走神」的表現多種多樣，有看窗外的、有打量同學、觀察老師的、有打瞌睡的，有看課外書的、有與別人說閑話的、有想其他問題或其他事情的……如此等等。特別是打瞌睡，簡直可以說是「嚴重的聽課事故」，是退步的導火線，是學習進入「惡性循環」的開始。只要你走神，你就跟不上老師的思路，沒法搶答，沒法知道老師下一步的講解內容。只能成為被動的聽講者，無法成為課堂教學中主動的參與者。
因此，只有杜絕上課走神，你才能進步，才能提高化學成績，做一個快樂而輕松的學生。 要做到這一點，首先是要合理安排自己的睡眠時間，一定要保證兩個最重要的睡眠時間。一個是晚上11點之後一定要開始睡覺，一個是中午要有10到30分鍾的午休時間。這是你提高成績的第一步，即：保持旺盛的精力，杜絕「打瞌睡」。有不少同學在尋找自己學習的失誤時都忽略了這一點，然而，這一點處理不當，對於中等以下程度的學習者的打擊往往是致命的。你可以回憶你的學習歷程，你肯定也有過輝煌的時候，是什麼時候開始下降的？是經常在中午時去操場打球，還是連續有一段時間總是中午有事？總是熬夜？導致白天瞌睡難耐？特別是晚自習效率極低，完不成作業，因而成績逐步下降。
其次，一定要時刻提醒自己與「三閑」做堅持不懈的斗爭。所謂「三閑」是指：閑話、閑事、閑思。這是做學生的最大敵人。能控制住「三閑」的人，才有可能成為一個考試成績優秀的學生。
三.爭取在課堂上多表現自己，把自己的理解說給老師聽。
現在的教學模式主要是「集體授課」。其最大弊端是不能很好地進行「因材施教」。這對成績不很理想的學生來說是很不利的。面對四五十人，甚至七八十人，教師不可能針對每一個人的理解進行分析和解答。成績差的同學往往還沒有聽明白，老師就往下講了。課堂上講的內容，有很多時候又是環環相扣的，前面的沒有完全理解，就有可能導致下面的更加難以理解，最終導致聽課失敗，如果課後又沒有進行及時的補救，逐漸就會跟不上趟，聽不懂課了。
那麼，成績不太好的學生該怎麼聽課呢？策略是：「搶答。」不要怕回答錯誤，不要怕出醜，不要計較別人的善意笑聲。只要你不是故意搗亂，沒有人會責怪你。
在很多情況下，老師不一定知道學生哪裡不懂？下面該著重講解哪一部分？是否該「再講一遍」？這時，老師會進行提問、設問，要求學生舉手回答或集體回答。在這種情況下，你一定要積極的表現自己，把自己的理解大聲說出來，讓老師聽到，盡可能使老師下一步的講解是針對你的理解而進行的。
如果你時刻在准備著進行搶答，你的注意力，一定會很集中，聽課的效率也一定會很高，學習就會逐漸變得輕松、有趣了。
四、記住化學方程式，你會馬上感到化學容易多了。
化學方程式是每一次考試的重中之重。你可以去分析你所經歷的所有考試，你會發現，在你不會做的題目中，有60%以上是因為化學方程式不會寫造成的。特別是化學的計算題，更是與化學方程式息息相關。因此，可以斷言：只會寫化學方程式，可能得不到高分，但是不能准確書寫方程式，肯定不會及格。在某中意義上可以說：差生與優秀生的本質區別可能就是幾個化學方程式。
五、經常去找老師，把你對某些問題的理解，講給老師聽。
很多時候，你覺得自己已經會了，但是再做類似的題目的時候，還是不很順手。這說明你對這些問題所涉及的知識還沒有完全理解。這時，你可以不去找老師，因為經過努力你完全可以做出答案，有時只是差那麼一點點；但是，我建議你去找老師，把你的理解詳細的說出來，老師一聽，就會發現你知識上的缺陷或解題方法上的不當之處。老師的三言兩語，就會使你的能力發生質的飛躍。事實上，這才是教師職業價值的最大體現。
六、馬上准備一個筆記本，把問到的知識記下來。
每個學生都會出現「一錯再錯」現象，但是好學生「一錯再錯」的幾率要遠遠小於「差生」。大量的調查結果顯示：好學生之所以能在各種考試中保持較好的成績，一個關鍵的原因是他把不會的知識真正問清楚了，真正內化為自己的知識了。這里為什麼要強調「真正」兩個字呢？因為我們的「差生」遇到不會的題目有時也去問老師，也耐心地聽老師講，也聽懂了。但是僅僅滿足於聽懂了，沒有把聽懂了的知識再寫出來，內化為自己的知識，就急急忙忙地去做下一題或干其他事情去了。幾天後考試時又遇到了這樣的題，下筆寫的時候，才發現寫不完整，有那麼一點還沒有理解，重蹈了「一錯再錯」的覆轍。若是當時問過之後，馬上把它完整的寫下來，在寫的過程中，發現問題馬上「打破沙鍋問到底」，就不會出現後悔莫及的事情了。除此之外，備忘本上還可以記其他知識，如經常出錯的題、規律性的知識、你自己認為重要的和你認為容易忘的知識、一些物質的特殊性質等。如：碘的特性(升華、遇到濕潤的澱粉變藍)；氟的特性(與氫氣在暗處爆炸、與水反應放氧氣、AgF易溶於水、HF能腐蝕玻璃)；漂白粉的製取、使用、失效原理；鹵水的成分；具有漂泊性的物質等等。
以上是我在教學過程中的一點經驗和體會，每一處都在教學中實踐過。結果證明只要轉變學習習慣，掌握最有效的學習方法，每一個學生都能學好。作為老師，有責任去幫助「差生」改善學習方法，盡快提高學習成績
⑸ 高中化學要怎麼學阿,快高考了 我化學只能打三四十分,還剩十多天了,我該怎麼學
選擇題比較簡單，主要是課本上的重點語句和重點反應，這就是20-30分，盡量抓住。無機和有機推斷佔分比較多，無機主要是課本上的重點反映，我估計和鐵的一系列反映有關，記得多看看，因為鐵有2，3價，互相轉化有好多反映，肯定還要加些別的反映，多做些題吧，有機變動特大，不過應該會設計苯和其化合物，因為這個CH比較多，記住他們的衍生物，各個有機物衍生物CH的個數，可以試著推斷，總之課本上的重要反映很重要！！！要記得滾瓜爛熟，祝學習進步啊。
⑹ 還剩六十天就高考啦、物理化學都不會啊、請人指點怎麼復習、急！
如果你是什麼都還沒有弄，沒有看，那就抓緊時間看看基礎概念吧，比如化學短時間內通過看概念，多做練習的確是有用的，化學的基礎知識概念比較多，所以可以抓緊時間看起來，這是臨時抱佛腳的做法了
⑺ 高三了，離高考還有270多天，化學只能考20多，我該怎麼挽救
第一：理綜中，最容易快速提分的當屬生物和化學，生物要記要背的比較多，你可以先從生物這科下手，不過這科的理性方面的知識也比較的多，這不要你的數學功底了，生物學好遺傳推敲是很拿分的，一般這種題會涉及選擇、填空、後面的實驗題，不過也還是有好多的基礎題部分可以提升，把課本上的一些經常性考到的記憶性的題記牢，而且又要會變通，會靈活掌握和應用，不要讓該得的分而丟了，這樣就不會遺憾，就會慢慢提升。
第二：其次，就是化學，其實化學要記的也有，不過對於理科還是要理解性的去記憶才行，又特別是後面的烴及烴的衍生物，最重要的就是它們之間的轉換，要抓緊把它們之間的轉換關系和各個轉換方程記牢，像這種題在高考戰場上是一定會出現的，而且它包含的分值又很高，如果能把這方面的題學會學熟，對於提分就不是問題，化學同數學一樣都是拉分差距最大的學科，像化學的這些題還是要多做多練才行，在做題中吸取和積累經驗，在做題中慢慢理解，用記憶來理解，又用理解來記憶，用靈活的方法就能事半功倍。
第三：物理就比較靠實力了，需要平時努力學習，加上良好的思維能力和理解能力，需要多做不同的題型，研究不同的方法才能提高。
⑻ 高考還有70天，目前在家自學，還有機會嗎如何最大換逆襲突破
明確每天晚上學習的目標，學到什麼程度才可以睡覺。在學習之前不要上網、看電視、電影、玩游戲、打電話和閑聊。減少學習時的干擾。這種時候就是學習估計也學不進去。睡不了的化，可以瘋狂做俯卧撐，做到越不來為止，累了的時候，自己就會睡了。如果想回家自學逆襲，就要把學習當做戰斗一樣，只不過是場地換了。也不能過度的放鬆自己，要以奔跑的姿態出現特別是自學能力差的同學，要想在高三自學逆襲就要必須要控制自己，時刻督促自己，以飽滿的熱情去自學，態度決定一切。要相信黑暗之後就是黎明，只有這樣才有希望在高三回家自學逆襲。數學、物理、化學的知識點已經坐火箭般飛到外太空了，已經是我想認真聽都聽不懂的級別了，因此不可避免地，漸漸出現了很多次30、50分之類的慘案級別的成績。即使是優勢學科方面也沒有好到哪裡去，英語慢慢掉到了100分左右，生物也最終掉到了七十分左右。中上位到中後位，而且成績一直在直線下降，與同學的關系也沒怎麼處好，導致我壓力山大，產生了很多問題，比如抑鬱厭學、晚上失眠（上課聽不懂，老師講題，我根本不知道他在說什麼。這說明，很多概念的來龍去脈我沒有搞懂。那麼，我應該如何去搞懂這些概念，這些專業詞彙，好讓我知道老師說的是啥呢？
下手處就是讀教科書！有人就問了，離高考還有100天了，為什麼還要去看課本啊？不應該看一些高度提煉過的參考書一般是廣泛分布在150分卷子的選擇、填空、大題的前兩題、已經小Boss題的第一問上，基本上佔三分之一，在一般難度的試卷中大概佔三分之一強，在高考強省的試卷中大概佔三分之一弱。雖然難度是中低等的，但也會有發散，他考的是考生對於高中知識掌握得是否全面，是否有漏洞，所以，對於認真過過一遍教科書的我來說，這一塊，完全是沒有問題了