暑期怎麼學好化學

❶ 如何在暑期做好初三化學的學習准備

同學們，大家好！歡迎你進入新的學習階段，你將在初三年級進入化學課程的學習。化學對於你們來說是一門新的學科，在學習要求和學習方法上與物理、數學等科目有諸多不同。化學學科是研究物質組成的本質和物質之間變化反應的規律的,對於化學的學習將使你茅塞頓開。以前一些難於解釋的自然現象和規律將會被你逐漸揭開，你會感到自己的科學素養大幅度提高，你的化學成績和對於化學的興趣也將突飛猛進，只要你根據學習內容的需要建立良好的學習方法和適合自己的學習習慣，這一切都將成為現實！
初中的化學教材分為上下兩冊。為了更好的學習這些內容，你可以作以下准備：
化學是以實驗為基礎的學科，我們的很多科學探究都要在實驗室中完成。所以你在進入實驗室以前必須先了解實驗室的操作規程，科學合理而有安全的完成每一個實驗研究任務。你將認識到大量的新化學儀器，對於它們的使用和熟練將是你化學學習的重要組成部分。另外，你要通過初三化學的學習學會設計一個實驗方案來探究一件事情的真偽，這不僅需要你充足的化學知識,還需要豐富的實驗經驗和一定的創造力！
化學課程中有很多與日常生活緊密相關的知識，學習這些知識對於你解釋生活中的現象和提高生活的質量都是大有裨益的。學習生活模塊時要注意理論聯系實際，要經常去做社會調查和搜集生活中的素材，畢竟生活的學習不能僅僅紙上談兵！例如：飲食中的各種營養成份及其含量和作用，就需要你多多觀察生活中的食品包裝，把它們收集起來進行閱讀和研究。對於生活中的鋼鐵生銹的原理我們也會進行實驗探究，並結合同學們對生活細心的觀察和思考得出防銹的方法。有些生活問題很綜合，例如給一個風景區的橋梁防銹，它不僅僅是化學問題，它還要考慮到是否美觀，是否和附近的景觀匹配，防銹的成本也是重要的影響因素！這里就涉及到物理、經濟學和美學問題。所以我的建議是要把多個學科所學的東西融會貫通，多多聯系生活，真正把化學學科「學活」才是最大的成功。
化學是要探討世界上各種各樣物質的微觀組成和宏觀性質的，這就需要同學們有一種強烈的質疑能力。也就是說，必須有刨根問底的好習慣！例如我們在生活中都知道水是一種液體，分子式為H2O，那麼水的結構究竟是怎樣發現的?為什麼H和O的個數比例只能寫成1：2？水還有哪些重要的性質？對這些問題的深入思考將會促進你學好化學中的結構部分。不怕你產生無法解決的問題，就怕你沒有問題！只有對化學的很多基本問題有最深入的探索，我們才能真正懂得其中的內在規律，進而去舉一反三，觸類旁通！
另外學好化學還需要提高同學們的計算能力和記憶力，大家一定要先把基礎的化學計算做好。對於中考中的計算能夠應對自如是你應該努力達到的目標，計算是一種用精確的數字定量研究問題的手段，例如高鈣牛奶中的鈣含量是否達到了廣告和標簽的水平,就需要我們定量研究和准確計算！我們將在初中化學中學習到60多個化學方程式,他們是學習化學的基礎,必需通過多讀多寫的方式將它們熟練於心,勤奮是保證化學學習效果的關鍵!
好了，萬事開頭難，關鍵還在於同學們的嘗試和反思，只要同學們相信自己，不斷鼓勵自己，大家就能戰勝困難，取得更大的勝利，把初三的化學課程學好！

❷ 如何學好化學（詳細）

進入初三，同學們又要學習一門新的功課----化學。同學們要想在不一年的時間里學好化學，除了要重視它以外，還必須掌握科學的學習方法。達爾文說過：「最有價值的知識是關於方法的知識。」大家一旦掌握了學習化學的方法，就一定能輕松、愉快地學好化學。

一、勤於預習，善於聽課做筆記

要想學好化學，必須先了解這門課程。為此，同學們可以利用暑期把化學課本先通覽一遍，也許妙趣橫生、圖文並茂的化學課本會深深地吸引你。課前也一定要預習，在預習時，除了要把新課內容仔細讀一遍外，還應在不懂處作上記號，並試著做一做課本上的練習。這樣帶著疑問、難點，聽課的效率就會大大地提高。

初中化學內容比較多，老師在講課時，著重圍繞重點內容進行講授。因此大家要仔細聽課，認真做筆記，這不僅有利於進行課後復習，掌握重點，而且還可以有效地預防上課時「走神」。不過，在記筆記時，必須講究方法，要在聽清楚老師所講內容的基礎上，記重點、難點、疑點和課本上沒有的內容。

二、常復習，多記憶

課後應及時復習，認真做好作業，這是學好化學的重要環節。復習可採用課後復習、周後復習、單元復習、章節復習、綜合復習等。復習的方法有復述、默寫、做聯系等。只有通過多次復習才能牢固地掌握知識。

現行初中化學課本中有五六十個基本概念和原理，要求掌握的元素符號二十多個，還有許多的化學式和化學方程式以及其他一些知識。這些內容都需要大家在理解的基礎上記憶，它們多為學習化學的基礎，若不能熟記，便會感到在「化學王國里」行走困難。

三、吃透課本，聯系實際

以課本為主線，認真吃透課本，這是學好化學的根本。為此，同學們必須善於閱讀課本，做到課前預讀、課後細讀、經常選讀等，既重視主要內容，也不忽視小字部分和一些圖表及選學內容，因為這些內容有助於加深對主要內容的理解及拓寬知識面。課後細讀時要邊讀邊記邊思考，爭取能將預習、聽課中未解決的問題全部解決。經常選讀是指有選擇性的閱讀那些重要的或難以全面理解的內容。同時通過多種形式的閱讀，還有助於提高自學能力。

初中化學內容與生活、生產聯系緊密。這就要求我們在學習化學的同時，應盡量聯系生產、生活實際，從身邊的生活中發現化學，體味化學，這樣就能越學越有興趣，越學越想學，越學越愛學。

四、重視實驗，培養興趣

化學是一門以實驗為基礎的學科，實驗不僅可以激發我們的學習興趣，而且對於我們形成化學概念、理解鞏固知識、訓練實驗技能、培養觀察和動手能力、提高思維和解決實際問題的能力都是非常重要的。這就要求我們要認真、細致地觀察老師的演示實驗，對實驗所用的儀器、葯品、裝置以及實驗原理、步驟、現象和注意事項，都必須弄清、記熟。同時，認真做好學生實驗、趣味實驗以及家庭小實驗，積極參加化學課外活動，如參觀、講座、化學游戲等，主動培養自己學習化學的興趣。

❸ 馬上高二了，暑期如何讓孩子進行化學學科的學習

首先可以買一些高二的化學復習資料，然後在假期期間有針對性的做一些習題
當然，如果家裡有條件的話，也可以報一個補習班，這樣有針對性的補習一下弱項，更有利於提高成績

❹ 我現在化學根本沒學 暑假想重新學 應該從哪些地方學

背元素符號，這是學化學的人都必須知道的，如果可以的話把所有元素的都背下來連帶元素周期表的順序，如果感覺有困難的話可以先背一些常考的，剩下的等以後學到了再背。然後熟悉各個物質的性質，知道誰和誰會發生什麼樣的反應能夠寫出化學反應方程式。這些都能學好化學就沒問題。

❺ 如何學好化學

一、理解雙基，掌握化學用語

所謂雙基即指化學基本概念和基本理論，是化學基礎知識的重要組成部分，也是學好化學的基礎。它們一般都是用簡明精煉的詞句表達出來，具有一定的科學性、嚴密性和邏輯性。學習時不要只局限於熟記，要善於抓住其中的關鍵字、詞，准確無誤地去理解。

二、立足結構，了解物質性質

化學研究的對象是物質，物質的組成和結構決定了物質的性質，而物質的性質又制約了物質的存在方式、製法和用途。因此在學習元素化合物性質時，應抓住其結構來了解物質性質。

(5)暑期怎麼學好化學擴展閱讀：

學好化學記憶小妙招：

1、理解記憶

對所學知識進行分析、綜合、比較、歸納總結，找出內在聯系及規律，然後記憶這些帶有規律性的知識。如：在記憶氧化還原反應、離子反應、化學平衡、電離平衡等概念，必須在理解的意義前提下去記憶。

2、口訣記憶

要告訴自己這是一種學習的捷徑，然後在深刻的理解它的內涵，最後記住了，就會成為學習化學的利器。如：「升失氧，降得還」、「見量化摩，求啥先求摩」、「有弱才水解，都強不水解。誰弱誰水解，誰強顯誰性。越熱越水解，越弱越水解」。

❻ 如何學好初中化學

帶了近千個一對一學員了，對於學生遇到的個性化問題也算有點心得，跟各位分享一下。

目錄

• 初中化學大綱

• 初中化學學習節奏

• 初中化學難點

• 初中學生易錯點

• 學習建議

一、初中化學大綱

教材&大綱：初中化學河北主要用人教版教材，個別地區用湘教版，分為九年級上冊和九年級下冊，共兩本書，上冊為7個單元，下冊5個單元。下面附一下具體目錄



二、初中化學學習節奏

一般河北來講，初二就開始講化學，也就是提前學一部分，講得較快的學校到初二暑假可以講到水這一章也就是第四單元，之後九年級上學期寒假前講到溶液也就是第九單元，寒假過後3月份講完酸鹼鹽和化學與生活部分，從這來看，花費在九上的時間偏多，九下的時間偏緊張的。

三、初中化學難點

• 化學式書寫

這個知識點是在初二開始接觸到的，也是化學入門最難的一部分，很多同學先是化合價口訣不會背，其次是背會了對於交叉法不太會用導致出現化學式書寫錯誤，而化學式的書寫恰恰是化學學習中非常基礎又非常重要的部分，所以這是走進化學的第一難關。

2.質量守恆定律

質量守恆定律的知識相對來說比之前的實驗更加抽象，又開始初步涉及到計算，屬於初步學化學時比較難的部分，但是該模塊到了後面屬於比較簡單的內容。

3.金屬

九下的第一個章節，屬於開篇就給學生難堪，金屬的活動性順序表應用、金屬與酸反應的圖像、金屬與酸反應的濾液濾渣問題都是難點中的難點，學生們的第一感受是「這是我認識的化學嗎？怎麼跟我想的不一樣？」，基本上一般的學生，像金屬與酸反應的圖像畫四遍還不一定能夠完全明白斜率和高度的意義，亂畫一通，而這個又容易在選擇題目中考察，所以比較難受。

4.溶液

九下第二個章節也是不甘示弱，對於溶解度曲線、溶液稀釋問題、綜合性溶液計算學生們基本屬於問號狀態，完全不知道如何比較、如何計算、如何考慮順序，所以這塊的難點也就是前面說的這三個內容。

5.酸鹼鹽

這里我把這兩個章節放在一起，因為考試基本也是綜合性考察，通常以實驗、推斷的形式出現，佔比在15分左右，難度最大，屬於初中化學的珠穆朗瑪峰，因為涉及到性質的綜合運用問題，而學生對於知識的把握還停留在理解的層次，所以基本的實驗題目7分，能拿到3-4分的大有人在，5分以上的就算是高手了。

四、初中學生的易錯點

初中學生在講解完知識後進行一輪復習時，容易出錯的有:

• 空氣

本章節難度不大， 但是容易考察實驗變形，學生們由於掌握知識相對較為死板，把紅磷燃燒改成木炭或者其他物質之後很難變通，導致實驗細節出現問題。

2.實驗術語

這里說的是所有課本實驗中的術語，比如紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗中，導致實驗結果偏小的原因有：裝置漏氣、紅磷量不足、未冷卻到室溫就打開彈簧夾；再比如一氧化碳還原氧化銅的實驗中，實驗結束後應當先撤導管，再熄滅酒精燈，原因是：防止水倒吸入硬質玻璃管，導致玻璃管炸裂。

像以上這些都是非常基礎的術語，是需要精準記憶的，現有的考試體系中，關鍵詞錯誤會扣分。

3.圖像題目

這種題目綜合性比較強，難度較大，屬於高手也需要不斷理解的題型，涉及到質量守恆定律、金屬、溶液、酸鹼鹽等諸多模塊。

4.除雜&提純

這種題目考察物質性質的理解和應用，通常在實驗選擇和大題中出現，綜合性較強。

5.實驗

這里實驗一般有一個變形實驗和大實驗，變形實驗需要深刻理解課本的原理，大實驗是需要結合實驗目的和物質性質探究，難度和綜合性最大。

6.計算

這種題目一般學生容易出現步驟丟分，此外就是對於表格類型、多次添加的題目掌握不好導致失分。

整體來說，拿河北中考化學55分的滿分來說，能拿到50分的已經不容易了，45分以上的屬於中上等水平。

五、學習建議

• 基礎記憶強化——精準：初中化學知識偏少，但記憶性要求很強，所以需要多背，可以結合很多順口溜去記憶，比如：嫁給那美女，身體細、纖、輕，總共100斤（K Ca Na Mg AI Zn Fe Sn Pb Cu Hg Ag Pt Au）

• 基礎實驗強化——理解：所有課本的實驗出來記憶精準開始思考為什麼，比如為什麼加熱固體的試管非得試管口略向下傾斜；比如為什麼實驗除去水分要最後才除而要先除雜等等，開始思考實驗步驟的意義，這種深度理解對於基礎實驗能力、邏輯思維能力提升有很大幫助。

• 限時訓練——精、熟：通過限時訓練，把所有知識快速表達出來的同時，盡可能地減少失誤，留給難題更多的思考時間。

• 反思總結——復盤提升：這是好學生和一般學生差距最大的一塊，好學生之所以事半功倍，是因為自己很快找到自己失誤的原因，並且短時間內得到強化解決，一般的學生會覺得自己學得沒毛病或者哪裡都是毛病，就是缺少反思總結的體現。這種習慣養成後，高中化學也可以輕松駕馭。

以上是老師結合自己經驗，一個字一個字碼出來的，希望能對大家學習有所幫助~大家學習上的問題也可以在下方留言。

❼ 高二升高三的暑假，怎麼補化學

作為一個新高三的專攻化學競賽的學生，我可以負責任地告訴你，化學學習需要靠理解，靠知識網路的建立和運用。光靠死記硬背和刷題是效率很低的。你可以把高一高二的化學課本和筆記好好整理整理，把各種知識糅合到一起進行比較，最好能得出你自己的一些「規律」（或者說是小竅門）和獨到的理解。這種理解不一定對，但卻一定是最適合你的。最後的目標就是把幾乎所有的知識之間都建立聯系（無論對錯，但現階段對你而言，只要不違背高考對這些知識點的闡述就行了），形成你自己專屬的知識網路。這是我的個人經驗。我用這個方法，初中和高中化學幾乎沒有背過什麼知識，全靠理解。推薦你試試。希望你最終能找到適合你自己的方法。Good luck!

❽ 如何在一個暑假之類學完高中化學

首先買一本教材全解，對照全解看教材，做好筆記，把不懂的地方劃出來；第二步找一個一對一的輔導教師將不懂的地方講解一遍；第三步做一遍課後習題。基本差不多了，祝你學業有成！

❾ 化學該怎麼學,才能學好

學好化學，
死記硬背不可取，
關鍵是掌握方法！

化學中既有很多要記住的東西，又有很多要計算的東西。初中化學以定性為主，需要死記硬背的東西多；而高中化學以定量為主，需要計算的題目多。因此要學好化學，既要記住很多內容，又要掌握計算的法門。

化學死記硬背有很好的辦法。比如用諧音記憶、口訣記憶等。老師也會為學生總結很多口訣，記起來方便。比如元素化合價口訣：「一價鉀鈉氫氯銀，二價氧鈣鋇鎂鋅，鋁三硅四硫二四六，三五價上有氮磷，鐵二三來碳二四，銅汞一二價上尋。」

高中化學內容繁雜，知識點多。要經常對知識進行加工、提煉，按其內在規律進行建構，使看似雜亂無章的知識結構化、條理化、系統化。這樣既可使課本由厚變薄，又可使知識便於掌握和應用。如對相似的知識進行比較，分清它們的異同；對有規律的知識進行總結；對有共性的知識進行歸納，使之成為知識塊；對有聯系的知識進行串聯，使之成為知識網。

在化學學習中應通過經常性的練習來達到消化知識和提高能力的目的。練習要適時、適量，並充分採用書面答題、口答和實驗操作等多種形式。要反復接觸選擇、填空、推斷、證明、鑒別、計算等多種題型，以鞏固知識，訓練思維，培養能力。要充分發揮每一道題的效用，觸類旁通，舉一反三。有的題目可一題多解，開拓解題思路，提高靈活性;有的題目可多題一解，突出解法的本質，得出解法的規律。

實驗至於實驗這大塊，首先，課堂上要認真觀察老師所做的每個演示實驗的操作和實驗現象。其次關注生活，理論聯系實際。我們賴以生存的物質世界，時時處處都與化學緊密相關。我們要多學會分析思考。要善於從個別想到一般，從現象想到本質，從特殊想到規律，抓住每個實驗現象背後的本質，弄清每個關鍵步驟的原理，這樣才能舉一反三，不懼困難。

不要孤立地去記憶新學的知識，而應將新舊知識有機地聯系起來記憶。如學習氧化還原反應，要聯系前面所學化合價的知識來記憶，這樣既鞏固了舊知識，又加深了對新知識的理解。對必須熟記的知識，如能濃縮成歌訣，朗朗上口，則十分好記。如對元素化合價可編成：「一價鉀鈉氫氯銀，二價氧鈣鋇鎂鋅，鋁三硅四硫二四六，三五價上有氮磷，鐵二三來碳二四，銅汞一二價上尋」。又如對氫氣還原氧化銅的實驗要點可編成：先通氫，後點燈，停止加熱再停氫。