如何學好化學英文翻譯

Ⅰ 英語作文向他介紹如何學習化學80詞

作文如下：

isa is a hard-working girl.She is very good at several subjects such as maths，physics and history.

伊莎是一個勤奮的女孩。她在數學、物理和歷史等幾門學科上都很好。

But her chemistry is not good because she finds it boring.She says that she also wants to learn chemistry well，and with the help of the teacher，she will study it much harder in order tthat she can make great progress.

但是她的化學反應不好，因為她覺得很無聊。她說她也想學好化學，在老師的幫助下，她會更加努力地學習，以便取得更大的進步。

Ⅱ 我非常想知道你們班的同學是如何學習化學的翻譯

I really want to know how your classmates learn chemistry. 《厚學網》

Ⅲ 英國人學英語的方法，怎樣學好化學

首先，對英國人來說，英語就是他們的母語，
就好像中文對我們來說是母語一樣，我們小時候就可以模仿父母的話，
在生活中學習不懂的漢字，
外國人也是這樣的，他們不會刻意去研究like為什麼是這么拼寫的而不是別的寫法，
這是一種約定俗成的用法，是一種長期生活習慣的形成。
用法也是習慣而來的，
就好像我們說，我愛你，為什麼我們不說，愛你我，為什麼不把我放到後面呢，
這也是一種約定俗成的用法。
一樓說的很對，但那是生物學的范疇。

與英國人對話，就要常模仿英國人說的英語，
多聽一些對話，看些英語的電影，
我們從課本上學的是見面說how do you do實際上呢，英國人日常見面說的是什麼，常用的是不是hello呢

語言的特點就是模仿
多聽，多練習，就是最好的辦法。
一. 理解雙基，掌握化學用語

所謂「雙基」即指化學基本概念和基本理論，是化學基礎知識的重要組成部分，也是學好化學的基礎。它們一般都是用簡明精煉的詞句表達出來，具有一定的科學性、嚴密性和邏輯性。學習時不要只局限於熟記，要善於抓住其中的關鍵「字」、「詞」，准確無誤地去理解。如催化劑概念的關鍵詞為「能改變」、「反應前後」「質量和化學性質」、「不變」；質量守恆定律重點理解「參加反應」、「質量總和」、「相等」，抓住「三個守恆」（元素、原子、質量）。對雙基不僅要正確理解，更重要的是應用。所謂「化學用語」是指化學科學在交流、描述及表達物質變化過程中常用到的一些化學術語，如元素符號、化學式、化學方程式等，要能熟練掌握，靈活運用。

二. 立足結構，了解物質性質

化學研究的對象是物質，物質的組成和結構決定了物質的性質，而物質的性質又制約了物質的存在方式、製法和用途。因此在學習元素化合物性質時，應抓住其結構來了解物質性質。如學習氧氣時，須思考：氧氣是由許多氧分子組成的，而一個氧分子又是由二個氧原子構成的，氧原子最外層6個電子，易得電子，所以氧氣的化學性質較活潑，許多物質在常溫、點燃或加熱時均能與氧氣發生化學變化且放出大量的熱。在學習了許多物質後，要善於將相關物質構建成知識網路，使知識條理化，以便於牢固掌握。

三. 重視實驗，培養動手能力

化學是以實驗為基礎的自然學科。在研究元素化合物的有關化學性質，進行物質的分離與提純、鑒別與鑒定等定性定量分析時，一般都要以實驗為手段加以驗證或探究完成而得出結論，因此要學好化學必須重視實驗。從簡單的常用儀器的使用、基本操作的訓練到復雜實驗的設計都要認真操作、大膽試驗。在設計實驗時要做到科學合理，即裝置簡單、操作方便、程序合理、現象明顯。對老師在課堂上的演示實驗要細心觀察積極思考，掌握實驗的原理、步驟、現象和要領，課本中安排的學生實驗和家庭實驗是培養動手能力的最好機會，要積極參與認真去做。

四. 注重學法，提高學習效果

初三化學是啟蒙化學，基礎知識點多而雜，隨著知識的積累，有些學生會因學習方法不當而導致化學成績下滑甚至產生厭學情緒。因此學好化學必須注重學法，提高學習效果。常見的有效學法有：

（1）對偶知識對比記。如化合與分解、氧化與還原等。

（2）物質性質網路記。如對含碳元素的相關物質可構建碳鏈知識網路系統記憶。

（3）類似知識歸類記。如H2和CO的性質，H2和CO2的制備裝置等。

（4）化學用語分散記。如元素、原子、分子、化合價、化學式及化學方程式等按知識階梯分散到各章節記憶。

（5）交叉知識切點記。如物化知識切入點為密度、壓強、浮力、重力、杠桿原理、電學等；生化知識切入點為光合作用、呼吸作用、溫室效應、臭氧空洞、赤潮現象等。

五. 及時反饋，精練習題

學完每一章節要及時鞏固所學知識，檢查學習上的薄弱環節，適當選做一些經典習題，但必須克服盲目做題而陷入題海。在做題時不要只就題論題，要盡量拓展思維。如在做計算題時，注意精選一些與日常生活相聯系、與探究性學習相結合的好題。在解法上盡量一題多解、一題多變或尋求一解多題規律，培養分析問題、解決問題和創造性學習的能力。

六. 拓展知識，閱讀課外讀物

為了拓展知識視野、歸納知識內容、提高解題技巧和掌握解題方法，訂一份質量高、導向性准、實用性強的同步輔導材料很有必要。如《中學生理化報》設有學法指導、知識歸納、概念辨析、解題技巧、章節訓練、競賽輔導、趣味化學、生活化學及科技動態等欄目，是教與學的良師益友，值得一讀。

Ⅳ 英語翻譯，對我們來說，學好物理和化學是非常重要的。

It is very important for us to learn physics and chemistry well.

Ⅳ 英語作文 為什麼學習化學

高中OR大學，我們高中畢業還沒寫過。幫你找一篇。。
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英語作文：化學的作用

50 years ago, You could hardly imagine any of the today's life
It is no definitly that chemics has already changed our life every inch.I can't help but ask myself Wether is it What will have to happen in the future days that chemics entirely changed the our custom or not.

Wether is it there being a kind of clothing wich keep cools in the summer and warms in the winter,or we eating meat proced artificially rather than by a natural process as dinner,or we having the living room with a healthy ecosystem.And what most probably,our vehicle would burn water merely.

It's not a short time that I 've learned chemics as my major.Nevertheless who got a cute vision to predicte that in the near future how will the chemics completely change my life .

關於化學的英語作文翻譯（大概意思）：
來自http://www.pequip.com.cn/a/201307/215964044.html
今天的日常生活在五十年前是不敢想，毫無疑問化學在其中起到了難以磨滅的作用，那麼，同樣的，未來的生活中化學會怎樣的改變我的生活呢，會不會有一種穿在身上冬暖夏涼的衣服呢？會不會不用吃天然的肉，改吃人造的肉呢，會不會天然的屋子具有生態系統？會不會汽車變成以水為燃料呢？

我接觸化學這門學科也有時日然而誰能聰明到可以預言在可預見的未來，化學將會怎樣更徹底的改變我們的生活呢。

Ⅵ 化學英文怎麼說

chemistry
英[ˈkemɪstri]
美[ˈkɛmɪstri]
n.
化學;
物質的化學組成（或性質），化學作用（現象）;
（常指有強烈性吸引力的）
兩人間的關系;
〈比喻〉神秘的變化（過程）;
[例句]We
have
literally
altered
the
chemistry
of
our
planet's
atmosphere
我們確實改變了地球大氣層的化學構成。
[其他]
復數：chemistries

Ⅶ 如何高效學習有機化學專業英語

化學物質的英文名稱如下：
任何化學物質首先可以分為混合物和純凈物。混合物（mixtures）是由兩種或多種物質混合而成的物質，而純凈物是由一種物質組成的物質，純凈物首先分為單質和化合物，化合物分為無機化合物和有機化合物。
單質（elements）是由一種元素組成的純凈物，單質的英文名稱一般是組成這種單質的元素的英文名稱，但是同素異形體的名稱可能不一樣，如：
hydrogen 氫氣
oxygen 氧氣
ozone 臭氧
chlorine 氯氣
nitrogen 氮氣
iron 鐵
copper 銅
aluminum 鋁
magnesium 鎂
zinc 鋅
mercury 汞
white phosphorus 白磷
red phosphorus 紅磷
helium 氦氣
neon 氖氣
argon 氬氣
sulfur 硫磺
diamond 金剛石
graphite 石墨
fullerene 富勒烯
氧化物的命名方式通常是根據化學式從左向右念，如果是非金屬的氧化物，則要把分子里的原子個數念出來，用一些字首來標明，如mono-一，di- 二，tri- 三，tetra- 四，penta- 五，hexa- 六，hepta- 七，octa- 八，nona- 九，deca- 十等。如：
carbon monoxide 一氧化碳
nitrous oxide 一氧化二氮
aluminum oxide 氧化鋁
dinitrogen tetroxide 四氧化二氮
電離時生成的陽離子全部是氫離子的化合物是酸，酸的命名是：含氧酸的命名是根據除氫、氧兩種元素之外的另一種元素的名稱來命名，如：
perchloric acid 高氯酸
hypochlorous acid 次氯酸
sulfuric acid 硫酸
sulfurous acid 亞硫酸
nitric acid 硝酸
nitrous acid 亞硝酸
thiosulfuric acid 硫代硫酸
無氧酸的命名則是根據除氧元素以外的另一種元素的名稱，命名為「氫某酸」即「hydro+元素+ic acid」，如：
hydrochloric acid 鹽酸
hydrofluoric acid 氫氟酸
hydrosulfuric acid 氫硫酸
hydrobromic acid 氫溴酸
在水溶液中電離出的陰離子全部是氫氧根離子（hydroxygen）的化合物叫做鹼類，鹼類的命名，是按化學式從左向右念。如：
soldium hydroxide 氫氧化鈉
potassium hydroxide 氫氧化鉀
calcium hydroxide 氫氧化鈣
金屬離子或銨根離子（NH4+）與酸根離子或非金屬離子結合的化合物，則叫做鹽，鹽可以分為正鹽、酸式鹽和鹼式鹽。正鹽中含氧酸鹽的名稱是按化學式從左向右，念成「金屬元素或銨根 酸根元素-ate」，如：
mercury sulfate 硫酸汞
potassium nitrate 硝酸鉀
sodium hypochlorite 次氯酸鈉
無氧酸鹽的名稱，是按化學式從左向右，念成「金屬元素或銨根 非金屬元素-ide」 ，如：
sodium chloride 氯化鈉
ferrous sulfide 硫化亞鐵
ammonium chloride 氯化銨
酸式鹽的名稱是在酸根的名稱前面加一個「氫」字即hydrogen，如：
soldium hydrofgen solfate 硫酸氫鈉
sodium dihydrogen phosfate 磷酸二氫鈉
sodium bicarbonate 碳酸氫鈉
鹼式鹽的名稱是在酸根名稱前加一個「鹼式」，即hydroxy。如：
dicopper hydroxycarbonate 鹼式碳酸銅
magnesium hydroxychloride 鹼式氯化鎂
有機化合物的名稱一般都是合成字，如：
methane 甲烷
ethanol 乙醇
formaldehyde 甲醛
chloroform 三氯甲烷
phenol 苯酚
acetic acid 乙酸
希望我能幫助你解疑釋惑。

Ⅷ 有多少學生如何學習英語,我們該怎樣學習化學(英語作文)翻譯

Chemical class is the compulsory course in the middle school.It is
one of my favorable classes.When I first contact with this subject,I am
interested in it.In my mind,it is miracle.It can see the nature of
object.For example,through chemical class,I learn how does water
form.Knowing this makes me feel like a little talent.I have a great
sense of achievement.Maybe it is my curiosity makes me like this class
so much.To be honest,to explore knowledge is very excited and
interesting.

Ⅸ 化學專業的大學生如何學好專業英語

摘要：本文總結歸納化學專業英語學習中存在的問題，結合多年教學實踐探索出一些獨到的經驗，為提供一些參考。 關鍵詞：英語教學；口語表達；探索；會話訓練；培養；提高 中圖分類號：G633.8 文獻標識碼：A 文章編號：1673-2596（2012）01-0256-02 一般的中國大學生對於專業英文文獻和書籍的閱讀、交流都會感覺很困難，在多年的化學專業英語教學工作中，對於所教授的化學專業學生情況進行簡單的歸納，存在的主要問題有以下幾個方面： 1.簡單記憶化學專業英文單詞，記憶不夠牢固，詞彙量不夠豐富 很多同學在學習化學專業英文單詞時，只是簡單地記憶化學專業英文單詞，又因為化學專業英文單詞與日常生活用語結合不夠緊密，在平時的學習中應用機會也不是很多，因此記憶起來很困難，並且記憶不夠牢固。

Ⅹ 如何才能學好英語和化學

經常見到一些人說，自己很想學好英語，但就是不知道該如何著手。也有很多人認為，念英語沒有什麼秘訣和捷徑，就是實打實地讀。那麼

學習英語到底有沒有方法可言呢？答案當然是肯定的。成功一定是有方法的，做任何事都應該有一定的技巧，學習英語也是一樣的。

首先你要培養對英語的興趣.興趣是最好的老師，當你面對學習完全是一種渴求而不再是被動的接受的時候，你的潛力就發揮出來了。所以在

英語學習之初,我們應該注重培養對英語學習的興趣。培養對英語的興趣並不難。當我們可以說點兒簡單的英語,用英語與別人或與老外交談,或

作別人的翻譯時,我們就可以從英語學習中得到滿足感和成就感,這樣,興趣就培養起來了。請注意,這種滿足感和成就感很重要! 然後你要制定

自己的學習計劃。在學習的興趣具備之後，要制定一個英語學習計劃。這太重要了,所以我們必須在學習前制定精細的和可操作的計劃。並且我

們一定要嚴格執行這些計劃，並使之形成一定的習慣。要強調的是，正確的學習方法，不僅僅是背單詞、學語法，最重要的是培養一種習慣，

習慣很重要。語言是通過模仿逐漸習慣化的過程，並不應該是我們的學習對象，而是通過摹仿，逐漸潛移默化形成的習慣。就像母語，根本不

需要學習就會了。如果把嬰兒出世以後通過模仿、慢慢會聽、會說母語的過程應用在外語學習上，那麼這門外語不用攻讀也可以達到相當於母

語的水平。一個好的習慣可以成全並不聰明的你，一個糟糕的習慣也可能毀掉一個天才。習慣即是一種積累：不積跬步，無以至千里；不積小

流，無以成江海。一步一個腳印，終會到達勝利的彼岸.那麼，除此之外，我們該如何才能學好英語呢？當然，掌握一些好的學習方法有利於我

們更快地學好英語。如果你是在校學生呢,那是最好,用 "四輪學習法".

第一輪：預習，查出障礙。在復習舊課的基礎上自學新課，查出理解上的障礙，形成期待老師心理定勢。

第二輪：聽課，破除障礙。預習中形成的求解心理定勢，強化了注意力，集中指向教師思路，不懂就問，與老師和同學有問有答，共同破除障

礙。課堂的時間是最寶貴的，一分一秒都不能丟掉。我認為聽課首先要注重於聽上，應全神貫注，即使是對於自己知道的東西，也不可分心，

因為這也是訓練聽力的一個Golden chance。再者就是寫和記，三者有機結合，向45分鍾要效益。

第三輪：復習，掃除障礙。前兩輪識記過的知識在遺忘之前及時復習，最好是應用於實踐中，掃除理解上的障礙。整理筆記，梳理出知識點，

形成系統知識結構。

第四輪：作業，學會應用。使初步掌握的知識加深理解，強化記憶，進入到會應用的高級階段。

如果你是社會職工呢，那你就只有靠自己，以為沒有老師來教你，所以你買磁帶或者MP3或者CD來糾正自己的口音，來練習口語和聽力。
當然，還有口訣法：把語法等編成口訣來進行記憶。

對於沒有這個基礎又想學好英語的人，我要勸他去朗讀英語課文，讀上三十遍就算過關。在這個問題上是沒有什麼捷徑好走的。有些人有了一

定的詞彙量和語法知識，但是英語他說不來，也聽不懂，這就是學說的"啞巴英語、聾子英語"。要解決這個問題還是沒有什麼捷徑可走。解決

的辦法是從聽力入手，因為聽力訓練一個人就行，不需要別人來配合，另外在聽的過程中還可以同時學到大量的口語表達法。再就是大量的口

語練習，盡量用英語多說

還有，學習不中斷，哪怕每天多擠出10分鍾也可以，早晨則是大好時機。學厭了可變換一下學習方式或形式。不要脫離上下文孤立地死記硬背

。 隨時記下並背熟那些常用的句型。盡可能"心譯"接觸的東西，如一閃而過的廣告，偶爾聽到的話語等。要記住那些肯定是正確無誤的東西。
外語好比碉堡，必須同時從四面八方圍攻，如讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、攻讀課本等。要敢於說外語，不要怕出錯誤，要請別

人糾正，不要難為情，更不要泄氣。善於總結。無論學習什麼都要善於總結，因為有總結才有進步，英語也一樣，我們要善於對考試或測驗進

行總結，做錯的題目在以後就不要重犯了。可以設立一本本子，把自己在學習中易錯、易混淆和難理解的知識記下來，反復地復習，從而掌握

好這些知識。要堅信自己一定能夠達到目的，堅信自己有堅強的毅力和學好外語的能力。

總之，學習英語，就是多讀，多背，多寫，多想，多聽，持之以恆，不怕苦，不怕難，不怕讀錯，不怕嘲笑，不可以中斷。

化學嘛，更簡單，五個字：讀，寫，記，練，畫
化學，就分有機和無機兩大類，難的，也就是化學方程式記不住，物質類型、物理性質、化學性質、反應類型、連帶反應分不清，作題算不出

，無處下手，推斷找不到，無處下手，理論太枯燥，課程概念記不住,最後就是實驗復雜，注意事項太多。
所以，學化學要讀：
認真閱讀化學課本，化學課本是依據教學大綱系統地闡述教材內容的教學用書，抓住課本，也就抓住了基礎知識，應該對課本中的主要原理

，定律以及重要的結論和規律著重去看、去記憶。同時還應注意學習化學中研究問題的方法，掌握學習的科學方法比掌握知識更重要。因為它

能提高學習的思維能力。
先全面看一節教材，把握一節書的整體內容，在頭腦中形成一個初步整體印象，要做到能提綱挈領地敘述出教材中的重點、難點、關鍵和本

質的問題。再抓關鍵，在全面看的基礎上，抓住教材中的重點、難點和關鍵用語重點看，認真反復琢磨。然後理思路，看書時要積極思考，重

點知識要掌握，難點知識要逐步突破。
總之，看書的程序可概括為：整體感知，部分探索，整體理解。

學化學要寫：
化學式在化學中可是起著穿針引線的效果，它是化學中的橋梁，所以化學式是一定要背的，所以要多寫，寫多了，就記得住，看見前面就立

刻想起了後面，它就好比英語中的詞彙，有了它，記住了它，事半功倍。所以要多寫，才不會忘，才不會錯。

學化學要記：
要記住課程概念，弄懂理論，這些是化學中最難最讓人討厭的東西，卻有不得不學，沒辦法，咬牙記吧。

學化學要練：
做題，推斷，方程式，實驗，這些統統都要熟，所謂熟能生巧，不熟又怎麼能說是學好？

學化學要畫：
總體懂了後，就要開始畫圖了，化學方程式，分兩個大圖來畫，有機的一個，無機的一個，把物質與物質之間的聯系與代換都畫出來，如果

，這都可以掌握，你的化學就學好了（記住，不要看書，要默寫哦）