哪些化學反應有痕跡

Ⅰ 求有漂亮現象的有機反應

一定要有機的實驗嗎？無機的一起介紹好嗎？

趣味化學實驗與製作薈萃
彩色溫度計的製作
【實驗原理】
鈷的水合物在加熱逐步失水時，會呈現不同的顏色，因此可以根據溫度的變化而呈現的顏色變化做成溫度計。
【實驗步驟及現象】
在試管中加入半試管95％乙醇和少量紅色氯化鈷晶體（CoCl2•6H2O），振盪使其溶解，在常溫下呈紫紅色，加熱時隨溫度升高顏色呈藍紫色至純藍。
小蘇打——滅火器
【實驗步驟及現象】
（A）如下圖所示，用一個大瓶子配上一個單孔膠塞並插上玻璃管。向瓶中加入一些碳酸氫鈉溶液，取一支能裝入瓶內的試管，盛滿濃鹽酸後，將試管緩慢放入瓶中，使試管能豎立起來，塞上插有玻璃管的膠塞。使用滅火器時，倒轉瓶子並將玻璃管口指向火焰。小心！不要把管口對著別人或自己。
（B）向酸中加入洗滌劑以產生起覆蓋作用的泡沫。將瓶子對准火焰，迅速倒轉瓶子，劇烈反應生成大量二氧化碳，則氣體的壓力將液體從管口壓出而滅火。
魔棒點燈
你能不用火柴，而是用一根玻璃棒將酒精燈點燃么？
實驗：取少量高錳酸鉀晶體放在表面皿（或玻璃片）上，在高錳酸鉀上滴2、3滴濃硫酸，用玻璃棒蘸取後，去接觸酒精燈的燈芯，酒精燈立刻就被點著了。
建造一座「水中花園」
將硅酸鈉（Na2SiO3）溶於水中製成溶質質量分數為40％的水玻璃，輕輕將鹽的晶粒，如鈷、鐵、銅、鎳和鉛的氯化物，鋁、鐵、銅和鎳的硫酸鹽，鈷、鐵、銅和鎳的硝酸鹽，加入到水玻璃中（注意不能搖混），則五彩繽紛的「花」 就慢慢地生長起來了。
噴霧作畫
實驗原理
FeCl3溶液遇到硫氰化鉀(KSCN)溶液顯血紅色,遇到亞鐵氰化鉀〔K4[Fe(CN)6]〕溶液顯藍色,遇到鐵氰化鉀〔K3[Fe(CN)6]〕溶液顯綠色,遇苯酚顯紫色。FeCl3溶液噴在白紙上顯黃色。
實驗用品
白紙、毛筆、噴霧器、木架、摁釘。
FeCl3溶液、硫氰化鉀溶液、亞鐵氰化鉀濃溶液、鐵氰化鉀濃溶液、苯酚濃溶液。
實驗步驟
1. 用毛筆分別蘸取硫氰化鉀溶液、亞鐵氰化鉀濃溶液、
鐵氰化鉀濃溶液、苯酚濃溶液在白紙上繪畫。
2. 把紙晾乾, 釘在木架上。
3. 用裝有FeCl3溶液的噴霧器在繪有圖畫的白紙上噴上FeCl3溶液。
木器或竹器上刻花（字）法
反應原理：稀硫酸在加熱時成為濃硫酸，具有強烈的脫水性，使纖維素 (C6H10O5)n失水而碳化，故呈現黑色或褐色。洗去多餘的硫酸，在木（竹）器上就得到黑色或褐色的花或字。
實驗步驟：用毛筆蘸取質量分數為5％的稀硫酸在木器（或竹器）上畫花或寫字。晾乾後把木（竹）器放在小火上烘烤一段時間，用水洗凈，在木（竹）器上就得到黑色或褐色的花樣或字跡。
蛋白留痕
取一隻雞蛋，洗去表面的油污，擦乾。用毛筆蘸取醋酸，在蛋殼上寫字。等醋酸蒸發後，把雞蛋放在稀硫酸銅溶液里煮熟，待蛋冷卻後剝去蛋殼，雞蛋白上留下了藍色或紫色的清晰字跡，而外殼卻不留任何痕跡。
這是因為醋酸溶解蛋殼後能少量溶入蛋白。雞蛋白是由氨基酸組成的球蛋白，它在弱酸性條件中發生水解，生成多肽等物質，這些物質中的肽鍵遇Cu2+發生絡合反應，呈現藍色或者紫色。
紫羅蘭的變色實驗 —— 酸鹼指示劑原理
這個季節正好是有紫羅蘭的時候，可以用紫羅蘭來做酸鹼指示劑啊。
實驗操作見新教材（人教版），很有意思的。這個實驗簡單實驗現象明顯。用菊花做的效果也不錯。
當初玻義耳可是通過偶然發現這個現象而提出酸鹼指示劑這個概念的哦！
檢驗含碘食鹽成分中的碘
實驗原理
含碘食鹽中含有碘酸鉀(KIO3),除此之外，一般不含有其他氧化性物質。在酸性條件下IO3-能將I-氧化成I2, I2遇澱粉試液變藍；而不加碘的食鹽則不能發生類似的反應。
實驗用品
試管、膠頭滴管。
含碘食鹽溶液、不加碘食鹽溶液、KI溶液、稀硫酸、澱粉試液。
實驗步驟
1. 在2支試管中分別加入少量含碘食鹽溶液和不加碘食鹽溶液,然後各滴入幾滴稀硫酸,再滴入幾滴澱粉試液。觀察現象。
2. 在另一試管中加入適量KI溶液和幾滴稀硫酸,然後再滴入幾滴澱粉試液。觀察現象。
3. 將第3支試管中的液體分別倒入前2支試管里，混合均勻,觀察現象。
自製汽水
汽水是由礦泉水或經過煮沸、紫外線照射消毒後的飲用水，充以二氧化碳製成的。屬於含二氧化碳的碳酸飲料。工廠製作汽水是通過加壓的方法，使二氧化碳氣溶解在水裡。汽水中溶解的二氧化碳越多，質量越好。市場上銷售的汽水，大約是1體積水中溶有l體積～4.5體積二氧化碳。有的汽水中除含二氧化碳外，還加入適量白糖、果汁和香精。
二氧化碳從體內排出時，可以帶走一些熱量，因此喝汽水能解熱消渴。喝冰鎮汽水時，由於汽水的溫度更低，溶解的二氧化碳更多（0 ℃時，二氧化碳的溶解度比20 ℃時大1倍），有更多的二氧化碳要從體內排出，能帶走更多的熱量，所以更能降低腸胃的溫度。因此，千萬不能大量飲用冰鎮汽水，以免對腸胃產生強烈的冷刺激，引起胃痙攣、腹痛，甚至誘發腸胃炎。此外，過量的汽水會沖淡胃液，降低胃液的消化能力和殺菌作用，影響食慾，甚至加重心臟、腎臟負擔，引起身體不適。
在實驗室和家庭中也可以自製汽水。取一個洗刷干凈的汽水瓶，瓶里加入占容積80%的冷開水，再加入白糖及少量果味香精，然後加入2 g碳酸氫鈉，攪拌溶解後，迅速加入2 g檸檬酸。並立即將瓶蓋壓緊，使生成的氣體不能逸出，而溶解在水裡。將瓶子放置在冰箱中降溫。取出後，打開瓶蓋就可以飲用。
我們學校的興趣小組做過了，
還有：
在錐型瓶中注入葡萄糖溶液，加入熱飽和氫氧化鉀後，加入靛藍（甲基橙也可）溶液。起始是混合液是靛藍（甲基橙）的顏色，但當塞緊錐型瓶後大力搖晃，就會變色。當停止搖晃，又會變會原色
檢驗尿糖
〔實驗原理〕
糖尿病患者尿液中含有葡萄糖，含糖量多，則病情重。檢驗尿液中的含糖量，
可以用硫酸銅跟酒石酸鉀鈉與氫氧化鈉溶液配製成的叫做費林試劑的葯液來檢驗。
其反應原理與用氫氧化銅懸濁液檢驗醛基相同。
〔實驗操作〕
①配製費林試液
取100 mL蒸餾水，加入3.5 g硫酸銅晶體（CuSO4•5H2O）製成溶液I；另取100 mL蒸餾水，加入17.3 g酒石酸鉀鈉（NaKC4H4O6•4H2O）和 6 g氫氧化鈉製成溶液II。將溶液I與溶液II分裝在兩只潔凈的帶密封塞的試劑瓶中，使用時等體積混合即成費林試液。
②檢驗
用吸管吸取少量尿液（1mL～2 mL）注入一支潔凈的試管中，再用另一支吸管向試管中加入3～4滴費林試劑，在酒精燈火焰上加熱至沸騰，加熱後：（1）若溶液仍為藍色，表明尿液中不含糖，用「－」表示；（2）若溶液變為綠色，表明尿液中含少量糖，用「+」表示；（3）若溶液呈黃綠色，表明尿糖稍多，用「++」表示；（4）若溶液呈土黃色，表明尿糖較多，用「+++」表示；（5）若溶液呈磚紅色渾濁，說明尿糖很多，用「++++」表示。
蔬菜中維生素C的測定
【實驗原理】
澱粉溶液遇到碘會變成藍紫色，這是澱粉的特性。而維生素C能與藍紫色溶液中的碘發生作用，使溶液變成無色。通過這個原理，可以用來檢驗一些蔬菜中的維生素C。
【實驗步驟及現象】
在玻璃瓶內放少量澱粉，倒入一些開水，並用小棒攪動成為澱粉溶液。滴入2 ～3 滴碘酒，你會發現乳白色的澱粉液變成了藍紫色。再找2 ～3 片青菜，摘去菜葉，留下葉柄，榨取出葉柄中的汁液，然後把汁液慢慢滴入玻璃瓶中的藍紫色的液體中，邊滴入邊攪動。這時，你又會發現藍紫色的液體又變成了乳白色。說明青菜中含有維生素C。
鞭炮的製作
①配方 硝酸鉀3 g、硫磺2 g、炭粉4 g～5 g、蔗糖5 g、鎂粉l g～2 g混合，點燃即爆炸。
②反應 反應以1硫2硝3碳的黑色火葯為基礎（實際質量配比是：硝酸鉀佔75%、硫佔10%、炭佔15%）：2KNO3+S+3C == K2S+N2+3CO2
蔗糖作為氣體發生劑以增加響度，鎂則為發光劑。試驗可在一坩堝中進行。如用硬紙做成筒殼，將原料填入並用導火索（30％硝酸鉀溶液浸過的紙卷）點燃，則為爆竹。將若干小爆竹用導火索連接，即為鞭炮，是現代炸彈的前身。
可燃的「膠凍」
酒精與水可以任意比混溶,醋酸鈣只溶於水而不溶於酒精。當飽和醋酸鈣溶液注入酒精中時,飽和溶液中的水溶解於酒精中,致使醋酸鈣從酒精溶液中析出,呈半固態的凝膠狀物質——「膠凍」,酒精充填其中。點燃膠狀物時,酒精便燃燒起來。
實驗用品
葯匙、燒杯、量筒、玻璃棒、蒸發皿、火柴。
酒精(質量分數95%以上)、醋酸鈣、蒸餾水。
實驗步驟
1. 在燒杯中加入20 mL蒸餾水,再加入適量醋酸鈣,制備醋酸鈣飽和溶液。
2. 在大燒杯中加入80 mL酒精,再慢慢加入15 mL飽和醋酸鈣溶液,用玻璃棒不斷攪拌,燒杯中的物質開始時出現渾濁,繼而變稠並不再流動,最後成為凝膠狀。
3. 取出膠凍,捏成球狀,放在蒸發皿中點燃。膠凍立即著火,並發出藍色火焰
一觸即發
〔實驗原理〕
乙炔通入銀氨溶液生成乙炔銀沉澱，乙炔銀乾燥後若受熱、摩擦或撞擊都會發生爆炸。
C2H2+2[Ag(NH3)2]OH→C2Ag2+2H2O+4NH3
加熱
C2Ag2====2C+2Ag
〔實驗操作〕
在大試管中裝入新制的銀氨溶液15 mL～20 mL，向其中通入乙炔氣體，立即反應生成灰白色的乙炔銀沉澱，繼續通入乙炔至反應完全後過濾，洗滌干凈濾渣，將濾渣分為綠豆大小的若干撮，放在一張濾紙上在陰涼穩妥處風干。將風干後的乙炔銀放在厚書本中,稍用力合上書本即發生爆炸；放在地面用鞋底輕輕一擦也發生爆炸；放在石棉網上微熱或用星火接觸也發生爆炸。
〔實驗成敗關鍵及注意事項〕
本實驗不難做，但實驗後的殘留物一定要及時處理掉以確保安全
電池的製作
玻璃棒點燃了冰塊
玻璃棒能點燃冰塊,不用火柴和打火機，只要用玻璃棒輕輕一點，冰塊就立刻地燃燒起來，而且經久不熄。你如果有興趣，可以做個實驗看看。先在一個小碟子里，倒上1一2小粒高錳酸鉀，輕輕地把它研成粉未，然後滴上幾滴濃硫酸，用玻璃棒攪拌均勻，蘸有這種混合物的玻璃棒，就是一隻看不見的小火把，它可以點燃酒精燈，也可以點燃冰塊。不過，在冰塊上事先放上一小塊電石，這樣，只要用玻璃棒輕輕往冰塊上一觸，冰塊馬上就會燃燒起來。請讀者試驗後，做出答案來。
道理很簡單。冰塊上的電石（化學名稱叫碳化鈣）和冰表面上少量的水發生反應，這種反應所生成的電石氣（化學名稱叫乙炔）是易燃氣體。由於濃硫酸和高錳酸鉀都是強氧化劑，它足以能把電石氣氧化並且立刻達到燃點，使電石氣燃燒，另外，由於水和電石反應是放熱反應，加之電石氣的燃燒放熱，更使冰塊熔化成的水越來越多，所以電石反應也越加迅速，電石氣產生的也越來越多，火也就越來越旺。
踩地雷
實驗儀器：400毫升燒杯1隻，漏斗架，長頸漏斗濾紙，100毫米量筒，
托盤天平、葯匙，作攪捧用的木條1根。
〔實驗葯品〕：碘、濃氨水。
〔實驗方法〕：
①「地雷」——碘化氮的制備：
稱取1-2克碘(最好是粉末狀)置於400毫升燒杯中，然後注入50-100毫升濃氨水，用木條做攪棒，不斷攪拌以使碘能與濃氨水充分反應。反應2分鍾後，過濾、過濾時應盡可能使不溶物聚集在濾紙的圓錐中央。
過濾一次後，燒杯內仍殘留許多未反應的碘，為此應將濾液再次倒回原燒杯，以使濃氨水與未反應的碘進一步反應，然後再搖動燒杯，傾出上層濾液過濾。
重復以上過濾過程，直至碘與濃氨水充分反應。
最後，將燒杯中所殘留的固體，全部轉移到濾紙上。當漏斗中僅剩餘少量液體未濾出時，即可將濾紙從漏斗中取出，平輔於一塊木板上。這樣，「地雷」就制備完成了。
用木條將濾紙上的濾餅撥撒到要進行表演的水泥地面上，晾乾30～60分鍾後，即可進行，試驗者將發現，當腳踩到該葯品時，會發出清脆的爆炸聲，並且隨著腳步的移動，這種爆炸聲將持續不斷，致使試驗者不知如何是好，猶如身陷地雷陣似的正是「進亦難，退亦難」。
〔實驗原理〕
①在常溫時，碘跟濃氨水反應生成一種暗褐色的物質，通常稱之為碘化氮(實際上，該物質是帶有不同數量氨的碘化氮的化合物，如NI3.NH3；NI3.2NH3等)其化學反應方程式如下：5NH3+3I2=NI3.NH3↓(暗褐色)+3NH4I②當碘化氮干時，極輕微的觸動即引起爆炸。如：受振動，碰撞或腳踩時，極易分解發出爆炸聲：反應式如下：.NH3=3I2+N2+2NH3爆炸時，由於有熱量放出，從而使生成的碘變成紫色的碘蒸氣。
〔注意事項〕
①由於碘化氮極易分解、爆炸(甚至在潮濕時)。因此在制備碘化氮及進行實驗時，均須小心，而且不可多制，制備的碘化氮必須一次用盡。②鑒於「地雷」晾乾後就會容易爆炸，所以，在布置「地雷陣」時，一定要在濾餅濕潤時進行，否則，在撥撒過程中就會分解爆炸，那就是「炸彈」，而不是「地雷」了。
我就差點把耳都炸聾了，小心！ 小心！
水火相容
在一個玻璃杯中盛大半杯水，把十幾顆氯酸鉀晶體放到水底，再用鑷子夾取幾小粒黃磷放到氯酸鉀晶體中。接著用玻璃移液管吸取濃硫酸少許，移注到氯酸鉀和黃磷的混合物中，這時水中就有火光發生。水中有火，豈不是「水火相容」嗎？
秘密在哪裡呢？
在水中放進氯酸鉀，氯酸鉀是含氧的化合物；再放進黃磷，黃磷是極易燃燒的東西，在水裡因為與空氣中的氧隔絕了，所以沒有自燃。但是，加進了濃硫酸，濃硫酸與氯酸鉀起作用生成氯酸，氯酸不穩定，放出氧來。氧又與黃磷起反應而燃燒，這種反應特別猛烈，因此在水裡也能進行，使得水火同處在一個杯中。磷被氧化生成五氧化二磷，五氧化二磷與水起作用，生成磷酸。
變色溶液
將4g葡萄糖和4g氫氧化鈉加入到一個透明的瓶子中，再加入150mL水和亞甲基藍試液，加蓋後振盪，溶液呈藍色，靜置後變成無色，再振盪後變成藍色，如此可以反復多次。
液體裡面的星光
在一支較大的試管中，加入幾毫升無水乙醇（或者是90％的乙醇），再慢慢滴入等量的濃硫酸，在試管背面襯一張深藍色的紙。搖振試管後，關閉電燈，用小匙挑一些高錳酸鉀晶體，慢慢撒在液面上，晶粒在溶液中逐漸下落，你就可以看到火星點點，恰似秋夜的星光，還有輕微的炸裂聲。那麼，高錳酸鉀、酒精的混合液里，為什麼會發光呢？
因為高錳酸鉀和濃硫酸接觸，便產生氧氣，它的氧化力很強，能使混合液中的酒精燃燒而發出閃閃的火花。在黑暗的地方看，火花便格外明亮。
褪字靈的製作
日常的寫作中，如教師寫教案、作家寫文章、學生記筆記等，寫字時常出現一些寫錯或需要修改的地方，塗塗改改會顯得文章很零亂。特別是有些寫錯的段落不想把痕跡留在原稿上，用橡皮擦也擦不掉。怎麼辦呢？用「消字靈」將原來的字跡消除是最理想的方法。那麼，讓我們自己動手製作「消字靈」吧！
在此之前，我們先准備好草酸、蒸餾水、高錳酸鉀、濃鹽酸、漂白粉。
先配甲液（草酸溶液），用角匙取少量草酸晶體、放入燒杯或錐形瓶中、加蒸餾水使之溶解。然後將此溶液倒入一隻滴瓶中，標簽註明甲液。
再配製乙液（氯水或漂白粉溶液）。
①氯水的配製方法：將一角匙高錳酸鉀晶體加入燒瓶中，然後再向燒瓶中加入濃鹽酸，將燒瓶塞和導管連接好，固定在鐵架台的石棉網上，用酒精燈加熱。導管導入裝有蒸餾水的錐形瓶中，片刻後將錐瓶中新製成的氯水裝入乙滴瓶中。
②漂白粉溶液的配製：如果沒有條件准備一套制氯水的裝置，就可以用漂白粉溶液代替氯水。配製漂白粉溶液的方法比較簡單。用角匙將漂白粉加入到燒杯中，然後加蒸餾水溶解。漂白粉的溶解度較小，因此配製的溶液有些渾濁。將此液倒入乙滴瓶中即可。
這樣，消字靈就製成了。去字跡時，先用甲液滴在字跡上，然後再將乙液滴上一滴，字跡會立即消失。注意晾乾後再將修改的字跡寫上去。
用雞蛋做的趣味實驗
趣味實驗一：雞蛋入瓶
將雞蛋浸在10%的醋酸中，待雞蛋殼變軟後，將蛋取出，找一個瓶口略比雞蛋小的廣口瓶，往廣口瓶中投入一燃著的酒精棉球，火焰熄滅後，迅速將雞蛋的小頭對准瓶口，雞蛋很快被吸入瓶中。這是因為瓶中壓強低於外界大氣壓的緣故。過一段時間蛋殼會稍變硬，似雞蛋原樣。這是為什麼呢？你能說出其中的原因嗎？
(實驗原理〕
銅具有良好的導熱性，將一張細眼銅絲網壓在火焰頭上，由於銅網使火焰熱量散失，穿過銅網的酒精蒸氣溫度下降到著火點以下而熄滅，出現網下燃燒網上無火的「火去頭」的現象，用燃著的木條去點燃銅網上的酒精蒸
氣，又燃燒起來，造成火焰被「切」為兩截的現象。

〔實驗操作〕
取一張大小100 mm×100 mm左右、網眼l mm2左右的銅網，從酒精燈火焰上方壓至火焰內焰中部，觀察「火被去頭」；再用燃著的木條點燃網上酒精蒸氣，觀察火焰被「切為兩截」。
粉筆炸彈1
【實驗步驟】
取少量氯酸鉀放在蒸發皿中，滴入幾滴水，使之潤濕，然後加入紅磷（質量約為氯酸鉀的1/5），用玻璃棒輕輕將混合物調成均勻的漿糊狀。用葯匙將此漿糊狀混合物填入預先挖好的粉筆（粗端）的小洞里，並用薄紙將洞口稍加粘封。待10～20分鍾後（估計水分已被粉筆吸干），將粉筆（封口朝下）向地面投擲，使葯面接觸堅硬的地面，即可發出響彈聲。這便是製成的粉筆炸彈，可在節目的晚會上使用。
【實驗原理】氯酸鉀是強氧化劑，當紅磷作為還原劑和氯酸鉀混合後，撞擊時形成壓力能促使兩者發生劇烈的氧化還原反應，這便是我們看到的粉筆爆炸的現象。

這裡面有點多，我刪了很多，因為字數超標了。不過，我可以把原來的文件給你。
你告訴我你的郵箱或者QQ都好的。
呵呵，都是喜歡做化學實驗的我們咯。
不過安全這會使還是得注意啊！過氧化鈉都嘗過？這等事我就不敢試咯。
倒是作濃鹽酸的相關實驗時，發生過一次危險。就差毀容。不過化險為夷啦~~
期待你的交流。

Ⅱ 有哪些有趣的化學反應

1.蘇打（碳酸鈉）+氯氣（這里應該是氯水）

2.銫+水
（銫單體質看上去真有科幻片的效果啊喂！）
3.鐵+硫酸銅

5.牛奶里加點肥皂液（點在食用色素上）

6.硫氰化汞+火
（被稱為「法老之蛇」，聽起來好niubility~其實就是受熱分解啦！）
千萬不要嘗試！劇毒！

7.鋰+火（鋰的脾氣真是水火不容啊）
9.重鉻酸銨+火（又一個法老之蛇）
10.死烏賊+鈉（鹽啦，看瓶子也知道）
大哥，我讀書少你表騙我，這是化學么，腫么覺得是生物捏？

烏賊：不要o(>﹏<)o不要啊！我都死了就不能讓我安靜地做個死烏賊么。
12.鈣元素+火
（鈣片加熱有這反應不？蓋中蓋呢？）

Ⅲ 化學反應中如果有水生成，會有什麼現象嗎 是液面上升嗎

這要看是什麼類型的反應，如果反應物全是固體，加熱反應的話，則在試管壁上會出現小水滴，是由於熱的水蒸氣遇冷的試管壁冷凝而成；如果反應是在溶液中進行，如果題目沒有特別提示，則默認為水的生成對反應體系沒有影響（計算水的質量等除外），因此不會出現明顯的液面上升現象。
而液面上升這種現象的描述一般會出現在氣體尾氣的吸收或者檢驗裝置的氣密性中較為常見！

Ⅳ 一種化學葯劑一噴就知道此處有沒有血液痕跡

魯米諾（luminol），又名發光氨，英文名5-Amino-2，3-dihydro-1，4-phthalazinedione。 化學式是C8H7N3O2 。法醫學上，魯米諾反應又叫氨基苯二醯一胼反應，可以鑒別經過擦洗，時間很久以前的血痕。

Ⅳ 化學反應

防火布——氯化銨的妙用

將一塊普通的棉布浸在氯化銨的飽和溶液中，片刻之後，取出晾乾就成防火布了。將這塊經過化學處理的布用火柴點，不但點不著，而且還冒出白色的煙霧。請你們說說，這是什麼道理？

解析 經過這種化學處理的棉布（防火布）的表面附滿了氯化銨的晶體顆粒，氯化銨這種化學物質，它有個怪脾氣，就是特別怕熱，一遇熱就會發生化學變化，分解出兩種不能燃燒的氣體，一種是氨氣，另一種是氯化氫氣體。
NH4Cl—>NH3(氣）＋HC1(氣） 這兩種氣體把棉布與空氣隔絕起來，棉布在沒有氧氣的條件下當然就不能燃燒了。當這兩種氣體保護棉布不被火燒的同時，它們又在空氣中相遇，重新化合而成氯化銨小晶體，這些小晶體分布在空氣中，就象白煙一樣。實際上，氯化銨這種化學物質是很好的防火能手，戲院里的舞檯布景、艦艇上的木料等，都經常用氯化銨處理，以求達到防火的目的。

石灰煮雞蛋

把一個雞蛋，埋到正在冒氣的石灰堆里，不大一會兒，只聽「啪」的一聲，雞蛋爆炸了。另外加鍋煮雞蛋也很有趣。

解析 生石灰化學名稱叫氧化鈣，加水後變成熟石灰，化學名稱叫氫氧化鈣，也就是平常所說的白灰。把生石灰變成熟石灰的過程叫做「消化」這是一個放熱反應：

凈水能手——明礬

說起明礬，人們對它是很熟悉的，也有人管它叫白礬，化學名稱叫硫酸鉀鋁。然而明礬不只用作化工原料，它還是一個凈水能手呢！取出幾塊明礬，把它研成細未，然後撒在水缸里。不一會兒，缸里的水變得清澈透底了。

解析 原來，水中的泥塵被明礬「捉」住以後，一起下沉到缸底了。那麼，明礬為什麼能「捉」住水中的泥塵呢？這得先從水的混濁的本身談起。水中那些特別小的泥土和灰塵，由於重量很輕，所以它們不容易沉澱下去，在水中「游盪」，使水變得混濁。另外，這些微小的粒子還有個特點，就是它很喜歡從水中把某種離子拉到自己身邊來，或者自己電離出一些離子，從而使自己變成一個帶有電荷的粒子，這些帶電荷的粒子往往都帶有負電荷。因為同性電荷排斥，異性電荷吸引，所以這些都帶負電荷的粒子互相排斥而靠不到一起，它們沒有機會結成較大的粒子而沉澱下來。明礬卻有使這些彼此不能靠近的粒子跑到一起來的奇特本領。，明礬一遇到水，就發生水解反應，在這種反應中，硫酸鉀是個配角，硫酸鋁是個主角。硫酸鋁和水作用後生成白色絮狀的沉澱物——氫氧化鋁。所生成帶有正電荷的氫氧化鋁，一碰到帶有負電荷的泥塵顆粒，就彼此「抱」在一起。這樣，很多粒子聚集在一起，粒子越來越大，終於雙雙沉於水底，水就變得情澈透明了。

* * *不用電的電燈泡

某中學的趣味化學表演大會正在熱烈地進行著，其中一個節目格外引人注目，只見一根木桿上掛著一隻200瓦左右的電燈泡，這個燈泡發出耀眼的白光，就亮度來說，一般的電燈比起它來是望塵莫及的。然而這個電燈泡並沒有任何電線引入，因為它是一個不用電的電燈泡。請你們想一想，這個不用電的電燈泡的秘密在那裡？

解析 這個電燈泡中裝有鎂條和濃硫酸，它們在燈泡內發生激烈的化學反應，引起了放熱發光。大家知道，濃硫酸具有強烈的氧化性，尤其是和一些金屬相遇時更能顯示出它的氧化本領。金屬鎂又是特別容易被氧化的物質，所以它倆是天生的「門當戶對」了，只要一相遇，便立刻發生脫的化學反應： Mg＋2H2SO4（濃）＝MgSO4＋ SO2＋2H20在反應過程中放出大量的熱量，使電燈泡內的溫度急劇上升，很快地使鎂條達到燃點，在濃硫酸充分供給氧的情況下，鎂條燃燒得更旺，好象照明彈一樣。

白糖變「黑雪」

白糖，是大家經常食用的一種物質，它是白色的小顆粒或粉未狀，象冬天的白雪。然而，我卻能將它立刻變成「黑雪」。如果你不信，那就請看下面的實驗吧。在一個200毫升的燒杯中投入5克左右的白糖，再滴入幾滴經過加熱的濃硫酸，頓時白糖就變成一堆蓬鬆的「黑雪」，在嗤嗤地發熱冒氣聲中，「黑雪」的體積逐漸增大，甚至滿出燒杯。白糖頓時變成了《『黑雪」，真有意思，誰知道這里的奧妙在什麼地方？

解析原來白糖和濃硫酸發生了一種叫做「脫水」的化學反應。濃硫酸有個特別古怪的愛好，就是它與水結合的慾望特別強烈，它充分利用空氣中的水分，就是其他物質中的水分它也不放過，只要一相遇，它就非得把水奪過來不可。白糖是一種碳水化合物（C12H22O11），當它遇到濃硫酸時，白糖分子中的水，立刻被其奪走，可憐的白糖就剩下炭了，變成了黑色。濃硫酸奪過水為己有之後，並不滿足，它又施展另外一個本領一氧化，它又把白糖中剩下來的炭的一部分氧化了，生成了二氧化碳氣體跑出來。 C+2H2SO4=2H2O+2SO2+CO2
由於反應後所生成的二氧化碳和二氧化硫氣體的跑出，所以體積越來越大，最後變成蓬鬆的「黑雪」。在濃硫酸奪水的「戰斗」中，是個放熱過程，所以發出嗤嗤的響聲，並為濃硫酸繼續氧化碳的過程提供熱量。

小木炭跳舞

取一隻試管，裡面裝入3一4克固體硝酸鉀，然後用鐵夾直立地固定在鐵架上，並用酒精燈加熱試管。當固體的硝酸鉀逐漸熔化後，取小豆粒大小木炭一塊，投入試管中，並繼續加熱。過一會兒就會看到小木炭塊在試管中的液面上突然地跳躍起來，一會兒上下跳動，一會兒自身翻轉，好似跳舞一樣，並且發出灼熱的紅光，有趣極了。

解析原來在小木炭剛放入試管時，試管中硝酸鉀的溫度較低，還沒能使木炭燃燒起來，所以小木炭還在那靜止地躺著。對試管繼續加熱後溫度上升，使小木炭達到燃點，這時與硝酸鉀發生激烈的化學反應，並放出大量的熱，使小木炭立刻燃燒發光。因為硝酸鉀在高溫下分解後放出氧來，這個氧立刻與小木炭反應生成二氧化碳氣體，這個氣體一下子就將小木炭頂了起來。木炭跳起之後，和下面的硝酸鉀液體脫離接觸，反應中斷了，二氧化炭氣體就不再發生，當小木炭由於受到重力的作用落回到硝酸鉀上面時，又發生反應，小木炭第二次跳起來。這樣的循環往復，小木炭就不停地上下跳躍起來。
注意 一定要注意用量！

* *怎樣滅火

怎樣滅火在化學葯品材料倉庫中，每個庫房中分別存放著無水乙醇、甲苯、丙酮、高純度汽油，還有金屬鈉和鎂。這個庫房旁邊准備的滅火設備有：水缸和運水工具，二氧化碳滅火器，黃沙箱。請大家想一想，如果這個庫房中某個房間發生火災，應該使用哪種滅火設備？

解析 如果是無水乙醇（酒精）著火，用水滅火的效果最好，因為水和乙醇互相溶解。如果是甲苯和高純度汽油著火時，用二氧化碳滅火器和黃沙最好，決不能用水滅火，因為甲苯和汽油都不溶解於水，不但達不到滅火之目的，反而由於甲苯與汽油和空氣的接觸面積增大而燒得更加厲害，所以加水更能助長火勢。如果是丙酮著火，用黃沙、水、二氧化碳滅火器都可以。如果是金屬鈉和鎂著火，只能用黃沙滅火，千萬不能用水和二氧化碳滅火器滅火，否則，不但不能滅火，反而火勢著的更旺。因為金屬鈉和鎂都能奪取二氧化碳和水中的氧來供自己燃燒。同學們試試寫出它的化學反應方程式。

火球游泳

水火不相容，這是人們公認的常識。從來沒有看見過火球能在水面上游來游去。拿一個一百毫升的燒杯，裡面裝上自來水，然後用鑷子將一塊豆粒大的灰色固體，輕輕地放在燒杯里。這時，燒杯里的水面上立刻生成個火球，這個火球在水面上滾來滾去，同時發出嗤嗤的響聲。

解析 用鑷子放進杯內的那塊固體是金屬鈉，因為金屬鈉非常活潑，所以一遇水就發生激烈的化學反應，同時放出大量熱，並生成可燃氣體氫氣。 2Na＋2H20＝2NaOH十H2(氣）
當金屬鈉和水反應時，由於鈉的熔點很低，被所產生的熱量熔化而成球形，又由於產生的熱量很快地使所產生的氫氣達到燃點，所以在水面上形成了一個火球，火球又被所產生的氫氣所推動，而在水面上滾來滾去，好象游泳似的。這種現象說明了金屬鈉化學活動能力非常強，易溶於水反應。所以平常的金屬鈉只能放在煤油里保存，切不可放在空氣中，以免起火燃燒。

下個節目輪到小紅同學表演了，她拿了一塊既新又漂亮的花手帕，在一個盛著水的玻璃杯中浸了浸，取出之後擠了擠水，然後用鐵鉗夾住手帕一角，放到酒精上點燃。霎時間，全場燈光都熄滅了。只有點燃的火，在台上燃燒著。不一會兒火漸漸地滅了，台下的觀眾都在為這個漂亮的花手帕白白地被燒掉而感到可惜。它一定化為灰燼了。突然，場燈大亮，這個花手帕竟然完整無損。這是什麼原因呢？觀眾們也許能猜著吧！

解析 問題很簡單。原來，玻璃杯中盛的是兩份酒精和一份水，酒精的燃點很低，它很快地燃燒了，而且酒精的沸點只有78℃，水的沸點是100oC，所以，酒精很容易從手帕中揮發出來燒掉，一部分水仍然留在手帕上，保護著手帕。另外，在酒精燃燒的過程中，有一部分水變成蒸氣揮發了，這些揮發的水汽帶走了手帕上的一部分熱量，從而降低了手帕的溫度，使其達不到燃點。以上的兩個因素保護了手帕的安全。

燒不著的棉布

拿著三塊顏色和大小都相同的棉布條，全部讓觀眾看過之亂用火點著。結果，第一塊布燃燒得特別旺盛，不一會兒就燒光了：第二塊布也慢慢地燒光了；第三塊布怎麼也燒不著。幾百名觀眾都感到奇怪：三塊相同的棉布條，為什麼有的燃燒得快，有的燃燒得慢，有的乾脆燒不著？

解析 最根本的原因還得從化學方面來解釋。棉布是由棉花製成的，棉花主要的化學成分是纖維素分子構成的，它含有碳、氫、氧元素，所以是可燃的物質。第一塊布條事先用30％高錳酸鉀溶液浸過之後晾乾的，高錳酸鉀遇熱後，分解釋放出氧氣來，因為氧有助燃作用，所以，第一塊布條越燒越旺，很快被燒光了。第二塊棉布條沒有經過化學處理，所以燃燒的就慢些。第三塊布條事先浸過30％的磷酸鈉溶液，晾乾後再浸入30％的明礬溶液中，再晾於，這樣，第三塊布條上就有兩種化學葯品，磷酸鈉和明礬，磷酸鈉在水中顯鹼性，而明礬在水中顯酸性，它們反應之後除生成水外，還生成不溶解於水的氫氧化鋁。所以實際上第三塊棉布條被一層氫氧化鋁薄膜包圍了，氫氧化鋁遇熱後又變成了氧化鋁和水，就是這層緻密的氧化鋁薄膜保護了布條，才免於火的襲擊。經過這樣處理過的棉布在工農業生產和國防建設上都廣泛的應用。

火造紙幣 火也能造出紙幣來，你一定會感到這是奇聞。可是，事實上確實存在此事。取出一張白紙來，這張紙的大小和十元的票面一樣大，將白紙往煙頭上一觸，說時遲那時快，只見火光一閃，眼前出現了一張十元錢的人民幣。

解析 這張白紙是在人民幣上貼了一層火葯棉製成的。火葯棉在化學上叫做硝化纖維，是用普通的脫脂棉放在按照一定比例配製的濃硫酸和濃硝酸發生了硝化反應，反應後生成硝化纖維，即成了火葯棉，然後把火葯棉溶解在乙醚和乙醇的混合液中，便成了火棉膠，把火棉膠塗在十元的人民幣票面上，於是一張「白紙幣造成了。這種火葯棉有個特殊的脾氣，就是它的燃點很低，極易燃燒，一碰到火星便瞬間消失，它燃燒速度快得驚人，甚至燃燒時產生的熱量還沒有來得及傳出去就已經全部燒光了。所以，十元錢的紙幣還沒有受到熱量的襲擊時，外層的火葯棉就已經燃光了，因此，紙幣十分安全。「火造紙幣」是有趣的，不過，這里要鄭重他說明：千萬不要隨便玩它，弄不好，不但火葯棉製不出來，還容易發生危險。要玩：「火造紙幣」就更不容易了，如果掌握不好葯品的數量，那麼十塊錢就要和火葯棉同歸於盡了。

一封密信

解析用一種叫做硫酸鈉水溶液寫的，這種水溶液是無色透明的，寫在粉紙上晾乾後，什麼痕跡也沒有。把收到的這封信放到盛有硝酸鋇水溶液的瓷盤中，硫酸鈉與硝酸鋇發生一種有趣的化學反應，生成了不溶解於水的白色沉澱物——硫酸鋇。這樣，白色的字跡就在粉紙上清楚地顯示出來了。

酸鹼花

在趣味化學表演會上，有一個同學製作的酸鹼花最引人注目。這簇花五顏六色，有紅色的、淺橙色的、淺藍色的，等等。這些花之所以討人喜歡，並不是因為它的美麗鮮艷，而是由於它的特殊性格，因為對酸鹼的反應非常靈敏，所以人們送給它一個美稱——酸鹼花。別看這簇花沒有芳香，可是卻有一個非常重要的用途，它能及時無誤地告訴人們空氣中是否污染，准確地顯示出空氣的酸鹼度來。你要不信，請看這簇花的製作者的表演吧！只見他千里拿著噴霧器，向花束噴去，當噴出的霧落到花上時，花的顏色全變了：大紅色的變成深藍色的，淺橙色變成粉紅色的，淺藍色變成淡紅色……
過一會幾，這個表演者又拿起另外一個噴霧器，再「向這些花噴霧時，又出現了另外的景象：潔白的花變成了鮮艷的玫瑰紅，粉紅色的花則變成了閃閃發亮的黃色，棕藍色的花又恢復了其艷麗的鮮紅，淡紅色變成淡藍色，棕紅色變成淺藍……等等。真是變化多端，美不勝舉。
解析原來，這些紙花都分別浸在如下的化學葯品中：石蕊、酚酞、甲基紅、甲基橙、剛果紅。然後取出晾，就成為五顏六色的酸鹼花了。浸剛果紅的紙花是大紅色，浸過甲基紅的是淺橙色，浸過石蕊的是淺藍色，浸過甲基橙的是黃色，而浸過酚酞的是白色。浸過的這些化學葯品都是人們通常所稱的「指示劑」。這些指示劑會隨溶液的酸鹼性不同而變化其顏色。表演者第一次噴出的是濃度為0．2％的稀鹽酸溶液。第二次噴出的0．6％的燒鹼溶液。

晴雨花、說明書上寫著：這花並沒有濃郁的芳香和美麗的色彩，但是這花卻有一個絕妙的用途，就是它能告訴我們今天的天氣是晴還是陰，所以人們給它起了一個很合適的名稱——晴雨花。「怎樣才能判斷是晴天還是雨夭呢？」有個小同學不解其意地問道。「別著急呀！把說明書看完就知道了。」蘭蘭說。說明書寫道：「晴雨花在天氣晴朗的日子裡，它是一朵藍色的花，在將要下雨前，它就變成一朵紫色的花；到了下雨時，它就變成粉紅色的花了……」「不可能，花也知道晴天和下雨，簡直不能叫人相信！」「這是科學，你懂嗎？」這些小夥伴們爭論起來。說也巧，他們學校教化學的黃老師也來參觀。老師對他們笑了笑，然後詳細他講起這瓶晴雨花的變色原理來。親愛的讀者，你們知道黃老師是怎樣講的嗎？

解析 晴雨花為什麼會變顏色呢？原來，這是個十分有趣的化學現象。製成這瓶花所用的紙是用二氯化鑽溶液浸泡過了，二氯化鑽這種物質有個非奇怪的脾氣一…對水特別敏感，常溫下，無水的二氯化鑽是藍色的，但它容易吸收空氣中的水分，一旦吸了水，就變成了粉紅色鑽的絡合物了。天氣晴朗時，空氣中的水分少，二氨化鑽難以吸水，呈藍色的：在下雨前，空氣中的水分有所增加，吸收了一小部分水，其中一部分氯化鑽變成了鑽的絡合物，此時藍紅兩色混合而呈紫色：當下雨時，空氣中水分急劇增加，使花中的二氯化鑽全部變成鑽的絡合物，而呈現出粉紅色。根據這瓶晴雨花顏色變化就可以知道了天氣是晴還是陰。

Ⅵ 化學刻蝕（腐蝕）和化學氧化的區別

化學腐蝕：金屬在非電化學作用下的腐蝕（氧化）過程。通常指在非電解質溶液及乾燥氣體中，純化學作用引起的腐蝕。
化學氧化：通過化學處理使金屬表面形成氧化膜的過程。

Ⅶ 可以舉出生活中有哪些化學變化會產生沉澱嗎

1、暖壺里的水垢是碳酸鈣沉積造成的；

2、鐵鍋里的鐵銹是三氧化二鐵四氧化三鐵沉積；

3、廁所馬桶里的污垢是碳酸鈣；

4、紙張或木材等物質的燃燒，都生成了水和二氧化碳；

5、鐵生銹生成了鐵銹。

化學變化過程中總伴隨著物理變化。在化學變化過程中通常有發光、放熱、也有吸熱現象等。按照原子碰撞理論，分子間發生化學變化是通過碰撞完成的，要完成碰撞發生反應的分子需滿足兩個條件：

1、具有足夠的能量；

2、正確的取向。

因為反應需克服一定的分子能壘，所以須具有較高的能量來克服分子能壘。兩個相碰撞的分子須有正確的取向才能發生舊鍵斷裂。

(7)哪些化學反應有痕跡擴展閱讀：

若從反應中是否有離子參加的角度看，可分為離子反應和非離子反應。離子反應的本質是某些離子濃度發生改變。

從反應物和生成物的種類及數量進行劃分，可以把化學變化分為四種基本反應類型：化合反應、分解反應、置換反應和復分解反應。

氧化反應：還原劑（反應物）→失電子或共用電子對偏離→化合價升高→被氧化→發生氧化反應→生成氧化產物。

還原反應：氧化劑（反應物）→得電子或共用電子對偏向→化合價降低→被還原→發生還原反應→生成還原產物。

化學變化常伴有光、熱、氣體、沉澱產生或顏色氣味改變等表現現象發生，可以參照這些現象來判斷有無化學反應發生。但要注意跟物理變化的區別。

物理變化也常伴有發光（電燈）、放熱（摩擦）、放出氣體（啟開汽水瓶蓋）、顏色變化（氧氣變成液氧）、產生沉澱物（明礬凈水）等，只是沒有新物質生成，這是物理變化與化學變化的根本區別。

Ⅷ 在一張紙上寫字看不到塗上一種葯水後就能看到了這是用了什麼化學葯水

密寫葯水有很多，常見的有如下七種:
1、用毛筆分別蘸取醋、番茄汁、洋蔥汁等在白紙上寫字，晾乾後都可不留痕跡。這些物質是最簡單的密寫葯水。
想讀此密寫字，只要把紙在酒精燈上(或炭火爐上)烤一烤，棕色字跡便會很快出現。
當然，在火上烤時要不斷左右移動，不可太近火，以防白紙烤毀。
其原理是:醋、檸檬汁、蕃茄汁、洋蔥等物質會與紙發生化學反應生成一種類似透明薄膜一樣的物質，著火點很低，在火上烤一烤，密寫後的地方會變焦面顯出棕色字跡。
2、 用筆蘸取澱粉溶液在白紙上寫字，涼干後也不留痕跡。想讀此密字，只要拿一支棉簽沾取碘酒溶液，在紙上輕輕地塗過去，蘭色的字跡便立即呈現在眼前。
3、 用毛筆蘸取酚酞溶液在白紙上寫字，晾乾後不留痕跡。想讀其密寫字，只要用棉簽沾取氫氧化鈉溶液，在紙上輕輕地塗過，紅色字跡也會馬上出現。
4 、用米湯寫密信，然後用碘酒來顯示，這是比較常用的方法。米湯的主要成分是澱粉，用它在紙上書寫不會留痕跡，乾燥後仍是白紙一張。如果在這張紙上塗上碘酒，由於澱粉遇碘會顯示藍色，隨之就能顯示出像墨水一樣清晰的字跡來。
5、准備信紙二張，圓珠筆一支、水一盆。先將一張紙浸入水中潤濕，將另一張乾燥的紙壓在濕潤的紙上，然後寫上密件內容。這樣，字跡就會印在下面的濕紙上。將紙晾乾，上面的字隨之消失。若將水重新浸入水中，字跡又出現了。
6、用密寫葯水寫出的字跡，需經曝光處理後才會顯現出來。這種葯水用硝酸銀(AgN03) 配製而成。這種葯水寫在紙上晾乾無色。當用強光照射時，硝酸銀會分解產生銀顆粒，銀顆粒呈黑色。因此會顯出黑色字跡。
7、准備榨汁機、蘸水鋼筆、紙、半個檸檬、打火機。(1)將檸檬榨出汁，用蘸水筆蘸檸檬汁在紙上寫一段話。(2)將寫好的信湊近熱源，我們會看到，檸檬汁受熱後變黃，字跡漸漸顯現出來。但要注意不要烤的太久，否則紙會起火。

Ⅸ 通常用硫酸銅溶液在鋼材表面畫上標記,不一會兒其表面出現紅色的痕跡,原因是

Fe +CuSO4 =Cu +FeSO4
置換反應