化學方程式微粒讀法如何讀

① 化學方程式怎麼念啊

例如CaCO3+2HCI=CaCI2+CO2+H2O專業的讀法是：1mol的碳酸鈣和2mol的稀鹽酸反應生成1mol的氯化鈣和1mol的水和1mol的二氧化碳氣體。比較簡單的讀法是：碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳氣體。這些都是基本的東西，要把元素周期表背會，要知道陰離子、陽離子的讀法。無機化學還稍微簡單一些，要是有機化學會更復雜。

② 化學方程式的讀法

粒子的方面：一個C原子與一個氧分子反應生成一個CO2分子。

量的方面：1molC原子與1molO2分子反應生成1molCO2分子。
或者說，12gC與32gO2生成44gCO2

質的方面：碳與氧氣反應生成二氧化碳。

③ 化學方程式的三種讀法。

以C+O2=(點燃）CO2為例
（一）物質讀法
在點燃的條件下，碳和氧氣生成二氧化碳
（二）粒子讀法
在點燃的條件下，每有一個碳原子和一個
反應生成一個二氧化碳分子
（三）數量讀法
在點燃的條件下，每12份質量的碳和32份質量的氧氣生成44份質量的二氧化碳

④ 化學方程式讀法

化學方程式能客觀地反映出化學反應中「質」和「量」的變化及關系。所以化學方程式的讀法不同於數學方程式。化學方程式有三種讀法，有物質讀法、粒子讀法、數量讀法。

每個方程式都有三種讀法，現以2H2O==（通電）2H2↑+O2↑為例說明。

（一）物質讀法

上式讀作「在通電的條件下，水分解生成氫氣和氧氣」，這種讀法說明了化學反應中物質的變化。

（二）粒子讀法

上式讀作「在通電條件下，每2個水分子分解生成2個氫分子和1個氧分子」。這種讀法揭示了化學反應中結構粒子的變化，並反映出粒子個數的比例關系。

（三）數量讀法

上式讀作「通電時，36份質量的水分解生成4份質量的氫氣和32份質量的氧氣」，這種讀法表明了化學反應中物質的數量關系。

⑤ 化學式怎麼讀請說明具體的方法。

化學式的讀法，一般是從右向左讀作「X化X」,如「CuO」讀作氧化銅，HCl(氯化氫)、KI(碘化鉀)、。
或者直接讀化學物質的名稱。例如:H2O,讀作「水」。
有時候不用「化」的,如果涉及到原子基團,我們要把基團讀出.比如CuSO4（硫酸銅）、AgNO3（硝酸銀）、KMnO4（高錳酸鉀）
「亞」的使用,比方說,鐵的離子有兩種 一種Fe2+帶2正電荷,一種Fe3+帶3正電荷,那麼他們的化合價就分別為+2和+3 我們規定Fe3+叫鐵離子,那麼Fe2+就叫亞鐵離子.（因為「亞」表示差一點嘛,你看 「亞軍」）.再比如CuO叫氧化銅,Cu2O就叫氧化亞銅.表示這樣意思的字有很多,比如「次」「重」「高」等
「合」的使用,多見於配合物,是配體中配位原子和配位中心的連接詞,比如氫氧化二氨合銀,這里N就為配位原子,Ag是配位中心.
「代」 多見與有機物,一般表示的是基本物質或集團被其他原子或集團取代後的命名.
「聯」「並」「雜」等,多見於苯環相關物質的命名,這個比較形象應該不用說啦吧?
「聚」多表示多種小分子的聚合,比如聚乙烯

⑥ 化學方程式應該 怎麼讀

什麼 和 什麼 在什麼條件下反應,生成什麼.
這是化學方程式的讀法.
比如 ：CO2 + H2O = H2CO3 ,二氧化碳和水在常溫常壓下反應得到碳酸.
S + O2 =點燃= SO2,硫在空氣中點燃,生成二氧化硫（硫與氧氣在點燃條件下反應,得到二氧化硫）

⑦ 化學方程式的讀法和意義

化學方程式是化學反應簡明的表達形式.它從"質"和"量"兩個方面表達了化學反應的意義.
(1)"質"的含義 : 表示什麼物質參加了反應,生成了什麼物質,以及反應是在什麼條件下進行的.
(2)"量"的含義: 從宏觀看,表示了各反應物,生成物間的質量比.如果反應物都是氣體,還能表示它們在反應時的體積比.從微觀看,反應物,生成物的微粒個數比.
例: 2H2+O2=2H2O
"質"的含義:經點燃,氫氣跟氧氣反應生成水.
"量"的含義:⑴,從宏觀看,每4份質量的氫氣跟32份質量的氧氣反應生成36份質量的水,即氫氣跟氧氣反應時的質量比為1:8,⑵,從微觀看,氫氣,氧氣和水都是由分子構成的,因此,這個化學方程式還表示了每2個氫分子跟1個氧分子反應生成了2個水分子.
化學方程式的三種讀法
每個方程式都有三種讀法,現以2H2O=2H2↑+O2↑為例說明.
(一)物質讀法
上式讀作"在通電的條件下,水分解生成氫氣和氧氣",這種讀法說明了化學反應中物質的變化.
(二)粒子讀法
上式讀作"在通電條件下,每2個水分子分解生成2個氫分子和1個氧分子".這種讀法揭示了化學反應中結構粒子的變化,並反映出粒子個數的比例關系.
(三)數量讀法
上式讀作"通電時,36份質量的水分解生成4份質量的氫氣和32份質量的氧氣",這種讀法表明了化學反應中物質的數量關系

⑧ 化學公式怎麼讀，舉些例

化學公式是什麼啊？？化學方程式還是化合物的分子式啊？...

如果是方程式，讀法為（A+B=C+D）：A與B（在***條件下）反應生成C和D

如果是分子式，讀法為：從右往左讀，先讀後面的部分（O,OH-,Cl-等）然後根據後面這部分的名稱，若不帶「酸」字，則加「化」字然後讀前面的部分。如果有「酸」字則直接接前面的部分。如果有結晶水，則先讀「*水合」再按照上面的規則讀前面的部分。其中，正常價態的可以只讀元素名，多價態的需要判斷化合價，可以直接讀成「（化合價）+（元素名）」再與前面的結合，也可以根據俗稱來讀，比如三價鐵讀作「鐵」，二價鐵讀作「亞鐵」等...

⑨ 化學方程式都怎麼讀啊細致點兒！

多少份物質名稱（和多少份物質名稱）（……）（在某某條件）[加熱？高溫？點燃？500MPa氣壓？]下反應生成多少份某某物質（和多少份某某物質）（……）
如：3Cu+8HNO3（稀）=（加熱）3Cu(NO3)2+2NO(氣體）+4H2O
讀成：三份銅和八份稀硝酸在加熱的條件下生成三份硝酸銅、兩份一氧化氮氣體和四份水。

⑩ 化學方程式的讀法和意義有什麼不同

化學方程式是化學反應簡明的表達形式.它從"質"和"量"兩個方面表達了化學反應的意義.
(1)"質"的含義 : 表示什麼物質參加了反應,生成了什麼物質,以及反應是在什麼條件下進行的.
(2)"量"的含義: 從宏觀看,表示了各反應物,生成物間的質量比.如果反應物都是氣體,還能表示它們在反應時的體積比.從微觀看,反應物,生成物的微粒個數比.
例: 2H2+O2=2H2O
"質"的含義:經點燃,氫氣跟氧氣反應生成水.
"量"的含義:⑴,從宏觀看,每4份質量的氫氣跟32份質量的氧氣反應生成36份質量的水,即氫氣跟氧氣反應時的質量比為1:8,⑵,從微觀看,氫氣,氧氣和水都是由分子構成的,因此,這個化學方程式還表示了每2個氫分子跟1個氧分子反應生成了2個水分子.
化學方程式的三種讀法
每個方程式都有三種讀法,現以2H2O=2H2↑+O2↑為例說明.
(一)物質讀法
上式讀作"在通電的條件下,水分解生成氫氣和氧氣",這種讀法說明了化學反應中物質的變化.
(二)粒子讀法
上式讀作"在通電條件下,每2個水分子分解生成2個氫分子和1個氧分子".這種讀法揭示了化學反應中結構粒子的變化,並反映出粒子個數的比例關系.
(三)數量讀法
上式讀作"通電時,36份質量的水分解生成4份質量的氫氣和32份質量的氧氣",這種讀法表明了化學反應中物質的數量關系