『壹』 如何真正把有機化學學好
學好有機化學：要掌握有機化學的特點。
有機化學的學習一般有其固定的規律與方法：典型物質結構→性質→用途→製法→一類物質。 有機化學是中學化學的一個重要組成部分，由於其種類繁多、結構復雜、與生產生活聯系甚為密切，使之成為高考的熱點。不少同學抱怨有機化學難學，甚至成為化學學習的分化點。
一、有機物的結構——學習有機化學的基礎
剛接觸有機化學時，同學們會注意到有機化學與無機化學不同，非常注重對物質結構的講解與考查。每講一種有機物，老師都會花費大量的時間講解物質結構，並展示該物質的球棍模型和比例模型，在平時練習中也經常會出現此類物質結構辨析題，如碳原子是否在一個平面內或在一直線上。在課堂上,同學要抓住老師展示模型的機會，多觀察、多思考，掌握典型物質的結構特點。課後,同學們應利用身邊的材料，如用牙簽或小木棍代表鍵，用水果、小泥團、麵粉團等代表各種原子，拼裝成各種物質的結構模型，體會各種物質結構特徵。
二、結構決定性質——學習有機化學的法寶
有機化學的中心問題是結構與性質的關系問題，把握結構與性質的關系是學好有機化學的法寶。從有機物的結構特徵出發，可以很好地理解有機化合物的主要性質包括物理性質和化學性質。
從物理性質看：烴一般是非極性或弱極性的分子。分子間的作用力比較小，因此烴的熔、沸點比較低，一般難溶於強極性的溶劑（水）中；烴的衍生物隨著官能團極性的增強，分子間作用力增大，其熔點、沸點都比相對分子質量相當的烴類要高，如乙醇的沸點為78°C，比相對分子質量相當的丙烷高出120.07°C。從化學性質看：烷烴的碳碳單鍵結構決定了其化學性質的穩定性，取代反應為它的特徵反應；不飽和烴中的雙鍵、叄鍵由於其中的一個、二個鍵易斷裂，化學性質比較活潑，加成和加聚反應為它們的特徵反應；苯及其芳香烴中由於苯環結構的特殊性使其具有飽和烴和不飽和烴的雙重性質，既能發生取代反應又能發生加成反應。烴的衍生物的性質取決於官能團的性質，如甲酸乙酯、葡萄糖，盡管它們不屬於醛類，但它們都含有醛基，因此它們都具有醛的主要性質（如銀鏡反應等），甲酸（HCOOH）從結構看，既有－COOH，又有－CHO，所以甲酸具有羧酸和醛的雙重性質。因此要根據官能團種類去分析掌握烴的衍生物的性質。
從結構決定性質來看，有機化學的學習一般有其固定的規律與方法：典型物質結構→性質→用途→製法→一類物質。在課後整理知識時，應遵行這條線索，可以達到事半功倍的效果。
三、抓好聯系——促進知識融會貫通
在有機化學學習中，除了掌握好各類有機物的結構、性質外，更重要的是要掌握有機物之間的相互轉化關系，理清知識間的聯系，形成知識網路，對中學有機化學有一個整體的認識，達到對知識的融會貫通的目的。烴通過取代或加成反應可轉化成鹵代烴，鹵代烴可以通過取代反應轉化為醇，醇經氧化可轉化醛、醛被氧化生成酸、羧酸跟醇反應產物是酯，這個轉化關系的本質可表示為（其中X、R代表某種基團）：
這是有機化學的主幹知識，是有機框圖題、推斷題出現頻率最大的「題眼信息」之一，同學可利用該條主線整理知識，形成有機整體知識體系。
四、學會辯證分析——合理分析推理有機物的性質
在有機化學的學習中，我們通過弄懂一個或幾個化合物的性質，來推知同系物的性質，從而使龐大的有機物體系化和規律化，這是學習有機化學的基本方法。但是，物質在考慮普遍聯系性的同時，還要認識其發展性和特殊性，這就需要我們運用辯證唯物主義的世界觀和方法論去更全面、深刻地認識有機化學知識。乙醇、苯酚、乙酸、葡萄糖分子中均含有羥基，因而它們都能與金屬鈉反應，放出氫氣，這是含有羥基的物質具有的普遍性。但由於與羥基相連的基團各不相同，基團間相互影響的結果使羥基表現出來的性質又具有明顯的差異，如：乙醇、葡萄糖溶液呈中性，苯酚溶液呈弱酸性，乙酸溶液呈明顯酸性，這是普遍聯系與相互影響的辯證關系。蘊含在有機化學中的辯證關系還很多，關鍵在學習有機化學時，能對具體問題作具體分析，依據事物的內在特徵、外部條件綜合考慮，靈活地作出判斷、做出處理，養成辯證思維的習慣。
有機化學比無機化學要容易學的多，只要抓住「結構決定性質，性質反映結構」核心思想，掌握典型物質的結構和性質，建立有機物間相互聯系和轉化知識網路，多做練習接觸各種題型，你定會消除畏難情緒，輕松學好有機化學，使其成為高考化學的得分點。
『貳』 怎樣快速學好有機化學
快速學好有機化學，注意以下幾點：
理解 學習過程中,要及時弄懂和掌握各章節的重點內容、主要問題、難題,做好課堂筆記。
記憶 在理解的基礎上做必要的記憶。對有機化合物的構造式、命名、基本性質等在開始學習時,要象記外文單詞那樣反復的強化記憶。除了用視覺多看之外,還要多寫、多練。當腦海中的材料積累多了,就會掌握內在規律,並上升為理解記憶。機械記憶和理解記憶是相輔相成的,記憶的材料越多,越有利於理解,而理解了的東西也就記得更牢,只求理解而不刻苦記憶是學不好有機化學的。
應用(從三方面入手) (1).多思考 遇到疑難問題要先思考,再查書或求老師解疑,切忌不求甚解,煮夾生飯。疑難問題積累多了得不到解決則有學不下去的危險,因為有機化學內容是前後連貫的,系統性很強,只有掌握了前面的知識,才能理解後面的內容。 (2).勤練習 認真做練習題是學好有機化學的重要環節,不僅對理解和鞏固所學知識是最有效的,同時也是檢驗是否完成學習任務的必要方法,做習題要在系統復習的基礎上進行,切不可照抄答案,否則有百害而無一利。 (3).善總結 學會歸納總結,要總結化合物結構與性質的關系,以了解共性與個性。還要揭示各類化合物之間內在聯系與相互轉化關系。 某一類化合物的性質往往是另一類化合物的製法,熟練的掌握了這些關系,才能設計各種特定化合物的合成路線。要把每章新出現的名詞、概念搞清楚,做到准確理解。應用自如。
『叄』 化學怎麼學好有機
學習有機時，
首先要將化學書上的基本化學方程式記熟記牢，再將有機化學中的基本轉換關系弄懂，這樣有了好的基礎就可以了，再看其他書時就會看懂了。
有機化學的種類多,分子式復雜,但它的結構和性質等是有規律性的,找出每一類有機物結構和性質的規律性就能學好有機化學。
有機學起來,很多的時候,講到反應和結構的時候,就象是在玩積木一樣.多點空間想像力,多點興趣就好了。其實做題很大程度上是在積累信心和熟悉度,這樣每攻克一題就很有成就感的。
最後祝你學好有機O(∩_∩)O~
『肆』 有機化學怎麼樣才能學好啊
首先要記清各種有機物的特點,比如醇和酚,醛和酮等;掌握有機物基本的分類方法,結構特點,命名,計算方法,有機化學的配平(觀察法&奇偶法);記住各種有機物（如：脂肪烴、芳香烴、鹵代烴、烴的衍生物、油脂、糖類、蛋白質、核酸……）的特點,特殊的反應原理、現象和結論(如含醛基的有機物發生銀鏡反應)計算方面建議要記住規律(其實有機計算裡面很多設計高一時物質的量的計算方法,記住裡面的公式及規律,會有助於有機化學的計算,比如n1:n2=(m1/M1):(m2/M2);M=ρ*Vm;同溫同壓時V1/V2=N1/N2=n1/n2等),多做題(以我的經驗,題做多了,並且弄懂了原理及規律,自然會得心應手)加聚反應的方程式其實並不是很難,有一定的規律,相比之下,縮聚反應會難一點,但也是有規律的,分為幾種情況一一種單體二兩種單體①羧酸和醇②二酸和二醇③二氨和二酸(根據老師課堂上總結的規律,自己再好好揣摩揣摩).
『伍』 有機化學怎樣學，可以學的很好啊
首先，精讀教材，首推邢大本《基礎有機化學》，很適合靜心自學。
第二，多做題、多畫圖、多總結，鞏固練習是必不可少的，尤其是合成線路、機理。
第三，有餘力的話，找一些文獻進行學習、拓展。為之後有機實驗研究做鋪墊。
『陸』 怎樣學好有機化學
樓上都不知從哪復制的，太沒心意了！
我談談我個人的看法吧：
高一其實我也在糾結這個問題，因為有機不好，我還差點選了文科........不過後來，慢慢走過來後，發現有機其實是化學中比較簡單的一塊（這句話，你現在肯定不信，但你以後會明白的）。
學有機，貴在堅持，你只有跟著老師的路子走，適當做點練習（不懂一定要問），自己多總結歸納（我就是靠這個，化學才能在高三奮起直追，從班級倒數，到維持在校前十的），最重要的，是自己多背背，一些反應條件，反應器材，相互間轉化方式（有時會搞混的，所以要經常看）
總之，死記硬背+靈活歸納
希望以上回答對你有幫助
『柒』 有機化學學不懂怎麼辦怎樣才能學好有機化學
你要記住有機化學反應類型
1、
取代反應
：
指有機物分子中的某些原子或原子團被其他原子或原子團取代的反應。
常見的取代反應：
⑴
烴（主要是烷烴和芳香烴）的鹵代反應；
⑵
芳香烴的硝化反應；
⑶
醇與氫鹵酸的反應、醇的羥基氫原子被置換的反應；
⑷
酯類（包括油脂）的水解反應；
⑸
酸酐、糖類、蛋白質的水解反應。
2
、
加成反應
：
指試劑與不飽和化合物分子結合使不飽和化合物的不飽和程度降低或生成飽和化合物的反應。
常見的加成反應：
⑴
烯烴、炔烴、芳香族化合物、醛、酮等物質都能與氫氣發生加成反應（也叫加氫反應、氫化或還原反應）；⑵烯烴、炔烴、芳香族化合物與鹵素的加成反應；
⑶
烯烴
、炔烴與水、鹵化氫等的加成反應。
3
、
聚合反應
：
指由相對分子質量小的小分子互相結合成相對分子質量大的高分子的反應。參加聚合反應的小分子叫作單體，聚合後生成的大分子叫作聚合物。
常見的聚合反應：
加聚
反應
：指由不飽和的相對分子質量小的小分子結合成相對分子質量大的高分子的反應。
『捌』 有機化學應該如何去學好
高二的有機化學與以前學的化學相比有以下不同之處：
在以前學的化學反應中，我們往往強調化合物和元素的性質，而在有機化學中，考查的是基團的性質。例如：
1、羥基（—OH）、羧基（—COOH）與Na反應放出氫氣；
2、羧基與NaHCO3發生復分解反應放出CO2，而羥基不與NaHCO3反應；等等...
因此，一個有機化合物的化學性質取決於它帶有的原子團的種類和個數，一個既有羥基又有羧基的分子就既能發生羥基的反應，又能發生羧基的反應。
因此，學好有機化學的關鍵就是要掌握各種基團的反應。
帶有不同基團的有機分子同時具有多種反應的性質，這也就是有機化學的難點。很多人學不好有機化學就是因為處理不好多種基團的性質的綜合效果。