理綜化學怎麼提高

Ⅰ 怎樣可以提高理綜成績，特別是化學（現在在念高二）

記住，死去活來這個詞 只能是先記，背化學方程式 概念（重要），理論上的 只有記熟了才能靈活運用。背熟後反復做題 最好分章節 或者分專題練習 每天定時定量的練會比較有效果 不要著急 慢慢來 要沉得住氣 你要相信 經過你循序漸進的學習 最終會有進步的。畢竟最後一戰在高考 不要因為平時的考試而灰心喪氣 做好你每天該做的練習 就行了
還有化學實驗很重要 把他們歸納下來 一個實驗一個實驗地復習 不要急於求成，
一切源於教材而又高於教材，每次復習時，先把這節的書看一遍 真的要去看 很多問題其實都引刃而解了，因為高考大部分還是是基礎題，先拿住這個分數，在做點練習 問題就解決了

Ⅱ 化學怎麼提高呀

化學的學習有幾點很重要：1、錯題分析——看出自己的漏洞。所謂題海戰術並不是僅僅做題，做了題之後還要進行分析。2、知識點整理——要有個性。3、回歸課本——基礎很重要，打好基礎才能高分。祝你進步哈~

Ⅲ 高三怎樣提高理綜中的化學成績

有一些理科生上了高三的時候，在學習物理化學生物的時候也是比較吃力的，因為知識點太多太復雜，例如高三理綜當中的化學，這門學科在平常上課的時候是特別有意思的，而且大家也經常能夠在老師的帶領下做各種各樣的實驗，但是等到考試的時候就會讓人非常的頭疼，因為各種各樣的化學方程式以及實驗都比較難。那麼高三該如何提高理綜中的化學成績呢？

Ⅳ 如何提高理綜化學大題

化學是很零碎的東西，很多人都掌握不好，不過選擇還是好拿分的，先保證選擇和選修部分盡量多拿分，至於化學大題，想拿滿分很難，會有各種坑，要求平時的積累，但也會有簡單題，所以答時先挑會的，保證對，再進一步思考。
建議答題順序:先選擇，再選修，這倆控制在1小時零5分左右，然後答生物和物理（哪個學的得好先答哪個），最後答化學大題（30分鍾左右時間留給化學大題）
望採納，謝謝

Ⅳ 如何提高理綜

小編就來給大家分享三個提高理綜成績的秘訣，同學們可要用心看哦！

1、重視選擇題

在300分的試卷里，選擇題占據非常大的比例，我們以全國卷為例，前6道選擇題是生物單項選擇題，7-13道是化學的單項選擇題，14-21道是物理的不定項選擇題，每道選擇題6分，共計126分。

所以建議同學們給選擇題足夠多的時間，尤其是不定項選擇題，一旦一個選項選錯，6分就徹底丟了，應該慎重再慎重。另外，選擇題很多都考察一些瑣碎的知識點，因此基礎知識就顯得尤為重要，還要掌握一些解題技巧，在考試時「小題不大做」，可以幫助節省時間。

2、學會取捨

很少有學生能夠把試卷中的每道題都做完並且做對，如果你能做到，那麼要恭喜你，重點大學在向你招手了。

對於大部分學生而言，只要你能保證會做的題都得滿分，就是最大的勝利了。在考試時如果在一道題上花費的時間太久，就必然會導致在其他題目上要減少時間，這樣不平衡的時間安排，會使你本來能做對的題目卻沒有時間做，我們應該秉持「先易後難」的原則，在考場上時間才是制勝的關鍵所在，在最短的時間拿最多的分數是非常重要的。

3、把精力放在你比較能得分的科目上

有些同學認為，生物是理綜中最簡單的一科，只需要多背一背知識點，就能拿到不錯的分數。對於這樣的同學，在考試前建議你把精力重點放在生物上，多翻看生物教材，而不是把時間浪費在解決物理壓軸題上，因為物理的壓軸大題不是你看看物理書就能總結出來的；

還有些同學覺得物理比生物簡單，那些在別人看來想破頭也做不出來的大題難題，在他看來只是時間問題，只要多加練習一定可以的，生物學科一些瑣碎的知識點才讓他真正頭疼，這樣的同學就可以把重心偏向物理一些。

以上這三個理綜提分秘訣，看似簡單，但是真正實踐起來還有一些難度，加油吧同學們！

Ⅵ 怎樣提高化學和物理

一、物理：
1.重在分析
解題前一定要將分析做好
物理受力情況
已知條件，所求問題，干擾條件等等
2.對公式的掌握程度
熟練掌握公式，是解決物理，包括數學問題的不二法門
當然如果你可能不理解一個公式如何推導出來，沒關系
不妨礙你解題，但，你要把這個公式背掉
比如題目要求速度V
你的腦子里立刻就要有勻變速直線運動的公式
（1）速度公式：vt=v0+at
（2）平均速度公式：V=(v0+vt)/2
（3）位移公式：s=v0t
+
1/2at^2
（4）速度-位移公式：vt^2
-
v0^2=2as
不含vt：s=v0t
+
1/2at^2
不含a：
s=(v0+vt)*t/2
不含s：
vt=v0
+
at等等出來，在加上你對題目已知條件的分析，很快你就會選擇出最佳的公式來解題。
所以，請背掉盡量多的公式，不理解，沒關系，就當99乘法表來背
3.總結
請把知識點總結
請在每次考試後，將錯題總結
你會發現難住你的問題越來越少
你會發現原來考來考去就是那幾個問題
二、化學
有人說，化學是理科中的文科
的確如此。化學大量需要你是記，元素的種類
常溫下的狀態，顏色。
大量的反應式，等等。
所以對於化學，請多記
好在初中化學考的基本上都是很常見的元素，和化合物，所以常見的幾十種單質和化合物好好記記，應該就可以了。

Ⅶ 怎樣快速提高理綜分，特別是物理和化學！

物理、化學屬於理科，知識的聯系性比較強，必須系統掌握許多知識，才能回答一些實驗探究題和綜合計算題，學不會物理、化學就是記不住這些知識，不會記這些知識，要想學習好物理、化學，就必須找到記住這些知識並能應用這些知識的方法。我給你提供一個方法，「電腦式」記憶方法，大腦僅作為內存，讓課本當做硬碟，各個知識點以問題歸納，像文件夾一樣網路狀記憶，這樣既好記，又用時像網路知道一樣，順著某條線，就用上了，題就做成了。物理、化學在你不知覺中也學好了。

Ⅷ 我是一名高三學生，如何可以提高理綜成績，尤其化學和生物

其實經過高考、我覺得基礎很重要、（當然對於高手來說不是這樣的）但一般同學首先要從基礎抓起，生物化學還要把該記的記牢，題要多做、可以練速度、但要保證質量

Ⅸ 如何提高理綜化學成績

高中化學分為5本書，應該全面復習
化學只要基礎知識牢固就沒有難題，它不像物理千變萬化，化學無論如何變都是那幾樣，化學注重基礎知識的考察。
並且要有良好的初中化學基礎
如果基礎不太好建議先復習初中化學，金屬、酸鹼鹽、溶液是重點
然後來看必修1：元素及其化合物
第一章重點是納和氯氣的性質，方程式是重點，然後是配置物質的量濃度溶液的實驗
第二章重點是離子反應，氧化還原反應（可以結合化學反應原理第三章復習），方程式是重點，然後了解一些物質的分類，膠體是重點。
第三章重點是C N 和S 元素及其化合物（C元素部分在初中化學有所涉及），方程式依然是重點，這一章方程式多而且碎，應學會總結歸納，注重分析方程式中的一些規律。
第四章重點是金屬鋁和非金屬硅，方程式是重點。鋁的復習最好與鐵，銅等對比記憶

必修2：原子結構與化學反應
第一章重點是元素周期律的應用。學會元素推斷是重點，了解同位素，區分同素異形體，同分異構體，同系物這些概念。
第二章重點是化學反應的限度和原電池（可以結合化學反應原理第一章第二章復習），電極方程式和化學平衡是重點，理解化學反應的實質。
第三章重點是有機物中，烴類，醇類，酯類，羧酸類的有機物（可以結合有機化學基礎復習）。官能團極其性質和方程式的條件是重點，學習有機化學要注重官能團性質的理解

選修4：化學反應原理
第一章重點是原電池，電解池。了解反應熱，熟練熱化學方程式的書寫，重點是電化學方程式，區分正負陰陽電極的規律。
第二章重點是化學反應平衡的影響因素。明確化學反應速率的影響因素，不要混淆平衡移動，轉化率等概念。不要混淆質量分數，物質的量分數，百分含量等概念，等效平衡是重點，注重等效平衡的理解與應用。
第三章重點是水解與電離。離子反應與必修一相似，注重復習酸鹼中和滴定實驗。將水解與電離平衡與第二章的知識結合起來。

選修5：有機化學基礎
選修5要分塊復習
第一部分：有機化合物的命名
第二部分：有機化合物的官能團以及官能團的特徵反應
第三部分：有機化合物的制備
總結復習，分類復習。

選修3：物質的結構與性質

一 原子結構與性質，結合必修2的第一章復習
認識原子核外電子運動狀態，了解電子雲、電子層（能層）、原子軌道（能級）的含義.理解原子核外電子排布原理和元素電離能和元素電負性，理解原子在元素周期表的變化規律
二 化學鍵與物質的性質.
區分離子鍵和共價鍵。並准確理解。熟記常見物質的原子結構以及空間特徵，並運用特徵理解性質

了解化學鍵和分子間作用力的區別.

Ⅹ 理綜如何提高

一、思想上：高度重視
思想決定行動，行動決定結果，要收獲豐碩成果，首先必須思想上重視，要讓學生高度重視，空說沒有太多的意義，離開不具體要求和一些載體。
1、提前啟動：一步領先，步步領先，對「理綜」的關注起步要早，三科綜合一般年後開始，年前還是分科考查的，為搶佔先機，年前就要吹吹風，讓學生有思想准備，讓他們知道，分科考查與綜合考查並不一樣，分科時能考好，綜合時未必能考好，可以硬性規定利用寒假的時間，先找兩份來練練，接觸接觸，體驗體驗。
2、借鑒經驗：每年都有無數的學生升入大學，「前輩們」在做「理綜」的過程中，探索了可行的捷徑，總結了寶貴的經驗，可以讓學生收集適合自己的經驗，站在前人的肩膀上前進，可以少走些彎路。
3、整合力量：把「理綜」考試的成績發放給家長，讓家長對孩子「理綜」成績有比較清楚的了解，藉助家長的教育力量，營造家校共同關注「理綜」的氛圍。利用班會課等平台，讓成績好的學生介紹經驗，給學習困難生提供咨詢，交流學習心得，提高思想認識。（參見附錄二，此內容節選自學生的交流發言材料）也可以召開「對話理綜老師」主題班會，或召開「理綜老師」聯席會議，診斷問題、破解難題。
二、行動上：落到實處
學習是一個熟能生巧的過程，光有思想上的重視，還是遠遠不夠的，班主任還要提出具體的要求，並督促落實，我的做法是限時訓練，因為對不少同學而言，「理綜」得分不高，不是做不來，而是來不及做，所以進行限時強化訓練很有必要。
「理綜」考試時長較長，平時騰不出時間來，只能利用周末的時間訓練，而學校實行半月休息制，為限時訓練提供了可能，特劃出下面四個時間段，供同學們選用。周六周日晚5：40~8：10，周日早上9：00~11：30，周日下午2：00~4：30。在這些時間段里，不必全用來做「理綜」，但至少要選一段時間來練習，以求量的保證。
至於平時，訓練雖也是必不可少的，但過分重視、強調，會吸引學生太多的注意力，可能會弱化甚至是犧牲其它學科的學習，一般不強制要求限時訓練，建議同學們把理化生三門學科作業集中處理，在兩個半小時內完成。
技能在訓練中提高，我鼓勵學生多做多練，定期對學生的完成量進行檢查登記，一方面是掌握學生學習的第一手材料，了解學生學習的進度、差異等真實情況，另一方面營造全民做「理綜」的氛圍，掀起瘋狂學習「理綜」的競爭浪潮。
每次限時訓練，我統一要求他們做好三件事：解題、批改、糾錯。糾錯倡導科學糾錯，用好考試說明，把錯題對應到考點，並抽空精選類題強化，不留死角。
三、策略上：科學高效
不論做什麼事，想要成功，一定要謀定而後動，盲目行動不如不動，到底該如何復習，眾說紛紜，經過一番去蕪存精的梳理，以下三點是共識：
第一，回歸教材。課本是千萬不能拋棄的，一定要弄懂相關的概念、原理、方法等記憶性知識。根據「考綱」，把書上的重點好好復習一遍。很多人高考成績不理想，都是栽在對課本知識的不重視上。當然，重視教材並不只是意味著不斷地看書，有要意識地進行梳理，讓知識系統化網路化。要把厚厚的幾本書，變成薄薄的幾頁紙，少而精，簡而明。（參見附錄一，此附錄內容主要來自網路，適當增加了個人的思考）
第二，學會審題。審題的第一步是讀題，要認認真真地，平心靜氣地讀，並圈劃重要信息以免遺漏，有時一字之別，結果相差十萬八千里。審題不僅是讀懂題意，有時還要讀出一些結論，因為很多常見的條件都對應很多重要的結論，在這些結論的基礎上，你就不是從零開始做題，而是從一個更接近答案的層次開始做。
第三，重視總結。可以在做完一道題後總結，也可以在做完所有的題目再總結，依據是重要性與迫切性。值得總結的東西很多，可以是某道題目的某一條件可以推出一個重要結論；可以是某道題和以前做過的某道題解題思路或者方法類似；可以是某道題的解題方法獨特、經典；也可以是某道題的情況有多種，討論時容易被遺漏等等。做題千萬不要就題論題，要就題論理，要有敏銳的洞察力，要學會聯想，學會知識和方法的遷移，學會總結。總結的工作，不僅在自己做題時需要，在老師的講評以後更需要，把老師最精華的東西變成自己的本領。尤其值得總結的是，解題的順度，是按部就班呢，還是按學科呢，還是根據特長呢，一定要摸索出最適合自己的。

需要特別強調的是，物理、化學、生物老師一般更多關注自己學科，綜合起來作為一門學科，可能會形成關注的空白，班主任可以多加關注並作適當協調，但一定要牢記工作界線，有所為有所不為，學科內部的工作還是要依靠科任教師，否則就有越俎代庖之嫌。更主要的是，班主任也有自己所教科目，受時間、精力、能力等多種因素的制約，承擔太多，也會應付不過來造成職業倦怠，那是得不償失的。當然，班主任在開展這些工作，一定要反復和學生申明，建議也好，經驗也罷，始終是基於他人特點的，始終只能參考不能照搬，否則只能落得一個東施效顰的下場。