⑴ 浙江省初中物理化學教材是什麼版本的
浙教版。
初中:
科學:浙教版。
數學:人教版。
高中:
生物:浙江科技版。
化學:蘇教版。
王正列等修訂,高等教育出版社。南大傅獻彩編的,以前考研大部分學校採用的是這一本考研的話,最好是人家學校用哪本看哪本,另外考研最好能做往年真題,很有效。內容:本課程分為以下3個階段:一,精講指定教材。
(1)浙江化學用哪個課本擴展閱讀:
本欄選題精到、科學分類,採用學生對學生、教師對學生的家教式雙重講解。正欄是學生的地盤,完全從學習者的角度思考問題。旁欄則從專家的角度,在一帝進行全程性指導。
正欄:首先,思路直現部分用學生的思維去審題、剖析問題,引起你思路共鳴;然後,展現詳盡的解題過程;最後,閱題筆記立足於學生自身的解題感悟記錄解題心得,記述學習方法。這樣一個學習者自身的思路歷程,更易於你同化與理解。
旁欄:首先對題目進行簡單的點評,幫你從更高的角度把握題型特點;然後是教師依著解題步驟全程講解,詳細說明各個關鍵步驟的思路與目的;最後,根據題型特點指出實用有效的學習方法與訣竅。
⑵ 浙江省的普通高中的化學書有哪幾本啊
高一學的是《化學1》《化學2》就是必修1 、必修2 高二學的是《有機化學基礎》、《化學反應原理》、部分《實驗化學》高三學的是剩下的《實驗化學》 如果你考重點的話 還要學《化學與生活》《化學與技術》化學(理科)會考的話 考的是《化學1》《化學2》《有機化學基礎》 高2上學期考
⑶ 浙江高中所用的教科書版本是什麼
截止2018年底浙江高中所用的教科書版本如下:
(3)浙江化學用哪個課本擴展閱讀:
浙江屬於高考綜合改革試點省份之一,根據《教育部關於做好普通高中新課程新教材實施工作的指導意見》(教基〔2018〕15號)的要求,將於2019年秋季學期高一年級起實施新課程、使用新教材。
《教育部關於做好普通高中新課程新教材實施工作的指導意見》
統籌考慮新課程新教材實施和高考綜合改革等多維改革推進的復雜性,為保障普通高中學校正常教學秩序,按照實事求是、積極穩妥、分步實施、自主申請的原則,從2019年秋季學期起,全國各省(區、市)分步實施新課程、使用新教材。
——高考綜合改革試點省份,可以於2019年秋季學期高一年級起實施新課程、使用新教材。
——2018年啟動高考綜合改革的省份,可以於2019年或2020年秋季學期高一年級起實施新課程、使用新教材。
——2019年啟動高考綜合改革的省份,可以於2019年或2021年秋季學期高一年級起實施新課程、使用新教材。
——2020年啟動高考綜合改革的省份,可以於2020年或2022年秋季學期高一年級起實施新課程、使用新教材。
參考資料來源:教育部—關於做好普通高中新課程新教材實施工作的指導意見
參考資料來源:教育部—上海浙江今年試點高考綜合改革 從高一學生開始
⑷ 現在浙江杭州市內高中用的數學、物理、化學、生物教材分別是什麼版本學習順序是什麼
現在浙江杭州市內高中用的數學、物理、化學、生物教材分別是
生物:浙科版
語文:人教版
數學:人教版
英語:人教版
化學:江蘇版
物理:人教版
政治:人教版
地理:人教版
歷史:人教版
學習順序不同學校和地區會有差異。一般是按照先必修再選修的順序。
⑸ 請問今年浙江高中使用什麼版本的教材
浙江省教育廳辦公室關於印發《浙江省2021學年中小學教學用書目錄》《浙江省2021學年中小學教輔材料推薦目錄》的通知(節錄)
(二)普通高中教育階段
1.普通高中一、二年級學生使用《2021年普通高中國家課程教學用書目錄(根據2017年版課程標准修訂)》中的統編教材和各設區市2020年選定的教材版本。
2.普通高中一年級思想政治新增《xxx新時代中國特色社會主義思想學生讀本》。
3.普通高中三年級學生仍使用《2021年普通高中國家課程教學用書目錄(根據2003年版課程標准編寫)》中各設區市2006年選定的教材版本。
4.各地可根據本地實際和學生需求購買專題地方課程教材、配套數字音像材料。
附件可以去官網下載。
⑹ 麗水市2021高中化學教材是什麼版本的
現在浙江省內高中化學教程採用的是人教版。人教版。人教版。如果去買參考書,例如《重難點手冊》之類的,書的封面上有寫RJ版的。買的時候不要買錯了。
⑺ 浙江高中化學學考和選考是用哪些教材的啊
浙江高中化學都是用蘇教版的。學考的話主要是必修一和必修二,外加化學反應原理的部分內容;選考的話是必修一、必修二,以及化學反應原理,實驗化學以及有機化學基礎。
⑻ 浙江高中化學為什麼是蘇教版而不是人教版
人教版由清華大學宋心琦教授主編,適用中國絕大部分省市;
蘇教版由華東師范大學王祖浩教授主編,適用江蘇、浙江及其他部分地區;
魯科版由北京師范大學王磊教授主編,適用山東省。
教材的差別就是知識編排結構、順序等有差異。
至於為什麼浙江用的是蘇教版,原因如下:
中國江蘇、浙江、上海、山東屬於教育比較發達的省市,那麼這些地方就需要試用一些比較特殊的教材(可以認為是課改教材),作為發達地區,用特殊教材有利於課程改革試驗,去引領探索中國教育發展方向。加之教育廳的管理,江浙用蘇教版,上海用滬教版,山東用魯科版。
本次高考改革上海、浙江率先試點就證明了這點。