化學競賽怎麼獲得金牌

❶ 全國高中化學競賽多少分能拿獎

視試卷難度而定。

化學競賽試卷很難，江蘇最高分也只有69分，有個45分的拿了省一等獎。去年，卷子比較容易，省60分以上是一等獎。建議：去年考到了幾年沒考的化學平衡，而且在10分以上。今年可能仍會考。近幾年推斷題占卷子的一半以上。

前年考的配合物有點難，去年的不難，但只要基礎扎實，應該可以拿大部份分或全分。有機是送分的。晶體比較難，結構圖可放在最後。

(1)化學競賽怎麼獲得金牌擴展閱讀：

參加全國高中學生化學競賽初賽的選手為 普通高中學生。年齡在來年國際競賽前小於20歲。決賽選手名額為每個省、市、自治區5名。

中國化學會自1984年以來，連續每年組織了全國高中學生化學競賽活動。這些活動對提高廣大青少年對科學的興趣，幫助青少年樹立學科學、愛科學、用科學的良好風尚，對促進化學教學的改革，產生了積極的作用。

參加全國高中學生化學競賽（省級賽區）獲一等獎的學生不超過總人數的1%，可獲得大學保送生資格。

化學競賽活動越來越受到廣大青少年的重視，每年都有近10萬名高中學生報名參加「全國高中學生化學競賽」活動。通過競賽激勵了那些才華出眾的中學生參加國際化學奧林匹克競賽活動，為我國早期發現一批優秀化學人才奠定了基礎。

並擴大了化學教育思想、化學教材、化學教學方面的國際交流，同時激發了千百萬中學生學習化學的熱情。

❷ 高二暑假一個月學化學競賽，能拿獎嗎

我覺得不能，連省二等都有困難。因為化學競賽都是大學的內容，你學了才會的，並不是緊急培訓能培訓的來的。一個月學大學化學，再天才也學不了多少吧？我現在高一，暑假也要去參加省初賽。高一上學期我讀完了高中的，下學期花了半學期把《普通化學原理》讀完，現在在讀刑其毅的《基礎有機化學》。但做起競賽考卷來還是有種摸不著頭腦的感覺。
其實，靠暑假一個月突擊的話有點希望，因為競賽考的大部分是有機化學、無機化學。最後3大題絕對是有機化學，考30分左右，前面的無機會考30、40分左右，再加幾題分析化學、配位化學和物理化學的題目。如果你想得獎，我可以給你一個方法，但就看你自己有沒有耐心。因為這個方法很乏味，完全沒有學習化學的樂趣。

一個月30天，你可以讀《無機化學》下冊，3個大學聯合出版的，我所謂的讀是把整本書背下來。讀完這本，無機部分少說可以拿20多分了。可是全是背的內容，如果沒有物理化學的基礎，只能背，等於讀文科。上冊不需要看，因為上冊都是講物理化學的，而你只有一個月時間，要學物理化學的話必須學透才有用，可那樣就沒時間讀有機、無機了。讀無機你應該要有個計劃，因為全是背的東西，會遺忘的。30天，你最多隻能花20天就要把整本背下來，剩下時間復習。或者你可以隔幾天復習一遍。先說明下，那本無機一共500多頁。但如果你有決心有毅力，絕對可以辦到的。

分析化學的話不需要買大學的分析化學的書看，因為分析化學競賽要掌握的只有酸鹼、氧化還原、沉澱滴定法（全國決賽還要掌握比色分析、分光光度法），大學的書，學起來也需要物理化學的基礎，而競賽的難度遠沒有大學書中的程度，你只要搜集些歷年來競賽里的分析化學的題目做做，總結下經驗即可，還需要注意有效數字。有效數字一定要掌握的，因為在分析化學中格外重要，有的競賽題，如果你有效數字錯了，整題錯。有效數字的計算規則可以上網找。還應該記些常用儀器的測量范圍，要記牢。

有機化學的話，如果是讀大學的有機課本，需要物理化學中量子力學的知識才會看的懂。我是在一個月前開始學有機化學的，以我現在的速度的話，在7月底前能讀完，但要讀透還需要到8月底，如果能把刑其毅的有機讀完，競賽的有機絕對穩拿分數的。但你只有一個月，而且量子力學估計掌握的也不多，大學書可以不用看的，你可以去市面上買些專門競賽培訓的書，裡面有教有機的，看不懂可以問老師，最好有個專門輔導競賽的老師，那樣會事半功倍。看不懂一定要問老師，自己想的話花的時間要多的多，雖然可以培養一些好的科學精神，但你只有1個月，而且以後估計也不是當科學家，不需要這樣做。30天，這樣做的話，有機應該能拿20分左右吧。

其實你可以在學上面內容之前先學下量子力學的。一開始先花5天時間學，最多5天，實在看不懂就放棄，按上面的步驟進行吧。量子力學比較抽象，我也不知道哪本書講的好，你可以叫你老師推薦一本，一般沒有專門講量子力學的書，你買來的書里只有一小部分是量子力學的，剩下的內容你也不看，等於浪費了一些錢。但是，錢應該不是問題吧。原子方面的不需要深究，了解即可，但概念一定不能錯。主要是分子，分子軌道一定要弄明白，看不懂直接問老師，老師會講的很明白的。

上面是我3個月來學大學化學的精髓所在。我讀化學是因為喜歡化學而不是想拿獎，所以我是從最基礎的地方一步步往上學的，除了無機外幾乎沒有花時間背，無機也很少。而你只有一個月。你只有一個月時間，不能像我這樣吧，要拿獎的話，乖乖背吧，畢竟沒有付出怎麼會有收獲。

我讀化學從來沒背過哦，我也不贊成背，化學不是拿來背的。其實相對物理來說，化學好玩的多。經典物理學的公式幾乎全是由實驗推導得來的，多無聊啊，但化學講的都是理論，像分子軌道理論、分子運動論等等，根本和背書不沾邊，與數學的聯系也不大的，主要是理解能力。可是，我在上面就強調過了，你和我不一樣。你只有一個月。可是現在才6月，到9月有3個月吧。你的目的是拿些獎，而我上面說的方法是針對只有1個月的時間的方法。現在看來你有3個月的時間，如果你願意把6月份的時間拿來用的話。

我這學期，每天晚上晚自修都讀化學，在學校之外的時間我都拿來讀大學化學，每天估計有1個多小時的時間。《普通化學原理》這本書我花了半學期才學完，而我自認為是挺有資質的了，因為之前有人說如果花一年時間弄透半本就算不錯了。

我推薦你學《普通化學原理》，北大出版社，華彤文、陳景祖編著，原價50元。

一開始學是很困難的，我採用的是循環的不斷重復的學習方法。一遍就全讀懂幾乎是不可能的。全書共16章，第一章是簡介化學，大致了解既可。從第2章開始是要完全掌握的內容，2-14章，15章是元素化學，不用看，因為你還要讀無機。每章又分好幾小節，第2章是講氣體的，有7小節，我當時的速度是每天看一小節，到周末時復習一遍。每章背後有習題，如果幾乎每道習題都做的來，不單單是套用公式的話就算讀透了。平時不要復習，因為太占時間，周末復習就行了。如果在你放假前讀到第5章（讀完），而且習題都做的來，理解的很透，那就很有希望在7月底前結束這本書了。第11章-13章都是說原子、分子構型，13章是晶體構型，如果你高中知識掌握很好的話11章可以不用看的，對競賽沒多大幫助。12章是重中之重，對學有機、無機都有非常大的幫助，一定要理解透。分子軌道很抽象，看不懂一定要問老師。如果沒辦到我所說的，那你就稍微把前10章看下，了解下各個概念及作用，然後直接看第12章。

不管怎樣，7月底一定要開始學無機、有機了。用我上面的方法。如果能把《普通化學原理》讀透，那學起來會輕松多了。但是，無機只能死背，因為你只有1個月。你只有一個月。記住，你只有一個月，要學的有趣，就不能得獎，要得獎只能枯燥的學習。因為你只有一個月。或者你從現在開始就直接學無機和有機，那樣有3個月時間，可以慢慢背，記的也牢，也不容易煩。你背生物時之所以有那種感覺，是因為為了競賽而背吧。我不敢保證你背無機時沒這種感覺，也許你一直都是這種感覺。但為了你的未來，也只能這樣了。畢竟沒有不勞而獲。

9月份的考試應該是省復賽吧，你們學校是可以直接參加復賽還是因為你過了初賽？如果你過了初賽，那化學應該很強的，學習方法就不需要我教了吧？如果不是的話，省復賽難度挺高的，3個月內要得獎，個人認為是很困難的，也許3個月後你看考卷還是有很多題目不知道在講什麼。

我是不贊成這樣學的，也討厭這樣學。可我之所以和你不一樣，因為我時間還長啊。還有一年多。我的目標是國際競賽得金牌，必須要先得全國前4名才可以。所以我把化學競賽擺在第一位，把高考擺在第二位，你自己要想清楚。考競賽的話，學習成績肯定會受影響的。

❸ 高中化學競賽多少分可以獲獎

追問： 七十八啊，這么高，總分才一百啊， 回答： 是的，湖北省不算是非常厲害的省份，比如說浙江江蘇那些地區會更高一般在83+ 追問： 獲一等獎有什麼好處呢？ 回答： 全國高中化學競賽（省級）一等獎 有資格進入 全國高中化學競賽（決賽）暨冬令營 全國一等獎將被招入國家隊 參加國家隊集訓為Icho作準備 同時全國一等獎是被保送的 追問： 若進不了決賽呢？或決賽未獲獎？ 回答： 那就沒有什麼實質上的好處，當然這一過程中獲得的知識和方法是不可取代的 追問： 省一沒有加分或其他的嗎？ 回答： 沒有，一般的省級一等獎有資格參加一些大學的自主招生 追問： 要想獲得省一應達到什麼水平？ 回答： 學生

❹ 全國化學競賽

國化學會「全國高中學生化學競賽」是普及化學知識，鼓勵青少年接觸化學發展的前沿、了解化學對科學技術、社會經濟和人民生活的意義、學習化學家的思想方法和工作方法，以激發他們學習化學的興趣愛好和創造精神；探索早期發現和培養優秀人才的思想、方法和途徑；促進化學教學新思想與新方法的交流，推動大學與中學的化學教學改革，提高我國化學教學水平；選拔參加一年一度的國際化學競賽的選手。全國高中學生化學競賽暨冬令營是全國高中學生最高水平的化學賽事，它與國際化學奧林匹克競賽接軌，是中國高中學生的化學「全運會」。
全國高中學生化學競賽分為兩個階段：全國高中學生化學競賽(省級賽區)，簡稱初賽；和「全國高中學生化學競賽」簡稱決賽。 1、初賽在每年9月中旬舉行，筆試(3小時)，全國統一時間在各省市自治區分若干考場同時進行。 2、決賽在來年春節前舉辦冬令營進行，分理論競賽(4小時)和實驗競賽(4-5小時)兩輪。 參加全國高中學生化學競賽初賽的選手為普通高中學生。年齡在來年國際競賽前小於20歲。決賽選手名額為每個省、市、自治區5名。 參加全國高中學生化學競賽(省級賽區)獲一等獎的學生不超過總人數的1%，可獲得大學保送生資格。 中國化學會自1984年以來，連續每年組織了全國高中學生化學競賽活動。這些活動對提高廣大青少年對科學的興趣，幫助青少年樹立學科學、愛科學、用科學的良好風尚，對促進化學教學的改革，產生了積極的作用。 1987年在全國高中學生化學競賽的基礎上，選拔成績優異的高中學生參加了國際化學奧林匹克競賽，17年來，68名參賽學生全部獲獎，其中金牌44枚、銀牌21枚、銅牌3枚，為祖國和人民贏得了榮譽。 化學競賽活動目前越來越受到廣大青少年的重視，每年都有近10萬名高中學生報名參加「全國高中學生化學競賽」活動。通過競賽激勵了那些才華出眾的中學生參加國際化學奧林匹克競賽活動，為我國早期發現一批優秀化學人才奠定了基礎，並擴大了化學教育思想、化學教材、化學教學方面的國際交流，同時激發了千百萬中學生學習化學的熱情。
編輯本段競賽大綱
全國高中學生化學競賽基本要求 2008年4月新大綱 說明： 1. 本基本要求旨在明確全國初賽和決賽試題的知識水平，作為試題命題的依據。本基本要 求不涉及國家隊選手選拔的要求。 2. 現行中學化學教學大綱、新近發布的普通高中化學課程標准實驗教科書（A1-2，B1-6）及高考說明規定的內容均屬初賽要求。具有高中文化程度的公民的常識以及高中數學、物理、生物、地理與環境科學等學科的基本內容（包括與化學相關的我國基本國情、宇宙、地球的基本知識等）也是化學競賽的內容。初賽基本要求對某些化學原理的定量關系、物質結構、立體化學和有機化學作適當補充，一般說來，補充的內容是中學化學內容的自然生長點。 3. 決賽基本要求是在初賽基本要求的基礎上作適當補充。 4. 全國高中學生化學競賽是學生在教師指導下的研究性學習，是一種課外活動。課外活動的總時數是制定競賽基本要求的重要制約因素。本基本要求估計初賽基本要求需40單元（每單元3小時）的課外活動（註：40單元是按高一、高二兩年約40周，每周一單元計算的）；決賽基本要求需追加30單元課外活動（其中實驗至少10單元）（註：30單元是按10、11和12月共三個月約14周，每周2～3個單元計算的）。 5. 最近三年同一級別競賽試題涉及符合本要求的知識自動成為下屆競賽的要求。 6. 本基本要求若有必要做出調整，在競賽前三個月發出通知。新基本要求啟用後，原基本 要求自動失效。 初賽基本要求 1. 有效數字。在化學計算和化學實驗中正確使用有效數字。定量儀器（天平、量筒、移液 管、滴定管、容量瓶等等）測量數據的有效數字。運算結果的有效數字。 2. 氣體。理想氣體標准狀態。理想氣體狀態方程。氣體密度。分壓定律。氣體相對分子質量測定原理。氣體溶解度（亨利定律）。 3. 溶液。溶液濃度。溶解度。溶液配製（按濃度的精確度選擇儀器）。重結晶及溶質/溶劑相對量的估算。過濾與洗滌(洗滌液選擇、洗滌方式選擇)。溶劑（包括混合溶劑）。膠體。 4. 容量分析。被測物、基準物質、標准溶液、指示劑、滴定反應等基本概念。酸鹼滴定的滴定曲線（酸鹼強度、濃度、溶劑極性對滴定突躍影響的定性關系）。酸鹼滴定指示劑的選擇。高錳酸鉀、重鉻酸鉀、硫代硫酸鈉、EDTA為標准溶液的基本滴定反應。分析結果的計算。分析結果的准確度和精密度。 5. 原子結構。核外電子運動狀態: 用s、p、d等來表示基態構型（包括中性原子、正離子和負離子）核外電子排布。電離能、電子親合能、電負性。 6. 元素周期律與元素周期系。主族與副族。過渡元素。主、副族同族元素從上到下性質變化一般規律；同周期元素從左到右性質變化一般規律。原子半徑和離子半徑。s、p、d、ds、f-區元素的基本化學性質和原子的電子構型。元素在周期表中的位置與核外電子結構（電子層數、價電子層與價電子數）的關系。最高氧化態與族序數的關系。對角線規則。金屬性、非金屬性與周期表位置的關系。金屬與非金屬在周期表中的位置。半金屬。主、副族重要而常見元素的名稱、符號及在周期表中的位置、常見氧化態及主要形態。鉑系元素的概念。 7. 分子結構。路易斯結構式（電子式）。價層電子對互斥模型對簡單分子（包括離子）幾何構型的預測。雜化軌道理論對簡單分子（包括離子）幾何構型的解釋。共價鍵。鍵長、鍵角、鍵能。σ 鍵和π 鍵。離域π 鍵。共軛（離域）的一般概念。等電子體的一般概念。分子的極性。相似相溶規律。 8． 配合物。路易斯酸鹼的概念。配位鍵。重要而常見的配合物的中心離子（原子）和重要而常見的配體（水、羥離子、鹵離子、擬鹵離子、氨分子、酸根離子、不飽和烴等）。螯合物及螯合效應。重要而常見的絡合劑及其重要而常見的配合反應。配合反應與酸鹼反應、沉澱反應、氧化還原反應的聯系（定性說明）。配合物幾何構型和異構現象基本概念。配合物的雜化軌道理論。八面體配合物的晶體場理論。Ti(H2O)63+的顏色。 9． 分子間作用力。范德華力。氫鍵。其他分子間作用力的一般概念。 10. 晶體結構。晶胞。原子坐標。晶格能。晶胞中原子數或分子數的計算及與化學式的關系。分子晶體、原子晶體、離子晶體和金屬晶體。配位數。晶體的堆積與填隙模型。常見的晶體結構類型，如NaCl、CsCl、閃鋅礦（ZnS）、螢石（CaF2）、金剛石、石墨、硒、冰、乾冰、尿素、金紅石、鈣鈦礦、鉀、鎂、銅等。 11. 化學平衡。平衡常數與轉化率。弱酸、弱鹼的電離常數。溶度積。利用平衡常數的計算。熵的概念。 12. 離子方程式的正確書寫。 13. 電化學。氧化態。氧化還原的基本概念和反應的書寫與配平。原電池。電極符號、電極反應、原電池符號、原電池反應。標准電極電勢。用標准電極電勢判斷反應的方向及氧化劑與還原劑的強弱。電解池的電極符號與電極反應。電解與電鍍。電化學腐蝕。常見化學電源。pH、絡合劑、沉澱劑對氧化還原反應影響的定性說明。 14. 元素化學。鹵素、氧、硫、氮、磷、碳、硅、錫、鉛、硼、鋁。鹼土金屬、鹼金屬、稀有氣體。鈦、釩、鉻、錳、鐵、鈷、鎳、銅、銀、金、鋅、汞、鉬、鎢。過渡元素氧化態。氧化物和氫氧化物的酸鹼性和兩性。常見難溶鹽。氫化物的基本分類和主要性質。常見無機酸鹼的形態和基本性質。水溶液中的常見離子的顏色、化學性質、定性檢出（不使用特殊試劑）和分離。制備單質的一般方法。 15. 有機化學。有機化合物基本類型——烷、烯、炔、環烴、芳香烴、鹵代烴、醇、酚、醚、醛、酮、酸、酯、胺、醯胺、硝基化合物、磺酸的系統命名、基本性質及相互轉化。異構現象。C=C加成。馬可尼科夫規則。C=O加成。取代反應。芳香烴取代反應及定位規則。芳香烴側鏈的取代反應和氧化反應。碳鏈增長與縮短的基本反應。分子的手性及不對稱碳原子的R、S構型判斷。糖、脂肪、蛋白質。 16. 天然高分子與合成高分子化學初步知識。 決賽基本要求 本基本要求在初賽要求基礎上增加下列內容，不涉及微積分。 1. 原子結構。四個量子數的物理意義及取值。單電子原子軌道能量的計算。S、p、d原子軌道圖像。 2. 分子結構。分子軌道基本概念。定域鍵鍵級。分子軌道理論對氧分子、氮分子、一氧化碳分子、一氧化氮分子的結構和性質的解釋。一維箱中粒子能級。超分子基本概念。 3. 晶體結構。點陣的基本概念。晶系。宏觀對稱元素。十四種空間點陣類型。 4. 化學熱力學基礎。熱力學能（內能）、焓、熱容、自由能和熵的概念。生成焓、生成自由能、標准熵及有關計算。自由能變化與反應的方向性。吉布斯-亥姆霍茲方程及其應用。范特霍夫等溫方程及其應用。標准自由能與標准平衡常數。平衡常數與溫度的關系。熱化學循環。熱力學分解溫度（標態與非標態）。相、相律和相圖。克拉貝龍方程及其應用(不要求微積分)。 5. 稀溶液通性（不要求化學勢）。 6. 化學動力學基礎。反應速率基本概念。反應級數。用實驗數據推求反應級數。一級反應積分式及有關計算（速率常數、半衰期、碳-14法推斷年代等等）。阿累尼烏斯方程及計算（活化能的概念與計算；速率常數的計算；溫度對速率常數影響的計算等）。活化能與反應熱的關系。反應機理一般概念。推求速率方程。催化劑對反應影響的本質。 7. 酸鹼質子理論。緩沖溶液。利用酸鹼平衡常數的計算。溶度積原理及有關計算。 8. Nernst方程及有關計算。原電池電動勢的計算。pH對原電池的電動勢、電極電勢、氧化還原反應方向的影響。沉澱劑、絡合劑對氧化還原反應方向的影響。 9. 配合物的配位場理論的初步認識。配合物的磁性。分裂能與穩定化能。利用配合物的平衡常數的計算。絡合滴定。軟硬酸鹼。 10. 元素化學描述性知識達到國際競賽大綱三級水平。 11. 自然界氮、氧、碳的循環。環境污染及治理、生態平衡、綠色化學的一般概念。 12. 有機化學描述性知識達到國際競賽大綱三級水平(不要求不對稱合成,不要求外消旋體拆分)。 13. 氨基酸、多肽與蛋白質的基本概念。DNA與RNA。 14. 糖的基本概念。葡萄糖、果糖、甘露糖、半乳糖。糖苷。纖維素與澱粉。 15. 簡單有機化合物的系統命名。 16. 有機立體化學基本概念。構型與構象。順反異構（trans-、cis-和Z-、E-構型）。手性異構。endo-和exo-。D,L構型。 17. 利用無機和有機的基本反應對簡單化合物的鑒定和結構推斷。 18. 有機制備與有機合成的基本操作。電子天平。配製溶液、加熱、冷卻、沉澱、結晶、重結晶、過濾（包括抽濾）、洗滌、蒸發濃縮、常壓蒸餾與迴流、傾析、分液、攪拌、乾燥。通過中間過程檢測（如pH、溫度、顏色等）對實驗條件進行控制。產率和轉化率的計算。實驗室安全與事故緊急處置的知識與操作。廢棄物處置。儀器洗滌和乾燥。實驗工作面的安排和整理。原始數據的記錄。 19. 常見容量分析的基本操作、基本反應及分析結果的計算。容量分析的誤差分析。 20. 分光光度法。比色分析。

❺ 全國高中學生化學競賽（省級賽區）一等獎是什麼獎項省一等獎 還是全國一等獎

全國高中學生化學競賽（省級賽區）一等獎就是是全國一等獎，具有保送資格。並且有參加全國決賽的權利。根據省的不同，高考加10～20分。

省級一等獎是安慰獎，全國初賽分成6類獎項：全國一等、全國二等、全國三等、省一等獎、省二等獎、省三等獎 。

決賽分為決賽一等獎、決賽二等獎、決賽三等獎，都具有保送資格。

(5)化學競賽怎麼獲得金牌擴展閱讀：

競賽大綱

全國高中學生化學競賽基本要求

（2008年4月大綱）

大綱說明

1. 本基本要求旨在明確全國初賽和決賽試題的知識水平，作為試題命題的依據。本基本要求不涉及國家隊選手選拔的要求。

2. 現行中學化學教學大綱、新近發布的普通高中化學課程標准實驗教科書（A1-2，B1-6）及高考說明規定的內容均屬初賽要求。

具有高中文化程度的公民的常識以及高中數學、物理、生物、地理與環境科學等學科的基本內容（包括與化學相關的我國基本國情、宇宙、地球的基本知識等）也是化學競賽的內容。

初賽基本要求對某些化學原理的定量關系、物質結構、立體化學和有機化學作適當補充，一般說來，補充的內容是中學化學內容的自然生長點。

3. 決賽基本要求是在初賽基本要求的基礎上作適當補充。

4. 全國高中學生化學競賽是學生在教師指導下的研究性學習，是一種課外活動。課外活動的總時數是制定競賽基本要求的重要制約因素。

本基本要求估計初賽基本要求需40單元（每單元3小時）的課外活動（註：40單元是按高一、高二兩年約40周，每周一單元計算的）；決賽基本要求需追加30單元課外活動（其中實驗至少10單元）（註：30單元是按10、11和12月共三個月約14周，每周2～3個單元計算的）。

5. 近三年同一級別競賽試題涉及符合本要求的知識自動成為下屆競賽的要求。

6. 本基本要求若有必要做出調整，在競賽前三個月發出通知。新基本要求啟用後，原基本要求自動失效。

初賽基本要求

1. 有效數字。在化學計算和化學實驗中正確使用有效數字。定量儀器（天平、量筒、移液管、滴定管、容量瓶等等）測量數據的有效數字。運算結果的有效數字。

2. 氣體。理想氣體標准狀態。理想氣體狀態方程。氣體密度。分壓定律。氣體相對分子質量測定原理。氣體溶解度（亨利定律）。

3. 溶液。溶液濃度。溶解度。溶液配製（按濃度的精確度選擇儀器）。重結晶及溶質/溶劑相對量的估算。過濾與洗滌（洗滌液選擇、洗滌方式選擇）。溶劑（包括混合溶劑）。膠體。

4. 容量分析。被測物、基準物質、標准溶液、指示劑、滴定反應等基本概念。酸鹼滴定的滴定曲線（酸鹼強度、濃度、溶劑極性對滴定突躍影響的定性關系）。

酸鹼滴定指示劑的選擇。高錳酸鉀、重鉻酸鉀、硫代硫酸鈉、EDTA為標准溶液的基本滴定反應。分析結果的計算。分析結果的准確度和精密度。

5.原子結構。核外電子運動狀態: 用s、p、d等來表示基態構型（包括中性原子、正離子和負離子）核外電子排布。電離能、電子親合能、電負性。

❻ 高中的化學競賽難嗎

難度較大。這是真正意義上選拔性的考試。

學好高中化學競賽的准備

1、課內知識是前提。

高中化學競賽與課內知識的銜接比較緊密。可以提前把高中的課內知識學牢固，想要參加化學競賽，那麼化學競賽的常見的壓軸題都應當不在話下。

2、掌握一定的競賽解題技巧。

化學競賽所需要的能力對邏輯思維、計算能力、實驗能力的要求都是很高的。可以入手《金版奧賽化學教程》（高一、高二、綜合）、《華羅庚學校化學讀本，高1~高3》（春雨組織編寫的，南京大學化學院多名教授編寫，吉林教育出版社）；《金牌教程·高三化學》（施華主編，南京大學出版社）等進行配套練習。

競賽流程

1、預賽

各省不同，一般在4-5月，也有在8月底9月初。省內預賽，各省化學會自主命題，內容在高中范圍內，筆試，有客觀題和主觀題，獲得省級決賽（國家初賽）的資格。有的省沒有這個環節。一般在所在城市進行考試。

2、初賽

每年9月中旬舉行，省級決賽（國家初賽省級賽區），中國化學會命題，全國統一試卷，內容涉及大一、大二的部分知識，筆試，只有主觀題。成績在省內前40名左右可以獲得省級一等獎，之後還有很多二、三等獎。省內前幾名可獲得國家決賽的資格，會集訓。一般在所在省份的省會進行考試。

3、決賽

來年春節前的冬令營期間進行，國家級決賽（冬令營），筆試＋實驗，可獲得國家級一、二、三等獎，可以獲得保送資格，成績好的可以是北大、清華等國內一流名校，其他的也可以被保送到985工程、211工程等重點大學。每年在一個特定的城市進行考試。

4、國賽

每年3月集中培訓約3周，之後會再選拔出國家隊成員，集訓後參加國際的化學奧林匹克競賽（IChO），去獲取金牌。中國每年的國家隊都是成績最好的，每年都獲得好多塊金牌。一般在國外考試。然後一般就不是大學選擇你，而是你選擇哪個大學了。

❼ 高中化學競賽怎樣培養怎樣才能得獎

過來人告訴你，首先你高一，高二你要做的僅僅把書本上的所有知識點必須每個細節都掌握清楚，這是你開始競賽培訓的基本。必須告訴你是每個細節！！！你要是有什麼地方做個題還是是而非的那是絕對不行。然後你應該買有基礎的參考書吧，做題！使勁做，沒有捷徑，做到平時的考試每次都要接近於滿分！（當然滿分還是有點難度，那些個老師總會給你找出點問題來）。
這個時候你再化學上花的時間已經比較多了，看看你的別的科目是否有托你的後腿的，這點很重要，因為到後邊我當時學校是組織了將近2個月的集訓的，每天都在做題，基本沒時間管其他科目，如果你有別的科目不好，你到時候會很猶豫的。
到了高二，高三這段時間可以逐步往競賽方向發展了，當時我們先做的一套書是（金牌之路：從高考倒競賽），這書難於高考低於競賽，是個比較好的過度書籍。把這書做透了，找你們老師要資料，什麼大學的課本，競賽資料統統要過來，就是先看書，看明白了，使勁做題，化學就是這樣你題量達到一定程度很自然得就能得心應手。
其實你要搞競賽時好的，但是呢你要想清楚，競賽先是省級賽區然後是全國級賽區，接著那些冬令營什麼先不說，只有你得到省1等將，或是全國2等將這個競賽才會給你帶來實實在在的好處，省1，全國2高考是加5分，全國1等將當然不用說了直接保送，要是沒拿到什麼好名次幾乎是得不償失，現在的高考基本靠基礎，要是搞競賽耽誤了你別的科目就不值得了
（PS：當年我是成都20中黃魏老師的學生，黃魏老師算是全國搞化學競賽的相當出名的老師了,但是現在20中的那些學弟學妹們搞競賽真是有點感覺一代不如一代了，被7中壓著，明顯比不了我們以前的那些個老人了）

❽ 高中化學競賽如何取得好成績

你好，根據大綱的要求，在全國性的化學競賽里，主要考查的是學生對化學細節概念的考察和數學方法在化學中的應用。
那麼，什麼是細節概念呢？所謂細節概念，就是「近乎苛刻」的概念，有的題會出現讓你莫能兩可的答案，這就很頭疼，但是出題人是不會出兩個正確選項的，那麼該怎麼選擇，只有一個方法：看教材！沒錯，出題人出題只能從書上來出（我曾經參與過，所以略知一二，給咱們的參考材料只有教材和歷年高考題），所以，看清書上的每一概念！記住每個概念的反例是什麼（例：ALCL3活潑金屬與活潑非金屬形成的化合物，但它是共價化合物！），只有這樣，你才能自如應對那些來自於教材的自然生長點。
其次，關於數學方法，舉個很簡單的例子，線性規劃，這個東西在未來「必將大行於世」，所以說，善於總結在化學中的數學方法，也是很重要的。
好了，目前只能和你說這么多，其實學習不是勾踐滅吳，用不著卧薪嘗膽，自己努力後問心無愧就好。希望以上的話對你有所幫助。

❾ 高中如何獲奧林匹克化學競賽一等獎

高中三年都有 計算機有的學校沒有

大約是在九、十月份

計算機考試時間不知道

不好考的 最好買幾本奧林匹克金牌教程做做

好像叫點擊金牌 那本書不錯 書店應該有賣的