化學中發生裝置如何做

❶ 高中化學，解釋一下圖中發生裝置的原理是什麼回答圖片的問題

圖三圖四的原理是相同的，屬於固液不加熱型氣體製取裝置，反應時固體在多孔塑料板或者多孔陶瓷板上面，通過長頸漏斗加入液體兩者發生反應，當氣體收集完後，關閉橡膠管上的夾子或閥門，之後產生的氣體大量聚集使反應裝置內壓強大於外界，液體倒流入漏斗內，反應裝置內液面下降，直至固體和液體不再接觸，反應停止。

圖五通過分液漏斗旋鈕控制加入液體速度和體積控制反應速度快慢。圖五中燒瓶沒有多餘出口，導管作用是導出產生的氣體。

圖六中分液漏鬥上的橡膠管作用是將漏斗和燒瓶連接起來，平衡壓力方便液體順利流入燒瓶內。

❷ 化學實驗中發生裝置與收集裝置的選擇應如何判斷

氣體制備裝置一般分四大部分：發生裝置，凈化裝置（乾燥裝置），收集裝置，尾氣處理裝置。
一、氣體的發生裝置
一）固＋固（加熱）：適用於制O2、NH3、（CH4課本沒有）

二）固＋液體（不加熱）：適用於制CO2、H2 、H2S（SO2、NO2、NO課本沒有製法）
三）固＋液或液＋液（加熱）：適用於制C2H4、Cl2、SO2、乙酸乙酯、蒸餾（HCl課本沒有）

根據氣體溶解性（分子極性）和密度（相對分子量，與29比較）不同，把氣體的收集方法分為排液法（常為排水法）和排氣法（常為排空氣法）。裝置圖見下：
一）排液法：難溶或微溶於水且不與水發生化學反應的氣體。例如：H2、O2、CO、CH4、NO（只能用排液法收集）、CH2＝CH2、CH≡CH等。註：Cl2不用排水法收集，但可用排飽和食鹽水收集,CO2可以用排飽和NaHCO3收集。注意導管只能伸入集氣瓶內少許。
二）排氣法：不與空氣反應且密度與空氣相差較大的氣體；又可分為向上排空氣法和向下排空氣法。用排氣法收集氣體時，導氣管一定要伸入集氣瓶底部，把空氣盡量排出。為了減少空氣擴散，集氣瓶口可蓋上毛玻璃片；試管口輕輕塞上一小團疏鬆的棉花
（1）向上排空氣法：式量大於29的氣體。如O2、CO2、SO2、H2S、Cl2、NO2(只用排空氣)、HCl等;。
（2）向下排空氣法：式量小於29的氣體。如H2、CH4、NH3等;

❸ 確定發生裝置的主要因素 化學

確定發生裝置主要考慮反應條件和反應物的狀態，如是否需要加熱；如果是固體加熱，則需要試管口略向下傾斜，如氧氣、氨氣的製取；如果是液體加熱，則需要圓底燒瓶墊石棉網，如乙烯、氯化氫的製取；如果不需要加熱，又是固體與液體的反應，可以使用分液漏斗滴加液體葯品，如乙炔，或者二氧化錳催化過氧化氫製取氧氣等等。
收集裝置取決於該氣體的密度和溶解性，不溶於水的可以使用排水收集法，如甲烷、乙烯等；密度比空氣大的可以使用向上排空氣法，如二氧化碳、二氧化氮等等。不一而舉了。

❹ 化學實驗中 怎樣判斷實驗的發生裝置或實驗裝置應選哪一套裝置（初三化學，請說的簡略點，通俗易懂點）

發生裝置：（初中的兩種類型）
1、如果題目是：反應物為固體，且需要加熱
則回答：發生裝置選用固固加熱型。
理由：反應物為固體，且需要加熱。
2、如果目是：反應物為固體和液體，且不需要加熱
則回答：發生裝置選用固液不加熱型。
理由：反應物為固體和液體，且不需要加熱。
初中就兩種愛考
收集裝置：（只給出氣體）
1、如果題目是：該氣體密度比空氣大
則回答：可以採用「向上排空氣法」收集。
理由：XX氣體密度比空氣大。
2、如果題目是：該氣體密度比空氣小
則回答：可以採用「向下排空氣法」收集。
理由：XX氣體密度比空氣小。
3、如果題目是：該氣體密度比空氣略大/略小
則回答：不能採用「排空氣法」收集。
理由：XX氣體密度比略大/略小。
4、如果題目是：該氣體可/能/易溶於水
則回答：不能採用「排水法」收集。
理由：XX氣體可/能/易溶於水。
5、如果題目是：該氣體難/不能/不易溶於水
則回答：可以採用「排水法」收集。
理由：XX氣體難/不能/不易溶於水。
總結：綜合回答，記住字眼：「只能」「或」
如果題目是：該氣體密度比空氣大，且可/能/易溶於水
則回答：只能採用「向上排空氣法」收集。
理由：XX氣體密度比空氣大，且可/能/易溶於水。
如果題目是：該氣體密度比空氣小，且難/不能/不易溶於水
則回答：可以採用「向下排空氣法」或「排水法」收集。
理由：XX氣體密度比空氣小，且難/不能/不易溶於水。
不懂的可以繼續問

❺ 化學實驗中的「發生裝置」指什麼是製取和收集都包括

化學實驗中的「發生裝置」指什麼是製取和收集都包括
（1）儀器a是分液漏斗，通過分液漏斗可以向反應容器中注入液體葯品．
故填：分液漏斗．
（2）實驗室要製取二氧化碳氣體時不需要加熱，應該用B裝置作為發生裝置；
碳酸鈣和稀鹽酸反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
故填：B；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）裝置A：反應物狀態：固體；反應條件：需要加熱；
裝置B：反應物狀態：固體和液體；反應條件：不需要加熱．
故填：固體；固體和液體；需要加熱；不需要加熱．

❻ 化學 什麼是發生裝置,什麼是收集裝置

【定義介紹】
發生裝置是化學物品反應的容器（裝反應物並發生反應）；收集裝置是反應所得到的新物質的收集容器（收集生成物）。
【舉例說明】
以下圖所示的五個裝置為例進行特別說明，裝置A可以作為加熱高錳酸鉀製取氧氣的發生裝置；裝置B可以作為大理石與稀鹽酸反應製取二氧化碳的發生裝置；裝置C可以作為收集密度大於空氣的氣體的收集裝置（如氧氣、二氧化碳等）；裝置D可以作為收集密度小於空氣的氣體的收集裝置（如氫氣）；裝置E可以作為收集不溶於水的氣體的收集裝置。

❼ 化學如何製作簡易發生裝置、

很簡單的
用過氧化氫製取氧氣，由於不需要加熱，且是固體和氣體自然反應制氣體
所以裝置是錐形瓶和長頸漏斗
比如錐形瓶可以用一般的玻璃瓶代替，最好是有用的葡萄糖水瓶，它的塞子是膠，氣密性很好！！！
長頸漏斗可以用半截的飲料瓶代替！！！！

❽ 如何選擇化學反應的發生裝置和收集裝置

常用氣體的發生裝置和收集裝置與選取方法
所謂常用氣體的發生裝置和收集裝置與選取方法，實際上包含兩個層面的內容。第一個層面，是指常用氣體的發生裝置和收集裝置；第二層面，是指常見氣體的發生裝置和收集裝置的選取方法。它們的具體內容分別介紹如下：
第一個層面，常用氣體的發生裝置和收集裝置分別又分為兩種和三種。前者有「固體加熱型」和「固液常溫型」兩種裝置；後者有「排水法」、「向下排空氣法」和「向上排空氣法」三種裝置。具體如圖所示：

第二個層面，常用氣體的發生裝置和收集裝置的選取方法，具體來說是這樣的：
1、常見氣體的發生裝置的選取的依據是氣體製取的反應原理，即反應物的狀態和反應條件。如果是用固體或固體混合物在加熱的條件下反應製取氣體，那麼就要選擇合適的儀器組裝成上圖中的「固體加熱型」的裝置（或直接選取該裝置），來進行實驗製取該氣體。如果是用固體和液體混合物在常溫的條件下反應製取氣體，那麼就要選擇合適的儀器組裝成上圖中的「固液常溫型」的裝置（或直接選取該裝置），來進行實驗製取該氣體。但是，還需要注意的有：

（1）在「固體加熱型」的裝置中，管口應略向下傾斜，鐵夾應夾在試管的中上部，應用酒精燈的外焰加熱，試管內的導管不能伸的太長，剛露出橡皮塞即可。

（2）在「固液常溫型」的裝置中，長頸漏斗的下端管口應浸在液面下，瓶內的導管不能伸的太長，剛露出橡皮塞即可。
2、常用氣體的收集裝置的選取的依據是氣體的溶解性、密度及其是否與水或者空氣的成分發生反應等。如果氣體是不易溶於水或難溶於水的，並且不與水發生反應，那麼該氣體可選取上圖中的「排水法」的裝置來收集。如果氣體的密度比空氣的小，並且不與空氣的成分發生反應，那麼上圖中的上圖中的該氣體可選取上圖中的「向下排空氣法」的裝置來收集。如果氣體的密度比空氣的大，並且不與空氣的成分發生反應，那麼上圖中的上圖中的該氣體可選取上圖中的「向上排空氣法」的裝置來收集。

但是，還需要注意的是：

（1）排水法收集氣體時，要先在集氣瓶中裝滿水，倒立於水槽中，瓶底不能有氣泡；當氣泡連續、均勻冒出時，把導管口放在瓶口內開始收集氣體；導管口一開始冒氣泡時，不宜立即收集，因為此時的氣體中混有空氣。當收集滿氣體（瓶內的水全部排凈）時，要在水下用毛玻璃片蓋好後取出；若收集氣體密度比空氣的大，就將集氣瓶正方在桌面上備用；若收集氣體密度比空氣的小，就將集氣瓶倒方在桌面上備用；

（2）排空氣法收集氣體時，一定要將導管伸到集氣瓶的底部，並且收集的時間要稍微延長一點；以防瓶內的空氣排不幹凈，使收集的氣體的純度不高。若選用向上排空氣法收集氣體時，還要注意用毛玻璃片蓋住一半瓶口，以防密度更大的氣體進入瓶內，使收集的氣體的純度不高。

❾ 化學反應中的收集裝置和發生裝置

制氧氣 發生裝置：固固加熱 收集裝置：向上排空氣法、排水集氣法。
制氫氣 發生裝置：固液不加熱（可用啟普發生器） 收集裝置：向下排空氣法、排水集氣法。
制二氧化碳 發生裝置：固液不加熱（可用啟普發生器） 收集裝置：向上排空氣法。
制氯氣 發生裝置：固液加熱 收集裝置：向上排空氣法。
制二氧化硫 發生裝置：固液不加熱（可用啟普發生器） 收集裝置：向上排空氣法。
制二氧化氮 發生裝置：固液不加熱 收集裝置：向上排空氣法。
制一氧化氮 發生裝置：固液加熱 收集裝置：排水集氣法。
制氨氣 發生裝置：固固加熱 收集裝置：向下排空氣法。
制甲烷 發生裝置：固固加熱 收集裝置：向下排空氣法。
制乙烯 發生裝置：液液加熱 收集裝置：排水集氣法。
制乙炔 發生裝置：發生裝置：固液不加熱 收集裝置：排水集氣法。