易圖境美術館懷化學院怎麼參觀

㈠ 湖南懷化學院的歷史沿革

懷化學院由1958年創建的黔陽師范專科學校演進而來。期間，學校曾因故兩次停辦，五度更名。
1958年3月，黔陽專署提出創辦黔陽師范專科學校的設想。6月，湖南省委和省教育廳報教育部同意，在黔陽縣（今洪江市）清香坪設黔陽師范專科學校，並附設中師部（黔陽師范），開設中文、數學科。1960年後增設俄語專科，學制兩年。
當年11月，學校更名為黔陽專區師范學院；次年7月，學校恢復黔陽師范專科學校名。
1962年6月，為響應中共中央對教育事業特別是高等學校和中等專業學校進行調整的號召，省教育廳明確黔陽師專停辦；僅留函授部改設為高師函授教學輔導站，作為湖南師范學院的派出機構；當年所招新生和部分教師並入邵陽師專，大部分教師、幹部及校產移交黔陽師范。同期，辰溪師范並入黔陽師范，擔負起全區師資培養的任務。
1966年「文化大革命」開始後，為解決全地區中小學校師資短缺的問題，黔陽地革委開始籌辦中小學師資短訓班。
1972年起，師資訓練班開設兩年制專科，中文、數學、物理、化學、外語等五個專科對外招生。期間，增設了政教、藝術兩個專業。到1977年，師資訓練班畢業和結業人數近2000名，極大地改善了全區中小學教員青黃不接的局面。
1976年9月，中共湖南省委宣傳部同意籌辦」湖南師范學院黔陽分院」。次年4月，在原師訓班基礎上建立起來的「湖南師范學院黔陽分院」正式成立。
分院建立之後，著手在懷化營建新校舍，將原兩年制專科改為三年制專科，並籌建了體育專業。1977年恢復高考後，學校按國家計劃和標准錄取300多名新生，管理和教學工作均按師范專科學校辦學模式運作。
1978年冬，教育部發出[78]教計字1427號文件《關於同意恢復和增設一批普通高等學校的通知》，黔陽師范專科學校正式恢復，設政教、中文、外語、數學、物理、化學、體育、藝術等8個科。
1980年前後，中文、外語兩科遷入懷化新址；至1986年，學校結束了兩地辦學的局面。
1982年，原湖南農學院黔陽分院並入學校。
1983年，根據學校遷至懷化的實際情況，湖南省人民政府批准學校易名為「懷化師范專科學校」。
1986年，原懷化地區教師進修學院並入，學校負責全區中學教師進修和培訓。
1986年二年制生物科開辦後，學校擁有9個科10個專業，成為全省師專中專業設置比較齊全的學校之一。
1993年學校開辦「應用電子技術、工藝美術、應用英語」三個專業，專業設置突破了單一的師范教育。1995年，學校被省教委確定為《高等師范專科教育三年制教學方案》試點單位。1997年，學校試辦「綜合文科教育專業」和「綜合理科教育專業」，先後獲省級教學成果一等獎、國家級教學成果二等獎。學校實施的以全面提高學生綜合素質，樹立面向 21世紀合格大學生良好形象為宗旨的「大學生形象工程」，被國家教委思政司列入1998年度工作重點之一。
2000年，黔陽師范整體並入學校。
2002年5月，國家教育部79號文件確定學校升格為本科，並更名為懷化學院。
2004年，學校獲得學士學位授予權。2005年，學校被中宣部等部委評為「全國精神文明建設工作先進單位」。2006年，學校再次被省委、省政府評為「文明單位」。經管系學生洪戰輝被評為「中國十大傑出青年」、「全國道德模範」。

㈡ 懷化職業技術學院口碑怎麼樣

學校很好，口碑也很好。

懷化職業技術學院，位於湖南省懷化市，是一所工、農、文、理兼容的公辦全日制綜合性職業院校，是雜交水稻發源地，中國工程院院士袁隆平為名譽院長。

學校前身系1939年創建的國立第十一中學職業部，1950年2月，更名為湖南省安江農林技術學校。2003年4月經湖南省人民政府批准、教育部備案在原湖南省安江農業學校和懷化機電工程學校合並組建的基礎上成立懷化職業技術學院。

據2016年5月信息官網信息顯示，懷化職業技術學院佔地面積1000畝，建築面積14萬余平方米，學生規模6000餘人。

學校設有9個教學系部，開設30個高職專業，教師總數為435人，其中專任教師204人，校內兼職教師24人，校外兼職教師10人。館藏紙質圖書38萬余冊，各類型載體文獻15萬余冊，有同方知網電子期刊資源和先進電子閱覽室。

學校注意事項：

一、課間活動

1、不跳樓梯，不從高處往下跳，不爬欄桿，不滑扶手，不做有危險的活動。

2、上下樓梯不奔跑，開展體育活動、課間游戲要到運動場。

3、上廁所要避開高峰，高年級同學要照顧低年級同學。

4、雨天路滑要小心，同學之間不推搡。

二、教室活動安全教育

1、防磕碰：不在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。

2、防摔：需要登高打掃衛生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。

3、防墜落：無論教室是否處於高層，都不要將身體探出陽台或者窗外，謹防不慎發生墜樓的危險。

以上內容參考：網路--懷化職業技術學院

㈢ 中國著名山水畫家有那些

張大千、於志學、黃賓虹、林之源、白雪石。

1、張大千

他與二哥張善子昆仲創立「大風堂派」，是二十世紀中國畫壇最具傳奇色彩的潑墨畫工。特別在山水畫方面卓有成就。後旅居海外，畫風工寫結合，重彩、水墨融為一體，尤其是潑墨與潑彩，開創了新的藝術風格。

因其詩、書、畫與齊白石、溥心畲齊名，故又並稱為「南張北齊」和「南張北溥」，名號多如牛毛。與黃君璧、溥心畲以「渡海三家」齊名。二十多歲便蓄著一把大鬍子，成為張大千日後的特有標志。

2、於志學

於志學，筆名問津、干城，1935年生於黑龍江肇東市。系冰雪山水畫創始人，現任黑龍江省畫院名譽院長、第九屆全國政協委員、中國美協理事、中國藝術研究院美術創作院創作研究員。

中國國際書畫藝術研究會副會長，美國國際傳記研究院傳記協會副理事長，英國劍橋大學國際傳記中心研究員，第九屆全國政協委員，第五屆中國美協理事，一級美術師。

3、黃賓虹

近現代畫家，擅畫山水，為山水畫一代宗師。六歲時，臨摹家藏的沈庭瑞（樗崖）山水冊，曾從鄭珊，陳崇光等學花鳥。精研傳統與關注寫生齊頭並進，早年受「新安畫派」影響，以干筆淡墨、疏淡清逸為特色，為「白賓虹」；八十歲後以黑密厚重、黑里透亮為特色，為「黑賓虹」。

他的技法，得力於李流芳、程邃，所作重視章法上的虛實、繁簡、疏密的統一；用筆如作篆籀，洗練凝重，遒勁有力，在行筆謹嚴處，有縱橫奇峭之趣。所謂「黑、密、厚、重」的畫風，正是他顯著的特色。

4、林之源

林之源，男，字半溪，號石門山樵、冷香居士，浙江溫州人，中國著名山水畫家。曾任中國書畫家協會副秘書長、中國書畫院高級院士、中國書畫院副院長、清華大學美術學院高研班教師等職。

他生於儒醫世家，幼時天資聰穎，好讀書，喜臨池；及長學詩書、習字畫，且兼攻金石。後移居滬上十數載，廣交四方名流。他曾被國務院參事室中央文史館館刊《中華書畫家》大型刊物聘為特邀編審，他不是公務員，卻被廣西壯族自治區人民政府參事室文史館破格聘為文史館員。

5、白雪石

白雪石（1915.6.12－2011.4.22），男，齋號何須齋，北京市人，自幼習畫，早年師從趙夢朱，後拜梁樹年為師，1937－1948年期間曾多次舉辦個人畫展，同時參加湖社畫會和中國畫研究會；後執教於北京師范學院、北京藝術學院。

後在中央工藝美院任教，還兼北京山水畫研究會會長；多次為中南海、人民大會堂等繪制巨幅國畫；多次出國舉辦畫展。

他的山水畫師宗北派，旁及南派，廣采博取，兼收各類畫種之精華，具有宋畫之嚴謹，元畫之輕快，水彩畫之秀潤，版畫之純凈而具裝飾美；其中尤以桂林為題材創作的青綠山水畫最能體現和代表白雪石的繪畫風格。

㈣ 洪江的知名人士

袁隆平，1930年9月出生於北京，1953年畢業於西南農學院。國家雜交水稻工程技術研究中心暨湖南雜交水稻研究中心主任、國家863計劃「01-01-101」專題重大責任專家、研究員、湖南省農科院名譽院長、湖南省農學會理事長、中國遺傳學會理事、湖南農大教授，受聘為聯合國糧農組織首席顧問。袁隆平是我國研究與發展雜交水稻的開創者，也是世界上第一個成功地利用水稻雜種優勢的科學家，被國際上譽為「雜交水稻之父」。
易圖境，字森庭，1922年5月生，洪江市洗馬鄉人，著名花鳥畫家。現為懷化學院教授、湖南師范大學藝術學院、湘潭師范學院、中南大學客座教授、湖南書畫研究院特聘畫師、湖南九歌書畫研究會會長。
肖鏡如，洪江市塘灣鎮江溪村人，經濟學博士，現任美國英佛曼納米材料公司董事長。
欽萬友，1938年出生，洪江市岩壠鄉青樹村人，1981年加入中國共產黨，1984年起步開發柑桔園，1987年受益，現累計開發果園4000多畝，固定資產及果園評估總價值達3000多萬元。1988年評為湖南省農業勞模。1989年評為全國農業勞模。1998年當選為湖南省第八屆政協委員。
鄧黔生，男，漢族，1934年1月出生，洪江市人，中共黨員，大學文化，華中師范大學文學院教授，先後兼任武漢市作家協會理事、湖北省雜文學會副會長、《語文教學與研究》月刊主編等職。
蔣長棟，男，漢族，1943年5月出生，洪江市大崇鄉石板橋村人，中共黨員，大學畢業，湘潭大學文學與新聞學院教授，古典文學教研室主任，碩士研究生導師，中國韻文學會秘書長，中國杜甫研究會常務理事，韓國東洋禮學學會常務理事，湖南省古代文學學會副會長兼秘書長，湘潭白石詩社副社長。
向其柏，男，漢族，1935年l0月12日出生，洪江市龍田鄉澇溪村人，中共黨員，南京林業大學教授，博士生導師，江蘇省植物學會常務理事，曾任中國植物學會理事，植物分類學家、五加科專家。
李仕武，男，漢族，1934年8月出生，洪江市鐵山鄉人，中共黨員。先後任《中共湖南省黔陽縣組織史資料》副主編，《黔陽縣組織志》、《安江詩苑》、《龍標詩集》主編。
劉華山，男，漢族，1953年出生，洪江市大崇鄉蘭家村人，中共黨員，高級地質工程師。現任冶金部西北地勘局五隊副總工程師。
劉克邦，男，漢族，1955年8月出生，洪江市雙溪人，中共黨員，大學文化，經濟學學士學位，中國注冊會計師，湖南省會計學會常務理事。現任湖南省財政廳經濟建設處處長。
劉永珍，筆名狄阿克，男，1931年12月出生，邵陽縣人，中共黨員，助理研究員職稱。洪江市史志辦退休幹部，湖南省哲學社會科學聯合會會員，湖南省方誌學會會員。
佘書生，男，漢族，1956年5月出生，硤洲鄉扶車村人，香港大學環境生態學博士，中國南京師范大學動物學碩士，中國湖南師范大學生物學學士。國際環境影響評估協會會員、香港海洋生物協會會員、英國水務環境及管理學會會員、中國動物學會會員、中國生態學會會員，現任香港生態及環境顧問公司董事。
田達武，男，漢族，1929年4月出生，洪江市岩壠鄉竹坪壠村人，中共黨員，初中文化。原湖南省方誌學會會員、方誌編輯，懷化市詩詞楹聯家協會會員、理事，洪江市龍標詩社社長，洪江市老年書協秘書長。

㈤ 百度問問邵陽學校 、永州的湖南科技學院。懷化學院;婁底的湖南人文科技學院 ··

我回答如下!!!邵陽學院原是湖南大學分校改名而來的!是一所好學校!!懷化學院是懷化師專改制而成的這2所大學!都是可信任的好大學在湖南是2本地位,放心去讀把!!!

㈥ 近代著名山水畫家

近代著名山水畫家蕭愻：
黃賓虹曾在《虹廬畫談》中論曰：「石濤專用拖泥帶水 皴，實乃師法古人積墨、破墨之秘。從來墨法之妙，自董北苑、僧巨然開其光，米元章父子繼之，至梅道人（吳鎮）守而弗失，石濤全在墨法力爭上游。」黃老深悟畫理，箴言道出繪畫自古承傳墨法之真諦。而素有「龍山鳳水」之稱的皖江安慶，自古就是「人傑地靈，天寶物華」之福地。所出歷代書畫名家不計其數，宋代李龍眠（公麟）、清之鄧完白（石如）等，皆可說是橫亘古今的書畫巨擘。而延至清末，邑處畫人蕭愻，便是位「獨具門派，開皖江一代畫風的一位最為傑出的畫壇人物。」其「標新立異」的藝術思想，使他成為「離皖越京」後最具影響力的皖省畫家之一。
蕭愻（1883—1944），字謙中，號龍樵，安徽懷寧人，精畫山水。兼能詩文書法，好鑒賞古跡名畫。
謙中自幼聰穎過人，所見名畫凡過其目，皆可背臨以達形似。畫初隨皖省名家姜筠（姜筠出身舉人，黃賓虹對其畫有「左青暉而右麓台」之贊，足見評價之高），乃悟畫中用筆之奧，畫風很快追逼肖乃師，並常為其代筆，筆墨亂真幾無人識出。後覺姜畫苛刻無境，遂棄之入外遍訪名師益友。38歲步入京城，得識眾多畫壇巨匠，如齊白石、溥心畲、陳半丁、胡佩衡等，相交甚篤且常聚切磋技藝。由於蕭愻畫風獨特，才氣逼人，故深得諸師友之嘉譽。後有幸在一些資深的大藏家手中見到過不少精罕珍貴的古代書畫名跡，眼界為之大開。其中尤痴迷石濤、龔賢的繪畫筆墨，涉獵研悟也最深。由於其「博歷深、見識多、交之廣」，故使他早已藏於內心的藝術才華得以泄發。尤其在他大量獲觀苦瓜、半千的筆墨造詣後，其思想已完全融入了一個全新的墨彩世界。
蕭愻存世畫品，早年受蒙師姜筠的畫風影響，不少作品顯得密布拘謹。而此幀作於1929年（民國十八年）的山水墨本精品，可說是早已擺脫了筠法筆墨之樊籬。大氣精整之完美構圖，凸兀出一派幽深茂密之山林氣象，彷彿讓人置身於「世外桃源」之中。故可斷言，該幀山水乃是先生入京後，深悟「苦瓜、半千」筆墨的一幅精湛力作，世贊「黑蕭」之名不為虛也！

陳半丁（1876-1970）名年，又作半叟、半痴，以字行，又字靜山、靜廬，號鑒湖釣徒、竹環居士、稽山半老、竹環齋主人、半野老等。山陰（今浙江紹興）人。自幼酷愛詩文書畫。1894年赴上海謀生，結識任頤，並成為吳昌碩的入室弟子。1906年至北京，任職於北京大學圖書館。1931年被聘為國立北平藝專中國畫教授。在二三十年代的北京享譽頗盛，筆潤甚至在齊白石之上。1956年舉辦個人畫展。曾任中國美術家協會理事、民族美術研究所研究員、中國畫研究會會長、北京中國畫院副院長、第三屆中國文聯委員等職。出版有《陳半丁畫集》、《陳半丁花卉畫譜》。

張鐵石，字樹洲：祖籍山東東阿人。一九六九年出生在書香世家。自幼隨父學習書畫，潛心臨摹芥子園畫譜和傳統名畫，十二歲拜地方名士張鶴聲先生學習山水畫技法，由明入手，直追宋元，於清初石濤歸又拜山東著名山水畫家解維礎先生為師，主攻山水畫創作，得到了山東著名書畫家郭志光先生，韓慶生先生地諄諄教導。總結多年的寫生體會，結合當代大師地創作經驗，逐步形成了以表現緗西張家界景觀為主題的結構嚴謹、氣韻生動、格調高雅、筆墨靈透的藝術形象。作品多次參加全國、省市畫展，部分作品被外交部作為禮品使用，被中南海、榮寶齋收藏，作品傳入日本、韓國、新家坡等國家。

任頤(（任伯年）1839-1896)，初名潤，字伯年，一字次遠，號小樓(亦作曉樓)，蕭山城廂鎮人。其父善畫肖像，任頤自幼隨之習畫。人物、山水、花卉、翎毛等均有扎實功底，尤以人物畫見長，他在十餘歲時即能勾勒出來訪者容貌，使人見其畫如見其人。
任頤（任伯年）是近代傑出畫家。字伯年，號小樓，浙江山陰人，因此他的畫署款多寫"山陰任頤"。任伯年的繪畫題材廣泛，人物、肖像、山水、花卉、禽鳥無不擅長。用筆用墨，豐富多變，構圖新巧，主題突出，疏中有密，虛實相間，濃淡相生，富有詩情畫意，清新流暢是他的獨特風格。任伯年的主要成就是在於人物畫和花鳥畫方面，往往寥寥數筆，便能把人物整個神態表現出來，著墨不多而意境深遠。其線條簡練沉著，有力瀟灑。他常畫鍾馗，他筆下的鍾馗心胸磊落、不怕鬼，不信邪。他的花鳥畫，總是把花與鳥連在一起，禽鳥顯得很突出，花卉有時只作背景，整個畫面充滿了詩的意境。

㈦ 懷化學院新生宿舍條件帶空調,宿舍內部環境圖片

懷化學院宿舍有四人一間也有六人一間價格不同， 懷化學院宿舍環境還不錯，不過有的舊宿舍環境不怎麼樣，總的來說 有陽台、衛生間、電風扇，儲物櫃足夠你用。

至於吃飯，懷化學院食堂有四個，個人覺得最好吃的應該是桂園，娛樂嘛，若是男生喜歡體育，兩個操場，娛樂看個人安排，活動挺多的，但沒多大意思。

懷化學院大一可以帶筆記本，兩個網路介面，如果四個人同時用，得買交換器，挺方便的，網費一月5元，網速嘛，實在不敢恭維，但早上早起上網速度還是可以的。

安大暑期宿舍開放，自習室開放，每年離大三的比較近的教學樓作為自習室，圖書館的自習室是一直開放的，不過是普通自習室，沒有空調，只有電扇，寢室限電的度數，電吹風只能用小檔，貌似是500W了。一個樓層有一台洗衣機，可以買洗衣卡，冬天限電11：30熄燈。食堂和水房、浴室是開放離大一比較近的那邊

懷化學院宿舍管理較為人性化，宿舍一般11點30分關門，晚歸的同學可以通過校園卡應急小門進入樓棟。宿舍不允許外來人員借宿。每次放長假，都需在離校前到管理室登記。女生宿舍嚴禁男性進入，如果宿舍里已有大量女生在宿，行李就算再多，男性家長都不得入內幫忙。

懷化學院安全意識十分重要，切勿隨意相信上門推銷的人，盡量要求其出示學生證，身份證等相關證件，勿將貴重物品放在易被看到處。

懷化學院新生QQ群：119408121 ( )

總之，大家離家住校，萬事都需小心。在軍訓期間一定要好好研究住宿管理條例，做到心中有數。

懷化學院本科生4人間，有獨立的衛浴，獨立陽台，有空調、直飲水熱水器、每幢樓的負一層都有公共浴室、熱水房、商鋪。在宿舍內還安裝了電話、網路介面、鞋架、毛巾架等。

宿舍打水、洗澡都很方便，只要辦一張「一卡通」，在學校里走到哪都不怕。連寢室開門的鑰匙也設計得很獨特，看上去是普通的塑料外殼，內含特製磁卡，只要一貼在門把上方「刷」地門就開了，很安全！學生可以拎包入住，堪比星級賓館了！

懷化學院現有學生宿舍20幢，總建築面積9.28萬平方米,擁有學生住宿床位10000餘張，

學生每4人一間。兩間寢室共享用一個陽台，陽光充足。房間設施完備，人均擁有一個吊櫃、一個書桌和一張書櫃,房間內部設計合理,為同學們的生活和學習提供了良好的條件

住宿費：1000元/年。

懷化學院也有四個人住一個宿舍熄燈，上學期間不準也不歸宿，有時候早晨有學工處的人突擊查宿舍，逮著了要處分的，平時注意宿舍衛生，學院和學校都會有人檢查，大概周三學院檢查，周四學校檢查。大一原則上不讓帶電腦，大二可以。大一不可以上網（宿舍里的），大二過英語四級就可以申請了。大概就這么多吧，對了還有，宿舍有一年1200，600不等的，你們男生宿舍估計是1200的。歡迎來江大電源插孔在書桌上衛生間要看是幾區，4區好幾棟都沒有獨立衛生間的，不過公用的有專人打掃都挺方便的住幾區是由宿管科統一安排的書桌也是有差別的不過我個人覺得4區的書桌舒服一點2區不怎麼爽再就是大一的一定要進出關門大一宿管管理不是很好,一直有人丟東西。

㈧ 楊國平個人簡介

楊國平，號湘西山民，1958年出生於洪江，畢業於懷化師專美術系、湖南師大美術系。師從著名畫家易圖境、楊曉村、王乃壯諸先生。現為湖南科技大學藝術學院教授、碩士生導師、南京農業大學兼職教授、清華大學美術學院「美術理論研究與書畫創作高研班」導師、中國美術家協會會員、湖南省美術家協會副主席、湖南省畫院特聘畫家、湖南瀟湘書畫院院長、湖南省九歌書畫院副院長、[1] 湖南省文史館研究員、湖南省國畫家學會顧問、湖南省青年美術家協會顧問。

㈨ ★學前教育專業有哪些課程

主幹課程：

普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

實踐教學：

主要實踐性教學環節：包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調查、社會調查，一般安排6--8周。

學前教育專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

(9)易圖境美術館懷化學院怎麼參觀擴展閱讀

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識。

2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能。

3、具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力。

4、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規。

5、了解學前教育理論的發展動態。

6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。