大創怎麼做化學

『壹』 有做過大創的學長學姐嗎，開題答辯要怎麼做

1.衣著整潔，並早幾分鍾到現場；

2.總是站著演講，並充分地使用肢體語言，可能的話使用移動麥克發言，但要尊重政府提供的條件；

3.簡要地介紹團隊成員背景，但不要在現場過於表揚自己的機構與誇揚自己的專業人員或者領導，而是適當提供一些不為人知的新事實；

4.掌握適度地壓縮開場與結尾，把主要的時間留給中間的重點，即使非常有趣的故事也要注意點到為止，不要影響要點的陳述，沒有把握的話應該事前內部試講；

5.盡量在前面就把陳述長度壓縮到要求的時間內，不要試圖現場調整，陳述的PPT與現場發付的材料，要能讓客戶一目瞭然，不要弄過多的細小的數據與文字，也不要匆匆地過PPT，然後又說「這個我就不說了」；

6.不論是動畫技術、VTR或者其他的結合使用的展示技術，應當在事前進行充分的演練，復雜的技術往往會在現場出狀況；

7.答辯是自信者的勝場，也是多知者的游戲，要在事前做充分的准備，但要在現場進行簡明精要、邏輯清晰的演繹，不要多舉別人的例子，而要多陳述自己的理解與解讀；

8.不要試圖用盡所有的發言的時間，要留出給專家適當的答問時間；

9.精美的包裝與編輯不能成為獲得專家欣賞的基本原因，但卻可以成為客戶不欣賞的基本原因之一；

10.團隊成員可以做畫龍點睛的補充與介紹，也可以參與與專家的互動答問

『貳』 想要參加大學生的大創項目應該怎樣准備

1、好的創意

首先是要有一個方向或者叫點子，比如還沒有共享充電寶，有一個創意做共享充電寶，類似這種創意。

創意來源一般是自己對商業與生活的洞察，發現他人還沒有解決的一個需求，有需求是創業大賽開始的第一步。

2、解決方案

發現需求後，就要想用什麼樣的解決方案去解決，是通過產品還是通過服務，有沒有科技含量，產品實現需要什麼資源，技術門檻高不高，實現的可能性有多大。

最好與自己的專業相結合，如果與現在的熱鬧領域能結合最好，如人工智慧，大數據，新材料等方向。

3、組建團隊

團隊要有一個負責人，還要有懂技術和懂市場人同學，最好是在全校組織跨專業的團隊，當然不跨也可以。

然後請一個指導老師。團隊是實現你想法的基礎，沒得團隊不行。團隊要能實現產品原型，要能做項目策劃與包裝，還要能做演講。

4、分工

就是再討論，進行分工，一般是兵分兩路，一路專業於產品實現，做技術，一路是做策劃，寫PPT，做演講等准備。將產品實現，產品這點，受眾，獨特性，商業價值，社會價值都得分析出來。即使暫時不能實現，餅也得畫出來。

5、請老師指導，改進。

6、報名參賽，演示，演講。

7、如果產品好，講得也好，市場也大，技術也高。基本就可以獲得不錯的獎了。

8、產品實現不易，需要更強的團隊，需要更多的投入。還要進一步驗證市場。

可以從以下幾個方面入手：

1、基於平台來完成創新。當前互聯網已經開始進入到產業互聯網時代，產業互聯網時代是平台化時代，諸多技術平台將全面促進行業創新，包括雲計算平台、大數據平台、物聯網平台和人工智慧平台等等，所以藉助於這些平台來完成創新會大幅降低創新的門檻。

3、重點關注大數據領域。大數據領域的創新創業空間非常大，而且大數據與傳統行業的結合點也非常多，比如大數據與教育領域的結合就有很多創新點可以挖掘。大數據領域的很多創新並不需要大量的技術積累，可以基於某個創新點進行突破。

3、關注移動互聯網的應用創新。雖然移動互聯網當前已經進入到了存量時代（消費端），但是在5G通信的推動下，移動互聯網領域依然會釋放出大量的創新點。

『叄』 我是大學生，做大創項目，然後我已經寫好申請書了，有一個別的專業的同學問我怎麼寫，我本來想發一個空白

你需要接受真正的意見和反饋，早早准備，告訴她不要抄襲，名單。如果你這么做了，那麼你會更加成功，你的公司也會發展的更快。而且，你也不用因為別人盜竊了你的創意而擔心了。

『肆』 大創實驗要完完全全按已寫過程做嗎

大創實驗的話，那麼肯定是要完完全全是愛已經寫的過程去做，畢竟你寫出來的過程，就要先嘗試去按過程去做出來，看能不能得出結果，如果沒有的話，再修改裡面的一些內容。

『伍』 在大三的時候想要搞大創，應該選擇什麼樣的項目

在大三的時候想要搞大創，應該選擇什麼樣的項目？對於在校大學生，我更建議你從輕創業開始，因為很多項目對於大家來說都可以非常簡單容易的去操作。現在很多大學生開始創業的項目都是從自媒體開始，自媒體就是我們可以通過互聯網各個平台去輸出自己擅長的內容，通過內容吸引粉絲！

大三了想試一下大創項目，有想過網紅拍照奶茶店，但是覺得這種會屬於網紅熱，不會持久，大家有什麼好點子嗎？

『陸』 大創項目的研究方法怎麼寫

研究方法可按照這下面的進行，主要分為調研、前端、後端三部分。

研究背景：就是怎樣想到這個課題的，研究它的價值。

研究目的：研究工作要達到的目標，或者說要解決哪些問題。

研究內容：研究工作從什麼地方入手，要做哪些方面的工作，列出完成課題研究任務所涉及的全部內容形成知識基本框架和結構。

研究條件分析：明確課題研究中所需要的主，客觀條件哪些已經具備，哪些還得完善。

研究分工：組長和組員各做了什麼？

研究方法：如"觀察法，調查法，文獻法，實驗法，行動研究法"等。

研究步驟：從搜集信息，處理信息，撰寫報告，總結交流4個階段考慮.各階段研究所需時間，階段性成果，參加對象都要安排。

預期成果及表達形式：成果可是論文，調查報告，發明和製作品，實驗報告等等.表達形式有圖片，實物，文字，音像資料，多媒體課件等等.可一方面，也可多方面！

大創項目研究技術路線怎麼寫

每一步驟的關鍵點要闡述清楚並具有可操作性。如有可能，可以使用流程圖或示意圖加以說明，以達到一目瞭然的效果。可以到網路文庫中查找有範文、有指導性的文章。要解釋每步的關鍵點，使用的設備、儀器等，注意事項、可能的結果。可以按照一、二、三等往下寫，沒有特殊的規定。結束後寫個總結性段落即可。

『柒』 想做一個大創項目，關於大學生的，有什麼合適的選題么

看你做什麼項目
我把項目分為兩個大類：
1，資源積累型
2，技術型
根據這個分類，會有一些針對性的建議。但前提還是看具體的內容，比如你要做一件怎樣的事。
除了針對性的建議以外還有一些比較基礎的，
比如：1，團隊，想好自己是要做老大還是成員，這兩種角色怎樣做才能做好？什麼是管理，怎樣管理。這個做老大的必須有一套自己的理論，可以找參考，但最好不要用拿來主義。
2，項目建議先寫個商業策劃書用來梳理你的想法。
3，產品
不要聽那些創業資訊里說的渠道為王，在最開始的時候，尤其是大創，必須踏下心來好好做產品，好好研究市場，研究用戶。
4，錢和資源，糧草怎麼弄，自備還是找融資，不建議找父母要。
5，搞清楚國家支持大創的政策，這個是老大必須搞清楚的。
6，如果是單純做比賽，除第2條之外其他都可以忽略，如果是真的想運營一家公司，那麼我建議你先考慮怎樣令活下去，賺到錢。再考慮別的。富二代除外。

『捌』 化學大創課題是老師定嗎

不是。一般情況下是需要自己去弄的，老師只是個方向，多關注自己化學學科的研究前沿和大創課題是關鍵。

『玖』 大創化學類需要做實驗嗎

可以研究化學配方,塑料配方,橡膠配方,製造技術

『拾』 大學生如何做大創

大學生如何做好創業 大學生有創業熱情，但由於經驗欠缺、能力不足、意識偏差等原因，導致創業成功率明顯偏低。對此，大學生創業指導專家、中國大學生創業網總裁趙加德先生分析認為，大學生創業必須具備以下硬體： 硬體一：創業知識的儲備 眼高手低、紙上談兵是大學生很容易陷入的誤區。因為他們長期呆在校園里，對社會缺乏了解，特別在市場開拓、企業運營上經驗相當匱乏。因此，大學生創業前要有充分的准備，一方面，靠在企業打工或者實習，來積累相關的管理和營銷經驗;另一方面，靠參加創業培訓，積累創業知識，接受專業指導，為自己充電，以提高創業成功率。 硬體二：資金的准備 巧婦難為無米之炊。有近一半的大學生認為「資金是創業的攔路虎」。沒有資金，再好的創意也難以轉化為現實的生產力。在獲取資金前，首先得明白自己需要多少資金，如何獲得資金，資金的來源渠道如何。創業者必須具備一定的商業概念，是選擇債權作為資金來源還是選擇股權作為資金來源，你選擇什麼東西給你的投資人作保障，這些基本問題將決定創業的前期是否成功。大學生要開拓思路，多渠道融資，除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統途徑外，還可充分利用風險投資、創業基金等融資渠道。 硬體三：技術和興趣 用智力換資本，這是大學生創業的特色之路。一些風險投資家往往就因為看中大學生所掌握的先進技術，而願意對其創業計劃進行資助。因此，打算在高科技領域創業的大學生，一定要注意技術創新，開發具有獨立知識產權的產品，吸引投資商手中的資金。
硬體四：個人能力 創業是一個由簡人繁的過程，比如剛開始缺乏對市場的判斷力，那麼就應該從簡單的市場做起，從而積累經驗。大學生在技術上出類拔萃，理財、營銷、溝通、管理方面的能力卻普遍不足，不熟悉經營「游戲規則」。要想創業獲得成功，創業者除具備很強的執行能力(有毅力，能堅持)，還要具備基本的商業能力。 如今的創業市場雖然商機無限，但對資金、能力、經驗都有限的大學生創業者來說，並非「彎腰就能拾到地上的財富」。在這種情況下，大學生創業只有根據自身特點，找准「立錐之地」，才能闖出一片真正適合自己的新天地。 大學生創業——機遇給有準備的人