Ⅰ 青島初中化學用的什麼版本的教材
青島初中化學用的是魯教版的教材,魯教版由山東出版集團有限公司下屬的山東人民出版社、山東教育出版社、山東科學技術出版社等出版社出版的一系列中小學教科書教材,稱為魯教版。
魯教版教材在山西、廣東、山東等地使用。山東出版集團是一個具有60多年歷史,集編輯、印刷、發行、物資供應、對外貿易完整產業鏈於一體的全流程、整環節、新業態大型綜合性文化企業,並先後投資文化地產、文化金融、藝術品經營等產業新領域,是山東省經濟規模最大的國有文化產業集團。
Ⅱ 2017年山東濰坊初中在用什麼版本的化學教材
2017年山東濰坊初中在用人教版的化學教材。
1、緒言:化學使世界變得更加絢麗多彩
2、第一單元:走進化學世界
課題1:物質的變化和性質
課題2:化學是一門以實驗為基礎的科學
課題3:走進化學實驗室
3、第二單元:我們周圍的空氣
課題1:空氣
課題2:氧氣
課題3:製取氧氣
4、第三單元:自然界的水
課題1:水的組成
課題2:分子和原子
課題3:水的凈化
課題4:愛護水資源
拓展性課題:最輕的氣體
5、第四單元:物質構成的奧秘
課題1:原子的構成
課題2:元素
課題3:離子
課題4:化學式與化合價 第
6、第五單元:化學方程式
課題1:質量守恆定律
課題2:如何正確書寫化學方程式
課題3:利用化學方程式的簡單計算
7、第六單元:碳和碳的氧化物
課題1:金剛石、石墨和C60
課題2:二氧化碳製取的研究
課題3:二氧化碳和一氧化碳
8、第七單元:燃料及其利用
課題1:燃燒和滅火
課題2:燃料和熱量
課題3:使用燃料對環境的影響
拓展性課題:石油和煤的綜合利用
9、附Ⅰ初中化學實驗常用儀器和葯品取用規則
10、附錄Ⅱ 相對原子質量表
11、附錄Ⅲ 部分名詞中英文對照表
12、後記:元素周期表
13、第八單元:金屬和金屬材料
課題1:金屬材料
課題2:金屬的化學性質
課題3:金屬資源的利用和保護
14、第九單元:溶液
課題1:溶液的形成
課題2:溶解度
課題3:溶質的質量分數
拓展性課題:溶液、乳濁液和懸濁液
15、第十單元:酸和鹼
課題1:常見的酸和鹼
課題2 酸和鹼之間會發生什麼反應
16、第十一單元:鹽、化肥
課題1:生活中常見的鹽
課題2:鹽、化肥
拓展性課題:物質的分類
17、第十二單元:化學與生活
課題1:人類重要的營養物質
課題2:化學元素與人體健康
課題3:有機合成材料
(2)山東初三化學課本是哪個版本擴展閱讀:
1、化學課本是學科教學用書。
中國現行中學化學教科書分《初級中學課本·化學》(供初中三年級使用)和《高級中學課本·化學(上下冊)》(供高中一到三年級使用)。
前者分緒言和氧、分子和原子,氫、核外電子的排布,碳,溶液,酸、鹼、鹽 5 章;後者上冊分鹵素,摩爾、反應熱,硫、硫酸,鹼金屬,物質結構、元素周期律,氮族 6 章,下冊分化學反應速度和化學平衡,電解質溶液,硅、膠體,鎂、鋁,鐵,烴,烴的衍生物,糖類、蛋白質 8 章及土壤和合成材料兩則附錄。
三冊課本都包括學生實驗。
中國近代最早的化學課本是徐壽等翻譯的《化學鑒原》(即無機化學,英國韋爾司著),1872年出版。清代末年特別是民國以後,版本更多。
1949 年東北人民政府教育部翻譯蘇聯十年制學校化學教科書,通稱「東北本」,成為中華人民共和國第一套中學化學課本。
1953 年和 1956 年,人民教育出版社先後編譯第二、第三套初、高中化學課本。1958 年後,許多地方自編課本,不同程度地削弱了基礎知識。
1960 年和 1963 年,人民教育出版社編寫《十年制學校化學課本》和第四套初、高中化學課本。
「文革」期間,各地編寫《工業基礎知識(化工部分)》。1978 年教育部組織編寫第五套初、高中化學課本,由人民教育出版社出版。
這套課本在理論方面提高了一大步,著重講工農業生產基本原理。為了減輕學生負擔,後來又編寫了《高級中學課本·化學(乙種本)》。
1988 年,人民教育出版社根據 1986 年頒布的《全日制中學化學教學大綱》,以乙種本為基礎,修改成 1987 年第二版中學化學課本。
參考資料來源:
網路-化學課本
Ⅲ 濱州市使用的初三化學書是哪一個版
山東濱州市使用的初三化學書是魯教版,我有同行常QQ聯系
Ⅳ 山東各地初中教材各是什麼版本
山東各地初中教材基本上用的都是人教版。人教版教材涵蓋小學到高中的內容,是大多數學校所用的教材。
比如我國中小學教育輔導報刊中,《語文報》、《中學生學習報》、《學苑新報》等均有著不同版本的教輔報紙,諸如人教大綱版、人教新課標版等。這兩個版本名稱均是配合由人民教育出版社出版的教科書的報紙,是新課改前後的版本名稱。
隨著新課改的深入,前者逐漸退出歷史舞台,後者便統一稱為人教版。本套教科書是由課程教材研究所與xx(科目)課程教材研究開發中心編著,由新華書店集團發行。
發展戰略
在繼續堅持「一二三四五」發展戰略的基礎上,「敬業、嚴謹、團結、創新」,不斷完善現代企業制度,優化、健全公司治理結構,搶占精品化、數字化、國際化三大戰略高地,推進企業健康穩步發展。
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緊跟信息技術和數字技術的發展,穩步推進數字出版工作,奠定內容生產數字化、管理過程數字化、產品形態數字化和傳播渠道網路化的發展基礎,開發適應教育和市場需求的多媒體數字產品,探索建立有效的商業模式和盈利模式,實現我社產業升級和戰略轉型。
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