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化學實驗室管理需做哪些工作

發布時間:2022-09-08 23:22:16

① 實驗室6S管理日常工作有哪些

清理賬上設備

檢查、確認可用或者需要報廢的設備。將可用的設備分別放置在不同的功能實驗室;需要報廢的及時清理、銷賬,騰出空間。這些,需要設備員協助開展。同時,可用的設備,是否處於正常狀態。還是需要維修也就可以心中有數,有利於及時維修,提高設備的完好率,也有利於實驗教學的正常開展。

另外,根據要求做到每台設備標識明確,粘貼必要的設備資產標簽,保障帳、卡、物的對應。

合理劃分實驗室,標識明確

功能明確的實驗室,相互沒有影響,體現出不同實驗室的功能性。這樣,工作起來不會產生相互干擾,有利於多組實驗同時進行。

葯品、工具、耗材等的分門別類

實驗中會涉及許多工具、耗材以及實驗樣品,我們分門別類處置上述物品,做到取放清晰。為此,設立了耗材、工具櫃及樣品櫃,標識清晰。實驗室需要的葯品專櫃保存、儲備。在具體的工作中,耗材(葯品)的采購要有規劃,避免大量的堆積,即佔地,也容易造成浪費。

必要的庫房

保證各個功能實驗室現存的所有設備是可用的,其他物品也是必需的,保證最大的使用空間。

暫時無法確定報廢,但又不常用的設備、物品,可以進入庫房待處理。

合理布置實驗室

硬體配置:布置實驗室的空間是需要事先考慮清楚的。硬體的要求:寬敞明亮的空間。方便操作,為了防塵,需要雙層窗戶及窗簾;照明達到要求;需要的房間要設置通風櫥,有利於有害氣體的排放(也要符合國家要求);有需要的還要考慮設置沉澱池。每間實驗室配置一個滅火器,定期年檢。還需要必要的資料櫃、儲物櫃。

軟體配置

軟體方面:實驗室規則的制定、張貼;必要的儀器操作說明書、有關測試要求的國家標准,列印出來放在有關測試設備的附近或是資料櫃中;同時,可以作為工具性書籍的有關論文、資料,列印出來供有關人員參考。

人文環境建設

6S管理中欠缺一些人文氣氛,在生活、工作品位上考慮比較少。其實,有許多國家,比如北歐企業的現場,人性化的因素考慮的比較到位,一樣效率很高,產品質量也可以保障。

而我國在實驗室的建設方面,還少注重這些內容。實驗室作為校園的有機組成部分,應當取得完美的統一,重視人文氣氛、文化氛圍的建設。傳統的中國書畫、綠色植物,可以創造出優雅的環境,休閑的氣氛,起到舒緩緊張的情緒,緩解壓力的作用。在這方面,實驗室的建設必須考慮到。

各種管理文件規范成文

我們在制定各項規范制度的文本的同時,裝訂成冊,擺放在明顯位置,告知每位工作人員。規范涉及實驗室日常工作的各個方面。比如,經費申請、使用;日常工作細致分工的條例;等等。6S的效果是立竿見影的,實驗室的內務在短期內將發現明顯的變化,這將增強實驗室人員的信心。

目前,我國多數實驗室的日常管理工作中還有待於實施一種實用、簡潔的管理理念,6S是一種很值得推廣的方式。具體措施的落實後,就可以很有效地達到評估標准中的要求,並且有章可循。答案來自

② 化學實驗室管理制度細則.

1.防盜

加強防衛,經常檢查,堵塞漏洞。
非工作人員不得進入儀器室,室內無人時隨即關好門窗。
儀器室內不會客,不住宿,未經領導同意,謝絕參觀。
辦公室內不得存放私人貴重物品。發生盜竊案件時,保護好現場,及時向領導、治安部門報告。


2.防火、防爆

儀器室備有防火設備:滅火機、砂箱等。嚴禁在儀器室內生火取暖。
易燃、易爆的化學葯品要妥善分開保管,應按葯品的性能,分別做好貯藏工作,注意安全。
做化學實驗時要嚴格按照操作規程進行,謹防失火、爆炸等事故發生。


3.防水

實驗室的上、下水道必須保持通暢,實驗樓要有自來水總閘,生物、化學實驗室設置分閘,總閘由值班人員負責啟閉,分閘由有關管理人員負責啟閉。
冬季做好水管的保暖和放空工作,要防止水管受凍爆裂釀成水患。


4.防毒

實驗室藏有有毒物質,實驗中會產生毒氣、毒液,因此必須做好防毒工作。有毒物質應妥善保管和貯藏,實驗後的有毒殘液要妥善處理。
建立危險品專用倉庫,凡易燃、有毒氧化劑、腐蝕劑等危險性葯品要設專櫃單獨存放。
化學危險品在入庫前要驗收登記,入庫後要定期檢查,嚴格管理,做到「五雙管理」即雙人管理、雙人收發、雙人領料、雙人記帳、雙人把鎖。
實驗中嚴格遵守操作規程,製作有毒氣體要在通風櫥內進行,學生實驗室裝有排風扇,保持實驗室內通風良好。
實驗桌上備有廢液瓶,化學實驗室備有廢液缸,實驗室附近有廢液處理池,防止有毒物質蔓延,影響人畜。


5.安全用電

實驗室供電線路安裝布局要合理、科學、方便,大樓有電源總閘,分層設分閘,並備有觸電保安器。
總閘由每天的值日人員控制,分閘由各室的管理人員控制,每天上下班檢查啟閉情況。
學生用電源總閘設在講台附近,由任課教師負責控制供停。
實驗室電路及用電設備要定期檢修,保證安全,決不「帶病」工作。如有電器失火,應立即切斷電源,用沙子或滅火器撲滅。在未切斷電源前,切忌用水或泡沫滅火機滅火。
如發生人身觸電事故,應立即切斷電源,及時進行人工呼吸,急送醫院救治。答案來自

③ 化學實驗室規章制度

1.防盜


④ 化學實驗室應遵守哪些規則

1.實驗室要保持安靜,嚴禁大聲喧嘩、吵鬧。


2.在實驗前,要預先作好課前准備,進入實驗室時,要有秩序,按規定的座位就座。


3.實驗開始時,應先查點儀器、葯品是否齊全,不得隨意調換,如發現問題,及時報告。


4.實驗必須按步驟進行,並仔細觀察,做好記錄,課後及時寫好實驗報告。


5.實驗時,要愛護儀器,節省葯品,由於違反操作規程而損壞丟失的儀器,必須賠償。


6.實驗結束,要將儀器整理或清洗,保持左面,室內的整潔。答案來自

⑤ 在化學實驗室裡面實驗員需要做什麼

化學實驗室實驗管理員職責 1 、實驗管理員在領導下開展工作,在科 組長的業務指導下進行實驗教學。參加科組學習和科組活動。 b) 積極主動配合教學工作,了解並掌握化學學科在各年級 的教學工作和教學進度,並訂出化學實驗室每一學期的管理工作計劃。 3、實行坐班制,嚴格執行上下班制度,有計劃並按時開放化學實驗室。 4、 配合學校完善化學實驗室的實驗設施器材,訂出每學 期化學實驗器材的采購和更新計劃,建立各種儀器葯材設備的帳目, 建立健全入帳、借用、賠償、報廢等制度,定期清點,做到帳物相符。 5、 實行嚴格的化學實驗設施器材的使用、保養和保管制度, 經常清潔和檢查實驗器材並及時保養維修,保證實驗器材設施在化學 實驗教學中的正常使用。 6、搞好化學實驗室、准備室的衛生,保持實驗室的整潔。 7、各種儀器、設備、葯品、掛圖等均要分類編號,定點存放,有條不紊。 8、根據安全規則管好有毒物品,定期檢查,注意防火、防潮、 防毒、防爆、防盜,每日下班前應檢查水閥、電制開關、門窗,保證 實驗室的安全,對危險品及有毒葯品要專櫃存放,嚴格遵守保管和領 用制度,用後及時妥善處理殘渣。 9、認真准備化學實驗室每一演示和分組實驗的器材,注意實 驗器材在實驗課中的使用情況,確保實驗成功。

⑥ 實驗室日常管理需要哪些制度

1.檢測人員根據所承擔的分析測試工作,負責其相應的實驗室內務管理工作。

2.遵守實驗室各項制度,保持實驗室整潔、安靜,注意桌(台)面和儀器的整潔,室內嚴禁吸煙、進食、存放與實驗無關的物品。

3.實驗室根據檢測工作的需要裝配必要的實驗設施,保證工作區域的能源、照明、通風能滿足工作需要,對有特殊要求的工作區域(如,微生物室),按有關要求配置設施;儀器設備的使用環境條件應滿足說明書的要求,有溫度、濕度、抗電磁干擾要求者,配備空調和抽濕機,安裝溫濕度表計。

4.實驗室內各種儀器設備應按要求放置在固定的處所;使用各種儀器設備必須嚴格遵守安全使用規則和操作規程,認真填寫使用登記表,發現問題及時報告。

5.實驗室各種電器設備,器皿應按規定的設置場所放置,不得隨意移動,使用時必須嚴格遵守安全使用規則。

6.分析測試工作時,要了解所使用的化學試劑、儀器各自性能和操作規程,做好防護准備方可開始工作。使用易燃、易爆和劇毒試劑時,必須遵照有關規定進行操作。

7.保證電線路的安全,冰箱、培養箱等用電線路必須與實驗室用電分開。對陳舊電器線路或已磨損的電線應及時更換,對開關、插座和儀器接地裝置應經常進行檢查。

8.高壓氣瓶應設置於安全場所,並加以固定。定期檢查乙炔氣鋼瓶的氣密性及泄露報警裝置的工作狀態。各類鋼瓶內應剩餘安全殘留量的余氣。

9.明火作業時,操作人員不能擅自離開實驗室,實驗完畢應及時切斷電源、氣源和火源。下班前由安全員對水、電、火、氣、門窗進行檢查。

10.濃酸、濃鹼廢液應經中和後處理才能倒入下水道,有毒殘液應按作業指導書集中回收處理。

11.實驗室需裝設各種必備的安全設施(通風櫥、防塵罩、試劑櫃、消防滅火器材等);對消防滅火器材應做到定期檢查,不任意挪用,保證隨時均可取用;實驗室發生意外安全事故時,應迅速切斷電源或氣源、火源,立即採取有效措施及時處理,並上報有關領導。

12.新上崗的檢測人員,必須先安排其接受安全知識教育,學習有關規章制度。

13.實驗室內必須備有常用的急救葯品和沖淋設施,以備急需。答案來自

⑦ 化驗室管理制度

1目的為了明確員工在實驗室內的行為規范,從而維護並保持實驗室的潔凈度,特製定本規范。
2 適用范圍適用於實驗室環境衛生的控制。
3 職責3.1 品管部負責制訂本管理規定並實施;
4 管理規定
4.1實驗室衛生要求
4.1.1實驗室牆壁、地面、頂面、門窗及其它附屬設施易清潔、耐清潔、不起塵、不脫落、不吸收和散發有害物質。生產用的工作台板光潔平整,無破損,不起纖;所用設備表面和接觸產品的部位易清潔。
4.1.2門窗封閉嚴密,防止灰塵、昆蟲及其它生物進入。
4.1.3每個車間採用防護日光燈照明,日光燈安置排列整齊。按規定要求安裝紫外線燈,並設置緩沖室換鞋、更衣、洗手。
4.1.4待檢產品不得外露、著地、靠牆堆放,必須裝入周轉筐統一放置,做好防蟲、防潮、防污染工作。
4.1.5有專用清潔工具和垃圾貯存桶。
4.2實驗室衛生管理
4.2.1實驗室的設備、儀器、操作台必須採用無毒、無異味、耐腐蝕、易清洗的材料製作。表面應光滑、無縫隙。
4.2.2實驗室內必須有用於儀器設備消毒的設施,並保持齊全有效,設施本身及使用過程中不得對產品產生不良影響。
4.2.3在實驗前後使用熱水消毒,必要時可使用75%工業酒精或84消毒水進行消毒按4.2.7清潔方式規定進行清潔、消毒,並填寫《衛生清潔記錄》。所用的清潔消毒方法應有效又不影響產品的衛生。
4.2.4實驗操作台、容器應經常清洗,不得有銹蝕,並保持清潔。
4.2.5實驗室的廢棄物,必須隨時清除,並及時清理出廠,廢棄物存放的容器及場地應及時清洗消毒。
4.2.6實驗室應定期每天下班後進行統一紫外線消毒30分鍾進行紫外線消毒,並填寫《紫外線消毒記錄》。
4.2.7清潔方式
清潔位置 清潔方式 清潔用具 清潔頻次 執行者

實驗室地面 擦洗 無塵拖把/無塵布 1次/天 實驗室檢驗員
實驗操作檯面/桌椅 擦洗 無塵布 1次/天 實驗室檢驗員
牆面/天花板/垃圾桶 擦拭 無塵布 1次/周 實驗室檢驗員
儀器設備 擦拭 無塵布 1次/天 實驗室檢驗員
燈具 擦拭 無塵布 1次/天 實驗室檢驗員
風口/空調 擦拭 無塵布 1次/周 實驗室檢驗員
無塵套裝清洗 清洗 洗衣機 6天/次 實驗室檢驗員
門(門把手)窗 擦洗 無塵布 1次/天 實驗室檢驗員
傳遞窗 擦拭 無塵布 1次/周 實驗室檢驗員
實驗室垃圾 倒 塑料袋 1次/天 實驗室檢驗員
清潔要求:干凈整潔、無塵。
4.2.8檢查記錄每天執行的情況由品管負責人進行監督檢查,已執行且符合要求的在《衛生清潔記錄》中打「√」,未達到要求的限其立即改正。
4.3人員衛生要求:
4.3.1實驗室人員必須體檢合格後方可入廠,並進行衛生知識(包括生產衛生、個人衛生)有關衛生標准,技術規范等進行培訓,達到合格方可從事本工作。
4.3.2實驗室人員及有關人員每年至少進行一次健康檢查,必須經健康檢查並取得健康合格證後方可上崗工作。
4.3.3如患有有礙產品的傳染性疾病、皮膚有輕微外傷、劃破、燙傷不宜直接接觸產品的職工,由部門負責人將其調至不直接接觸產品的崗位。
4.3.4實驗室人員必須保持個人著裝干凈整潔,不化妝、不戴首飾、不留長指甲進行操作,指甲裡面不得有污垢,不得塗抹指甲油,不得將生產無關的個人用品和飾品(如手錶,首飾等)帶入實驗室。
4.3.5實驗室內嚴禁飲食、吸煙和隨地吐痰。
4.3.6未經允許非實驗室人員不得進入實驗室。
4.3.7進入實驗室必須穿戴潔凈服(無紐扣,無外口袋)、潔凈帽、潔凈鞋;頭發不得外露;潔凈服和潔凈帽必須保持清潔且定期進行清洗。
4.3.8潔凈服穿戴程序詳見附件一《人員進出實驗室流程》。
4.3.9實驗室應洗手消毒,工作過程中按規程洗手;實驗室內嚴禁存放個人生活用品和生產無關的雜物。
4.3.10實驗室人員和進入實驗室的其他有關人員遇下列情況之一時必須洗手:
⑴、開始工作之前
⑵、上廁所以後
⑶、處理被污染的材料之後
⑷、從事與實驗室無關的其他活動之後
⑸、在從事操作期間也應勤洗手
4.3.11洗手消毒程序
4.4物料、容器、工具進出實驗室
4.5化學試劑管理與使用
4.5.1實驗室檢驗員依據檢測任務,制定《化學試劑台賬》,寫清品名、單位、數量、純度、包裝規格,出廠日期等。
4.5.2化學試劑陳列整齊,放置有序、避光、防潮、通風乾燥,瓶簽完整,劇毒葯品加鎖存放、易燃、揮發、腐蝕品種單獨貯存。
4.5.3稱取化學試劑應按操作規范進行,用後蓋好,必要時可封口或黑紙包裹,不使用過期或變質化學試劑。
4.6玻璃器皿管理與使用
4.6.1實驗室檢驗員根據測試項目的要求,建立《玻璃器皿台賬》,詳細註明編號、品名、規格、數量等。
4.6.2玻璃器皿使用前應除去污垢,並用清潔液或2%稀鹽酸溶液浸泡24 h後,用清水沖洗干凈備用。
4.6.3器皿使用後隨時清洗,染菌後應嚴格高壓滅菌,不得亂棄亂扔。

⑧ 中職學校化學實驗室的安全管理

中職學校化學實驗室的安全管理

論文關鍵詞:中職學校化學實驗室安全

論文摘要: 實驗室作為實驗教學的主要載體,其建設和管理的好壞,直接關繫到教學質量的優劣。為了保證教學的正常進行,首要解決的是實驗室的安全問題。從實驗室安全制度的管理,落實,實驗室安全設施的建設及實驗室的安全幾個方面闡述了如何做到實驗室的安全管理,以保證良好的教學質量。

實驗室作為實驗教學的主要載體,其建設和管理的好壞,直接關繫到教學質量的優劣。近年來,中職生普遍素質較差,學習能力和自覺性低下,由於擴招的影響,學生人數較多,實驗室相對比以前擁擠。因此,為了保證教學的正常進行,為了保證良好的教學質量,首要解決的是實驗室的安全問題。

我校是國家級重點中專學校,各類實驗室基本健全、初具規模。在實驗室建設過程中,我校首先本著“安全第一”的原則,結合“實用、合理、節約、環保”等原則,從規章制度、人員安排、實驗室場所、設備、儀器、品等方面都做了一些探索,特別是安全措施方面。

1、領導重視,制度落實,人員安排到位

在化學實驗室建設過程中,為了和減少化學實驗中引發的急性化學中毒事故,提高師生應對急性化學中毒突發性事件的處置能力,在安全保衛部門的幫助下,特製定了應急預案。預案包括以下內容:

第一、可能引起急性化學中毒事故的原因

第二、預防辦法

第三、處置程序

(1)及時報告

(2)啟動應急處理小組

(3)現場搶救:

(4)做好取證工作,保護好現場及有關證據。

(5)按校內學生意外、傷害事故處理應急預案進行操作。

(6)介人。

(7)必要時警方介人。

除了應急預案以外,每個實驗室還制定有實驗室安全操作規程、實驗室管理人員一覽表等。實行專人管理,對危險化學品實行專人、專櫃、加鎖的措施。我校還建立了一支責任心強、業務素質高的.實驗室管理隊伍,實驗人員持證上崗,安全意識強,實驗室管理井井有條。

2、實驗室場所分布合理、物盡其用,防微杜漸,避免事故發生

實驗室的配套設施比較完善,實驗准備和學生實驗室分開設置,不同的儀器有不同的櫃子存放,實驗操作的檯面我們採用的是耐酸耐鹼,清潔起來非常方便。天平室和精密儀器室則採用的是防震的大理石材料,裝飾既美觀又實用。

為了保障實驗課的有序進行,我們日常非常重視對學生實驗課的規范教育。對上課用的試劑和儀器除了要求按正確的方法使用外,特別強調安全意識和環保意識的培養,使學生懂安全,自發地保證安全,保護財產,養成嚴謹認真、實事求是的科學態度和良好的行為習慣。要使學生養成在做任何實驗時,心中都有節約的觀念、環保的理念、安全的意識,必須從小事做起,從一點一滴上開始陶冶和訓練。首先教師要起到一個很好的示範作用,這樣對學生起到一個潛移默化的影響,然後實驗中再從嚴要求。這包括在實驗態度上養成嚴謹、認真、客觀、從容的品質;葯品按規定用量取用、實驗操作規范,遵守實驗守則,不隨意帶出葯品、不能品嘗葯品,不私自做有危險性實驗,不隨意傾倒實驗垃圾,節約水、電、酒精燃料、試紙、濾紙等,愛護實驗儀器,實驗後按要求對實驗後的剩餘物進行處理、洗滌實驗儀器,收拾實驗檯面,整齊擺放好實驗器皿、葯品等。特別是對於化學實驗室產生的廢液中往往含有酸、鹼、重金屬化合物以及氰化物、含 砷 化合物等,一般實驗室的廢液都排人下水道,這樣不僅會對造成極大的危害,而且會淡化學生的環保意識,養成不良的習慣,影響綠色化學意識的培養與綠色化學技術的發展。在實驗教學中把好的經驗傳給學生,對廢棄物進行無害化處理。比如用中和法中和酸性或鹼性廢水,利用萃取法將可溶性廢物在兩相中溶解度不同回收酚類和重金屬等。這樣既可培養學生綠色化學意識又可使學生學習綠色化學的實用技術,還可以節約資源、變廢為寶、變害為利。

通過實驗室管理人員與教師共同輔導學生實驗課,密切注視每個學生的實驗過程,發現錯誤及時糾正,防微杜漸,避免了事故發生。

比如,酒精燈使用時,經常有操作不熟練或者粗心大意的同學會引起檯面著火。有一次在梭酸的性質實驗中,剛做完草酸的脫梭反應後,由於學生沒有等試管冷卻就開始洗滌,導致試管有一條小裂縫,加熱時,試管爆裂,試劑流到了酒精燈和檯面上,頓時,檯面燒了起來,學生慌忙中又把酒精燈撞到了地上,地面上也開始著火。我們平時一直要求點酒精燈之前,一定要在旁邊准備好濕布,於是很多同學和老師,馬上用大量的濕布把火迅速蓋滅了。

3、葯品的安全管理

根據實驗課的特點,盡管危險品用量不大,但是品種繁多,使用頻率高,因此品的安全非常重要。為了確保葯品本身安全和不受污染,在試劑存放過程中,根據試劑的不同特性分別在密閉、避光、低溫、通風、隔離防火等情況下,盡量互不幹擾,互不影響,並貼上標簽,方便查找和使用。我們應該知道常識易爆混和物。

實驗室中不僅經常使用易燃、易爆、自燃以及強氧化劑等類葯品,而且還要經常進行加熱、灼燒、蒸餾等實驗操作,存在著火的可能,因此要了解和掌握有關防火、滅火的知識和技術。

(1)防火

加熱易燃試劑時,必須用水浴、油浴等加熱,絕不能用明火。如果加熱溫度有可能達到被加熱物質的沸點,則必須加人沸石,以防爆沸。

使用易揮發可燃試劑(如乙醇、乙醚、丙酮等)時,要盡量防止揮發,保持室內通風,絕不能在明火附近傾倒、轉移這類試劑。

配置滅火器材,定期檢查其性能。

(2)滅火

實驗室如果著火,應根據情況進行滅火,常用的滅火劑有水、沙、二氧化碳滅火器、四氯化碳滅火器、泡沫滅火器和乾粉滅火器等。可根據起火的原因選擇使用:①金屬鈉、鉀、鎂、鋁粉、電石、過氧化鈉著火,應用干沙滅火;②比水輕的易燃液體,如汽油、笨、丙酮等著火,可用泡沫滅火器。③有灼燒的金屬或熔融物的地方著火時,應用干沙或乾粉滅火器。

4、各種有毒氣體的中毒症狀和安全防護措施

有毒氣體的中毒症狀及防護措施見表1

5、在實驗教學中充分關注安全

對於實驗教材中不利於安全或者是沒有詳細說明安全事項的實驗,實驗老師一般會結合學生的實際,在不影響教學內容和目標的前提下,盡量開展綠色實驗,或者補充說明注意事項,使實驗過程既安全又環保,還有利於師生身體健康。

比如:《有機化學》實驗中,很多實驗我校都作了一些改動。蒸餾的操作實驗中,為了使學生安全學會操作,我們分兩步進行,第一步先用水來自製蒸餾水,第二步才用試劑進行課程規定的實驗。這樣在學生做第一步的時候,基本上是安全的,方便學生在掌握基本操作和熟悉儀器的基礎上,有效地進行第二步的實驗。而且這個實驗我們把酒精燈改成電爐,把圓底燒瓶改成平底燒瓶,學生安裝起來更方便,實驗效果更好。類似這樣的改動很多,有些是學生提出的,從而也鍛煉了學生的思維,鼓勵了學生動手的積極性。

6、實驗課後的廢液安全排放問題

實驗室中各類酸、鹼的用量很大,一般的廢液濃度小,可以直接排放。濃度較高的酸鹼廢液,分開存放,定期將廢液中和至pH值在6. 5一8. 5之間後,再經稀釋可安全排放。

7、結語

起來,從近年來化學實驗事故來看,主要有以下幾個類型:腐蝕及灼傷事故、火災及爆炸事故、中毒事故等,因此,實驗室除了充分了解以上安全常識外,更重要的是要長期做好以下幾項工作:

第一思想上必須高度重視,實驗室的安全管理工作必須常抓不懈,是每天應該謹記心上的事情;第二必須備有各種簡單應急的葯品;第三必須強化實驗室注意事項和操作規程;第四定期檢查和更新化學實驗設備,完善防護設施;第五加強治理實驗室的,改造好陳舊的水電設施,消除安全隱患;第六加強安全培訓,減少人為操作不當。

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⑨ 高中化學實驗員具體干什麼啊

高中學校的化學實驗員主要的工作應該就是來管理學校的化學實驗室,在上化學課的過程中,協助該班級的化學老師做好化學實驗的展示,讓學生了解相應的化學課程所講述的化學原理。

⑩ 做化學實驗安全知識內容

人的能力一半靠具備的知識,一半靠情緒的管理。一個人的知識好比一台機器,而情緒好比能源。能源供給不足,再強悍的機器也是廢鐵。下面給大家分享一些關於做化學實驗 安全知識 ,希望對大家有所幫助。

做化學實驗安全知識

1、在進入實驗室的時候一定要穿好白大褂、戴好手套;濃酸以及燒鹼都是有非常強的腐蝕性的,因此絕對不能濺到衣服上更不要說是皮膚上。

2、在使用濃硝酸、鹽酸、硫酸的時候,還有其他帶有毒性或者是惡臭氣味氣體做實驗的時候,一定要在通風的情況下進行操作。

3、挪動或者是打開大瓶液體時,不能直接把瓶子放在水泥地板上面,一定要用橡皮布或者是草店墊好。如果是石膏封起來的,應該先用水泡軟之後再打開,不能用錘子去敲打,防止出現破裂。

4、打開易於揮發的試劑瓶塞時,不能直接把瓶口對著自己的臉部或者是其他人,也不要用鼻子去聞。

5、在拿試劑的時候,瓶塞要放在干凈的地方,取完試劑之後要馬上密封好。

6、在化學實驗室稀釋硫酸的時候,一定要在耐熱的容器裡面進行,而且要在不斷的攪拌下,緩慢的把硫酸添加進去。絕對不要直接把水添加到濃硫酸裡面,避免出現酸液的濺射,這是非常危險的。

最後,實驗做完之後剩下的葯品不能放回到原來的瓶子裡面,也不能隨便亂丟,更加不能拿出化學實驗室,而是要放到指定的回收容器裡面。

化學實驗室的安全規范

1、實驗室內應穿實驗衣,必要時戴護目鏡及口罩。

2、實驗室內不得嬉鬧、吸煙、吃東西,不準用實驗器皿盛裝食物。

3、進行化驗時不得中途離開。

4、實驗中所用儀器、試劑放置要合理,有序。實驗檯面要清潔整潔。實驗工作結束或暫告一段落時,儀器試劑用品應放回原處,房間要打掃干凈,垃圾應放入垃圾桶內,不得隨意亂扔或拋入水池中。

5、玻璃儀器之清洗:應先以清水沖洗後,再以清洗液洗凈,最後用純水沖洗,晾乾。

6、不可用口或鼻直接嘗、嗅化學試劑。

7、易燃易爆試劑,須儲放於陰涼通風處,不得直接爆置於陽光下或接近熱源。

8、皮膚或衣服沾上化學試劑時,應立即用清水沖洗,若噴到眼睛應立即以洗眼器沖洗。

9、如曾使用有毒物進行工作,工作完畢應立即洗手。

10、稀釋硫酸時只能將濃硫酸慢慢注入水中,邊倒邊攪拌,不得反向操作。

化學實驗室個人防護 措施

1、眼睛及臉部的防護

(1)全防護眼鏡(眼睛及臉部是實驗室中最易被事故所傷害的部位,因而對他們的保護尤為重要。實驗室內,氖實驗人員必須戴安全防護眼鏡

(2)當化學物質濺入眼睛後,應立即用水徹底沖洗。沖洗時,應將眼皮撐開,小心地用自來水沖洗數分鍾,再用蒸餾水沖,然後去醫務室進行治療。

(3)面部防護用具用於保護臉部和喉部。為了防止可能的爆炸及實驗產生的有害氣體造成傷害,可佩戴有機玻璃防護面罩或呼吸系統防護用具。

2、手的防護

(1)在實驗室中為了防止手受到傷害,可根據需要選戴各種手套。當接觸腐蝕性物質,邊緣尖銳的物體(如碎玻璃、木材、金屬碎片),過熱或過冷的物質時均須戴手套。

(2)手套必須愛護使用,以確保無破損。

防護手套主要有以下幾種:

(a) 聚乙烯一次性手套:用於處理腐蝕性固體葯品和稀酸(如稀硝酸)。但該手套不能用於處理有機溶劑,因為許多溶劑可以滲透聚乙稀,而在縫合處產生破洞。

(b) 醫用乳膠手:該類手套用乳膠製成,經處理後可重復使用。由於這種手套較短,應注意保護你的手臂。該手套不適於處理烴類溶劑(如已烷、甲苯)及含氯溶劑(如氯仿),因為這些溶劑會造成手套溶脹而損害。

(c) 橡膠手套:橡膠手套較醫用乳膠手套厚。適於較長時間接觸化學葯品

(e) 帆布手套:一般用於高溫物體。

(f) 紗手套:一般用於接觸機械的操作。

3、身體的防護

(1)工作人員不得穿涼鞋、拖鞋,嚴禁化學工作人員穿高跟鞋進入實驗室。應穿平底、防滑、合成皮或皮質的滿口鞋。

(2)所有人員進入實驗室都必須穿工作服,其目的是為了防止身體的皮膚和衣著受到化學葯品的污染。

(3)工作服一般不耐化學葯品的腐蝕,故當其受到嚴重腐蝕後,這些工作服必須換下更新。

(4)為了防止工作服上附著的化學葯品的擴散,工作服不得穿到 其它 公共場所如食堂、會議室等

(5)每周清洗工作服一次。

(6)每天喝杯牛奶,保持愉快的心情,提高自身的免疫力。


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