化學奧賽國家集訓隊怎麼進入

❶ 奧賽銀獎怎麼進清北

可以進入國家集訓隊，並且保送清北。
競賽方面，每年在物理、化學、生物、信息學全國中學生學科奧林匹克競賽決賽中獲得前50名，在數學奧賽決賽中獲得前60名的同學可以進入國家集訓隊，並且保送清北。也就是說，每年能夠有260名同學依靠學科競賽保送清北，這些同學一般都選擇了清華姚班、智班、丘班，北大英才班、北大物院等大佬匯集的地方。
陽光高考網公布的信息來看，共有237名國家集訓隊成員出現在了清北保送生的名單之中，其中北京大學校本部錄取121名，北大醫學部錄取1名，清華大學錄取115名。與外語類保送生相比，競賽這條路的優勢和劣勢都非常明顯。優勢在於，參加學科競賽沒有學校的限制，任何一所中學的學生都可以參加，而且從省賽開始，各個階段獲得的各個獎項，在很多主流的特招方式中，都可以發揮作用。而劣勢在於，每年國家集訓隊只有260個名額，要走到保送清北這一步，需要經過非常殘酷的競爭！

❷ 全國高中學生化學競賽的競賽賽程

全國高中學生化學競賽分為三個階段：市級預賽；全國高中學生化學競賽(省級賽區)，簡稱初賽；和「全國高中學生化學競賽」簡稱決賽。
市級預賽，由省級化學教研室命題，面向高一或高二在校生舉辦的競賽，根據競賽成績分為市級一二三等獎，一等獎可以獲得參加省級決賽即全國初賽的機會。某些地區不進行市級競賽，由學校統一選拔直接報名參加省級競賽，並且競賽中，進行省級和市級兩個級別的評獎。
全國高中生化學競賽（省級賽區），全國初賽就是每年的九月份的考試，試題的難度還是很一般的，滿分是100，面向所有高中一、二年級在校生，高三應屆畢業生，根據成績以省為單位劃定分數線，分為省級一二三等獎，也可說是全國初賽一二三等獎。一等獎為50名左右，具有直接保送大學學習的機會（2011級及以後不保送），參加高考的同學，可以在高考分數上加20分(但有些省份如四川省，省級一等獎只能加5分）。全省的一等獎獲得者將有資格進行高中競賽第二塊內容的學習和實驗操作，參加省級化學集訓，通過多次全方面的考試，即省隊選拔考試（簡稱省選），選取前六名（一般根據各省情況會有變化，但人數大概不變，承辦省增加兩名，之前一年有隊員參加ICHO的省份增加一名）獲得參加化學競賽冬令營即全國高中化學競賽決賽的機會。
關於省選考試的題目，一般極為保密，各個省份也各不相同。但據部分省份參加過省選的學生稱，此考試中一般有機理題，大致都在邢其毅教授等的著作《基礎有機化學》中有出現，只需背誦即可 。不過，通常這些題目中涉及苯環，而芳香烴的機理書寫又必須使用已被證明是錯誤的凱庫勒式 ，所以一名孫姓特級教授相當討厭命題者出這樣的題目，他認為即使難以書寫機理也應該使用正確的結構式（即在六邊形中畫一個圓圈）。
全國高中化學競賽決賽（簡稱冬令營），面向獲得省級賽區一等獎前幾名的選手，根據成績分為全國金銀銅獎，一般金獎的前20名還可以進入全國集訓隊，爭取參加國際競賽的機會，前30名還可以直接保送北京大學，其他獲獎選手的視情況保送，但一般也是只參加摸底性質的大學測試，不需要參加大學保送生的選拔考試。 第四階段、國際高中生奧林匹克化學競賽（IChO），進入全國集訓隊的選手通過培訓測試選拔出4名國家隊選手代表中國參加國際高中生奧林匹克化學競賽。
競賽大綱
全國高中學生化學競賽基本要求
（2008年4月大綱）
大綱說明
1. 本基本要求旨在明確全國初賽和決賽試題的知識水平，作為試題命題的依據。本基本要求不涉及國家隊選手選拔的要求。
2. 現行中學化學教學大綱、新近發布的普通高中化學課程標准實驗教科書（A1-2，B1-6）及高考說明規定的內容均屬初賽要求。具有高中文化程度的公民的常識以及高中數學、物理、生物、地理與環境科學等學科的基本內容（包括與化學相關的我國基本國情、宇宙、地球的基本知識等）也是化學競賽的內容。初賽基本要求對某些化學原理的定量關系、物質結構、立體化學和有機化學作適當補充，一般說來，補充的內容是中學化學內容的自然生長點。
3. 決賽基本要求是在初賽基本要求的基礎上作適當補充。
4. 全國高中學生化學競賽是學生在教師指導下的研究性學習，是一種課外活動。課外活動的總時數是制定競賽基本要求的重要制約因素。本基本要求估計初賽基本要求需40單元（每單元3小時）的課外活動（註：40單元是按高一、高二兩年約40周，每周一單元計算的）；決賽基本要求需追加30單元課外活動（其中實驗至少10單元）（註：30單元是按10、11和12月共三個月約14周，每周2～3個單元計算的）。
5. 近三年同一級別競賽試題涉及符合本要求的知識自動成為下屆競賽的要求。
6. 本基本要求若有必要做出調整，在競賽前三個月發出通知。新基本要求啟用後，原基本要求自動失效。
初賽基本要求
1. 有效數字。在化學計算和化學實驗中正確使用有效數字。定量儀器（天平、量筒、移液
管、滴定管、容量瓶等等）測量數據的有效數字。運算結果的有效數字。
2. 氣體。理想氣體標准狀態。理想氣體狀態方程。氣體密度。分壓定律。氣體相對分子質量測定原理。氣體溶解度（亨利定律）。
3. 溶液。溶液濃度。溶解度。溶液配製（按濃度的精確度選擇儀器）。重結晶及溶質/溶劑相對量的估算。過濾與洗滌(洗滌液選擇、洗滌方式選擇)。溶劑（包括混合溶劑）。膠體。
4. 容量分析。被測物、基準物質、標准溶液、指示劑、滴定反應等基本概念。酸鹼滴定的滴定曲線（酸鹼強度、濃度、溶劑極性對滴定突躍影響的定性關系）。酸鹼滴定指示劑的選擇。高錳酸鉀、重鉻酸鉀、硫代硫酸鈉、EDTA為標准溶液的基本滴定反應。分析結果的計算。分析結果的准確度和精密度。
5.原子結構。核外電子運動狀態: 用s、p、d等來表示基態構型（包括中性原子、正離子和負離子）核外電子排布。電離能、電子親合能、電負性。
6.元素周期律與元素周期系。主族與副族。過渡元素。主、副族同族元素從上到下性質變化一般規律；同周期元素從左到右性質變化一般規律。原子半徑和離子半徑。s、p、d、ds、f-區元素的基本化學性質和原子的電子構型。元素在周期表中的位置與核外電子結構（電子層數、價電子層與價電子數）的關系。最高氧化態與族序數的關系。對角線規則。金屬性、非金屬性與周期表位置的關系。金屬與非金屬在周期表中的位置。半金屬。主、副族所有元素的名稱、符號及在周期表中的位置、常見氧化態及主要形態。鉑系元素的概念。
7. 分子結構。路易斯結構式（電子式）。價層電子對互斥模型對簡單分子（包括離子）幾何構型的預測。雜化軌道理論對簡單分子（包括離子）幾何構型的解釋。共價鍵。鍵長、鍵角、鍵能。σ 鍵和π 鍵。離域π 鍵。共軛（離域）的一般概念。等電子體的一般概念。分子的極性。相似相溶規律。
8． 配合物。路易斯酸鹼的概念。配位鍵。重要而常見的配合物的中心離子（原子）和重要而常見的配體（水、羥離子、鹵離子、擬鹵離子、氨分子、酸根離子、不飽和烴等）。螯合物及螯合效應。重要而常見的絡合劑及其重要而常見的配合反應。配合反應與酸鹼反應、沉澱反應、氧化還原反應的聯系（定性說明）。配合物幾何構型和異構現象基本概念。配合物的雜化軌道理論。八面體配合物的晶體場理論。Ti(H2O)63+的顏色。
9．分子間作用力。范德華力。氫鍵。其他分子間作用力的一般概念。
10.晶體結構。晶胞。原子坐標。晶格能。晶胞中原子數或分子數的計算及與化學式的關系。分子晶體、原子晶體、離子晶體和金屬晶體。配位數。晶體的堆積與填隙模型。常見的晶體結構類型，如NaCl、CsCl、閃鋅礦（ZnS）、螢石（CaF2）、金剛石、石墨、硒、冰、乾冰、尿素、金紅石、鈣鈦礦、鉀、鎂、銅等。
11.化學平衡。平衡常數與轉化率。弱酸、弱鹼的電離常數。溶度積。利用平衡常數的計算。熵的概念。
12.離子方程式的正確書寫。
13.電化學。氧化態。氧化還原的基本概念和反應的書寫與配平。原電池。電極符號、電極反應、原電池符號、原電池反應。標准電極電勢。用標准電極電勢判斷反應的方向及氧化劑與還原劑的強弱。電解池的電極符號與電極反應。電解與電鍍。電化學腐蝕。常見化學電源。pH、絡合劑、沉澱劑對氧化還原反應影響的定性說明。
14.元素化學。鹵素、氧、硫、氮、磷、碳、硅、錫、鉛、硼、鋁、銻、砷。鹼土金屬、鹼金屬、稀有氣體。鈦、釩、鉻、錳、鐵、鈷、鎳、銅、銀、金、鋅、汞、鉬、鎢。過渡元素的所有氧化態。氧化物和氫氧化物的酸鹼性和兩性。常見難溶鹽。氫化物的基本分類和主要性質。常見無機酸鹼的形態和基本性質。水溶液中的常見離子的顏色、化學性質、定性檢出以及特殊試劑的使用和分離。制備單質的一般方法。
15. 有機化學。有機化合物基本類型——烷、烯、炔、環烴、芳香烴、鹵代烴、醇、酚、醚、醛、酮、酸、酯、胺、醯胺、硝基化合物、磺酸的系統命名、基本性質及相互轉化。異構現象。C=C加成。馬爾科夫尼科夫規則（簡稱「馬氏規則」）。C=O加成。取代反應。芳香烴取代反應及定位規則。芳香烴側鏈的取代反應和氧化反應。碳鏈增長與縮短的基本反應。分子的手性及不對稱碳原子的R、S構型判斷。糖、脂肪、蛋白質。所有有機反應的機理。
16. 天然高分子與合成高分子化學初步知識。
決賽基本要求
本基本要求在初賽要求基礎上增加下列內容，不涉及微積分。
1. 原子結構。四個量子數的物理意義及取值。單電子原子軌道能量的計算。s、p、d、f原子軌道圖像。
2.分子結構，分子軌道基本概念。定域及多中心鍵鍵級。分子軌道理論對氧分子、氮分子、一氧化碳分子、一氧化氮分子、水分子、二氧化碳等少於六原子的常見分子的結構和性質的解釋。一、二、三維勢箱中粒子能級及對共軛體系吸收光譜的解釋。超分子基本概念與超分子結構化學、氫鍵、疏水作用等常見的次級鍵。分子點群的基本概念。
3. 晶體結構。點陣的基本概念。晶系。宏觀對稱元素。十四種空間點陣類型。晶體學點群的判定。空間群的基本概念。
4. 化學熱力學基礎。熱力學能（內能）、焓、熱容、自由能和熵的概念。生成焓、生成自由能、標准熵及有關計算。自由能變化與反應的方向性。吉布斯-亥姆霍茲方程及其應用。范特霍夫等溫方程及其應用。標准自由能與標准平衡常數。平衡常數與溫度的關系。熱化學循環。熱力學分解溫度（標態與非標態）。相、相律和相圖。克拉貝龍方程及其應用(不要求微積分)。
5. 稀溶液通性，電解質溶液理論。
6.化學動力學基礎。反應速率基本概念。反應級數。用實驗數據推求反應級數。一、二、三級反應積分式及有關計算（速率常數、半衰期、碳-14法推斷年代等等）。阿累尼烏斯方程及計算（活化能的概念與計算；速率常數的計算；溫度對速率常數影響的計算等）。活化能與反應熱的關系。反應機理一般概念。推求速率方程。催化劑對反應影響的本質。
7.酸鹼質子理論。緩沖溶液。利用酸鹼平衡常數的計算。溶度積原理及有關計算。
8. Nernst方程及有關計算。原電池電動勢的計算。pH對原電池的電動勢、電極電勢、氧化還原反應方向的影響。沉澱劑、絡合劑對氧化還原反應方向的影響。
9. 配合物的配位場理論的初步認識。配合物的磁性。分裂能與穩定化能。利用配合物的平衡常數的計算。絡合滴定。軟硬酸鹼及化學硬度。
10.元素化學描述性知識達到國際競賽大綱三級水平。
11. 自然界氮、氧、碳的循環。環境污染及治理、生態平衡、綠色化學的一般概念。
12. 有機化學描述性知識達到國際競賽大綱三級水平(不要求不對稱合成,不要求外消旋體拆分)。
13.氨基酸、多肽與蛋白質的基本概念。DNA與RNA。
14. 糖的基本概念。葡萄糖、果糖、甘露糖、半乳糖。糖苷。纖維素與澱粉。
15. 簡單有機化合物的系統命名。
16.有機立體化學基本概念。構型與構象。順反異構（trans-、cis-和Z-、E-構型）。手性異構。endo-和exo-。D,L構型。
17. 利用無機和有機的基本反應對簡單化合物的鑒定和結構推斷。
18. 有機制備與有機合成的基本操作。電子天平。配製溶液、加熱、冷卻、沉澱、結晶、重結晶、過濾（包括抽濾）、洗滌、蒸發濃縮、常壓蒸餾與迴流、傾析、分液、攪拌、乾燥。通過中間過程檢測（如pH、溫度、顏色等）對實驗條件進行控制。產率和轉化率的計算。實驗室安全與事故緊急處置的知識與操作。廢棄物處置。儀器洗滌和乾燥。實驗工作面的安排和整理。原始數據的記錄。
19. 常見容量分析的基本操作、基本反應及分析結果的計算。容量分析的誤差分析。
20.分光光度法。比色分析。

❸ 如何進入化學國家集訓隊

如果是江蘇的，首先要參加省級化學競賽拿到全國一等獎，再參加省隊，參加全國級的比賽拿金牌，這樣就基本沒問題了

❹ 請問怎樣才能獲得國際奧林匹克化學競賽的參賽資格呢

你能拿你們省一等獎，然後比全國賽能進國家集訓隊，就有機會去了。
應該是這樣的

❺ 求全國高中學生化學競賽基本要求

《全國高中學生化學競賽大綱》
說明：
1．全國高中學生化學競賽分初賽（分賽區競賽）和決賽（冬令營）二個階段。加上冬令營後的國家集訓隊的培訓和出國競賽總共三個階段這三個階段的水是不平相同的。本大綱旨在界定各級競賽的試題水平，作為競賽試題命題的依據。
2．本大綱分為兩部分：第一部分是初賽大綱，第二部分是決賽大綱。國家集訓隊選拔與培訓需根據國際化學奧林匹克大綱和競賽預備題來定，本大綱不涉及。
3．中國化學會原來下發的「奧林匹克化學競賽培訓大綱」的「幾點說明」仍然是這份大綱的指導思想。仍然有效，不再復述。
4．現行中學化學大綱以及考試大綱的內容均屬初賽內容。初賽大綱的基本出發點是：在現行中學化學大綱及考試大綱的基礎上，在原理水平上大致與人民教育出版社《化學讀本》的水平相當，但對某些化學原理的定量關系，物質結構、立體化學、有機化學和化學實驗上作適當補充。一般說來．補充的內容是中學化學內容的自然生長點。
5．決賽大綱則在初賽大綱的基礎上對基礎化學原理、基礎無機化學，基礎有機化學．定量分析原理與實驗數據處理、實驗技術等方面作適當補充。
6．本大綱若在試行後認為有必要作出調整．將在1998年11月發出通知。
初賽大綱
1．有效數字的概念。在化學計算和化學實驗中正確使用有效數字。定量儀器（天平、量簡、移液管、滴定管、容量瓶等）的精度與測量數據有效數字。運算結果的有效數字。
2．理想氣體標准狀態。理想氣體狀態方程。氣體分壓定律。氣體密度。氣體相對分子質量測定。氣體溶解度。
3．溶液濃度與固體溶解度及其計算。溶溶配製（濃度的不同精確度要求對儀器的選擇〕、重結晶法提純的量的估算。洗滌操作中洗滌液的選擇和洗滌方式的選擇。重結晶溶劑（包括混合溶劑）的選擇。
4．容量分析的基本概念¬ not;—— 被測物、標准溶液、指示劑、滴定反應等。分析結果計算。滴定曲線與突躍概念〔酸鹼強度、濃度、溶劑極性對滴定突躍大小的定性關系。不要求滴定曲線定量計算）。酸鹼滴定指示劑選擇。
5．原子結構—— 核外電子的可能空間狀態數〔能層、能級（亞層）、軌道的概念〕和電子的自旋。s、p、d原子軌道。用s、p、d等來表示基態構型（包括中性原子、正離子和負離子）。給出原子序數寫出原子的基態電子構型或反之（不要求對能級交錯、排布規律作解釋；不要求量子數；不要求帶正負號的波函數角向分布圖像）。原子半徑和離子半徑的概念。（泡林）電負性概念。金屬與非金屬電負性的范圍。電子躍遷的能量與光子的頻率、波長的關系。可見光的波長范圍、頻率范圍與顏色
6．元素周期律與元素周期系—— 主族與副族、主、副族同族元素從上到下的性質變化規律；同周期元素從左到右的性質變化規律；s、d、ds、p、f區的概念；元素在周期表中的位置與核外電子結構（電子層數、價電子層與價電子數）；最高氧化態與族序數的關系；對角線規則；金屬性與非金屬性與周期表位置的關系。金屬與非金屬在周期表中的位置；半金屬；主、副族重要而常見元素的名稱、符號及在周期表中的位置、常見氧化態及主要形態。
7．路易斯結構式。路易斯結構式正確性與合理性判斷。孤對電子對。8電子、缺電子、多電子結構。（主族）元素化合價（價電子數）與路易斯結構式中的單鍵、雙鍵和三鍵及孤對電子對數目的關系。〔分子（包括離子、游離基）的〕總價電子數＝（分子的）鍵和電子數＋孤電子數。形式電荷。形式電荷與路易斯結構式的合理性。分子真實結構與路易斯結構式。
8．共振論的基本知識。共振體與共振符號。極性極限式與共軛極限式。分子真實結構與共振體關系。
9．價層電子互斥模型對簡單分子（包括離子）立體結構的預測〔模型通式；互斥模型與分子立體構型的關系；偏離VSEPR理想模型的畸變；斥力順序；鍵角的估計〕。
10．雜化—— sp，sp2，sp3，sp3d，sp3d2雜化軌道對簡單分子（包括離子）立體結構的解釋。雜化模型與價層電子對互斥模型的關系。雜化能。
11．共價鍵〔p－pп鍵、（s－s、s－p、p－p）σ鍵和p－p大π鍵〕形成條件、鍵能、鍵角、飽和性與方向性。共軛或離域的概念、例如對CO2、CO32－、SO32－、CH4、CH2＝CH2、CH≡CH、CH2＝CH－CH＝CH2、C6H6、HCOOH等中的化學鍵的描述。化學鍵光解所需的光子頻率與波長。d－pπ鍵的一般概念（不要求圖像與名稱等）。
12．等電子體的一般概念。
13．絡合物（配合物）與絡離子（配離子）的基本概念。重要而常見的絡離子的中心離子（原子）和重要而常見的配位體（水、羥基、鹵離子、擬鹵離子、氨分子、酸根離子等）重要絡合劑與重要絡合反應。絡合反應與酸鹼反應、沉澱反應、氧化還原反應的聯系的定向說明（不要求用計算說明）
14．分子間作用力。分子間作用力的數量級（不要求分解為取向力、誘導力、色散力）。
15．氫鍵。形成氫鍵的條件。氫鍵的鍵能、方向性和飽和性。氫鍵與物質性質的關系。
16．晶體結構的基本概念。如：晶胞是描述晶體結構的基本單位，晶胞是平行六面體，晶體由晶胞無隙並置堆積而成。單晶、多晶、晶簇。晶態與非晶態。原子在晶胞中位置的定性描述（不要求1／4，1/4，1/4等）。晶胞中原子數目或分子數的計算及與化學式的關系。分子晶體、原子晶體、離子晶體和金屬晶體的基本概念。幾種典型的晶型（金剛石、螢石、岩鹽、氯化銫、閃鋅礦等）的晶胞的描述。晶胞的選定不作要求。不要求點陣的概念。不要求7大晶系和14種點陣單位。
17．平衡常數的概念。氣態反應利用平衡常數的計算。用平衡常數（及其計算）來理解溫度、濃度、氣態混合物總壓等對平衡的影響。
18．酸鹼平衡常數與酸鹼強度的關系。酸、鹼、鹽水溶液簡單體pH值計算。酸式鹽溶液pH值的定性說明。不要求離子的形體公式、緩沖溶液、酸式鹽pH值的計算等。不要求電中性、物料平衡、質子條件的方程式。
19．溶度積原理。難溶物的溶解和沉澱與溶度積的關系。難溶物的轉化。
20．離子方程式的正確書寫和配平。
21．氧化還原的基本概念和反應的書寫和配平（包括氫離子、水等非氧化還原組分的形態和配平）。原電池：電極符號與電極反應、原電池符號、原電池反應。電極電勢基本概念及用來判斷反應的方向、氧化劑與還原劑的強弱等。電解池的電極符號與電極反應、電解與電鍍。電化學氧化與電化學還原。歧化反應發生的條件。常見的化學電源。pH值、絡合劑、沉澱劑的影響的定性說明。不要求Nernst方程、氧化還原平衡常數及有關計算。
22．常見主族元素的主要氧化態的基本的、重要的化合物（形態或物種）及其重要而常見的反應（國際競賽大綱一級水平）。常見副族元素的主要氧化態的基本的、重要的化合物（形體或物種）及其重要而常見的反應（國際競賽大綱一級水平）。常見的酸鹼兩性氫氧化物（以及氧化物）及其酸鹼反應，如鋁、鋅、錫、鉛、銅等。重要而常見的沉澱劑和沉澱反應。重要而常見的氧化劑和還原劑以及它們重要而常見的反應。重要而常見的絡合反應。重要而常見的物質對空氣、水、溶液不同pH值的穩定性。水溶液中重要而常見的離子的分離和常見化學試劑（包括指示劑）來區分（檢出）（國際競賽大綱一級水平）。
23．有機化合物的基本類型和基本特徵。按碳架的分類。按官能團的分類。異構現象。烷、烯、炔、芳環、脂環的立體結構（雜化類型等）（船式、椅式、平伏鍵、垂直鍵等構象分析不作要求）。共軛結構。烷、烯、炔、芳烴、脂環烴、鹵代烴、胺、醇、酚、醚、醛、酮、酸的重要而常見的物理性質（定性的極性、溶解性、熔沸點等）和氧化、還原、取代、加成、消去等重要而常見的反應。碳正離子重排。氨基酸的基本結構特徵。氨基酸的等電點、pH對氨基酸形態的影響。氨基酸和肽、蛋白質的關系。（不要求背出氨基酸的名稱和結構）。
24．高分子的基本概念（單體、聚合、縮聚、解聚、混聚等，不要求聚合反應機理）。
決賽大綱
1．原子結構—— 四個量子數、原子軌道（波函數的角向分布圖像與軌道名稱）。
2．分子結構—— 用波函數的角向分布圖像說明π鍵和σ鍵。分子軌道的基本概念（成鍵、反鍵及非鍵）。第二周期同核雙原子分子的分子軌道能級圖。氟化氫的分子軌道能級圖。最高佔有軌道（HOMO）與最低未佔有軌道（LUWO）的概念。鍵級的概念。
分子軌道想論對氧的磁性的解釋。
3．晶體結構—— 點陣概念與14種點陣單位、7大晶系。簡單點陣單位和帶心點陣單位的概念（如點陣單位中點陣點的數目與位置）。結構基元。晶胞中的等同原子。堆積模型和堆積－填隙模型。
4．范德華力—— 取向力、誘導力和色散力。氫鍵。
5．鍵能。
6．化學熱力學基礎—— 熱力學能、焓、自由能和熵。熱化學計算〔等溫過程的蓋斯定律、（標准摩爾）生成焓、（標准摩爾）生成自由能、標准熵以及有關計算；假設焓變與熵變不是溫度的函數的計算；假設為絕熱體系的火焰最高溫度計算〕。自由能與反應的方向性。吉布斯一亥姆霍茲方程及其應用（對反應方向與溫度的關系的解釋；對放熱反應與吸熱反應的反應方間性的說明；假設焓變與熵變不隨溫度變化的近似計算）。范特霍夫方程及其應用。標准自由能與平衡常數。平衡常數與溫度的函數關系。熱力學循環。熱力學分解溫度（標態和非標態——壓力對分解溫度的影響）。反應熵變的正負號的判斷。
7．化學動力學基礎—— 反應速率的基本概念；反應級數的概念；用實驗數據推求反應級數。一級反應（的積分式）的有關計算（速率常數、半衰期、C－14法推斷年代等）；阿累尼烏斯方程及其有關計算（阿累尼烏斯活化能的概念與計算；速率常數的計算；溫度對速率常數的影響的計算等）；活化能與反應熱的關系；反應機理的基本概念；用穩態近似推求速率方程。催化劑對反應的影響的本質。化學反應的動力學制約和熱力學制約。
8．酸鹼質子理論。緩沖溶液。利用多元酸的平衡常數的計算。鹽的水解度和溶液的pH值的計算。溶度積原理以及利用溶度積的計算。氫氧化物沉澱與溶解的pH值。硫化沉澱與溶解的氫離子濃度。酸鹼滴定基本原理。
9．Nernst方程及有關計算。利用電極電勢和原電池電動勢計算平衡常數或反之。pH值對原電池的電動勢、電極電勢、氧化還原反應的方向的影響。沉澱劑、絡合劑對氧化還原反應方向的影響。滴定分析中的高錳酸鉀法、碘量法、重鉻酸鉀法和鈰量法。
10．配合物的化學鍵的雜化軌道理論。絡離子的雜化軌道模型。（平面四邊形配位、四面體配位和八面體配位等）。單電子磁矩與雜化類型的關系。立體結構與雜化軌道。配合物的異構問題（包括順反異構與光學異構）。利用平衡常數的計算。滴定分析中的EDTA法及滴定緩沖體系的選擇。
11．分光光度法的基本概念。
12．常見元素的重要性質、常見而重要的基本化合物以及常見而重要的反應（華沙工作會議確定的國際化學奧林匹克競賽大綱中的第一、二級水平的元素化學知識）。
13．自然界氮、氧、碳的循環。環境保護。生態平衡、可持續發展的一般概念。
14．有機化合物各類官能團的重要而常見的反應與性質（華沙工作會議確定因的國際化學奧林匹克競賽大綱的第一、二級水平的有機化學知識）。有機物結構與性質的關系。生物化學不作要求（如20種氨基酸的名稱、結構和符號；DNA、RNA的鹼基的結構、名稱、配對；光合、代謝等）。
15．基本有機物命名法。
16．有機化合物的靜態立體化學。構型與構象。順反異構〔cis–，trans–，Z，E〕。手性異構〔R–，S–的判斷； D–，L–的判斷〕。內消旋。外消旋。費舍投影式、構象的紐曼投影式、哈烏斯結構式。
17．利用基本反應（ICHO大綱第一、二級反應）的有機合成——碳鏈的增長與縮短；開環與成環；氧化與還原；常見的氨基、羥基、羰基、羧基的保護與脫保護；常見的重排；取代基的添加與消除；不飽和鍵的形成與加成。有機合成路線選擇的基本原則。有機合成的原料來源與經濟問題、步驟的多少、副反應與副產物、溶劑、產率、產物的分離等問題。不要求四譜。不要求不對稱合成。不要求外消旋體的拆分。
18．利用基本反應（ICHO大綱第一、二級反應）對簡單化合物的鑒定和結構推定。
19．有機反應歷程的基本概念。親電加成、親核加成、芳環親電取代、SN1、SN2、烷烴的自由基反應（引發、延續、終止）。用共振論、取代基的誘導效應和共軛效應討論反應歷程。
20．無機制備與有機合成的基本操作—— 稱量、配製溶液、加熱、冷卻、沉澱、結晶、重結晶、過濾（包括抽濾）、洗滌、蒸發濃縮、常壓蒸餾與迴流、傾析、分液、攪拌、乾燥、離子交換、萃取等。通過中間過程檢測（如pH值、溫度、顏色等）對實驗條件進行。控制運用數據和化學原理以及實驗目的要求對實驗進行設計。產率和轉化率的計算。副產物的分離與處理。有害化學試劑的安全使用、實驗室安全與事故緊急處置的知識與操作。實驗工作面的安排和整理。原始數據的記錄。實驗報告。
21．利用常見性質對常見純物質的定性鑒別實驗的設計與操作。
22．容量分析基本操作和結果計算。誤差分析基本概念。

❻ 關於高中化學競賽的問題，高分，在線等。

高中化學競賽是面向高中在校生舉辦的知識競賽活動，競賽主要分為五個個階段：
第一階段、市級預賽，由省級化學教研室命題，面向高一在校生舉辦的競賽，根據競賽成績分為市級一二三等獎，一等獎可以獲得參加省級決賽即全國初賽的機會。某些地區不進行市級競賽，由學校統一選拔直接報名參加省級競賽，並且競賽中，進行省級和市級兩個級別的評獎。[font size=2][/font]
第二階段、省級預賽，由省級化學會命題，面向高一和高二的在校生，根據競賽成績分為省級預賽一二三等獎，各省市劃出分數線，使分數線以上的同學在特定的人數范圍內，這些同學都將有資格報名參加全國高中生化學競賽（省級賽區）。
第三階段、全國高中生化學競賽（省級賽區），全國初賽就是每年的九月份的考試.試題的難度還是很一般的，滿分是100，沒選擇面向所有高中一、二年級在校生，高三應屆畢業生，根據成績以省為單位劃定分數線，分為省級一二三等獎，也可說是全國初賽一二三等獎。一等獎為50名左右，具有直接保送大學學習的機會，參加高考的同學，可以在高考分數上加20分。全省的一等獎獲得者將有資格進行高中競賽第二塊內容的學習和實驗操作，參加省級化學集訓，通過多次全方面的考試，選取前五名（一般根據各省情況會有變化，但人數大概不變）獲得參加化學競賽冬令營即全國高中化學競賽決賽的機會。
第四階段、全國高中化學競賽決賽（簡稱冬令營），面向獲得省級賽區一等獎前幾名的選手，根據成績分為全國金銀銅獎，一般金獎的前20名還可以進入全國集訓隊，爭取參加國際競賽的機會，前20名還可以直接保送北京大學，其他獲獎選手的視情況保送，但一般也是只參加摸底性質的大學測試，不需要參加大學保送生的選拔考試。
第五階段、國際高中生奧林匹克化學競賽（ICHO），進入全國集訓隊的選手通過培訓測試選拔出4名國家隊選手代表中國參加國際高中生奧林匹克化學競賽。

我當年也參加過這個競賽，高考加了20分，不過現在回想有點得不償失，失去了很多復習其他科目的時間，不值！
至於分數的問題，我記得50分以上就是一等了。我當時53.5。

❼ 怎樣入圍競賽國家集訓隊

入圍競賽國家集訓隊先獲省賽區的一等獎，排名要靠前，進入省隊（這取決於每年你們省省隊人數）；然後參加國家級決賽，獲一等獎；然後一等獎的這些人開始培訓，經歷n次考試以後，你排在前面，就能進國家隊了。

競賽國家集訓隊的區域：

湖南和廣東集訓隊成員人數緊追浙江，形成第二梯隊。其中湖南從單科來看，排名均位於前列，整體分布較均衡。而廣東的優勢在於數學和信息學，均位於單科排名第二，但在物理學科上意外沒有集訓隊成員入選，未來有很大的進步空間。

❽ 化學競賽國家集訓隊做什麼

根據中國化學會的ccho國家集訓隊產生辦法，決賽總分處於前75名的各省第一名先進隊，再順次排列至人滿50為止。作為這種游戲規則的受益人，對一些因此而失去保送資格的前50名同學。

國際化學奧林匹克」中國代表隊選拔的通知
各省、自治區、直轄市化學會或化學化工學會：
第27屆中國化學奧林匹克（決賽）已於2011年12月初結束。現決定從本屆化學競賽（決賽）獲一等獎學生中選出50名學生（名單見附件）進入集訓隊（選拔賽），參加「第46屆國際化學奧林匹克」中國代表隊的選拔。
根據2013年中國化學奧林匹克工作會議的決定，集訓隊的產生辦法為：
1.在決賽獲一等獎學生中依據成績由高到低的原則確定集訓隊（選拔賽）名額的1.5倍學生作為集訓隊（選拔賽）候選人。
2.在集訓隊（選拔賽）候選人中每個省、自治區、直轄市按成績由高到低確定一名學生進入集訓隊（選拔賽）。
3.其餘名額按決賽總成績由高到低依次確定，不受其它限制。
本屆中國化學奧林匹克集訓隊隊員具有保送資格，
選拔賽時間擬定於2014年3月上中旬至 4月初。

華中師大一附中有4人入隊，人數最多。

湖北也有7人入隊。

華中師大一附中有4人入隊，人數最多。

❾ 如何參加國際奧林匹克競賽

如果是高中生的話，先參加省賽區的全國高中數學聯賽（10月舉行，全國統一命題，各省自行閱卷評比），若成績在全省前幾名則可進入省代表隊（每個省代表隊名額多少視該省今年競賽總體成績而定）,參加「冬令營」(1、2月舉行，實質是全國性的數學競賽，目的是為國家隊選拔人才），冬令營評出金銀銅牌（金牌由多個人同時獲得，相當於一等獎），獲金牌者統統進入國家集訓隊（幾十人），在3、4月份參加集訓，由全國最優秀的競賽老師授課，並不斷參加測驗，最終根據多次測驗情況綜合選拔出國家隊成員（幾人）。他們將代表中國參加國際數學奧林匹克競賽。（一般都能拿團體金牌，因為中國在這方面很強！！）
初中的情況與高中大同小異；小學嘛，我忘了：P，不過這么小年紀參加國際競賽，其實意義不大，你說呢？
所以，你要走的路還很長！！作為一個小學、初中、高中數學競賽一路過來人，我給你加油，祝你好運咯～

❿ 如何才能進入高中化學競賽國家集訓隊

額……首先……你真的很有勇氣……進國家集訓隊很難，而且我認識的一個國家隊隊員表明，需要的實力非常的高。
首先先搞好聯賽一試吧，然後再處理二試之類的題目。
藍本+紅本+奧經+近8年的所有國家MO的題目肯定夠了，但這就是你有沒有時間刷的問題了吧~
LZ你現在的水平如何呢