化學博士要如何創新

A. 化學博士就業前景

一、化學專業就業方向
化學專業就業方向主要是在日化、服裝、石油化工、食品、製造醫葯、環保等企業單位從事化學分析師、原材料檢驗、空氣質量檢驗、技術工程檢驗、企業的工程技術測試、醫葯分析等相關工作。

二、化學專業簡介
化學專業是一種大學專業。化學專業培養具備化學的基礎知識、基本理論和基本技能,能在化學及與化學相關的科學技術和其它領域從事科研、教學技術及相關管理工作的高級專門人才。

培養要求
該專業學生主要學習化學方面的基本知識、基本理論和基本技能與方法,受到科學思維和科學實驗的訓練,具有一定的科學研究、應用研究及科技管理的能力。

三、化學專業知識技能
1.掌握數學、物理等方面的基本理論和基本知識;
2.掌握無機化學、分析化學(含儀器分析)、有機化學、物理化學(含結構化學)及化學工程的基礎知識、基本原理和基本實驗技能;
3.了解相近專業的一般原理和知識;
4.了解國家關於科學研究、化學相關產業的政策,國內外知識產權等方面的法律法規;
5.了解化學某些領域的理論前沿、應用前景和最新發展動態以及化學相關產業發展狀況;
6.掌握中外文資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法;有一定的實驗設計,創造實驗條件,歸納、推理、分析實驗結果,撰寫理論,參與學術交流的能力。

B. 博士怎樣做科研（小結）

當然了這是一個很大的課題，仁者見仁，智者見智。 做科研一定要有自己的思想，不能被完全聽老闆或者其他人的，因為課題的事情自己最清楚，自己在研究中最難的時候可以聽取一下導師的宏觀性的指導，至於細節的東西，只有靠自己了。另外就是不要光做實驗，像個無頭蒼蠅一樣，亂撞，一定要想明白了，自己的這個實驗目的是什麼，再去做，會節省很多時間。看論文與做實驗時間一定要平分，再忙也要看論文和基礎知識，那麼在一半的實驗時間中，分析又要佔去一半時間，所以說，試驗只是一種驗證手段，和語言都是一樣的，不能作為主餐的，利用課余時間做好就行了，大部分時間應該來看書和論文來儲備知識體系才是根本，只有理論知識體系完整了才能支撐整個博士的體系，才能做到觸類旁通。這一點很重要。（站在巨人肩上） 關於跟導師的關系，馮長根總結出了跟導師相處的「六條准則」；談到如何充分利用時間方面，馮長根表示，「要有主動精神」，學會「如何管理時間」；關於如何「駕馭文獻世界」，馮長根又插入了一個關於「雞和鷹」的經典小故事，提醒現場學子要正確認識自己的身份，明確「是鷹就要去翱翔天空！」但是「鷹擊長空」卻是要站在「巨人的肩膀上」，這個「巨人的肩膀」就是浩瀚的文獻世界。隨後，馮長根介紹了博士生如何撰寫論文和報告，以及如何進行口頭報告和論文答辯等一系列博士生在「表達自己」時候需要面對的具體問題。 馮長根特別提醒現場學子：「世界上唯一能限制你發展的人就是你自己！」鼓勵大家夯實基礎、充滿自信地進行科學研究。 （查文獻） 文獻檢索和閱讀是一項重要的學術技能，不僅在選題時十分重要和必要，在整個論文工作期間都是不可或缺的。在方法上，老師要求我們不要停留在僅通過關鍵詞檢索相關文獻，而是要逐步確定本領域的核心期刊，特別是高水平國際期刊，通刊閱讀，熟悉期刊的要求和文章發表水平、某個問題的發展歷史脈絡以及一些研究類文章的研讀，從而為博士生具體課題的確定、具體實驗的設計、文章寫作和投稿等方面逐步打下扎實的基礎。在開題前的文獻查閱效率很低，甚至花費一周時間都不能精讀完一篇經典外文文獻，或者一篇研究報告閱讀多遍都抓不住重點。而且，經常感覺閱讀過的文獻內容都忘記了，似乎沒有讀過。這時候沮喪的情緒不期而至。一方面，老師鼓勵我們這是個慢慢積累的過程，不要心急，只要開始了閱讀，堅持下來，不斷思考，就可以逐漸摸索出適合自己的查閱文獻的方法。另一方面，導師在如何具體閱讀文獻上提出了方法，比如看引言體會文章創新處，閱讀文獻後，用幾分鍾時間進行英語復述等方法來掌握文章的內容。在這個階段我發現，我所研究的領域已經發表了大量文獻，認為自己要做的內容他人都做過了，似乎不能創新，向老師表達出這種擔心。而這種對於難以創新的憂慮，在博士生當中是普遍存在的一種心理情緒。王老師多次十分耐心地解釋博士生創新問題，說，科研是逐步積累的過程，不經過任何訓練就具有科研創新能力，那就不需要攻讀博士學位了。在攻讀博士學位3~5年中，經過各種階段的學習培養和訓練過程，最終可以逐步培養起博士生獨立科研工作的能力。創新不是空中樓閣，需要積累——文獻的積累、實驗的積累。早期對文獻的把握還比較膚淺，還沒有開始具體的實驗，因此不要太早下判斷自己的研究課題難以創新，打擊做研究的信心，令自己裹足不前，什麼都做不了。 （寫綜述） 在課題准備階段，查閱文獻易進入的另一個誤區是：只查找不閱讀或閱讀得很少，逐漸使自己成為文獻資料的搜集者而非使用者。還有的同學陷入到文獻的海洋中，覺得自己不查閱完本領域的文獻，不了解他人已經完成的工作，又怎麼能開展自己的研究工作呢？針對這一點，我的導師提出了很好的建議和明確的要求，使我受益良多。這個建議就是，在查閱文獻階段，要能寫出本領域的一篇英文綜述，作為這個階段的總結。初接到這個要求，我感覺自己無論從語言的把握上還是對本領域發展狀況的全面了解上，都沒有信心。但是我閱讀文獻達半年之久，導師鼓勵我，堅持要我寫出綜述，無論質量好壞。在這種情況下，我嘗試寫出一篇關於利用微生物釀酒酵母吸附重金屬離子研究進展方面的綜述，得到導師認可，並進行了修改和投稿，最終被一家高水平國際期刊Biotechnology Advances接受並發表。得到了國際同行的認可，從事相關研究的信心也大大加強。 （多總結） 關於如何寫文章，老師也談論過很多。文章關鍵是討論部分。要能夠對自己的工作進行深入地分析，而不僅僅羅列結果，這依賴於精讀過的文獻，從這些文獻中進行學習。對實驗工作進行總結後，才能更好地設計下一步的實驗，這是不言而喻的。然而因為各種原因，我們總是拖延對實驗結果的整理和總結。我個人感覺老師在這方面對於學生的要求和指導十分關鍵有效。清華博士生壓力都很大，包括發表文章的硬性要求。對於文章寫作和發表，老師認為是實驗後的很自然的階段和產品。在王老師的指導下，滿足學校發表文章基本要求則似乎成為一件輕松的事情。老師當然提出了更高的要求，要求我們在本領域高水平期刊上發表文章。而每次發表文章，都在增強我們做科研的信心和興趣，形成了科研的良性循環（明確目標） 做科研不能死腦筋，重復來重復去，拿到自己的課題，首先明確自己做什麼？

C. 中年的化學博士學點什麼技能可以過的更充實

制葯專業： 該專業是培養制葯行業一線生產操作人員的專業，主要是生物制葯，幾年來發展世態很好，畢業生就業率100%，呈供不應求的狀況。所以，如果你的生物科目也學的很好的話，你可以選折這個專業，但是，如果你的生物不是太好，我建議你還是選折其它的專業，盡管它們都是和化學密不可分的，但是，你要考慮到自己的優勢，一定要多數的和化學打交道的。
電化學專業： 主要是生物電化學，和生物電分析化學。它是生物工程的一個重要組成部分。生命過程的實質是電子傳遞過程，特別是能量轉換、神經傳導、光合作用、呼吸過程均與此有關；甚至是生命的起源、大腦的思維、基因的傳遞都與電子傳遞密切相關。研究生物生命過程的實質就是研究生物的電子傳遞過程。它和生物接觸的更多些。
就業分析:
1.現在工廠內要制葯畢業的學生很少,特別是本科生在廠內根本找不到位置,做的只能向銷售方向發展.要是你想考研,而且偏有機就選制葯吧,以後可以轉
2.要是你是搞生命化學方向的,那就業形勢就更差了.但要是你是搞工業電化學.例如電鍍等,那樣就業還相對好些.但要你是女孩子就不怎麼好了,電鍍一般都不要女畢業生
有機合成.生化制葯.無機材料都很熱門.但像有機合成什麼的很傷身體

D. 化學博士，科學計算碩士怎樣做職業規劃呢

引言：目前在校大學生有追求有理想，但是不知從何下手。不想荒廢大學時光，但又不知道自己該如何努力，從而陷入一種焦慮的狀態。這個時候就可以考慮將自己的未來職業生涯進行規劃。提前進行職業規劃可以幫助大學四年更好的學習生活，而且可以幫助自己快速找到自己合適的職業道路。接下來小編就跟大家聊聊，化學博士或計算機碩士應該怎樣做職業規劃呢？

三、小結

可以通過對自身及專業情況的細致分析。在今後的大學生涯中，要充分發揮自己的優勢，也要彌補自己的劣勢，根據自身出一套符合實際情況的計劃，一定要在保證質量的基礎上完成自己定下的各種目標，從而提高自己的恆心與毅力，遇到問題時要及時改正，要全面的掌握理論知識，同時也要提高自己的實驗操作能力，最好可以做到每日三省吾身。

E. 化學博士就業方向大概怎樣

化學博士就業方向是大學教師和醫學研究。

化學是重要的基礎科學之一，是一門以實驗為基礎的學科，在與物理學、生物學、地理學、天文學等學科的相互滲透中，得到了迅速的發展，也推動了其他學科和技術的發展。例如，核酸化學的研究成果使今天的生物學從細胞水平提高到分子水平，建立了分子生物學。

化學專業需要掌握的知識技能：

1、掌握數學、物理等方面的基本理論和基本知識。

2、掌握無機化學、分析化學（含儀器分析）、有機化學、物理化學（含結構化學）、化學工程及化工制圖的基礎知識、基本原理和基本實驗技能。

3、了解相近專業的一般原理和知識。

4、了解國家關於科學技術、化學相關產業、知識產權等方面的政策、法規。

5、了解化學的理論前沿、應用前景、最新發展動態，以及化學相關產業發展狀況。

F. 如何成為一名優秀的化學博士

所有成功的科學家一定具有的共同點，就是他們必須付出大量的時間和心血。這是一條真理。實際上，無論社會上哪一種職業，要想成為本行業中的佼佼者，都必須付出比常人多的時間。
要想在科學研究上取得突破和成功，只有時間的付出和刻苦，是不夠的。批判性分析是必須具備的一種素質。

G. 如何提高博士生的創新能力

由於經濟增長放緩，導致社會可提供給研究生畢業生的職位數量下降。而我國經濟結構的調整尚處於產業鏈的低端的製造業仍占很大比例，對於研究生需求量大的處於產業鏈高端的企業數量還不佔大多數。這種局面對於具有高學歷的研究生來說更為不利，對於會計學研究生的影響也是不言而喻的。其次，我國的應試教育造成了整個基礎教育階段以考試分數為唯一評價標準的教育教學評價模式，對於開發學生的創新能力的投入太少，這嚴重的影響了學生在研究生階段的科研創新能力。最後，就個人來說，缺乏豐厚的知識理論體系，缺乏挑戰困難、突破自我的勇氣和魄力，於要付出艱苦努力的科研創新工作望而卻步……
因此，對於提升我國研究生科研創新能力建議：
1)國家層面。國家應繼續調整經濟結構，促進產業升級，大力發展高新技術產業和高端服務業，繼續採取「保就業，穩增長」的方針，為研究生提供更多的就業科研崗位。同時，國家應規范就業市場，採取積極的措施鼓勵用人單位錄用具有較高科研能力的研究生。
2)學校層面。在研究生入學考試中的考試科目的考核內容上，加大對學生科研創新能力的考試力度，選拔具有科研創新精神和潛質的學生接受研究生教育，從源頭上提高研究生的科研創新能力。完善相應的研究生培養制度，制定一些硬性的評價指標，改變過去研究生培養中的「嚴進寬出」的培養模式，切實提高研究生培養質量等。
3)個人層面。對於研究生個人來說，要認識到科研創新能力的重要性，把主要精力投入到提升個人的科研創新能力上，努力克服自身的局限性，培養吃苦耐勞、百折不撓的研究精神和勇於超越、開拓進取的創新精神。同時，有意識的多讀經典學術著作，豐富自己的基礎理論知識，拓展自己的知識視野，注重多學科知識的學習。對於會計學研究生來說，要通讀一些經濟類、法律類等方面的基礎理論知識，這對於提升科研創新能力是非常有益的。
目前，國家取消研究生公費制度，採取新的研究生獎助政策，這有利於激勵研究生珍惜機會、潛心學習和促進研究生教育健康發展，直接促進研究生科研創新能力的提高，但相應的配套制度還需繼續完善。提升研究生的科研創新能力是一個艱苦的長期的過程，需要國家、學校及個人有計劃、有步驟的採取實際行動，鍥而不舍，逐漸形成促進研究生科研創新能力的長效機制。

H. 有機化學博士如何提升自己的就業能力

這問題不應該是博士該問的吧？
提升就業能力我覺得主要有兩點，第一從外表上要有博士的氣質。第二內在上要有所專長，能將自己所研究的領域內的問題講的頭頭是道，能解決實際的問題。