加理工化學專業有哪些

⑴ 化學類包括哪些專業

化學類包括這些專業：

1、化學專業：化學專業是一種大學專業。化學專業培養具備化學的基礎知識、基本理論和基本技能，能在化學及與化學相關的科學技術和其它領域從事科研、教學技術及相關管理工作的高級專門人才。

2、應用化學專業：應用化學是一級學科化學工程與技術下設的二級學科。該專業培養具備化學的基本理論、基本知識且具有較強的實驗技能，能在科研機構、高等學校及企事業單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的高級專門人才。

3、化工專業：化工專業培養對各種化工及其相關過程和化學加工工藝進行分析、研究，並能較熟練利用地計算機技術進行過程模擬、設計的人才。

4、材料化學專業：材料化學專業主要培養系統掌握材料化學的基本理論與技術，具備材料化學相關的基本知識和基本技能，能運用化學和材料科學的基礎理論、基本知識和實驗技能在材料科學與化學及其相關的領域從事研究、教學、科技開發及相關管理工作的具有開拓型、前瞻性、復合型的高級人才。

5、葯物化學專業：葯物化學（Medicinal chemistry）是利用化學的概念和方法發現確證和開發葯物，從分子水平上研究葯物在體內的作用方式和作用機理的一門學科。研究任務包括：研究葯物的化學結構和活性間的關系（構效關系）；葯物化學結構與物理化學性質的關系；闡明葯物與受體的相互作用等。

⑵ 加州理工學院有哪些系有什麼專業美國加州大學有哪些

加州理工學院有哪些系？有什麼專業？

1.生物和生物工程學系

2.化學和化工學系

3.工程和應用科學系

4.地質和行星科學系

5.人文和社會科學系

6.物理、數學和天文學系

2.加州大學舊金山分校（UCSanFrancisco，1873年建校）

優勢：唯一一所並沒有綜合排行的UC分校，主要原因是它是一所單獨的醫學院。醫學院的「老大」。這兒有著美國頂級的公共衛生服務、葯業、護理學專業。每一年的美國聯邦政府資金分配第一位，高過約翰霍普金斯、斯坦福、華盛頓和耶魯。大學坐落於市區地區，有著大城市所提供的全部便捷。

缺陷：基本沒有校園內，疏忽看的話，經過也沒發現這也是一所大學。因為美國的大學本科不設置醫科大學，這所學校也就只有碩士和博士學士學位。不管錄用規范或課程時間表，都和別的UC大學不一樣，錄用很困難。

3.加州大學洛杉磯分校（UCLosAngeles,1919年建校）

優勢：學術研究出色，教育教學質量不遜於一切一間常青藤大學，學校社團、休閑活動一樣活躍性。重點學科是醫葯學、法律學、商學院和電視電影。

缺陷：三四萬人大校園內，顯而易見到哪要看獲得人。從而所引起的難題有：班集體總數太多，常常要排隊，停車位嚴重不足。現階段，學校在新建教學樓以容下更多學生們，近期三屆的學生們可能遭受建築施工產生的影響。除此之外，酒店住宿和膳食都也不便宜。

⑶ 化工有哪些專業

1、化學專業

（1）主要課程：無機化學、分析化學（含儀器分析）、有機化學、物理化學（含結構化學）、化學工程基礎等。

（2）主要實踐性教學環節：包括生產實習、畢業論文等，一般安排10～20周。

（3）主要實驗：無機化學實驗、分析化學（含儀器分析）實驗、有機化學實驗、物理化學（含結構化學）實驗、化學工程基礎實驗等。

（4）學年：4年

（5）授予學位：理學學士

（6）培養目標：本專業培養具備化學的基礎知識、基本理論和基本技能，能在化學及與化學相關的科學技術和其它領域從事科研、教學、技術及相關管理工作的高級專門人才。

（7）培養要求：本專業學生主要學習化學方面的基礎知識、基本理論和基本技能與方法，受到科學思維和科學實驗的訓練，具有一定的科學研究、應用研究及科技管理的能力。

2、應用化學專業

（1）業務培養目標：本專業培養具備化學的基本理論、基本知識相較強的實驗技能，能在科研機構、高等學校及企事業單位等從事科學研究、教學工作及管理丁作的高級專門人才。

（2）業務培養要求：本專業學生主要學習化學方面的基礎知識、基本理論、基本技能以及相關的工程技術知識，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養，具備運用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術開發和科技管理的基本技能。

（3）主幹學科：化學

（4）主要課程：無機化學、分析化學(含儀器分析)、有機化學、物理化學(含結構化學)、化學工程基礎及化工制圖。

（5）主要實踐性教學環節：包括生產實習、畢業論文等，一般安排10一20周。

（6）修業年限：四年

（7）授予學位：理學或工學學士

3、化學生物學

（1）培養目標:培養學習化學與生物科學的基本理論、基本知識和實驗、應用技能，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具備應用研究、技術開發和科技管理的基本技能的高級專門人才。

（2）主要課程：無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、結構化學、生物無機化學、生物有機化學、儀器分析、高分子化學、細胞生物學、生物化學、分子生物學、生物信息學導論、化學生物學、化學工程基礎及化工制圖等。化學基礎實驗、生物化學實驗、化學生物學綜合實驗。

（3）就業方向：可從事科研部門、高等學校從事研究工作和教學工作；適宜到化學、葯學、醫療、生化制葯、生物工程、無機新材料、化工、輕工、能源等行業，以及廠礦企業、事業、技術和行政部門從事應用研究、科技開發和管理工作。

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⑷ 理工類化學科的專業有哪些那個專業最好

還有高分子材料，重化工業。吉林大學和南京大學的化學系很好

⑸ 化學類專業有哪些

在本科十二大門類當中，化學類屬於理學門類。化學類專業主要有化學、應用化學、化學生物學、分子科學與工程等。與化學相關的專業有能源化學工程、化學工程與工藝、制葯工程、資源循環科學與工程等。

理學門類化學類學科當中，主要專業有化學、分子科學與工程、應用化學、化學生物學等。其他化學相關專業還有地球化學、材料化學、葯物化學、油田化學應用技術、化學教育、能源化學工程等。

如果化學學得好，可以考化學、應用化學等化學類專業，可以考材料科學與工程、高分子材料與工程、復合材料工程、材料化學、金屬材料工程等材料類專業，可以考化學工程與工藝、制葯工程等化工與制葯類專業。

高考還可以報環境科學與工程、環境工程、環境科學、食品質量與安全、食品科學與工程等專業，可以報林產化工等林產工程類專業，還可以學葯學、葯物制劑等葯學類專業。

在化學類專業當中，報考人數較多的專業有化學、應用化學、材料化學、化學工程與工藝等，這幾個理工類專業也是就業前景比較好的，因為化學技術在生產和生活中應用非常廣泛。化學類專業畢業可以從事教師、工程師、技術員等工作，也可以在畢業後考研、考公務員。

⑹ 理工類包括哪些專業

理工科專業分為理、工、農、醫四個學科門類，各學科專業設置如下：

一、理學

1． 數學類 ：數學與應用數學；信息與計算科學

2． 物理學類：物理學；應用物理學

3．化學：化學；應用化學

4． 生物科學類：生物科學；生物技術

5．天文學類：天文學

6． 地質學類：地質學；地球化學

7． 地理科學類：地理科學；資源環境與城鄉規劃管理；地理信息系統

8． 地球物理學類：地球物理學

9． 大氣科學類：大氣科學；應用氣象學

10． 海洋科學類：海洋科學；海洋技術. 海洋學

11． 力學類：理論與應用力學

12． 電子信息科學類：電子信息科學與技術；微電子學；光信息科學與技術

13． 材料科學類：材料物理；材料化學

(6)加理工化學專業有哪些擴展閱讀：

理工類專業是指研究理學和工學兩大學科門類的專業。理工，是一個廣大的領域包含物理、化學、生物、工程、天文、數學及前面六大類的各種運用與組合。理工事實上是自然、科學、和科技的容合。

理學是中國大學教育中重要的一支學科,是指研究自然物質運動基本規律的科學,大學理科畢業後通常即成為理學士。與文學、工學、教育學、歷史學等並列，組成了我國的高等教育學科體系。

工學研究的是技術，要求研究的越簡單，能把生產成本降的越低越好；理科重視的基礎科研，工科重視的實際應用。理科培養科學家，工科培養工程師。

科學生適合專業：軟體行業自然是首選，軟體行業每年的人才缺口數以萬計，而社會能提供的人才往往無法滿足社會的需求，做軟體的優勢潛在的市場開拓空間巨大，具備無限的商機和利潤，其次軟體業是高新技術產業，簡單的說就是需要高智商才能從事的行業，理科學生從事的最優選擇。

企業選擇員工看到就是專業技術的掌握程度，所以專業就是擇業的前奏，選擇什麼樣的專業，那未來很大程度上會從事相應的職業。企業招聘中一些企業明文規定，需要本專業學生，所以專業就是擇業踏入職場的敲門磚。

怎樣在眾多人群中脫穎而出，自身的專業技術是關鍵。其次，理科自身的優勢，應該選擇高端行業，因為本身具備邏輯分析能力、空間立體感等優勢，根據自己的特長來選擇專業，輕松應對以後課程的理解和掌握。最後理科選擇專業的范圍很廣，專業最終標准看重的還是未來的發展前景。

⑺ 理工類專業有哪些

理工類專業有：

1、地球化學：地球化學是研究地球的化學組成、化學作用和化學演化的科學，它是地質學與化學、物理學相結合而產生和發展起來的邊緣學科。自20世紀70年代中期以來，地球化學和地質學、地球物理學已成為固體地球科學的三大支柱。它的研究范圍也從地球擴展到月球和太陽系的其他天體。

2、資源環境與城鄉規劃管理：《資源環境與城鄉規劃管理》是一門綜合性學科，主要學習資源環境以及城鎮規劃，土地管理，環境檢測，以及地理地質等相關類知識的邊緣學科。

3、地理信息系統：有時又稱為「地學信息系統」。它是一種特定的十分重要的空間信息系統。它是在計算機硬、軟體系統支持下，對整個或部分地球表層（包括大氣層）空間中的有關地理分布數據進行採集、儲存、管理、運算、分析、顯示和描述的技術系統。

4、材料物理：材料物理的特色方向在半導體物理，電子材料，微電子器件等領域，例如CPU。對學生的數學，物理基礎要求較高，著重培養學生發展新型電子材料和微電子器件工藝，分析與設計等方向的應用能力和創新能力。

5、應用氣象學：應用氣象學是將氣象學的原理、方法和成果應用於農業、水文、航海、航空、軍事、醫療等方面，同各個專業學科相結合而形成的邊緣性學科。

⑻ 加州理工學院院系專業有哪些

學校介紹：

加州理工學院簡稱Caltech，創立於1891年，位於美國加利福尼亞州洛杉磯東北郊的帕薩迪納(Pasadena)，是一所私立研究型大學，環太平洋大學聯盟成員。

加州理工學院的規模很小，全校學生僅2000人左右，是一所典型的精英學府。該校的校友、教授及研究人員中產生了76位諾貝爾獎得主，為世界大學諾貝爾獎得主密度之冠。

該校在全球科技界久負盛名，在物理學、化學、天文學和空間科學等領域均為世界頂級，還協助美國航空航天局(NASA)負責管理著名的噴氣推進實驗室

院系介紹：

受歡迎的專業：工程，物理科學，計算機與信息科學與支持服務，數學與統計學以及生物和生物醫學科學等。加州理工還有許多非常有特色的課程，比如：航空學、天文學、應用力學、應用物理、計算機和網路系統等。

開設學院：設有生物科學學院、工程與應用科學學院、物理學院、數學與天文科學學院、化學與化學工程學院、地質學與行星科學學院、人文與社會科學學院。

人文與社會科學學院(Humanities & Social
Sciences)：致力於了解人類的社會演變，從文化和制度的演變到政策和經濟行為的演變，從理想的社會產物到科學的基礎概念的演變。該學院致力於利用最尖端的方法來對我們所處的世界進行更深的認知和理解。學院擁有眾多知名教授，將人文和社會科學最先進的知識教授給學生，師生共同進行學術研究。本科生不僅可以選擇商業、經濟和管理方面的商學專業，還可以學習英語、
經濟學、歷史、科學、歷史、哲學、政治科學、藝術史、創意寫作、電影研究、音樂史和理論、人類學、法律和心理學。研究生可以選擇攻讀社會科學或者行為社會神經學。學院的高度跨學科教育，使學生更加勇於冒險打破傳統，利用創造性思維探索新知識，改變人們對世界的理解。

生物科學學院(Biology & Biological
Engineering)：為世界培養的了眾多傑出的生物學家，是所知名生物學院。該學院為本科生、碩士和博士開設了相應的課程，本科學生可以選擇生物學或生物工程學。學院開設了生物化學/結構和系統生物學、生物化學/結構和分子/細胞生物學、生物工程、生物發育學和遺傳學、進化和有機生物學、微生物學和免疫學、神經學和系統生物學六個部門。學院規模雖然不大，但學院為學生提供了豐富的教學設備和研究設施，學院內部設有七座實驗室和一座設於校外的海洋實驗室，研究人員和學生可以使用這些實驗室里最先進的實驗設備。學院致力於對生物進行全面的研究，從單一的分子到整個生物體、從生物的本質到擴展的生物知識。學生和老師共同利用跨學科的手段，解決關於生物學的復雜問題，例如生物如何進化、生物如何發展、如何運用生物。師生共同利用研究成果設計和創新生物系統，研發相應的葯物，尋找新的療法。

化學與化學工程學院(Chemistry & Chemical
Engineering)：是美國頂尖的創新性工程應用科學院，歷史悠久，積極引領新領域的化學工程研究。該學院為本科生和研究生提供了相應的課程。學院對本科生提供了小班式教學，學生和教師頻繁一對一互動，鼓勵師生進行跨學科的研究。學院主要為研究生提供了三個方面的學位，化學、化學工程和工程物理學以及分子生物物理學。其中化學課程包括化學物理、有機化學、無機化學、電化學、有機金屬化學、生物化學和分子物理理學。化學工程學位學習應用數學、工程、物理、化學和生物科學的知識，對化學的反應和化學的傳輸現象進行理解和應用。生物化學和分子生物物理專業是一個聯合生物科學院創辦的跨學科專業,旨在為學生提供大分子和分子組裝的生物化學和生物物理學知識。學院領導美國石油協會第37號項目，為該項目提供了大量關於碳氫化合物熱力學和平衡學的基礎知識。學院設立了多個實驗供學生使用，其中噴氣推進實驗室位於帕薩迪納，是美國宇航局探索無人航天技術的中心。

工程與應用科學學院(Engineering & Applied
Science)：成立於1891年，致力於為學者、思想家和實幹家提供一個可以獲得世界知名教育資源的機會。該學院設立了航空航天、醫學工程、應用物理與材料科學、計算機與數學科學、電氣工程、環境科學與工程和機械與土木工程六個學術部門，各部門均開設研究生課程，其中應用物理與材料科學開設了兩個本科課程，計算機與數學科學設立了三個本科課程，電氣工程開設了一個本科課程，機械和土木工程開設了兩個本科課程。學院致力於基礎研究和應用研究，強大的師資力量為學生創建了一個現代科學和工程的教學網。學院作為工程教育的領導者，和化學與化學工程院一同在噴氣推進實驗室進行試驗，為學生提供了得天獨厚的學習交流環境。

地質學與行星科學學院(Geological & Planetary
Sciences)：研究地球和其他行星的知識，以了解行星的起源、結構和發展。該學院研究不僅限於基礎科學，與美國地質調查局和噴氣推進實驗室共同進行跨學科的合作，用不一樣的視角探討這些關於地質和行星的關系。學院的研究將地球和其他行星鏈接起來，形成一個無縫集成的視角，學生在這樣宇宙特有的視角下，能夠更好的進行研究。學院提供了供環境科學與工程、地球生物學、地球化學、地質學、地球物理學和行星科學課程，滿足不同學生的需求。學院同時開設了研究生和本科課程，學生和教師密切合作，使學生們有機會獲得生物學、化學、工程學和物理學跨學科學位。

物理，數學與天文科學學院(Physics, Mathematics &
Astronomy)：使用理工科最先進的教學工具來了解宇宙的各個方面。該學院研究的課題包括原子、電子、量子等。學院分為物理、數學和天文科學三大部門。學院鼓勵學生進行高風險、高回報的研究，為學生提供了最優質豐富的實驗設置，與其他學院進行跨學科的研究，致力於解決最棘手的學術問題。學院為學生提供了最優質的師資力量，本科生和研究生都有充分的機會與教師進行密切的合作。學院不斷更新和創造新的研究課題，讓學生在這些課程中獲取更廣泛更深入的學術性理解。

希望我的回答可以幫助到您。

⑼ 化學類專業有哪些

化學類專業包括：化學專業、應用化學、化學生物學專業、分子科學與工程等專業。
1、化學專業

（1）培養目標
培養具備化學基礎知識、基本理論及基本技能，能在化學以及與化學相關的科學技術和其它領域從事科研、教學技術以及相關管理工作的高級專門人才。
（2）培養要求
本專業主要學習化學方面的基礎知識、基本理論、基本技能以及於此相關的工程技術知識，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學性思維和科學實驗訓練，具有很好的科學素養，具備使用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術開發和科技管理的基本技能。
（3）主幹課程：
主幹學科：化學
主要課程：無機化學、分析化學(含儀器分析)、有機化學、物理化學(含結構化學)、化學工程基礎及化工制圖。
（4）就業方向：
畢業生主要在精細化工相關企事業單位、商貿公司從事技術開發、產品研製、生產管理、生產監督、環境監測、質量檢驗、技術服務等工作。還可到相關行業從事化學品的應用研發、安全管理、質量檢測等工作。
2、應用化學
（1）培養目標
應用化學是一級學科化學工程與技術下設的二級學科。該專業培養具備化學的基本理論、基本知識且具有較強的實驗技能，能在科研機構、高等學校及企事業單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的高級專門人才。
（2）培養要求
應用化學專業學生主要學習化學方面的基礎知識、基本理論、基本技能以及相關的工程技術知識，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養，具備運用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術開發和科技管理的基本技能。
（3）主要課程
無機化學，分析化學、有機化學，物理化學，現代儀器分析，材料化學，化工原理，化工工藝，化工儀表自動化，化工設備，化工設計，化工企業管理。
（4）就業方向
應用化學專業的畢業生就業行業包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊、電子、信息、環保、市政、建築、建材、消防、化工、機械等行業。部門包括：各級質量監督與檢測部門、科研院所、設計院所、教學單位、生產企業、省級以上的消防總隊等。該專業畢業生適宜到石油化工、環保、商品檢驗、衛生防疫、海關、醫葯、精細化工廠等生產、技術、行政部門和廠礦企業從事應用研究、科技開發、生產技術和管理工作;也適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作。
3、化學生物學專業
（1）培養目標
化學生物學專業主要培養具有堅實的化學與生物學基礎知識和較廣泛的化學生物學交叉領域的知識，具有熟練的化學與相關生物學實驗技能，創新意識強，綜合素質高，能在化學生物學、化學、生命、醫葯、材料、化工、環保等相關領域從事教學、科研、技術開發及管理工作的復合型應用人才。
（2）培養要求
本專業主要學習化學與生物科學的基本理論、基本知識和實驗、應用技能，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具備應用研究、技術開發和科技管理的基本技能。
（3）主幹課程
無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、結構化學、生物無機化學、生物有機化學、儀器分析、高分子化學、細胞生物學、生物化學、分子生物學、生物信息學導論、化學生物學、化學工程基礎及化工制圖等。化學基礎實驗、生物化學實驗、化學生物學綜合實驗。
（4）就業前景
該專業的就業前景相當廣泛，學生畢業後適宜到科研部門、高等學校從事研究工作和教學工作;適宜到化學、葯學、醫療、生化制葯、生物工程、無機新材料、化工、輕工、能源等行業，以及廠礦企業、事業、技術和行政部門從事應用研究、科技開發和管理工作。
4、分子科學與工程
（1）培養目標
本專業培養適應國家發展需要的，具有良好人文素質和寬廣深厚的化學、化工基礎，具有較強的創新意識、基礎科學研究能力和功能性化學新產品研發與產業化能力，德、智、體、美全面發展的復合型高素質人才。
（2）培養要求
該專業既不同於傳統的化學、化工類專業，更非化學與化工專業的簡單加和，它注重用分子層次的理論和知識解決化學以及相關的環境、材料和生命科學的問題，同時立足於國家亟待發展的功能性化學新產品研究、開發與產業化的需求，優化化學與化工教學內容，增添新的交叉學科知識，發展前景十分廣闊。
（3）主要課程
材料物理性能、葯物分析、功能高分子材料、功能材料物理性能、化工安全與環保、環境化工、化工分離工程、生物化工、化工設計、綠色化學工藝學、化學反應工程、化工熱力學、化工原理、無機材料化學、高等有機化學、高等無機化學、高分子物理、高分子化學、生物化學、儀器分析與技術、結構化學、物理化學、分析化學、有機化學、無機化學。
（4）就業方向
學生畢業後具有廣泛的適應性，可到相關行業或部門從事科研、教學、開發、設計、管理等工作。同時，本專業學生將以較高比例進入研究生階段深造，主要從事科學研究與新技術開發工作。

⑽ 加州理工大學什麼專業最好

加州理工大學優勢專業：
應用數學、土木工程、地球化學、化學、計算機科學、物理學、地質學、工程物理學、生物學、材料工程、機械工程、海洋工程、海洋科學、天體物理學、電氣工程系、電氣電子、航空航天系、機械工程、醫學工程理學碩士、生物工程、航空航天、生物科學、電子工程、數學。