學好化學的人都具有哪些特點

『壹』 從心理學角度分析：喜歡化學（學科）的人的人格特點

個人愛好的確與人的性格有一定的關系，但卻是沒有統一的標準的。
比如說他喜歡化學和物理，但這種喜歡是哪一種喜歡了？不同的原因得到的結果可是不同的哦。
例如是一個中學生喜歡化學和物理，就可能有幾種情況。
1，高考型。這類人是物理和化學的尖子，但知道的知識只限於書本上的，既只是考試內容。他們不會額外的看別的科普書，雖然物理和化學的成績很高，他們也常常說自己喜歡物理和化學，但卻不知道「超玄理論」，太陽黑子的成因。這類人一般很聰明，大腦靈活，善於表現自己，是班上人人羨慕的優等生，但卻不是真正喜歡這些學科。學這些只是為了高考。
2，真正喜歡卻成績不好型。這類人是真正的喜歡這些學科，但成績卻不好，可知道的知識一定很多。他們一般比較死板，缺乏靈活性，這是他們成績不好的原因。但搞物理和化學有時就需要一根筋。
3，結合上面兩種型。這類人集合上面二者的優勢。
而若這個人是指所有年齡階段的話，情況會更復雜。不過那些在物理和化學上取得成就的人，大多是甘於吃苦，有些死板的。

『貳』 化學學習的特點的三特點是什麼

化學學習的特點的三特點是：關注物質的性質、關注物質的變化、關注物質的變化的過程以及對結果的解釋和討論。

物質的性質包括物理性質和化學性質，通過化學變化表現出來的性質屬於化學性質，不需要通過化學變化表現出來的性質，屬於物理性質，所以物理性質和化學性質的本質區別是：是否通過化學變化表現出來。

物質的變化包括物理變化和化學變化，有新物質生成的變化屬於化學變化，沒有新物質生成的變化屬於物理變化。所以判斷物理變化和化學變化的方法是：看是否有新物質生成。

『叄』 分享一下，化學很好的人是一種怎樣的存在

我就是全班化學最好的人，我寫化學的速度超級快，別人30分鍾也寫不完的作業，我10分鍾就全寫完了，正確率也很高，寫計算題別人還在查書找筆記，計算，我直接就知道方程式和相對分子質量，秒算出結果。別人看起來下不了手的題，對我來說可能就是中檔題或者難題，我不會的題目前有且只有一道是2016廣東中考的一道實驗探究（就是把兩個實驗的剩餘產物混合起來）。基本上物理化學就是我的吃飯科目。

『肆』 學習化學的特點是什麼要關注什麼

重視規律，各種物質的性質。
熟記方程式以及各種反應現象！
我自己總結的！
下面是資料：
化學科有兩大特點：（一）化學的形成和發展，起源於實驗又依賴於實驗，是一門以實驗為基礎的自然科學（二）化學「繁」。這個「繁」實際上就反映了化學學科知識點既多又分散，並且大量的知識需要識記的特點。因此，我們不能把以前學數學、物理的方法照搬來學化學，而要根據化學科的特點取捨、創新。筆者根據化學科本身的特點和本人多年的化學教學經驗，總結出了「觀、動、記、思、練」的五字學習法，供同學們參考。
（一）觀
「觀」即觀察。前蘇聯著名生理學家巴浦洛夫在他的實驗室的牆壁上寫著六個發人深思的大字：觀察、觀察、觀察！瓦特由於敏銳的觀察看到「水蒸氣沖動壺蓋」而受到有益的啟發後，發明了蒸汽機，這些都說明了觀察的重要性。我們在化學實驗中，培養自己良好的觀察習慣和科學的觀察方法是學好化學的重要條件之一。那麼怎樣去觀察實驗呢？首先應注意克服把觀察停留在好奇好玩的興趣中，要明確「觀察什麼」、「為什麼觀察」，在老師指導下有計劃、有目的地去觀察實驗現象。觀察一般應遵循「反應前——反應中——反應後」的順序進行，具體步驟是：(1)反應物的顏色、狀態、氣味；(2)反應條件；(3)反應過程中的各種現象；(4)反應生成物的顏色、狀態、氣味。最後對觀察到的各種現象在老師的引導下進行分析、判斷、綜合、概括，得出科學結論，形成准確的概念，達到理解、掌握知識的目的。例如緒言部分的第四個實驗，在試管中加熱鹼式碳酸銅，觀察目的是鹼式碳酸銅受熱變化後是否生成了新物質；觀察內容和方法是(1)反應前：鹼式碳酸銅是綠色粉末狀固體；(2)反應中：條件是加熱，變化過程中的現象是綠色粉末逐漸變黑，試管壁逐漸有水霧形成，澄清石灰水逐漸變渾濁；(3)反應後：試管里的綠色粉末全部變黑，試管壁有水滴生成，澄清石灰水全部渾濁。經分析得知鹼式碳酸銅受熱後生成了新物質黑色氧化銅、水和二氧化碳。最後與前面三個實驗現象比較、概括出「變化時生成了其他物質，這種變化叫化學變化」的概念。
（二）動
「動」即積極動手實驗。這也是教學大綱明確規定的、同學們必須形成的一種能力。俗話說：「百聞不如一見，百看不如一驗」，親自動手實驗不僅能培養自己的動手能力，而且能加深我們對知識的認識、理解和鞏固，成倍提高學習效率。例如，實驗室制氧氣的原理和操作步驟，動手實驗比只憑看老師做和自己硬記要掌握得快且牢得多。因此，我們要在老師的安排下積極動手實驗，努力達到各次實驗的目的。
（三）記
「記』即記憶。與數學、物理相比較，「記憶」對化學顯得尤為重要，它是學化學的最基本方法，離開了「記憶」談其他就成為一句空話。這是由於：（l）化學本身有著獨特「語言系統」——化學用語。如：元素符號、化學式、化學方程式等，對這些化學用語的熟練掌握是化學入門的首要任務，而其中大多數必須記憶；(2)一些物質的性質、製取、用途等也必須記憶才能掌握它們的規律。怎樣去記呢？本人認為：(1)要「因材施記」，根據不同的學習內容，找出不同的記憶方法。概念、定律、性質等要認真聽老師講，仔細觀察老師演示實驗，在理解的基礎上進行記憶；元素符號、化合價和一些物質俗名及某些特性則要進行機械記憶（死記硬背）；(2)不斷尋找適合自己特點的記憶方式，這樣才能花時少，效果好。
（四）「思」
「思」指勤於動腦，即多分析、思考。要善於從個別想到一般，從現象想到本質、從特殊想到規律，上課要動口、動手，主要是動腦，想「為什麼」想「怎麼辦」？碰到疑難，不可知難而退，要深鑽細研，直到豁然開朗；對似是而非的問題，不可朦朧而過，應深入思考，弄個水落石出。多想、深想、獨立想，就是會想，只有會想，才能想會了。
（五）練
「練」即保證做一定的課內練習和課外練習題，它是應用所學知識的一種書面形式，只有通過應用才能更好地鞏固知識、掌握知識，並能檢驗出自己學習中的某些不足，使自己取得更好成績

『伍』 化學好的人具備什麼

首先，一定要把該記的知識點牢記。推薦一個方法：每天晚上（也可以根據自己的習慣調整時間）看著學過的章節目錄，回憶知識點，並在紙上羅列出。完成後，翻開書對照，可查缺補漏。這種辦法也可用於一個階段的復習。
其次，高中階段學化學最大的誤區是：一定要知其所以然。這是根本不可能達到的。其實高中化學的主要目標是對基礎理論的應用，只要能弄清理論的適用范圍、用學到的理論解題、對一些現象解釋即可。
再次，一定要攻克有關物質的量的計算，它會貫穿整個高中化學的學習過程，所以，抓住基本公式，熟悉公式變形，再多加練習，就OK。
最後，祝你學習愉快！

『陸』 化學學的好的人有什麼性格特點

應該，頭腦很清晰條理，對待一件事很執著。

『柒』 學化學的男生有什麼特點

思維邏輯強，做事質量好，但不善言語，關心體貼卻不夠浪漫

『捌』 化學專業的專業特點

化學專業的專業特點就是經常和化學物和實驗儀器親密接觸。因為化學專業有很多實驗要做的，基本很多時候都是在實驗中度過，也許你醒來的時候發現自己原來在實驗室睡著了。
化學專業因為接觸到很多的化學劑，所以有的人身體沒有那麼好就容易過敏的，所以如果你報考化學專業就需要注意啦。

『玖』 一名優秀的化學教師應具備哪些基本特徵談談你的看法

1、永不自滿

高素質教師的第1個特徵是，他本身是一個優秀的學習者。他們總是渴望學習新東西，擴展自己的知識基礎，嘗試更好的方法來獲取成功。他們是終身學習者，因而他們也培養終身學習者。因此，好教師的第一個特徵就是永不滿足於現狀。換句話說，最好的教師永遠是學生。

2、培養學生的獨立精神

優秀教師善於對學生的進步以及出現的問題進行監控，在必要的時候採取糾正和補救措施。他們不是教室的中心，而是鼓勵學生自己尋求幫助和答案。他們並不熱衷於「教」，而是熱衷於為學生的學習提供輔助。

正如一名優秀的經理有一個優秀的團隊，即便他不在時也能很好地運轉，優秀教師培養學生的獨立精神，這會讓他們終身受益。換句話說，優秀教師並非是在教課程內容，而是在力促學生的深入理解以及思維和學習習慣的養成，把學生培養成獨立的學習者。

3、知識淵博且了解學生

優秀教師對所教學科的內容有深入的了解，有能力對學科知識進行各種處理，如重組、簡化、個性化等。由於他們精通自己的學科，因而能做到游刃有餘。

要做到這一點，他們不僅需要付出努力，還需要付出激情。他們還要能夠理解那些不喜歡本學科的學生，有針對性地變換呈現知識的方式，以克服他們的興趣缺乏。學生會評價說：「這個老師總有新點子。」

4、有洞察力

優秀教師的第4個特徵是對學生的作業進行快速、准確的評估。他們能及時評判學生的試卷和其他功課。他們不一定把學生的作業本填滿紅色的批改記號，或用「金星」來鼓勵學生，但一定讓學生知道哪些是正確的，哪些還需要提高。

如果沒有教師不間斷的評估，學生的學習就缺乏必要的指導，便不會取得較大的進步。一名對學生有很大幫助的教師不會限制他們的新穎想法，但會要求學生必須對之進行證明。在任何時候，最好的教師看重學生的推理過程，而非最終答案。

換句話說，教師評學生，也是在評自己。通過評估，知道學生和自己在哪些地方還需要改進。

5、有幽默感

一流的教師有很強的幽默感。他們和學生開玩笑，也接受玩笑。他們雖然不是喜劇演員，但卻很愉悅人。他們給學生講故事，指出一些蠢事，在大家遇到困難時給大家帶來歡聲笑語，且不擔心自己成為大家的笑柄。換句話說，優秀教師為了抓住學生的注意力而無所顧忌。

『拾』 各科目學得好分別代表一個人的什麼特點例如：物理學得好，代表聰明。

數學學得好（指特別好）代表自閉，八成有心理疾病
語文學得好代表悟性高
英語學得好代表勤奮