浙江化學選修六怎麼上

A. 浙江台州高中化學選修順序

是蘇教版的嗎？
是的話，是必須加選修的。必修的是按照順序上課的，就是必修1、必修2、《有機化學基礎》、《化學反應原理》（這兩本作為必修科目）這樣來的，除了一本《物質結構與性質》不教（高考不考）之外其他還都是要上的。
選修（《化學與生活》《化學與技術》《實驗化學》）的話作為新課改1B考試科目，沒有1234這樣的順序，每本都是關於一個大塊內容的拓展與深入，各個學校的教法會不一樣，成績優秀的同學考慮到要上重點所以選修的科目會學的多一點，其他同學按能力授課。

B. 高中選修六實驗化學的學習方法

1.認真記好筆記

要學好化學，記筆記也是重要的一環。記筆記除了能集中自己的注意力，提高聽課的效率外，對課後復習也有很大的幫助。所以，要學會記筆記，養成記筆記的好習慣。因此，在認真聽講的同時，還應該記好筆記。記筆記的類型有：

（1）補充筆記。講新課時做補充筆記，老師講的內容是根據學生的實際將課本內容重新組織，突出重點加以講解，記筆記是邊看書，邊聽講，邊在書本上劃記號，標出老師所講的重點，並把老師邊講邊在黑板上寫的提綱和重點內容抄下來，還要把關鍵性的、規律性的、實質性的內容和對自己有啟發的地方扼要地在書本上或筆記本上寫上幾句，把老師講的但書上沒有的例題記下來，課後再復習思考。

（2）實驗筆記。老師的演示實驗和學生的分組實驗，重在通過實驗驗證化學原理或掌握化學性質或物質的製法操作。可做簡明圖解、補充筆記，把老師所做的演示實驗的現象及講解記下來，書上有實驗插圖的可以直接在上面補充，例如，在氧氣的實驗室製法裝置圖邊上記下老師講的重點：①葯品不能堆積在試管底部，而應平鋪在試管底部，記：「是為了增大受熱面積，葯品受熱均勻，氣體容易逸出」；②給試管加熱時，為什麼要先把酒精燈在試管下方來回加熱，然後集中在葯品部位加熱？記：「讓試管受熱均勻，不易破裂」。

（3）改錯筆記。習題或試卷評講課是老師糾正學生在作業或試卷中的「常規武器」，指導解題思路、規律、技巧和方法的課。在聽課時，不要只抄正確答案，關鍵是要用紅筆訂正，而且不要擦去自己的錯解，以利於與正確答案作對比，找出答錯的原因，過一段時間還應把以前做錯的題再重做一遍，看看現在自己是否真正掌握了。這種筆記是在作業或試題空隙處做簡明的「眉批」或「注釋」。

（4）系統筆記。復習小結課時，老師把課本內容進行系統歸納總結，是書上沒有的，因此要做系統的筆記。將筆記每面一分為二，一半寫板書的內容，一半記講解，課後結合復習加以整理、修改和補充，成為一個整體，以利於加深、鞏固所學知識，提高歸納知識的能力和全面的復習。筆記的形式有：①提綱式，以文字表述為主，適用於概括教材的主要內容或歸納、整理公式、定理和概念要點；②綱要式，以化學式、關系式或關系框圖來表述，適用於元素及其化合物的性質、製取及相互間的變化、計算知識的概括等；③圖表式，以文字、表格、線圖來表述，適用於有關概念、化學基本原理、物質的性質、實驗等進行歸類對比。

2．認真觀察和動手實驗

在義務教育化學教科書中編入了81個演示實驗、10個必做的學生實驗和9個學生選做實驗，還安排了13個家庭小實驗。因此，通過這些演示和學生實驗，學會觀察老師演示實驗的操作、現象，獨立地做好學生實驗，上好實驗課，是學好化學的基礎。

首先，在課堂上要認真觀察老師所做的每一個演示實驗的操作和實驗現象。化學實驗是很生動、很直觀的，實驗中千變萬化的現象最能激發學生的興趣，但學生若只圖看熱鬧，光看現象，不動腦子思考，看完了不知道是怎麼回事，無助於學習的提高，所以，觀察要有明確的目的。觀察實驗前，要明確觀察的內容是什麼？范圍是什麼？解決什麼問題？這就叫做明確觀察的目的，目的明確了才能抓住觀察的重點進行觀察。觀察時還要仔細、全面。例如，氫氣還原氧化銅的演示實驗，實驗目的是驗證氧化還原反應，氧化銅被氫氣還原成銅。觀察時先看清反應物是無色的氫氣和黑色的氧化銅粉末，反應的條件是加熱，生成物是水和亮紅色的銅。

其次，要上好學生實驗課，課前必須進行預習，明確實驗目的、實驗原理和操作步驟。進行實驗時，自己要親自動手，不做旁觀者，認真做好實驗內容里所安排的每一個實驗，在實驗過程中要集中注意力，嚴格按實驗要求操作，對基本操作要反復進行練習，對實驗過程中出現的各種現象，要耐心細致地觀察，認真思考，准確如實地記錄。
3．課後及時復習

一堂課的內容，十多分鍾就可以復習完，有時也可以像過「電影」一樣地過一遍。復習能加深理解，復習能鞏固知識。

復習要及時，不能拖。復習中不懂的問題要及時請教老師，這樣，在學習上就不會留存障礙，不留疑點，為以後順利學習打好基矗復習時，要重視教科書，也要讀聽課筆記，要反復讀，邊讀邊回憶老師的講解，邊理解書上的內容。

4．認真完成作業

做作業是練習的極好機會，是鞏固知識的重要手段之一。學生一定要親自動手做，絕不能抄別人的作業。節後習題和章後復習題一定要認真完成，不能馬虎。做作業要在復習好了以後做，才能事半功倍。一定要主動地、獨立地完成每次作業，多思多問，不留疑點，並盡可能地把做過的作業都記在腦子里，因為沒有記憶就沒有牢固的知識，只有用心記憶才會熟能生巧，才能在勤練的基礎上「巧」起來。

C. 浙江省的高中的選修是怎麼回事

咱浙江的課本分IA和IB。IA就是之前的必修課目，IB就是選修。選修其實是各個必修科目中某些方面知識的拓展，比如化學的選修是《化學與生活》和《化學與技術》，是化學常識在生活中的應用；語文的選修是《論語選讀》（我們是，不知道你們怎樣）；英語的選修是選修8選修9；數學的選修是函數方程和矩陣之類。有些選修很簡單老師甚至要求自己回去看比如化學，有些選修很艱深老師要講一個學期比如論語，有些選修吃力不討好比如英語……
選修的話說是由學生自己選，我們當時還發了調查問卷，問我們學哪個來著……但其實每個學校的教室和老師資源都有限，怎麼可能滿足每個學生的要求呢，所以只能選出大家認同點比較多的幾門，然後要開課的班統一開課。文理科都有自己的選修，選的是各門課的不同教材。簡單說，是讓你選學《化學與生活》還是《化學與技術》，而不是讓你選學不學化學……
從你的敘述中，我覺得你們學校應該整體水平還可以，至少你們班應該還可以。因為如果你考重點（也就是一本）沒有希望的話，IB考試並不是高考必須的。但是，如果你考重點是很有希望的，IB考試的成績就非常重要。在浙江的高考錄取成績中，如果是重點院校，那麼他們的錄取分數會加上選修考試的分數，而一本以下院校就不要求這個。簡單來說，如果你是考重點，那麼選修和必修一樣重要，選修的分數是加在你高考總分里的。如果你不考重點，那麼選修純粹是浪費時間浪費精力，沒有任何用處，趁早好好復習別的吧。再說一句，如果你考重點，或者本科很有把握，那麼學通用有什麼用？那是專科用的，通用高考還要另交錢……= =
等到高考的時候，除了通用和英語聽力是提前考試，剩下的考試也是分為兩個部分的。一部分就是2天正常的語數外和理綜，也就是IA的考試，第3天還有半天的IB考試，我們稱之為模塊考試，因為選修的考試叫做自選模塊。從名字就差不多知道，是自由選擇的。自選模塊的試卷不分文理，因為每門科目都有兩本選修書，所以所有考生拿到的試卷上都一共有18道一模一樣的大題，每題10分。每道大題對應選修的一本書，包括文理兼修的語數外6道，文科的歷政地6道和理科的理化生6道。考生的答題卷上會有6個大方框，考生的任務就是從18道題中選擇6道最有把握的題目寫在答題卷上。總分60分。所以真正高考的時候，你選文科還是理科的題目做是沒有限制的。（當然一般正常的理科生很少有選地理之類的題的，更不用說高考前的模擬考試時，老師絕對不允許大家選文科題~）通常理科生都會選2數學2物理2化學，或者1數學1英語2物理2化學……反正選語文就相當於在0/1/2/3這幾個分數里選擇，跟你語文水平沒有關系= =，而物理化學的選修題目都相當簡單，簡直是送分，白目到你不選都覺得愧疚……而生物的話你會交叉配對到死，而且描述即使差不多都很難給分，除非你跟標准答案一樣，所以特艱難……英語的話，如果發現簡單，百分百確定能拿滿分，就選一道吧~總體就是這樣~現在和你說這個還是太早了，不過數學物理化學的選修要多留意一下罷了，也不要花太多時間，畢竟一共才60分……
總之，選修就是和必修完全沒關系的，為了重點而學的另外的東西……
……現在明白沒？打字好辛苦！

D. 高中人教版化學有兩個必修，六個選修，高中老師是怎麼分配來教授課程的，就是高一學哪冊，高二高三呢

必修一
必修二
選修四
選修五
然後是選修六或選修三，由老師決定，一般是先上選修六

E. 高中化學人教版的學習順序是什麼

高一上學期必修1，下學期必修2。高二理科上學期選修4化學反應原理，下學期選修5有機化學基礎。

當然，人教版高考必修1、2和選修4是必考的，選修2、3、5是選考一本，但是75%-80%的考生都會選選修5的題目考試，因此大多數學校高二下學期都是開選修5，少數學校會加開選修2.

一般情況下是先學必修課程即必修一和必修二。然後是必考類選修。不同省市的必考類選修課程不同。大多數學校是選修四化學反應原理，然後再講選考內容。選考基本不同。

(5)浙江化學選修六怎麼上擴展閱讀

「人教版」一般是就教科書意義而言的，是相對於其他出版社出版的教科書而言的。

高中化學人教版選修一講的是化學與生活。

高中化學人教版選修二講的是化學與技術。

高中化學人教版選修三講的是物質結構與性質。

高中化學人教版選修五講的是認識有機化合物。

高中化學人教版選修六講的是化學實驗。

參考資料：網路-高中人教化學知識手冊

F. 浙江高中選化學選修是哪幾本 就總共要學幾本

你好
高化八冊別：
必修、必修二、選修《化與》、選修二《化與技術》、選修三《物質結構與性質》、選修四《化反應原理》、選修五《機化基礎》、選修六《實驗化》
理科化至少四本：必修、必修二、選修四選修二、三、五任意本