化學正電性怎麼判斷

⑴ 怎麼判斷化合物帶正電荷或負電荷

如果你標明了是化合物，那麼就是電中性的。至於你說的帶正電荷還是負電荷，主要是分子「體型」比較大（例如膠體，高分子化合物，生物高分子物質），或者是極性分子，有電荷分布問題，這個從極性考慮。

⑵ 化學中，怎麼判斷一個物質中的原子是負電荷還是正電荷的

質子數大於電子數,帶正電荷
質子數小於電子數,帶負電荷
化合價升高的就是失去電子,化合價降低的就是得到電子
很高興為你解答有用請採納

⑶ 怎樣判斷原子是帶正電還是帶負電

題目混亂，不過差不多能夠整理清楚你的意思。原子由帶正電的原子核和帶負電的電子構成，兩者所帶電量相等，電性相反，因而原子呈中性。

⑷ 正電,負電和正電性,負電性是什麼

帶有正電性指的是某一元素化合價為正,或者某一原子帶有正電荷.
O原子容易得到電子,這種性質叫做氧化性,不叫正電性.
比如像HNO3中的N是+5價,它有正電性.
帶正電的離子去吸引負電,這個只是單純的吸引,比較難獲得電子(但在某些條件下也可以獲得).但原子變成電子這是有了電子的轉移,這里就體現的是氧化性.

⑸ 高中化學怎麼區分正負電荷

純凈物都是電中性的，所以單質和化合物不帶電荷。Fe(OH)3帶正電荷是指它的膠粒帶正電，一般金屬陽離子的膠粒都帶正電。電荷數的大小與單個離子帶的電荷有關，如一個三價鐵離子帶三個單位正電荷，所以Fe(OH)3膠粒帶的電荷就高。

⑹ 化學中，怎麼看元素是帶正電還是負電

看質子數與電子數哪個多，兩者相等時是原子電中性，電子數大於質子數（得電子時）帶負電，電子數小於質子數時（失電子時）帶正電。

⑺ 如何在化學中判斷原電池的正負極

微觀判斷：

①根據電子流動方向電子流出的極——負極；電子流入的極——正極宏觀判斷；

②根據電極材料較活潑的電極材料——負極；較不活潑的電極材料——正極；

③根據原電池電極發生的反應發生氧化反應的極——負極；發生還原反應的極——正極。

(7)化學正電性怎麼判斷擴展閱讀：

在電化學中，沿用物理學的使用習慣。在原電池中，裝置為電源，電流流出的電極電勢較高，為正極，該電極起還原作用，即離子或分子得到電子；在電解池中，裝置為用電器，以所連接的電源為准，與電源正極相連的電極起氧化作用，即離子或分子失去電子，區別於原電池。

在電解池中，指起還原作用的電極，區別於原電池。從物理角度來看，是電路中電子流出的一極。

兩個活潑性不同的導體作電極兩電極保持接觸並插入電解質溶液中（迴路）總反應為自發進行的(釋放能量)氧化還原反應。

在蓄電池兩極間接一電燈泡，構成一迴路。放一小磁針在構成迴路的導線下。磁針所指方向此時應該與導線方向垂直。用右手法則來判斷，拇指所指方向就是電流流動方向。電流從蓄電池正極流出，流回蓄電池負極。

⑻ 初三化學。怎樣判斷一個離子是帶正電還是負電

失去電子，即質子數>核外電子數，是陽離子，離子帶正電；
得到電子，即質子數<核外電子數，是陰離子，離子帶負電。

⑼ 怎樣判斷帶正電還是負電

分辨正負電荷的依據：

正電是由正電荷產生的，在原子中就是組成原子核的質子；負電是由負電荷產生的，在原子中就是原子核外的電子。通俗一點解釋玻璃棒摩擦絲綢產生正電，橡膠棒摩擦皮毛產生負電的原因。

在原子中，帶正電的原子核對帶負電的電子有吸引的作用，但不同的原子核對電子的吸引能力是不同的。因此，玻璃棒中的原子的原子核對電子的吸引能力比絲綢中的原子核的吸引能力弱，因此玻璃棒摩擦絲綢時，電子就會跑向絲綢，從而使玻璃棒帶正電。同樣道理已可解釋橡膠棒摩擦皮毛後橡膠棒帶負電。

(9)化學正電性怎麼判斷擴展閱讀：

電荷間相互作用的規律：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。

正負電荷的區別：失去電子的物質帶正電荷，獲得電子的物質帶負電荷。

帶正電荷的原子核在凝聚態下只在原地震動，帶負電荷的電子可自由移動。

正電荷定向移動的方向為電流的方向。

負電荷就是電子（電子帶負電）是可以移動的 而正電荷實則為不可移動的質子。

在靜電學實驗中，常常需要檢驗物體是否帶電，物體帶何種電荷，電荷在導體上的分布規律等。常規的金屬泊驗電器，易受溫度、濕度的影響，效果較差，且不能直接檢驗電荷的正負。

而現有的用場效應管或晶體三極體製作的電子驗電器雖具有靈敏度高，受溫度影響小，可直接判斷電荷的正負等優點，但容易出現誤判，同種電荷在靠近和遠離驗電器時出現相反的結論，重復性差，准確度不高。

⑽ 什麼是正電性怎樣判斷強弱 如題

通過電荷產生的原因確定正電性,我們把用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷叫做正電荷,與此類電荷相互排斥即為正電性；可以通過電荷產生的電場判斷其強弱