㈠ 求彭笑剛寫的物理化學講義課後習題答案
你要是是認真學習想對對答案,就直接不要答案了,
讓老師去批改吧,這樣自己的印象才會深的
提高成績,還是老老實做吧。
希望能幫到你,請採納正確答案.
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㈡ 如何評價《有機化學機理書寫的藝術》
中文最經典的有機化學教材毋庸置疑是邢其毅的基礎有機化學。March的高等有機請當做參考書在需要時查閱。目前邢其毅的電子版基本上很多網站都下得到的。唯一的問題是裡面涉及的反應都有點老,而且對機理涉及的都不深。 在這之上的難度的中文的有機教材大多都良莠不齊,可以去看一看國外的一些經典教科書。我這里離圖書館很遠,平時沒有時間去,書店看。往上面有不能知道確定的內容,知道國外的新一點的書么。介紹一下,我重點學的是反應機理和結構,March的高等有機要一定基礎才能看懂的,我現在看的不是很懂 把刑其毅的基礎有機化學也買了,不過還沒有到。
㈢ 有哪些值得推薦的物理化學相關書籍資料
國內教材的話,傅獻彩可以幫助你應付考試
重點來了:
強烈推薦《彭笑剛物理化學講義》,作者是大牛中的大牛,最關鍵是內容寫的十分精彩,看完有種醍醐灌頂的感覺。
㈣ 彭笑剛的工作方向
從決定回國之日起,彭笑剛教授開始集中精力撰寫《物理化學講義》本科生教程,並擔當浙江大學該門本科生基礎課的主講教師。在過去的兩個多學期里,學校網站的學習論壇上關於彭笑剛教授所授《物理化學講義》的討論貼多達一千多個、點擊以萬計。學生反響極為熱烈,反映課程非常引人入勝。全書從量子化學基礎出發,通過統計熱力學過渡到宏觀物理化學理論框架,突出了溶液在化學中的地位,並在此基礎上將化學動力學統一到熱力學理論中,以新體系、新角度、新內容全面梳理物理化學的知識結構,體現了現代物理化不一樣的物理化學。
同時,以彭教授的專利轉化成果為核心創建的杭州納晶科技有限公司也於2009年底成立,獲得風險投資5300萬元,主要研發以量子點高新材料為核心的固態照明、生物醫學診斷、太陽能電池的終端產品。在2010年5月的世界燈展(美國拉斯維加斯)上與其合作者聯合推出兩個系列產品,被業界認為代表著固態照明領域的顛覆性技術突破。
在做好本科生教育、開展學術研究、推動高科技產業化的同時,彭教授還參與浙江大學化學系制度建設,致力於推動學科整體水平提高,2012年浙江大學化學系在《 J. Am. Chem. Soc.》《 Angew. Chem. Int. Ed. 》等國際核心期刊上發表論文30餘篇,較往年發表論文水平有了顯著提高。
㈤ 怎麼去學習物理化學Atkins.physical Chemistry版本的
作者:知乎用戶
來源:知乎
我這幾年一直在 THU 擔任物理化學助教(包括化學系和非化學系的課程),對行內各教材有所涉獵。Atkins 是化學系物理化學課的教材,是非化學系物理化學課的參考書。本校各位老師開課時已經考慮到其篇幅問題,對學生閱讀只做部分重點章節要求,適當採用其中習題和例子而已。我自己本科做學生時讀過兩遍(第 7 版),第一遍是上課時跟著教學讀的,有些非課內內容(如整個結構化學部分)沒有細細研究;第二遍是大四進了實驗室之後一點點看過,這時更重視基本科學概念和邏輯。帶助教以來零散翻過多次(第 9 版),為的是補缺查漏、應付答疑。以下詳細談一談我對學 Atkins 和其它一些物化教材的看法,內容以第 9 版為准。
適合閱讀 Atkins 的人群:化學專業本科,或者對物理化學的一般原理具有強烈興趣的相關學科學生。對英文原版教材有一定學習經驗。
對於化工、材料專業,我個人更推薦 I. N. Levine 的 Physical Chemistry 作為英文教科書閱讀,它更強調應用和運算,並且對物化應用到實際體系中的數值分析有很好的例子。
關於英文水平,THU 化學本科是要求大一就閱讀英文教材的(例如 Solomon 的有機化學、Skoog 的儀器分析原理等),因此大二學習物化時閱讀 Atkins 壓力不大。如果英文水平不能達到一定速度(至少每分鍾 80 詞)和理解能力的話,沒有必要讀 Atkins。
Atkins 的內容
全書看起來有千頁,但為了上課不需要讀這么多。國內物化教學大綱一般不含結構部分,因此單就本科課程而, Atkins 主要應讀部分是前六章(經典平衡態熱力學)、十五~十六章(統計熱力學)、十八章(膠體和大分子)和二十一~二十三章(化學動力學),其它略讀。這樣算下來閱讀量大約是 400 頁,花一學期時間,每周閱讀 25-30 頁即可讀完。
但個人認為 Atkins 的分子光譜(十一~十四章)、分子間相互作用(十七章)和分子動理論(二十章)寫得相當好,且是國內化學教學容易缺失的部分,值得一讀。結構和量子化學部份 Atkins 另寫有一本 Molecular Quantum Mechanics 可以閱讀。
閱讀 Atkins 的一些建議
個人閱讀感受是全書文筆和邏輯很流暢,只要英文水平能保證順利閱讀,就直接按照原書讀下來就好,重要公式推導和例題最好適當自行演算(書上有邊欄,演算很方便)。第 9 版更新了大量例子,以插入框的形式放在正文中,第一遍閱讀時可以略過不看,或者一章讀完後再回來看看。正文中出現的標注、說明和要點總結值得了解。章末習題分三種:討論(Discussing questions)、練習(Exercises)和問題(Problems)。前兩者主要針對知識點進行鞏固,建議都做一做。後一者選擇其中一些題目練習思考即可。如果是讀過一遍之後再讀 Atkins,建議將全書通讀,包括之前略過的應用例證和習題,並且適當做些筆記。
目前國內主流教材有多套,各有長短。理科經典教材是傅獻彩(南大版)和韓德剛(北大版),前者重視科學概念,後者重視邏輯體系,可以相互補充,文字可讀性上面傅先生的書更強些。近來浙大的彭笑剛出版了他的《物理化學講義》,內容和體系都很新穎獨到,不過也有一些武斷疏漏之處,作為學完物化之後回頭看看的反思讀物是很好。外文教材方面,除了上述 Levine 教材之外,諾獎得主 I. Prigogine 與人合作的 Modern Thermodynamics: From Heat Engines to Dissipative Structures 一書也值得作為經典熱力學學習之後的進階讀物。