青海大學化學專業如何

㈠ 大學學化學專業怎樣

而且工作比較好找我就是學化學的！挺好的。化工也比較好，今年我們學校的就業率現在達到百分之九十幾！不過我學的是化學教育

㈡ 2017年青海大學化學工程與工藝就業前景

喜歡搞環境治理的化學化工系學生畢業後，就業方向也比較廣泛。畢業生可就職於政府的環境規劃部門、環境資源咨詢公司，或者到一些化學、製造、工程、采礦、石油等領域的公司中擔任環境專業人員或工程師。例如：環境科學專業的學生，畢業後可在高等院校、科研機構、環境保護與環境監測、城市規劃與建設等部門從事教學、科研、管理及應用技術方面的工作；環境保護和監測專業的學生，在畢業後就可以去有關的環保部門、工礦企業、大、中、技院校，科研機構等從事環境保護、環境管理、環境監測、環境治理、環境教育、環保宣傳以及環保產業的管理等。
但是，就業范圍廣並不代表找工作就容易，還要看個人的情況，是否有從業的能力。那麼化學化工系畢業生在選擇就業方向的同時，又該具備哪些專業能力呢？首先就是專業知識，這就不必細說了；第二是觀察分析能力，環境問題有其延續性，也有突變性，要有敏銳的觀察力和分析力，才能把握問題的關鍵；第三是研究操作能力，理論的運用永遠要求靈活和進步，要與實踐不斷摩擦，才能相互促進。
化工方面的分支你應該知道的，不同分支發展也不盡相同，石油化工和煤化工是兩個大的方向，由此引申開來的很多知識都是在學校沒有接觸到的。
這個專業在參加工作方遮擋面部的東西有參加工作面寬的獨特的地方，學習這個專業不盡然就一定去化工廠辦公。可以這么說，學習這個專業可以投身的行業眾多。我舉幾個例子。其一，一位講授功課講解傳授，畢業於清華大學的化工專業，他奉告我們，它們班的二三十位同學，畢業後只有四個半是投身化工方面的辦公的，他算半個，由於他在講解傳授關於化工的課程。其二，我們學校的一位老師，是著力於研討遏制荒漠化的，他做的課題里邊大部分是我們的這個專業的學生，他奉告我們化工無處不在，化工的導熱學，被用在理解決青藏鐵路凍土困難的問題，如今他將用這些個知識來研討荒漠化的問題。其三，在強生，寶潔可以找到我們的這個專業的學長。你將學習的課程主要有：1.《高等算術》。這個專業歸屬工科專業，而高等算術是工科專業的必須學習課。 2.《大學英語》。3.文化素質能力類必須學習課：《大學生思想道德素養與法律基礎》，《近代史概要》，《軍事情的道理論》，《Mark思哲學理論》。 4.《大學物理》。 5.本專業必須學習課：《近代化學基礎》、《化工原理》、《物理化學》、《化工熱力科學》、《化學反響工程》。
化學工程與工藝是研討化工類出產過程以及過程技術的基本規律，使用這些個規律樹立相關的基本理論和基本辦法，並解決與出產、研討、預設和優化等相關問題的工程技術學科;是現代科技中進展最迅疾、應用最廣泛的學科之一。它對國民經濟可連續不斷進展，尤其是對材料、有生命的物質、能量物質、背景和資源等新領域的進展具備非常關緊的支撐效用。
本專業領有良好的教學和科學研究背景，研學治教嚴密謹慎，學術思想活躍，國里外校際交流和科學技術合作廣泛，具備工學學士、碩士學位和博士以及工程碩士頒贈權，建有博士後科學研究辦公流動站。本專業以培育適合21百年進展需要的高新技術人材為目的，重視基礎理論和工程技術知識的教學，重視各個方面素質能力和創新神魂的培育，重視英語有經驗、計算機應用有經驗和工程實踐有經驗的增長，以滿意開拓擇業面和遠大進展的需求。
在學習高等算術、化學和物理等知識的基礎上，本專業主要學習化工原理、化工熱力科學、反響工程、離合工程、系統工程以及化工過程剖析與合成等專業課程知識，接納實驗技能、計算機過程摹擬與應用、信息取得、工程預設、科研辦法等方面的有經驗訓練。
寬厚的專業知識與有經驗使結業生可在化工、石化、精密細致與日用化工、背景、醫療葯品、能量物質及動力等過程技術或產業部門投身出產、開發、預設、教學以及管理等辦公，並為其進一步多方向的拓展與進一步學習是穩定了令人滿意基礎。
計劃投身化學生業的學生將樂於獨立辦公它們將有越過普通水準的科學和算術天授，有用自個兒雙手勞動，運用技術材料和操作實驗的靈巧性堅韌、耐性、好奇心、獨立、發明力和關細心節是生業化學家必備的基實質量。在雙專業中，學生有可能會選擇有生命的物質與化學的接合。

參加工作機緣：剖析化學師，有生命的物質化學師，化學工程師，化學調配師，化學技術員，化學工藝師，臨床化學家，化學顧問，牙醫，背景學家，酶化學師，食物化學師，地理化學師，地理學家，無機化學家、出產商銷行攝理，醫療葯品技術師，冶煉金屬學家，營養學家，生業安全與康健資深專家，有機化學家，物理化學家，物理學家，醫師，質保資深專家，放射化學家，科學信息資深專家，教師/教授，技術作家，毒理學家，獸類科學家(一點官位有可能需求另外教育和/或培養訓練)。
總之，化學化工類的就業前景很好，作為一個化學人，理應感到由衷的自豪。讓我們攜手共創美好的化學。

㈢ 青海大學最好的專業

青海大學能進入或接近國家重點學科數得上拔尖的，一個是臨床醫學（內科學的高原醫學方面），還有就是藏醫學，該專業擁有國家級教學團隊，國家級精品課程，國家級實驗教學示範中心，而且是教育部國家教育改革體制試點項目；另一個是農學（作物遺傳育種方面）。
其化學工程工藝、草學、藏醫葯、預防醫學、資源勘查工程、經濟學也被列為國家級特色專業。
PS：從錄取分數線看，平均分數最高的也是臨床醫學。然後依次有口腔醫學、會計學、醫學影像學、中醫學等。

㈣ 青海大學應用化學專業是否有師范分流

您好，青海大學沒有開辦任何的教育學學門下屬學科或是專業，而青海大學也不是一所師范類高校，所以應用化學沒有師范分流，而應用化學本身並不是對口專業到初中和高中任教化學課。

㈤ 青海大學有哪些王牌專業

有預防醫學、資源勘查工程、草業科學、藏醫學、經濟學、化學工程與工藝。

青海大學是一所以工、農、醫、管四大學科為主，其他學科協調發展的綜合性大學，是清華大學等高校對口支援的國家「211工程」重點建設大學，是全國14所「中西部高校提升綜合實力」工程入選高校，國家「世界一流學科」建設高校，國家首批百所創新示範校。

截至2021年3月，學校擁有國家級特色專業建設點6個、國家級人才培養模式創新實驗區1個、國家級實驗教學示範中心1個、國家級精品雙語示範課程1門、國家級精品視頻公開課3門、國家級一流課程7門、國家級一流專業5個、國家級卓越計劃項目9項。

國務院特殊津貼專家

馬玉壽、馬曉崗、毛學榮、王艦、王建軍、王純瑩、文紹敦、鄧勇、達嘎、劉書傑、劉紅星、劉青元、許存和、遲德釗、 李麗榮、李傑、杜德志、陳剛、張才俊、張登山、張永成、周青平、俞紅賢、格日力、耿排力、唐道城 、鐵生年、魏登邦、胡夏嵩。

以上內容參考：網路——青海大學

㈥ 青海大學怎麼樣優勢專業是什麼

青海大學不錯，在清華大學的援助下，青大發展非常的快。師資力量雄厚，實驗設備也先進。作為發展中的211高校，青海大學在保持進步，積極建設高原名校。

優勢專業

世界一流學科建設學科：生態學。

國家重點學科（含培育）：內科學（高原醫學）、作物遺傳育種。

國家級特色專業：化學工程工藝、草業科學、藏醫葯、預防醫學、資源勘查工程、經濟學。

省級重點學科：農學、動物醫學、動物科學、草業科學、水利水電工程、機械製造及其自動化、化學工程與工藝、基礎醫學、預防醫學、藏醫藏葯、工商管理、土木工程、園藝、區域經濟學等。

(6)青海大學化學專業如何擴展閱讀：

學校歷史沿革

青海大學前身為青海工學院，始建於1958年。

1960年11月青海工學院與青海農牧學院、青海醫學院、青海財經學院合並為青海大學。「文革」初期青海大學被撤銷。

1971年恢復成包括工、農兩大學科在內的青海工農學院。

1988年更名為青海大學，1997年10月青海畜牧獸醫學院並入，2001年1月青海省農林科學院、青海省畜牧獸醫科學院、青海財經職業技術學院整建制劃歸。

2004年青海醫學院並入，組建成新的青海大學。

㈦ 青海大學怎麼樣啊

青大在青海還可以，它能評211是因為和醫學院合並了，沒和並之前他們學校沒有博士學位點，如果考得好的話還是選別的吧，從合並就說評重點也不知道什麼時候才能評上

㈧ 青海大學怎麼樣

青海大學坐落於青海省省會——「夏都」西寧市北郊，是一所國家重點支持、清華大學對口支援、教育部和青海省共同建設的地方多科性大學。

青海大學前身為青海工學院，始建於1958年。1960年11月青海工學院與青海農牧學院、青海醫學院、青海財經學院合並為青海大學。「文革」初期青海大學被撤銷。1971年恢復成包括工、農兩大學科在內的青海工農學院。1988年更名為青海大學。隨著高校布局結構的調整，1997年10月青海畜牧獸醫學院並入，2001年1月青海省農林科學院、青海省畜牧獸醫科學院、青海財經職業技術學院整建制劃歸，2004年青海醫學院並入，組建成新的青海大學。

學校校園佔地2850畝，校舍建築總面積60萬平方米，其中教學及行政用房20.3萬平方米。固定資產總值為6.09億元，教學科研儀器設備總值為 7357萬元，學校圖書館面積1.18萬平方米，藏書115萬余冊。公開出版《青海大學學報》、《青海大學醫學院學報》、《青海畜牧獸醫雜志》、《青海農林科技》等學術期刊。學校下設醫學院、農牧學院、財經學院、化工學院、農林科學院、畜牧獸醫科學院、附屬醫院等7院29系（部）;有畜牧研究所、作物育種栽培研究所等12個專業研究所；有「國家農作物種質資源長期庫青海復份庫」、「國家油菜改良青海分中心」、「青藏高原農業分析中心」、「青藏高原農作物新品種品質測試中心」和歐盟援建的「馬鈴薯病毒檢測中心」等5個國家級實驗研究中心；有「高原醫學教育部重點實驗室」、「高原生物技術『省部共建』教育部重點實驗室」；有高原動物疾病、化工原理、先進材料與應用技術、春油菜育種、水利水電、高原建築材料、基礎醫學、高原醫學研究中心、臨床醫學實驗中心、草地生態環境、信息技術研究與應用、基礎化學、葯學等15個省級重點實驗室以及基礎工業教學示範中心「省級教學實訓基地」。

學校現有55個本科專業、23個碩士點、2個博士點。學科專業形成了以工、農、醫、管四大學科為主、其他學科協調發展的格局，其中,有農學、動物醫學、動物科學、草業科學、水利水電工程、機械製造及其自動化、化學工程與工藝、基礎醫學、預防醫學、藏醫藏葯、工商管理、土木工程、園藝、區域經濟學等14個 「省級重點學科」和3個「省級醫學重點學科」。

學校現有教職工3728人，其中，教學及教輔人員1197人，專職科研、醫護人員1454人；正高職稱235人，副高職稱776人，中級職稱1200人。專任教師中有博士32人、碩士289人。專業技術人員中有享受政府津貼專家27人，新世紀優秀人才2人，入選國家「新世紀百千萬人才工程」 1人，全國傑出專業技術人才2人，教育部青年教師獎1人，全國及省級優秀教師7人，「省級教學名師」1人，省級骨幹教師13人，省級名醫12人，省級首席醫學專家5人，省級自然科學與工程技術學科帶頭人37人，省級優秀專家7人，省委、省政府領導聯系的高層次人才9人。學校面向全國25個省區招生，現有全日制在校生11102名，其中，本科生8231名，碩士研究生320人。

五年來，學校共取得各類科研項目433項，其中，國家重點基礎研究發展計劃(973) 項目、國家高技術研究發展計劃（863）項目、國家自然科學基金項目、國家社科基金等30項，省部級項目291項，科研總經費11619.12萬元；獲得國家科技進步二等獎1項，國家發明專利9項，「青海省首屆科學技術重大貢獻獎」1項，省部級科學技術獎18項，在國內外各種刊物上共發表學術論文4000 余篇。

學校在接受清華大學、西北農林科技大學、中國地質大學對口支援的同時，先後與美國麻省理工學院、日本高知大學、紐西蘭澳克蘭大學等國外知名高校建立了良好的校際協作關系。

近年來，學校先後獲得「全國黨建和思想政治工作先進學校」、教育部「依法治校示範學校」、「青海省文明單位」、「全國大學生暑期三下鄉社會實踐先進集體」等榮譽稱號。