怎麼記初中化學方程式大全

A. 初中化學方程式怎麼背的快

快速背書，那就是要多花精力，特別是背書這類的是。只有一個字：勤。用最通俗的話來說那就是苯鳥先飛。死記硬背也不失為一種好方。說法子那是有。就是認真的去想去做，去幻想書中的環境，書中的場景。力爭做到：睡著想，坐著想，吃著想。把空餘時間都用上，就能記得牢，丟不掉。
1、先記住常用的元素符號，常用化合價
2、學會化合價應用規律，這樣可以寫出許多物質的化學式的寫法，這些化學式不需要記憶
3、掌握化學反應的一般規律，可以寫出許多化學反應方程式
4、記住特殊的化學式，特殊的化學方程式

B. 如何記憶化學方程式 化學公式背誦技巧

化學方程式代表了化學中的各類反應，就像不同的名字代表了不同的我們一樣，那怎麼樣學好化學方程式呢？一起來了解一下吧！

1.背誦化學方程式要實際與想像結合

實驗聯想法從生動直觀到抽象思維，化學方程式是化學實驗的忠實和本質的描述，是實驗例如，在加熱和使用催化劑(mno2)的條件下，利用kclo3分解來製取氧氣。只要我們重視實驗之情景，聯想白色晶體與黑色粉末混和加熱生成氧氣這個實驗事實，就會促進對這個化學反應方程式的理解和記憶。

2：反應規律法說明化學反應不是無規律可循。

化合、分解、置換和復分解等反應規律是大家比較悉的，這里再強調一下氧化——還原反應規律。如，fecl3是較強的氧化劑，cu是不算太弱的還原劑，根據氧化——還原反應總是首先發生在較強的氧化劑和較強的還原劑之間這一原則，因而兩者能發生反應：2fecl3+cu=cucl2+2fecl2而相比之下，cucl2fecl2是較弱的氧化劑與還原劑，因而它們之間不能反應。

3：一類化學方程式的連鎖記憶

編組法索引能概括全體，而編組能突出局部，是一種主題鮮明、有針對性的表現形兩者相互補充，異曲同工。

我推薦： 怎樣快速記憶方程式

4：歸類總結的一種背誦技巧

索引法索引法是從總體上把學過的方程式按章節或按反應特點，分門別類地編號、排並填寫在特製的卡片上，這樣就組成一個方程式系統。利用零碎時間重現這些卡片，在大腦皮層中就能形成深刻印象。

5：善用口訣幫助自己記憶化學方程式

口訣法為了使化學方程式在使用時脫口而出，有時還可根據化學方程式的特點編成某種形式的便於記憶的語句，這就叫口訣法。例如：al2o3+2naoh=2naalo2+h2o本反應口訣為：二鹼(生)一水，偏鋁酸鈉3cu+8hno3(稀)=3cu(no3)2+4h2o+2no這個反應的口訣是：三銅八酸、稀，一氧化氮。口訣法的進一步演變就成為特系數編碼法，「38342」就是此反應的編碼。

6：舉一反三，記憶技巧要靈慧貫通於方程式中

對比法兩個反應，在原料上有相同之處，但反應結果不盡相同，為了避免混淆，可以採用對比記憶法。例如：3cu+8hno3(稀)=3cu(no3)2+4h2o+2nocu+4hno3(濃)=cu(no3)2+2h2o+2no2

藉助這些方程式的學習技巧，相信在學習過程中會更加的輕松。

C. 高效記憶初中化學方程式的方法

在初中化學教學的整個過程中，化學方程式的記憶一直都是教學的重點和難點。初中階段化學方程式的數目多，記憶枯燥乏味，那我們要怎樣去記憶呢?下面由我給你帶來關於高效記憶初中化學方程式的 方法 ，希望對你有幫助!

高效記憶初中化學方程式的方法
一、分散難點，夯實基礎

一個化學方程式看似簡單，實際上它其中集合了多向元素，如果把化學方程式比作一個中心，那麼它的分支就包括文字表達式、符號表達式、化合價、化學式等等方面，因此，要想寫好化學方程式必須從每一個元素上著手突破。

1. 文字表達式：當學到第一個化學反應時還不知如何對其進行描述，這時把文字表達式滲透進來，使學生學會用文字表達式描述化學反應，這樣做既對書寫化學方程式的第一步奠定了基礎，也使學生牢固地掌握了化學反應。

2.化學式：化學式的書寫是化學方程式書寫的第一步，也是最關鍵的一步，只有反應物和生成物的化學式書寫正確，才能 保證書 寫出正確的化學方程式。

3. 化學方程式：在前面基礎牢固的前提下，進入化學方程式的教學，主要就是解決配平和註明條件的問題了。在配平上主要掌握最小公倍數配平法。

二、掌握正確的 記憶方法

多數學生記憶化學方程式就是死記硬背，背符號甚至連配平的化學計量數都要記下來，這樣的記憶效率非常低，以至於某一個數字沒有記住就導致整個化學方程式寫不下來。越來越乏味，最終失去興趣，成績下降。在記憶化學方程式上我們的做法是：

1. 理解記憶，逐步書寫：就是先根據文字表達式和化合價書寫出反應物和生成物的化學式，然後進行觀察配平。

2. 對比記憶：有一些化學方程式之間具有對比性，把相似的放在一起對比記憶會達到事半功倍的效果。

3. 關聯記憶：把一些相互關聯的反應放在一起串聯記憶，建立起知識間的聯系。

4. 規律記憶：抓住反應間的共同規律記憶可以達到舉一反三，這種方法適合於酸、鹼、鹽之間發生的復分解反應。

三、溫故知新，熟能生巧

“記憶之母”是重復和復習。其實，對於需要長時間保留在記憶中的信息，應該經常復習。通過反復溫習，記憶的信息會越來越強。長久記憶的另一個效果是熟能生巧，學生牢固地掌握了化學方程式的書寫就能從中悟出許多書寫化學方程式的規律，就能獨立解決一些書寫化學方程式的拓展習題，達到靈活運用。
有關氣體制備的反應和實驗裝置
11、制備氣體和生成氣體

H2：Mg+H+、Fe+H+、Na+H2O、Na+乙醇、Na+丙三醇、Al+H+、

Al+OH-、

Zn+H+、Fe + H2O 、H2O+C 、*Si+HF 、*Si+NaOH、

O2：KMnO4、Na2O2+H2O、Na2O2+CO2;分解H2O2、O3、KClO3、

N2：* NH3+Cl2

Cl2： MnO2+HCl、KMnO4+HCl; 電解NaCl、電解飽和食鹽水;

NaClO+HCl、CaCl2+HCl、*KClO3+HCl

NO：N2+O2、Cu+HNO3、NH3+O2

NO2：NO+O2、Cu+HNO3(濃)、Cu+KNO3(s)+H2SO4(濃)

CO2：CO32—+H+ ; NaHCO3、NH4HCO3、(NH4)2CO3、CaCO3、

MgCO3分解; 濃H2SO4+C、濃HNO3+C;有機物燃燒CxHyOz + O2;

NH3：NH4Cl+Ca(OH)2、NH4++OH—、NH4HCO3分解、N2+H2、蛋白質分解

CO：C+O2、CO2+C、H2O+C、SiO2+C

C2H2：CaC2 + H2O
三、化學反應與水有著密切的關系
12、生成水：

(1)化合反應 ：H2+O2

(2)分解反應： Mg(OH)2、Al(OH)3、 Fe(OH)2、Fe(OH)3、H2CO3、 H2SiO3、CuSO4·5H2O 、H2C2O4·5H2O、Na2CO3·xH2O、NH3·H2O、 * HNO3、 *FeSO4·7H2O

(3)復分解反應：酸與CuO 、Al2O3、Fe2O3、Fe3O4;鹼與CO2、SiO2、SO2

(4)重要氧化還原反應：強氧化性酸(H2SO4、HNO3)與金屬、非金屬的反應(Cu、C);KMnO4、MnO2與HCl反應;KMnO4 + H2SO4+ H2C2O4

(5)有機反應：乙醇脫水、醇+羧酸、HAc+NaOH、苯酚+NaOH、有機物燃燒CxHyOz

13、與水反應：Na、K、Mg、Fe、Na2O、Na2O2、MgO、CaO、SO2、CO2、SO3、NO2、NH3、CuSO4;

水解反應：溴乙烷、乙酸乙酯、庶糖、澱粉、蛋白質

D. 如何巧記化學方程式初中

初中的化學方程式上下冊的總共也有百十個吧，可以按照單元的化學方程式進行總結，也可以按照四大基本反應類型的特點去記憶。
記憶化學方程式，物質的化學式首先要記牢，其次反應條件，是否標注氣體符號或者沉澱符號。當然還有對應方程式伴隨的現象也需要記憶，這樣也有利於方程式的記憶。
初中化學方程式除了與O2相關的反應，C、CO、H2的還原反應，酸鹼鹽的反應等。這些都可以分類整理記憶背誦。

E. 如何快速記熟初中化學方程式

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F. 初三化學方程式匯總及記憶技巧

初中化學考試中化學方程式是非常重要的一部分，我整理了一些初中常用的化學方程式，大家一起來看看吧。

化學方程式總結

化學方程式記憶方法

1.實驗聯想法

從生動直觀到抽象思維，化學方程式是化學實驗的忠實和本質的描述，是實驗的概括和總結。因此，依據化學實驗來記憶有關的化學反應方程式是最行之有效的。

例如，在加熱和使用催化劑(MnO2)的條件下，利用KClO3分解來製取氧氣。只要我們重視實驗之情景，聯想白色晶體與黑色粉末混和加熱生成氧氣這個實驗事實，就會促進對這個化學反應方程式的理解和記憶。

2、延展記憶

待學習深層次，要記的東西愈來愈多，就不可照本宣科了，要把握一定的規律，根據概括延展的方法來記憶，這需要自己進行1個概括，例如：在學會金屬時，就要想起這個金屬的特性，構成的化合物，別名是啥，有哪些特性，色彩有哪幾個不一樣，在生活與工業中的用處等，這樣延展起來記憶更體系，知識點構架更完好。

3、以舊帶新

化學的學習歷來都不是分裂的，很多新專業知識都會與舊有知識點擁有絲絲縷縷的聯系，不要孤立的記憶力新專業知識，根據聯想延展的方式去找出有關系的舊知識點，既學習到了新思維，又能溫習與加強舊知識點，一舉兩全。

以上就是一些化學方程式的相關信息，希望對大家有所幫助。

G. 化學方程式記憶技巧

首先你需要記住配平化學方程式的幾種方法，像觀察法，電子得失/化合價升降法，還有待定系數法等。

H. 初中化學方程式背誦口訣

1、用口訣法記憶酚酞試劑的性質

小芬太（即酚酞）靦腆，怕鹼不怕酸，

遇鹼臉就紅，遇酸色不變。

2、用口訣法記憶化學元素化合價

（1）常規價的：

一價氫氯鉀鈉銀，

二價氧鈣鋇鎂鋅，

三鋁四硅五氮磷。

（2）變價的：

銅一二，鐵二三，

二（負二）四六硫二四碳，

二四六七錳全占。

（3）負價的：

負一氟氯和溴碘，

負二氧硫負三氮。

3、用口訣法記憶酸鹼鹽溶解性

鹼（專指OH-）溶鉀鈉鋇鈣〔Ca(OH)2微溶〕銨，

全溶硝酸和鹽酸（鹽酸銀鹽、亞汞鹽不溶）；

硫酸不溶鉛和鋇（硫酸只有鉛、鋇鹽不溶），

微溶銀鈣亞汞鹽（硫酸銀、鈣、亞汞鹽微溶）。

4、用口訣法記憶一氧化碳物理性質和化學性質

輕（比空氣輕）無色味溶水難（四個物理性質）；

有毒還原又可燃（三個化學性質）。

5、用口訣法記憶氫氣物理性質和化學性質

輕（是最輕的氣體）無色味溶水難；

無毒還原又可燃（甚至可爆炸）。

（註：還原性和可燃性是氫氣的兩個化學性質，氫氣的物理性質還有熔點、沸點都極低。）

6、用口訣法記憶化學反應基本類型

化合多變一（A＋B→C），

分解正相逆（A→B＋C），

復分兩交換（AB＋CD→CB＋AD），

置換換單質（A＋BC→AC＋B）。

7、用口訣法記憶 惰性氣體通電發光顏色

氬紫藍，氦粉紅；

氖紅光，穿霧行；

小太陽，是氙燈。

8、用口訣法記憶使用酒精燈的注意事項

點燃切莫燈對燈，熄滅蓋帽莫吹風。

9、用口訣法記憶振盪試管的要領

三指捏，二指彎，

捏試管近邊沿，

腕動臂莫動，

切勿畫圓圈。化學方程式比作一個中心，那麼它的分支就包括文字表達式、元素符號、化合價、化學式、質量守恆定律等等方面知識，因此，要想寫好化學方程式必須從每一個元素上著手突破。
化學式的書寫是化學方程式書寫的第一步，也是最關鍵的一步，只有反應物和生成物的化學式書寫正確，才能保證書寫出正確的化學方程式。每次考試都會有同學因為寫錯化學方程式丟分，那麼今天老師就給大家匯總一些實用的化學方程式，還有記憶口訣哦！需要的同學不要錯過！

I. 初中必背化學方程式有哪些

初中學生要想學好化學，就必須要牢記化學方程式，下面總結了初中必背化學方程式，供大家參考。

鐵

Fe+2HCl==FeCl2+H2現象：鐵粉慢慢減少，同時有氣體生成，溶液呈淺綠色

FeCl2+2NaOH==Fe(OH)2↓+NaCl 現象：有白色絮狀沉澱生成

4Fe(OH)2+O2+2H2O==4Fe(OH)3 現象：氫氧化鐵在空氣中放置一段時間後，會變成紅棕色

Fe(OH) 3+3HCl==FeCl3+3H2O 現象：紅棕色絮狀沉澱溶解，溶液呈黃色

Fe(OH) 2+2HCl==FeCl2+2H2O 現象：白色絮狀沉澱溶解，溶液呈淺綠色

Fe+CuSO4==FeSO4+Cu現象：鐵溶解生成紅色金屬

Fe+AgNO3==Fe(NO3)2+Ag現象：鐵溶解生成銀白色的金屬

Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O 現象：紅色固體溶解，生成黃色的溶液

銀

AgNO3+HCl==AgCl↓+HNO3 現象：有白色沉澱生成，且不溶於強酸

AgNO3+NaCl==AgCl↓+NaNO3 現象：有白色沉澱生成，且不溶於強酸

Cu+2AgNO3==Cu(NO3)2+2Ag 現象：紅色的銅逐漸溶解，同時有銀白色的金屬生成

2AgNO3+Na2SO4==Ag2SO4↓+2NaNO3 現象：有白色沉澱生成

鹼

NaOH+HCl(或HNO3、H2SO4)==NaCl+H2O

現象：酸鹼中和反應，現象不明顯

CaO+H2O==Ca(OH)2

現象：放出大量的熱

NaOH(KOH)＋FeCl3(Fe(NO3)3、Fe2(SO4)3)==Fe(OH)3↓+NaCl

現象：生成紅棕色絮狀沉澱，括弧裡面的反應過程相似，產物相對應就行了

2NaOH(KOH)+FeCl2(Fe(NO3)2、FeSO4)==Fe(OH)2↓+2NaCl

現象：生成白色絮狀沉澱，括弧

裡面的反映過程相似，產物相對應就行了

2NaOH(KOH)+CuCl2(Cu(NO3)2、CuSO4)==Cu(OH)2↓+2NaCl

現象：生成藍色絮狀沉澱，括弧裡面的反應過程相似，產物相對應就行了

NH4Cl(NH4NO3、(NH4)2SO4)+NaOH(KOH)==NH3↑+H2O+NaCl

現象：有可以使石蕊試紙變藍的氣體生成

MgCl2(Mg(NO3)2、MgSO4)+NaOH(KOH)==Mg(OH)2↓+NaCl

現象：生成白色沉澱，括弧裡面的反應過程相似，產物相對應就行了

NaHCO3+NaOH==Na2CO3+H2O

現象：不明顯此反應的Na換成K是一樣的

Ca(HCO3)2+2NaOH==CaCO3↓+Na2CO3+2H2O

現象：生成白色沉澱，此反應把Na換成K是一樣的

2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O

現象：無明顯現象此反應的Na換成K是一樣的

Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O

現象：產生白色沉澱，此反應用於檢驗二氧化碳

NaHSO4+NaOH==Na2SO4+H2O 現象：無明顯現象

2NaOH+SO2==Na2SO3+H2O現象：無明顯現象

鹽酸

NaOH(也可為KOH)+HCl==NaCl+H2O 現象：不明顯

HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3 現象：有白色沉澱生成，這個反應用於檢驗氯離子

CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

現象：百色固體溶解，生成能使純凈石灰水變渾濁的氣體

Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑現象：生成能使純凈石灰水變渾濁的氣體

NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑ 現象：生成能使純凈石灰水變渾濁的氣體

Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O 現象：紅色固體逐漸溶解，形成黃色的溶液

Fe(OH)3+3HCl==FeCl3+3H2O現象：紅棕色絮狀沉澱溶解，形成了黃色的溶液

Cu(OH)2+2HCl==CuCl2+2H2O現象：藍色沉澱溶解，形成黃綠色的溶液

CuO+2HCl==CuCl2+H2O現象：黑色固體溶解，生成黃綠色的溶液

J. 初中化學方程式記憶規律

• 必殺技1：記主要生成物

  實例：①3Fe(OH)2＋10HNO3 == 3Fe(NO3)3＋NO↑＋8H2O

  ② Cl2＋2NaOH == NaCl＋NaClO＋H2O

  ③ 2Na2O2+2H2O == 4NaOH+O2↑

  ④ 2Al+2NaOH+2H2O == 2NaAlO2+3H2↑