化學工程有哪些專業課

1. 化學專業課程有哪些

化學專業簡介

化學專業是一種大學專業。化學專業培養具備化學的基礎知識、基本理論和基本技能，能在化學及與化學相關的科學技術和其它領域從事科研、教學技術及相關管理工作的高級專門人才。

化學專業主要課程

無機化學、分析化學(含儀器分析)、有機化學、物理化學(含結構化學)、化學工程基礎等。

化學專業就業前景

目前，化學專業因畢業難以找到對口工作單位，工資低，工作環境差，勞動強度大等，已成為紅牌專業。

化學專業為學生提供化學知識方面的職業才能，同時，還開設包括數學、物理和生物在內的輔助性的課程。除了使學生掌握具體科學基礎知識外，該專業還培養學生具有判斷力的思維、試驗技術、解釋觀察以及清晰表達思維等能力。

打算從事化學職業的學生將樂於獨立工作。他們將有超出一般水平的科學和數學天賦，有用自己雙手勞動，使用技術材料和操作實驗的靈巧性。堅韌、耐心、好奇心、獨立、創造力和關心細節是職業化學家必須具備的基本品質。

在雙專業中，學生可能會選擇生物與化學的結合。

化學專業培養目標

本專業培養具備化學的基礎知識、基本理論和基本技能，能在化學及與化學相關的科學技術和其它領域從事科研、教學技術及相關管理工作的高級專門人才。

化學專業培養要求

本專業學生主要學習化學方面的基本知識、基本理論和基本技能與方法，受到科學思維和科學實驗的訓練，具有一定的科學研究、應用研究及科技管理的能力。

化學專業應獲得以下幾方面的知識和能力

1．掌握數學、物理等方面的基本理論和基本知識；

2．掌握無機化學、分析化學(含儀器分析)、有機化學、物理化學(含結構化學)及化學工程的基礎知識、基本原理和基本實驗技能；

3．了解相近專業的一般原理和知識；

4．了解國家關於科學研究、化學相關產業的政策，國內外知識產權等力面的法律法規；

5．了解化學某些領域的理論前沿、應用前景和最新發展動態以及化學相關產業發展狀況；

6．掌握中外文資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、推理、分析實驗結果，撰寫理論，參與學術交流的能力。

2. 化學工程與工藝專業課程有哪些

化學工程與工藝專業課程主要有物理化學、化工原理、化工熱力學、化學反應工程、化工分離工程、化工傳遞過程、催化原理、化工設計、環境工程、煤化工工藝學、天然氣綜合利用、燃氣輸配、煉焦工藝學、碳素化學、化工技術經濟、化工安全工程、無機化學、有機化學、生物化學、分析化學、大學英語、電工學、機械制圖、CAD等。

化學工程與工藝專業前景

可以在相關化工類企業從事銷售、管理等工作。除了走工藝、研發、質量檢驗等技術人才的道路外，該專業復合型銷售和管理人才也為市場所青睞。關鍵是如何取得化工類技術以外的教育背景和從業經歷。化工貿易、管理人才基本都需要是化工專業出身，同時熟知貿易規則和單位業務，還必須具備耐心細致，和較強的語言表達能力。

畢業生可在化工、石化、精細與日用化工、環境、醫葯、能源及動力等部門從事研發、設計、生產、教學以及經營管理等工作，並為其進一步多方向的拓展與深造奠定了良好基礎。近幾年畢業需求量大，就業情況良好。

3. 化工主要學習什麼課程

化工主要學習的課程：

無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、化工原理、化工熱力學、化學反應工程、化工分離工程、化工系統工程、催化原理、化工工藝學、化工設計、環境工程、煤化工工藝學、天然氣綜合利用、化工技術經濟、化工安全工程等。

主要實踐性教學環節：

包括化學與化工基礎實驗、認識實習、生產實習、計算機應用及上機實踐、課程設計、畢業實習、畢業設計（論文）計算機應用要求較高等，一般安排40周。

主要專業實驗：

有機化學實驗 、無機化學實驗、物理化學實驗、分析化學實驗、化工原理實驗、專業實驗等。

就業前景：

這個專業出來的畢業生通常與一些化學家和化學工程師為伍，研發和使用一些制劑或與化學相關的器具。主要分為兩大類，一類是在實驗室主要從事研究工作，研發新產品等，另一類是在生產的第一線，從事測試設計包裝，物質合成，把握環境兼容性等。

化學工程畢業後，可以在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫葯、環保和軍工等部門從事工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等方面工作。

4. 能源化學工程專業課程有哪些

能源化學工程專業簡介

能源化學工程屬於一個全新的專業，主要研究方向：能源清潔轉化、煤化工、環境催化、綠色合成、新能源利用與化學轉化環境化工。

能源化學工程專業課程

無機化學與分析化學、物理化學、有機化學、化工熱力學、化工原理、化學反應工程、石油加工工程及實驗、有機化工工藝、石油煉制工程概論、能源工程概論、合成燃料化學、可再生能源工程、化工用能評價、合成燃料化工設計、能源轉化催化原理、合成燃料工程。

能源化學工程專業就業前景

本專業的就業前景很好，畢業生工作領域包括：煤化工行業、天然氣化工行業、電廠化工綜合利用行業、生物能源化工行業、固體廢物綜合處理行業、石油加工行業、石油化工行業、催化劑生產和研發行業。可以在這些行業從事設計、科學研究、技術管理等工作或繼續深造。

能源化學工程專業培養目標與要求

本專業培養掌握化學和能源轉化與利用的基本理論、基本知識和基本技能，培養具有良好科學素養、基礎扎實、知識面寬，具有創新精神和國際視野的高級專門應用型人才。

本專業主要學習能源化學工程專業基礎理論知識，具備在煤炭行業、電力行業、石油石化行業、生物質轉化利用行業從事低碳能源清潔化、可再生能源利用以及能源高效轉化、化工用能評價等領域進行科學研究、生產設計和技術管理的能力。

能源化學工程專業所需能力

1.掌握能源化學學科的基本理論及基礎知識，掌握先進的設計方法及工程技術，具有基本的專業素質；

2.掌握清潔能源的制備、存儲及其轉化的基本技能；

3. 掌握能源的清潔利用技術、可再生能源的開發利用等方面的技能；

4.掌握通過現代技術獲得最新科技信息的手段，了解能源工程發展的最新動態，具有一定調查研究與決策能力、組織管理能力，具有較強的語言表達能力；

5.具有熟練使用計算機系統解決實際問題的基本能力。

5. 化學工程與工藝專業課程有哪些 主要學什麼

大一：機械制圖，無機化學，高數1，分析化學，高數2。大二：有機化學，物理化學，統計和數列，儀器分析。物化有機兩學期學完。大三化工原理，化工自動化，化工安全。

化學工程與工藝課程設置

主要課程：無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、化工原理、化工熱力學、化學反應工程、化工分離工程、化工系統工程、催化原理、化工工藝學、化工設計、環境工程、煤化工工藝學、天然氣綜合利用、化工技術經濟、化工安全工程等。

主要實踐性教學環節：包括化學與化工基礎實驗、認識實習、生產實習、計算機應用及上機實踐、課程設計、畢業實習、畢業設計（論文）計算機應用要求較高等，一般安排40周。

主要專業實驗：有機化學實驗 、無機化學實驗、物理化學實驗、分析化學實驗、化工原理實驗、專業實驗等。

化學工業是一個極富創造性、挑戰性的重要工業領域，它具有技術密集、人才密集、資本密集的特徵，特別是二十一世紀的化學工業在向「綠色化工」方向發展的同時，對知識的交叉滲透、產業的相互交融提出了更寬更深的要求，本專業就是為了適應面向二十一世紀化學工業發展而設置的一個厚基礎、寬口徑、適應性強的大專業。

化學工程與工藝發展前景

就業方向

化工類企業：化學工程、化學工藝、工程設計、技術開發、生產管理、質量檢驗； 醫葯類企業：生化分析、醫葯合成、化學檢驗、化學調配、醫葯代表。

考研方向

化學工程、化學工程與技術、化學工藝、化學工程。

6. 能源化學工程專業課程有哪些 主要學什麼

能源化學工程專業課程有物理化學、有機化學、化工熱力學、化工原理、化學反應工程、石油加工工程及實驗。

能源化學工程專業主要學什麼

本專業主要學習能源化學工程專業基礎理論知識，具備在煤炭行業、電力行業、石油石化行業、生物質轉化利用行業從事低碳能源清潔化、可再生能源利用以及能源高效轉化、化工用能評價等領域進行科學研究、生產設計和技術管理的能力。

主要課程有無機化學與分析化學、物理化學、有機化學、化工熱力學、化工原理、化學反應工程、石油加工工程及實驗、有機化工工藝、石油煉制工程概論、能源工程概論、合成燃料化學、可再生能源工程、化工用能評價、合成燃料化工設計、能源轉化催化原理、合成燃料工程。

能源化學工程專業就業前景

本專業的就業前景很好，畢業生工作領域包括：煤化工行業、天然氣化工行業、電廠化工綜合利用行業、生物能源化工行業、固體廢物綜合處理行業、石油加工行業、石油化工行業、催化劑生產和研發行業。可以在這些行業從事設計、科學研究、技術管理等工作或繼續深造。

7. 化學工程與工藝專業學什麼 主要課程有哪些

化學工程與工藝專業學《高分子化學》、《化學反應工程》、《環境保護與綠色技術》、《化工工藝》、《有機化學》、《分析化學》、《無機化學》、《高分子物理學》、《化工傳遞過程》、《化工技術經濟》等。

化學工程與工藝專業前景

1.可到科研院所、高等院校從事化學工程與工藝相關科研、教學等工作。不過這需要畢業生具備一定的科研水平和較高的學歷。

2.到化工類、石油類、輕工類、車輛化工、建築機械、制葯、食品、塗料塗裝等相關的科研單位、企業、公司從事應用研究、精細化工產品的開發、設計、生產技術和科技等工作。化工行業有很多知名的企業如美孚、殼牌、巴斯夫、中石油、中石化等。當然，除了這些大企業外，一些冶金、化纖、煤炭、橡膠等化工企業也是畢業生不錯的選擇。化工行業是個講究經驗和積累的行業，技術和經驗是技術型人才的資本，對於剛畢業的學生來說，一般需要一個相當長時間的經驗積累，從基層做起，讓理論和實踐充分的結合後，才能謀取個人職業更好的發展。

化學工程與工藝專業就業方向

畢業生可在化工、石化、精細與日用化工、環境、醫葯、能源及動力等部門從事研發、設計、生產、教學以及經營管理等工作，並為其進一步多方向的拓展與深造奠定了良好基礎。近幾年畢業需求量大，就業情況良好。

8. 大學化學專業學什麼

大學化學專業學習的主要課程如下：

無機化學、分析化學（含儀器分析）、有機化學、物理化學（含結構化學）、化學工程基礎等。

化學專業學生要學習的核心知識：物質的結構層次、形態與構效關系、化學鍵及分子間的相互作用、化學反應的 方向、限度、速率和機理、無機和有機物的組成與結構、合成與分離、分析與表徵、反應與轉化、性質與應用、化學實驗的基本操作及技術、常用儀器與設備的原理與應用、化學信息獲取。

化學專業的就業方向

化學專業的畢業可以在日化、服裝、石油化工、食品、製造醫葯、環保等行業都能找到理想的工作。化學分析師,原材料檢驗、空氣質量檢驗 技術工程師,企業的工程技術員 醫葯工作者。

還可以在化工相關企事業單位、商貿公司從事技術開發、產品研製、生產管理、生產監督、環境監測、質量檢驗、技術服務等工作。還可到相關行業從事化學品的應用研發、安全管理、質量檢測等工作。

9. 化學工程與工藝專業課程有哪些

化學工程與工藝專業簡介

本專業具有兩大特色，一是工程特色顯著，對化學反應、化工單元操作、化工過程與設備、工藝過程系統模擬優化等知識貫穿結合，使學生具有設計、優化與管理能力；二是專業口徑寬、覆蓋面廣，使學生具有從事科學研究、產品開發的能力，在精細化學品、塗料及應用、高分子化工與工藝等方面更有研發和應用能力。

化學工程與工藝專業課程

化工原理、化工熱力學、化工系統工程、催化原理、化工工藝學、化工設計、環境工程、煤化工工藝學、天然氣綜合利用、燃氣輸配、煉焦工藝學、化產工藝學、碳素化學、化工技術經濟、化工安全工程、機械制圖、CAD、計算機基礎、計算機語言(C語言)、工程力學、工程機械等。

化學工程與工藝專業就業前景

畢業生可在化工、石化、精細與日用化工、環境、醫葯、能源及動力等部門從事研發、設計、生產、教學以及經營管理等工作，並為其進一步多方向的拓展與深造奠定了良好基礎。近幾年畢業需求量大，就業情況良好。

化學工程與工藝專業培養目標與要求

本專業培養具備化學工程與化學工藝方面的知識，能在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫葯、環保和軍工等部門從事工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等方面工作的工程技術人才。

本專業學生主要學習化學工程學與化學工藝學等方面的基本理論和基本知識，受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練．具有對現有企業的生產過程進行模擬優化、革新改造，對新過程進行開發設計和對新產品進行研製的基本能力。

化學工程與工藝專業所需能力

1.掌握化學工程、化學工藝、應用化學等學科的基本理論、基本知識；

2.掌握化工裝置工藝與設備設計方法，掌握化工過程模擬優化方法；

3.具有對新產品、新工藝、新技術和新設備進行研究、開發和設計的初步能力；

4.熟悉國家對於化工生產、設計、研究與開發、環境保護等方面的方針、政策和法規；

5.了解化學工程學的理論前沿，了解新工藝、新技術與新設備的發展動態；

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

10. 化學工程與工藝專業學什麼 有哪些課程

化學工程與工藝專業培養具備化學工程與化學工藝方面的知識，能在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫葯、環保和軍工等部門從事工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等方面工作的工程技術人才。

化學工程與工藝專業主要學什麼

培養要求:本專業學生主要學習化學工程學與化學工藝學等方面的基本理論和基本知識，受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練.具有對現有企業的生產過程進行模擬優化、革新改造，對新過程進行開發設計和對新產品進行研製的基本能力。

主幹學科：化學、化學工程與技術。

主要課程:物理化學、化工原理、化學反應工程和一門必選的就業方向課程。

主要實踐性教學環節：包括化學與化工基礎實驗、認識實習、生產實習、計算機應用及上機實踐、課程設計、畢業設計(論文)等，一般安排40周。

化學工程與工藝應獲得的知識和能力

1.掌握化學工程、化學工藝、應用化學等學科的基本理論、基本知識;

2.掌握化工裝置工藝與設備設計方法，掌握化工過程模擬優化方法;

3.具有對新產品、新工藝、新技術和新設備進行研究、開發和設計的初步能力;

4.熟悉國家對於化工生產、設計、研究與開發、環境保護等方面的方針、政策和法規;

5.了解化學工程學的理論前沿，了解新工藝、新技術與新設備的發展動態;

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。