導航:首頁 > 化學知識 > 化學如何產生火苗

化學如何產生火苗

發布時間:2022-11-15 16:05:47

① 火是怎麼形成的

火是物質燃燒產生的光和熱,是能量的一種。
必須有可燃物、燃點、氧化劑並存才能生火。三者缺任何一者就不能生火。火就是介於氣態、固態、液態以外的等離子態。
火是由等離子體(plasma)狀態的物質組成的,plasma是由英國物理學家Sir William Crookes在1879年確定的物質的第四種狀態(其它三種是固態、液態、氣態)。
電子離開原子核,這個過程就叫做「電離」。這時,物質就變成了由帶正電的原子核和帶負電的電子組成的,一團均勻的「漿糊」,人們稱它離子漿。這些離子漿中正負電荷總量相等,因此又叫等離子體。
而我們通常看到的火是電離的電子由激發態回到基態時放出的光子,不同能量的光子有不同能量的顏色。
火有重力嗎?答案是有的,因為火在無重力太空艙中的形狀是球狀的,它的形狀受到重力的影響。

初中化學中定義火是物質燃燒過程中產生的發熱發光的現象,那麼又做如何解釋呢?那是因為初中化學是從宏觀現象來解釋火,而現代物理在進入研究微觀領域之後更注重從微觀粒子角度解釋現象。
從宏觀定義的物質上來說,火是物質,因為從哲學的宏觀定義上來說,物質的狀態也是物質,物質和狀態並不矛盾。

② 為什麼燃燒會有火,為什麼會形成火苗

那是因為木炭燃燒是一個發光、發熱的化學反應,並以火焰的形式出現,因而會有火焰產生。 燃燒是一種放熱發光的化學反應,其反應過程極其復雜,游離基的鏈鎖反應是燃燒反應的實質,光和熱是燃燒過程中發生的物理現象。

③ 化學物質可以造出比常溫還低的火焰嗎

早上好,可以(前提是相比汽油、乙醇的火焰溫度來說哈)。比如鄉間田野中常見於各種影視作品的「鬼火」,即遇到氧氣可自行燃燒的磷化氫氣體就可以在常溫下燃燒,其火焰溫度很低,但我沒具體測量過有多低。如果是指比氣溫還低的火焰比如只有22度的火苗那是沒有的——燃燒火焰和火苗是一種強烈氧化的物理表現形式,它是放熱反應決定了是不可能低於環境溫度的,請酌情參考。這是磷化鈣遇水後釋放的磷化氫在空氣中自燃的低溫火苗,是藍綠色的。

④ 電石燈是什麼,為什麼用石子就能產生火苗呢

電石燈是什麼?為什麼用石子就能產生火苗?

第三、當工人使用這種燈在礦下作業時,一旦空氣中甲烷氣體濃度超過5%,遇到電石燈的火苗就極易發生爆炸。1814年,紐約卡斯爾、卡爾迪福等幾處煤礦就因為礦燈火焰引起了好幾例每起爆炸事故,死亡人數累計超過數千人。為了改變當時煤礦易爆的狀況,英國科學家漢弗萊戴維發明了一種礦燈,其內部還是燃油燈,但不同的是燈的外面增加了一層金屬網。由於金屬具有熱傳導效應,燈內燃燒著的火焰在遇到金屬網時,熱量就會順著網格的脈絡向四周傳播,而照網外面的甲烷氣體燃點達不到,自然也就無法燃燒了。它的發明大大提高了礦工作業時的安全性,所以這種燈除了叫代維燈,也叫礦工安全燈。

⑤ 火苗的化學式是什麼 能看的見的物質,火苗化學式什麼

火苗是作為一種燃燒發光的現象而存在的,其本身並沒有明確的組成.一般來說只要是在氧氣作為氧化劑的劇烈氧化還原化學反應(燃燒)中都可以產生火苗.不同的物質其燃燒的反應中火苗的成分視化學反應而變化,而且其中並沒有單一的固定成分,在火焰的不同位置都有不同的物質存在.如果一定要將其成分分析出來,一般其中含有參與反應的物質的氣化分子、離子、原子和各類基團,人類對於燃燒這種非平衡態下的反應還沒有有效的方法進行研究,所以火苗的具體成分是難以得知的.

⑥ 物體燃燒為什麼有的有火苗,有的則沒有

加熱後的空氣密度減小,要不斷上升,因此看到流態的火焰.另一部分物質熔點過高,它對周圍空氣有加熱作用,是各種反應物原子電離的結果,可以將表面部分液化並氣化,然後和反應氣體發生化學反應,火苗本質上是等離子"氣"固體物體燃燒時,在高溫作用下,所以沒有火焰.
(物體燃燒時所釋放的能量將反應物質中的原子電子激發,躍遷到較高的電子能級上去了,隨後這些高能電子又要向任一低能級退激,原子間束縛力較大,不會氣化後再反應

⑦ 為什麼燃燒會有火,為什麼會形成火苗

因為在水剛交上去的瞬間會發生如下反映
C+H20=(高溫)H2+CO
即C在高溫下會與水發生氧化還原反應生成氫氣和一氧化碳,所以會有更高的火苗

⑧ 火怎樣產生的

火是物質燃燒產生的光和熱,是能量的一種。必須有可燃物、燃點、助燃氣體(不一定是氧氣)並存才能生火。三者缺任何一者就不能生火。 火是很泛的概念,基本包含兩大元素:發光(光子的產生)和產熱(如氧化、核反應所致)。在生活中,火可以被認為是物質發生某些變化時的表徵。很多物質都能在某些特定的變化或說反應中產生光和熱,兩者共同構成我們所說的「火」。 譬如以蠟燭為例,蠟燭燃燒時當然產生了火。但我們到底該認為誰是火呢?是蠟,還是二氧化碳、水,甚至是炭或蠟分解出的小分子有機物? 水和二氧化碳是無法獨自產生火的,可排除此可能性;我們在蠟燭燃燒時看到黑煙,說明炭還好好的存在著,並未發生反應,所以這種可能性亦不存在,至於其他雜分子,也是燃燒的副產物,既然稱為產物,則不會在我們所討論的反應過程中發生變化了,排除。只剩下蠟了。蠟是火?確實荒謬。不錯,蠟本身絕不是火,但火源自蠟,而非上述任何其他物質,這是肯定的。蠟產生了火,而火卻不是此反應中的任何反應物或生成物本身!火就是火自己!但火實際上確是一種物質,但又不僅僅是物質。 或許我們也會問「閃電是什麼物質?」,有人可能會回答道「閃電是一種現象,不是一種物質」,這樣的答復沒什麼意義。其實這個問題頗值得思考。閃電產生於空氣中,更准確地說,是雲(以水為主)中。書本告訴我們閃電是電中和所致,但這並不直擊問題要害。相信某人說「閃電是一種大自然的現象」沒人會反駁,但我提出的閃電與他說的閃電是兩個不同的詞。我說的是一個物質名詞,他說的是一個動名詞!舉個例子,我說的閃電好比雪snow,而他所說的閃電好比下雪fall of snow OR snowing。對於火的理解,也有相同的理解分歧。但是,我們要清楚一點,任何自然現象都是物質的。客觀存在的是物質本身,而其現象只是人腦中的反映,或說人的感知及後繼的理性思考。 在火中,光既是物質又是能量,這不難接受。而對於熱,大多數人認為熱僅僅是能量,但實際上,熱輻射作為一種電磁輻射,在量子物理中亦有物質性,其和光的本質是同一的。更深層上,物質與能量是統一的,可等價的。只是當代物理學界傾向於將物質統一於能量——受限的能量。所以火的本質既是同具光波和熱輻射的電磁波,是物質,也是同具光能、熱能的能量。 電子離開原子核,這個過程就叫做「電離」。這時,物質就變成了由帶正電的原子核和帶負電的電子組成的,一團均勻的「漿糊」,人們稱它離子漿。這些離子漿中正負電荷總量相等,因此又叫等離子體。 火災自救——火場逃生十三決 每個人都在祈求平安。但天有不測風雲,人才旦夕禍福。一旦火災降臨,在濃煙毒氣和烈焰包圍下,不少人葬身火海,也有人死裡逃生倖免於難。「只有絕望的人,沒有絕望的處境,」面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要冷靜機智運用火場自救與逃生知識,就有極大可能拯救自己。因此,掌握多一些火場自救的要訣,困境中也許就能獲得第二次生命。 第一訣:逃生預演,臨危不亂。 每個人對自己工作、學習或居住所在的建築物的結構及逃生路徑要做到瞭然於胸,必要時可集中組織應急逃生預演,使大家熟悉建築物內的消防設施及自救逃生的方法。這樣,火災發生時,就不會覺得走投無路了。 請記住:事前預演,將會事半功倍。 第二訣:熟悉環境,暗記出口。 當你處在陌生的環境時,如入住酒店、商場購物、進入娛樂場所時,為了自身安全,務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關鍵時候能盡快逃離現場。 請記住:在安全無事時,一定要居安思危,給自己預留一條通路。 第三訣:通道出口,暢通無阻。 樓梯、通道、安全出口等是火災發生時最重要的逃生之路,應保證暢通無阻,切不可堆放雜物或設閘上鎖,以便緊急時能安全迅速地通過。 請記住:自斷後路,必死無疑。 第四訣:撲滅小火,惠及他人。 當發生火災時,如果發現火勢並不大,且尚未對人造成很大威脅時,當周圍有足夠的消防器材,如滅火器、消防栓等,應奮力將小火控制、撲滅;千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄,置小火於不顧而釀成大災。 請記住:爭分奪秒撲滅「初期火災」。 第五訣:保持鎮靜,明辨方向,迅速撤離。 突遇火災,面對濃煙和烈火,首先要強令自己保持鎮靜,迅速判斷危險地點和安全地點,決定逃生的辦法,盡快撤離險地。千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。撤離時要注意,朝明亮處或外面空曠地方跑,要盡量往樓層下面跑,若通道已被煙火封阻,則應背向煙火方向離開,通過陽台、氣窗、天台等往室外逃生。 請記住:人只有沉著鎮靜,才能想出好辦法。 第六訣:不入險地,不貪財物。 在火場中,人的生命是最重要的。身處險境,應盡快撤離,不要因害羞或顧及貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋找、搬離貴重物品上。已經逃離險境的人員,切莫重返險地,自投羅網。 請記住:留得青山在,不怕沒柴燒。 第七訣:簡易防護,蒙鼻匍匐。 逃生時經過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒、預防窒息。為了防止火場濃煙嗆入,可採用毛巾、口罩蒙鼻,匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄於上部,貼近地面撤離是避免煙氣吸入、濾去毒氣的最佳方法。穿過煙火封鎖區,應配戴防毒面具、頭盔、阻燃隔熱服等護具,如果沒有這些護具,那麼可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好,再沖出去。 請記住:多件防護工具在手,總比赤手空拳好。 第八訣:善用通道,莫入電梯。 按規范標准設計建造的建築物,都會有兩條以上逃生樓梯、通道或安全出日。發生火災時,要根據情況選擇進入相對較為安全的樓梯通道。除可以利用樓梯外,還可以利用建築物的陽台、窗檯、天面屋頂等攀到周圍的安全地點沿著落水管、避雷線等建築結構中凸出物滑下樓也可脫險。在高層建築中,電梯的供電系統在火災時隨時會斷電或因熱的作用電梯變形而使人被困在電梯內同時由於電梯井猶如貫通的煙囪般直通各樓層,何毒的煙霧直接威脅被困人員的生命,因此,千萬不要乘普通的電梯逃生。 請記住:逃生的時候,乘電梯極危險。 第九訣:緩降逃生,滑繩自救。 高層、多層公共建築內一般都設何高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層。如果沒有這些專門設施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時趕到的情況下,你可以迅速利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自製簡易救生繩,並用水打濕從窗檯或陽台沿繩緩滑到下面樓層或地面;安全逃生。 請記住:膽大心細 救命繩就在身邊。 第十訣:避難場所,固守待援。 假如用手摸房門已感到燙手,此時一旦開門;火焰與濃煙勢必迎面撲來。逃生通道被切斷且短時間內無人救援。這時候,可採取創造避難場所、固守待援的辦法。首先應關緊迎火的門窗,打開背火的門窗,用濕毛巾一濕布塞堵門縫或用水浸濕棉被蒙上問窗然後不停用水淋透房間, 防止煙火滲入,固守在房內,直到救援人員到達。 請記住:堅盾何懼利矛? 第十一訣:緩晃輕拋,尋求援助。 被煙火圍困暫時無法逃離的人員, 應盡量呆在陽台、窗口等易於被人發現和能避免煙火近身的地方。在白天,可以向窗外晃動鮮艷衣物,或外拋輕型晃眼的東西;在晚上即可以用手電筒不停地在窗口閃動或者敲擊東西,及時發出有效的求救信號,引起救援者的注意。因為消防人員進入室內都是沿牆壁摸索行進所以在被煙氣窒息失去自救能力時, 應努力滾到牆邊或門邊,便於消防人員尋找、營救;此外,滾到牆邊也可防止房屋結構塌落砸傷自己。 請記住:充分暴露自己,才能爭取有效拯救自己。 第十二訣:火已及身,切勿驚跑。 火場上的人如果發現身上著了火,千萬不可驚跑或用手拍打,因為奔跑或拍打時會形成風勢,加速氧氣的補充,促旺火勢。當身上衣服著火時,應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗;能及時跳進水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。 請記住:就地打滾雖狼狽,烈火焚身可免除。 第十三訣:跳樓有術,雖損求生。 身處火災煙氣中的人,精神上往往陷於極端恐怖和接近崩潰,驚慌的心理極易導致不顧一切的傷害性行為如跳樓逃生。應該注意的是:只有消防隊員准備好救生氣墊並指揮跳樓時或樓層不高(一般4層以下),非跳樓即燒死的情況卜,才採取跳樓的方法。即使已沒有任何退路,若生命還未受到嚴重威脅,也要冷靜地等待消防人員的救援。跳樓也要講技巧,跳樓時應盡量往救生氣墊中部跳或選擇有水池、軟雨篷、草地等方向跳;如有可能,要盡量抱些棉被、沙發墊等松軟物品或打開大雨傘跳下,以減緩沖擊力。如果徒手跳樓一定要扒窗檯或陽台使身體自然下垂跳下,以盡量降低垂直距離,落地前要雙手抱緊頭部身體彎曲捲成一團,以減少傷害。跳樓雖可求主,但會對身體造成一定的傷害,所以要慎之又慎。 請記住:跳樓不等於自殺,關鍵是要有辦法。 而我們通常看到的火是電離的電子由激發態回到基態時放出的光子,不同能量的光子有不同能量的顏色。 火有重力嗎?答案是有的,因為火在無重力太空艙中的形狀是球狀的,它的形狀受到重力的影響。 初中化學中定義火是物質燃燒過程中產生的發熱發光的現象,那麼又做如何解釋呢?那是因為初中化學是從宏觀現象來解釋火,而現代物理在進入研究微觀領域之後更注重從微觀粒子角度解釋現象。 從宏觀定義的物質上來說,火是物質,因為從哲學的宏觀定義上來說,物質的狀態也是物質,物質和狀態並不矛盾。

⑨ 火苗的化學式是什麼

火苗是作為一種燃燒發光的現象而存在的,其本身並沒有明確的組成。一般來說只要是在氧氣作為氧化劑的劇烈氧化還原化學反應(燃燒)中都可以產生火苗。不同的物質其燃燒的反應中火苗的成分視化學反應而變化,,而且其中並沒有單一的固定成分,在火焰的不同位置都有不同的物質存在。如果一定要將其成分分析出來,一般其中含有參與反應的物質的氣化分子、離子、原子和各類基團,人類對於燃燒這種非平衡態下的反應還沒有有效的方法進行研究,所以火苗的具體成分是難以得知的。

⑩ 化學老師噴火原理是什麼

口中噴火的原理是:在口中含一口可燃液物體,從嘴中噴出,可燃液物體變成細小的霧狀分子,由於易燃,當遇到明火時就會引起大火。

雜技表演中用的是可燃液體,一般為白酒或者汽油,用高濃度白酒的比較多,汽油用的較少。表演的時候,將口中的液體噴出,變成變成細小的霧狀分子,遇到明火,立即引燃,形成口中噴火的效果。

秦腔絕技中的噴火(又稱吹火),用的是松香研成的粉末。吹火的方法是先將松香研成粉末,用籮過濾,再用一種纖維長、拉力強的白麻紙包成可含入口中的小包,然後剪去紙頭。演員吹火前將松香包噙在口裡。用氣吹動松香包,使松香末飛向火把,燃燒騰起火焰。

噴火的種類:

1、單口火

即一口一口吹火。主要用鼻子吸氣,丹田用氣,沖著火把的火苗直吹。

2、連火

用氣方法與單口火相同。吹時要連緊一些。在火頭上吹第一口火,乘其未滅時,緊接著在第一口火上再吹一口火,使火延續不滅。

3、翻身火

踏左步,半卧魚勢,從火頭上引火(即借吹出的火苗再連續噴出松香末,使火苗不斷延續長達四、五尺)翻身,轉一圈後,火仍然連續不斷。

閱讀全文

與化學如何產生火苗相關的資料

熱點內容
word中化學式的數字怎麼打出來 瀏覽:663
乙酸乙酯化學式怎麼算 瀏覽:1334
沈陽初中的數學是什麼版本的 瀏覽:1271
華為手機家人共享如何查看地理位置 瀏覽:957
一氧化碳還原氧化鋁化學方程式怎麼配平 瀏覽:809
數學c什麼意思是什麼意思是什麼 瀏覽:1324
中考初中地理如何補 瀏覽:1221
360瀏覽器歷史在哪裡下載迅雷下載 瀏覽:631
數學奧數卡怎麼辦 瀏覽:1301
如何回答地理是什麼 瀏覽:953
win7如何刪除電腦文件瀏覽歷史 瀏覽:984
大學物理實驗干什麼用的到 瀏覽:1405
二年級上冊數學框框怎麼填 瀏覽:1615
西安瑞禧生物科技有限公司怎麼樣 瀏覽:756
武大的分析化學怎麼樣 瀏覽:1172
ige電化學發光偏高怎麼辦 瀏覽:1262
學而思初中英語和語文怎麼樣 瀏覽:1556
下列哪個水飛薊素化學結構 瀏覽:1351
化學理學哪些專業好 瀏覽:1417
數學中的棱的意思是什麼 瀏覽:974