『壹』 中學化學實驗室中有那些污染物快！！！急用！！
SO2 CO NO NO2 NH3 H2 廢酸廢鹼..........
『貳』 化學中常見有毒氣體有哪些
有毒有害氣體分為兩類：
①刺激性氣體——是指對眼和呼吸道粘膜有刺激作用的氣體 它是化學工業常遇 到的有毒氣體。刺激性氣體的種類甚多，最常見的有氯、氨、氮氧化物、光氣、氟化氫、二氧化硫、三氧化硫和硫酸二甲酯等。
②窒息性氣體——是指能造成機體缺氧的有毒氣體 窒息性氣體可分為單純窒息性 氣體、血液窒息性氣體和細胞窒息性氣體。如氮氣、甲烷、乙烷、乙烯、一氧化碳、硝基苯的蒸氣、氰化氫、硫化氫等。
『叄』 高中化學里 有毒（或者有污染需要尾氣處理）的氣體有哪些最好列舉全一點
有甲烷，氯氣，一氧化碳，氫氣，以及一些易揮發的氣體或者在高溫下變氣的氣體。最需要注意的就是有毒氣體，例如鹵族元素。還需要注意的是一些衍生物
『肆』 化學知識 空氣中污染氣體有什麼
硫氧化物：是硫的氧化物的總稱，包括二氧化硫，三氧化硫，三氧化二硫，一氧化硫等。
碳的氧化物：主要是一氧化碳。（二氧化碳不屬於大氣污染物）
氮氧化物：是氮的氧化物的總稱，包括氧化亞氮，一氧化氮，二氧化氮，三氧化二氮等。
碳氫化合物： 是以碳元素和氫元素形成的化合物，如甲烷、乙烷等烴類氣體。
其它有害物質： 如重金屬類，含氟氣體，含氯氣體（鹵素化合物）等等。
1）二氧化硫SO2 主要危害：形成工業煙霧， 高濃度時使人呼吸困難, 是著名的倫敦煙霧事件的元兇；進入大氣層後，氧化為硫酸（SO4）在雲中形成酸雨，對建築、森林、湖泊、土壤危害大；形成懸浮顆粒物，又稱氣溶膠， 隨著人的呼吸進入肺部, 對肺有直接損傷作用。
2）懸浮顆粒物TSP（如：粉塵、煙霧、PM10）主要危害：隨呼吸進入肺， 可沉積於肺，引起呼吸系統的疾病。顆粒物上容易附著多種有害物質，有些有致癌性，有些會誘發花粉過敏症；沉積在綠色植物葉面, 干擾植物吸收陽光和二氧化碳和放出氧氣和水分的過程， 從而影響植物的健康和生長；厚重的顆粒物濃度會影響動物的呼吸系統；殺傷微生物, 引起食物鏈改變，進而影響整個生態系統；遮擋陽光而可能改變氣候，這也會影響生態系統。
3）氮氧化物 Nox（如：NO、NO2、NO3）主要危害：刺激人的眼， 鼻, 喉和肺， 增加病毒感染的發病率, 例如引起導致支氣管炎和肺炎的流行性感冒， 誘發肺細胞癌變；形成城市的煙霧, 影響可見度；破壞樹葉的組織， 抑制植物生長；在空中形成硝酸小滴, 產生酸雨。
4）一氧化碳CO 主要危害：極易與血液中運載氧的血紅蛋白結合， 結合速度比氧氣快250倍，因此，在極低濃度時就能使人或動物遭到缺氧性傷害。輕者眩暈, 頭疼， 重者腦細胞受到永久性損傷, 甚至窒息死亡；對心臟病、貧血和呼吸道疾病的患者傷害性大；引起胎兒生長受損和智力低下。
5）揮發性有機化合物VOCs（如：苯、碳氫化合物）主要危害：容易在太陽光作用下產生光化學煙霧；在一定的濃度下對植物和動物有直接毒性；對人體有致癌、引發白血病的危險。
6）光化學氧化物（如：臭氧O3） 主要危害：低空臭氧是一種最強的氧化劑， 能夠與幾乎所有的生物物質產生反應，濃度很低時就能損壞橡膠、油漆、織物等材料；臭氧對植物的影響很大。濃度很低時就能減緩植物生長，高濃度時殺死葉片組織, 致使整個葉片枯死， 最終引起植物死亡，比如高速公路沿線的樹木死亡就被分析與臭氧有關；臭氧對於動物和人類有多種傷害作用, 特別是傷害眼睛和呼吸系統，加重哮喘類過敏症。
7）有毒微量有機污染物（如：多環芳烴、多氯聯苯、二惡英、甲醛）主要危害：有致癌作用；有環境激素（也叫環境荷爾蒙）的作用。
8）重金屬（如：鉛、鎘）主要危害：重金屬微粒隨呼吸進入人體， 鉛能傷害人的神經系統, 降低孩子的學習能力，鎘會影響骨骼發育，對孩子極為不利；重金屬微粒可被植物葉面直接吸收， 也可在降落到土壤之後, 被植物吸收， 通過食物鏈進入人體；降落到河流中的重金屬微粒隨水流移動, 或沉積於池塘、湖泊， 或流入海洋, 被水中生物吸收， 並在體內聚積, 最終隨著水產品進入人體。
9）有毒化學品（如：氯氣、氨氣、氟化物）主要危害：對動物、植物、微生物和人體有直接危害。
10）難聞氣味主要危害：直接引起人體不適或傷害；對植物和動物有毒性；破壞微生物生存環境，進而改變整個生態狀況。
11）放射性物質 主要危害：致癌，可誘發白血病。
12）溫室氣體（如：二氧化碳、甲烷、氯氟烴）主要危害： 阻斷地面的熱量向外層空間發散， 致使地球表面溫度升高, 引起氣候變暖， 發生大規模的洪水、風暴或乾旱；增加夏季的炎熱, 提高心血管病在夏季的發病和死亡率；氣候變暖會促使南北兩極的冰川融化， 致使海平面上升, 其結果是地勢較低的島嶼國家和沿海城市被淹；氣候變暖會使地球上沙漠化面積繼續擴大， 使全球的水和食品供應趨於緊張。
『伍』 初中化學所學的氣體中,哪些是有毒的,哪些又是污染空氣的呢
有毒氣體:SO2、CO、H2S、Cl2、NO、NO2等,
初中所學的污染空氣的氣體主要有：SO2、NO2、CO
『陸』 高一化學實驗中常見的廢氣污染氣體是哪些氯氣氨氣二氧化硫的吸收分別用什麼溶液
氯氣，氯化氫，二氧化硫，氮的氧化物
氯氣和二氧化硫都用氫氧化鈉溶液吸收，氨氣用水吸收即可
『柒』 初三的化學題：污染空氣的有毒氣體主要有哪些
空氣污染的污染物有：煙塵、總懸浮顆粒物、可吸入懸浮顆粒物(浮塵)、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、臭氧、揮發性有機化合物等等。
謝謝、
『捌』 實驗室里有哪些常見的有毒氣體
實驗室里常見的有毒氣體有：CO、NO2、SO2、Cl2、NH3、HCl、H2S
如果想要較長時間保存它們，則必須是密封保存，如能保存高壓容器中更好
『玖』 化學實驗室的污染有哪些採取什麼措施解決
污染源 1、試劑揮發對人員的危害，解決措施：實驗室要保持通風，在操作特定實驗時佩戴必要的防護設備。2、實驗室排出的廢水，造成管道腐蝕、水質污染物超標，對人體健康造成威脅。解決措施：實驗室設水處理池，待水質符合標准後再排放，具體標准有國標，解決措施在網上有下載的，選擇適宜的，最簡單的是聯系有資質的水處理廠家對廢水進行回收。3、實驗室廢棄物造成的污染。實驗室廢棄物含各種有害離子，不能直接倒入垃圾堆。解決措施：對於可燃燒的進行燃燒焚毀，不可燃燒的可選擇掩埋等方式進行處理。
但是實驗室較小的話 這些就沒必要了
『拾』 污染氣體有哪些危害以及來源介紹
來源
(1)工業：工業生產是大氣污染的一個重要來源。工業生產排放到大氣中的污染物種類繁多，有煙塵、硫的氧化物、氮的氧化物、有機化合物、鹵化物、碳化合物等。其中有的是煙塵，有的是氣體。
(2)生活爐灶與採暖鍋爐：城市中大量民用生活爐灶和採暖鍋爐需要消耗大量煤炭，煤炭在燃燒過程中要釋放大量的灰塵、二氧化硫、一氧化碳、等有害物質污染大氣。特別是在冬季採暖時，往往使污染地區煙霧彌漫，嗆得人咳嗽，這也是一種不容忽視的污染源。
(3)交通運輸：汽車、火車、飛機、輪船是當代的主要運輸工具，它們燒煤或石油產生的廢氣也是重要的污染物。特別是城市中的汽車，量大而集中，尾氣所排放的污染物能直接侵襲人的呼吸器官，對城市的空氣污染很嚴重，成為大城市空氣的主要污染源之一。汽車排放的廢氣主要有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物和碳氫化合物等，前三種物質危害性很大。
(4)森林火災產生的煙霧。
類型
大氣污染的類型很多，已經發現有危害的達100多種，大氣污染物根據化學物理性質的不同可分為：
(1)還原型污染：常發生在以使用煤炭和石油為主的地區，主要污染物有二氧化硫、一氧化碳和顆粒物。
(2)氧化型污染：汽車尾氣污染及其產生的光化學污染。
(3)石油型污染：主要來自於汽車排放、石油冶煉及石油化工廠的排放，包括二氧化氮、烯烴、鏈烷、醇等。
(4)其他特殊污染：主要是從各類工業企業排出的各種化學物質。
危害人體
大氣污染物對人體的危害是多方面的，主要表現是呼吸道疾病與生理機能障礙，以及眼鼻等粘膜組織受到刺激而患病。
對植物的危害
大氣污染物，尤其是二氧化硫、氟化物等對植物的危害是十[3]分嚴重的。當污染物濃度很高時，會對植物產生急性危害，使植物葉表面產生傷斑，或者直接使葉枯萎脫落;當污染物濃度不高時，會對植物產生慢性危害，使植物葉片褪綠，或者表面上看不見什麼危害症狀，但植物的生理機能已受到了影響，造成植物產量下降，品質變壞。
影響氣候
①減少到達地面的太陽輻射量
②增加大氣降水量
③下酸雨
結語：小編的介紹到這里就結束了，文中詳細地給大家介紹了一些關於各類污染氣體的來源以及危害，其中最大的一個危害來源便是工業製造中排放的污染物，有煙塵、氣體這兩種形式，它們中都含有有害的物質，比如硫的氧化物、有機化合物、鹵化物、碳化合物等等。所以要在一定程度上達到保護大氣層的效果，那麼就必須規范工業製造的排放物。