化學選擇怎麼做

『壹』 高考化學選擇題解答技巧

高考即將來臨，不管是考生還是家長朋友們都異常緊張，其實只要平時打好基礎，考前做好心理調整就可以輕松上考場了，那麼接下來給大家分享一些關於高考化學選擇題解答技巧，希望對大家有所幫助。

高考化學選擇題解答技巧

一、解答題中的「關鍵詞」及應注意之處：

1、書寫「名稱」還是「化學式」、「分子式」、「電子式」、「結構式」還是「結構簡式」。

2、書寫「化學方程式」還是「離子方程式」或「電極方程式」、「水解方程式」、「電離方程式」。

3、書寫方程式中的物質聚集狀態、特殊的反應條件、產物(如酯化反應的水)寫全。

4、填寫結果時應對准物質。如寫「A」的不應寫成「B」的。

5、實驗填空題或簡答題，注意文字用語要准確(1)不用錯別字：如脂與酯、銨與氨、坩與甘、蘸與粘、藍與蘭、褪與退、溶與熔、戊與戌、催與崔、苯與笨、飽和與飽合及有機

官能團名稱等。(2) 不用俗語：如a、打開分液漏斗的開關(活塞)，b、將氣體通進(入)盛溴水的洗氣瓶，c、酸遇石蕊變紅色(酸使石蕊呈紅色)等。(3)用語嚴謹：如pH試

紙不能說濕潤， 其它 試紙均要寫濕潤。三對共用電子對要豎寫。離子濃度要用C( )表示。

6、原電池正負極不清，電解池、電鍍池陰陽極不清，電極反應式寫反了。

7、求氣體的「體積分數」與「質量分數」不看清楚，失分。求「轉化率」、「百分含量」混淆不清。

8、兩種不同體積不同濃度同種溶液混和，總體積是否可以加和，要看題目情景和要求。

9、有單位的要寫單位，沒有單位的就不要寫了。如「溶解度」單位是克，卻不寫出，「相對分子質量」、「相對原子質量」無單位，卻加上「g」或「g.mol-1」。摩爾質量有單位

(g.mol-1)卻不寫單位，失分。

10、描述實驗現象要全面、有序，與實驗目的相聯系，陸海空全方位觀察。

11、氣體溶解度與固體溶解度表示 方法 、計算方法混為一談。

12、m A(s) + n B(g) pC(l) + q D(g)這種可逆反應，加壓或減壓，平衡移動只考慮其中的氣態物質(g)的化學計量數。

13、配平任何方程式，最後都要進行「系數化簡」。書寫化學反應方程式，反應條件必須寫，而且寫正確。，氧化—還原反應配平後，得失電子要相等，離子反應電荷要守恆，不

搞假配平。有機化學方程式未用「→」熱化學反應方程式不寫反應條件，不漏寫物質的聚集狀態，不漏寫反應熱的「+」或「-」，反應熱的單位是kJ·mol-1。

14、回答簡答題，一定要避免「簡單化」，要涉及原理，應該有因有果，答到「根本」。

15、有機結構簡式中原子間的連結方式表達正確，不要寫錯位。結構簡式有多種，但是碳碳鍵、官能團不要簡化， 酯基、羧基的各原子順序不要亂寫，硝基、氨基寫時注意碳要

連接在N原子上。如，COOHCH2CH2OH(羧基連接錯)，CH2CHCOOH(少雙鍵) 等(強調：在復雜化合物中酯基、羧基最好不要簡化)。中文名稱不能寫錯別字。酯的n元環是碳原子數加

O(或N)原子數。

16、解推斷題，實驗題。思維一定要開闊、活躍，聯想性強。切不可看了後面的文字，把前面的話給忘了，不能老是只從一個方面，一個角度去考慮，應該是多方位、全方位進行

考慮。積極地從考題中字字、句句中尋找出「突破口」。

17、看準相對原子質量，Cu是63.5還是64，應按卷首提供的用。

18、計算題中往往出現「將樣品分為兩等份」(或「從1000mL溶液中取出50mL」)，最後求的是「原樣品中的有關的量」，你卻只求了每份中的有關量。

19、化學計算常犯錯誤如下：①分子式寫錯②化學方程式寫錯或不配平或配平有錯③用關系式計算時，物質的量關系式不對，以上情況發生，全扣分④分子量算錯⑤討論題，缺討

論過程，扣相當多的分⑥給出兩種反應的量，不考慮一反應物過量(要有判斷過程)⑦要求寫出計算規范過程：解、設未知量、方程式或關系式，計算比例關系、比例式主要計算

過程、答、單位、有的題目還要寫出推理過程，不要省略步驟，計算過程要帶單位。注意題中對有效數字的隱性要求。

20、遇到做過的類似題，一定不要得意忘形，結果反而出錯，一樣要鎮靜、認真解答，不要思維定勢;碰到難題決不能一下子「蒙」了，要知道，機會是均等的，要難大家都難。

應注意的是，難度大的試題中也有易得分的小題你應該得到這分。

21、解題時，切莫在某一個「較難」或「難」的考題上花去大量的寶貴時間，一個10分左右的難題，用了30多分鍾甚至更多時間去考慮，非常不合算，不合理。如果你覺得考慮了

幾分鍾後還是無多少頭緒，請不要緊張、心慌，暫把它放在一邊，控制好心態，去解答其他能夠得分的考題，先把能解決的考題先解決。再回過頭來解決它，找到了感覺，思維活

躍了，很可能一下子就想通了，解決了。

高考化學離子反應題目解答技巧

一、離子反應、離子方程式基本知識

1.離子反應：凡有離子參加或生成的反應叫離子反應。

2.離子方程式的意義：表示了反應的實質，代表了同一類型的離子反應。

例1.離子方程式 H++OH-=H2O能表示的化學反應是( )

(A)所有酸與所有鹼溶液的反應 (B)所有強酸與強鹼溶液的反應

(C)一定是酸與鹼之間進行的反應 (D)以上說法都不對

3.離子反應的發生條件

若為非氧化還原反應(復分解反應)：生成難電離物質(弱電解質)或難溶物或揮發性物質(氣體);若為氧化還原反應：取決於參加反應物質氧化性還原性強弱(參閱氧化還原反應)

二、離子方程式的書寫及正誤判斷(高考 熱點 )

1.拆寫是否正確：在離子方程式中只能把強酸、強鹼、易溶鹽這些強電解質拆寫成離子形式(須記住溶解性表中常見的難溶和易溶物質)。此外，微溶的強電解質若在生成物中且沉澱下來應寫其化學式;在反應物中若處於溶液狀態應寫成離子形式，若處於混濁或固態時，應寫其化學式。如澄清石灰水(或敘述為Ca(OH)2溶液)寫成Ca2++2OH-，Ca(OH)2懸濁液、消石灰(或石灰乳)應寫成Ca(OH)2;酸式鹽中只有HSO4-可拆寫為H+和SO42-，而HCO3-、HSO3-、HS-、H2PO4-、HPO42- 不能拆;濃硫酸寫成分子式，濃鹽酸、濃硝酸拆開成離子形式。;銨鹽與強鹼在水中反應，若加熱或在濃溶液中，產物應寫作NH3↑+H2O，不加熱則寫作NH3·H2O。離子反應不一定都能用離子方程式表示，如實驗室制NH3等。

總的來說，某物質在離子方程式中該寫成離子形式還是化學式(或分子式)，關鍵是看該物質在反應體系中主要以何種形式存在。

2.是否符合「三個守恆」：即原子個數守恆、電荷總數守恆、氧化還原反應得失電子守恆。

3.是否符合反應實際情況：如鹽類的單一離子的水解程度一般很小，為可逆反應，反應方程式應採用可逆符號;多元弱酸的陰離子水解方程式應分步寫等。

4.與反應物的量的多少有關的反應是否表達准確。若未給出反應物間量的關系，則各種程度的反應方程式均認為正確。如FeBr2溶液中通入少量Cl2應寫作2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-，若Cl2過量，則應寫作2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++2Br2+6Cl-，若未說明反應物間量的關系，則二者均可。

例2.(1)向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至中性，請寫出發生反應的離子方程式：_____________________________________。

(2)在以上中性溶液中，繼續滴加Ba(OH)2溶液，請寫出此步反應的離子方程式：_________________________ 。

例3.下列離子方程式中錯誤的是( )

(A)Ba(OH)2溶液中滴入足量H2SO4：Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O

(B)Ba(OH)2溶液中滴入少量H2SO4：Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O

(C)Ba(OH)2溶液中滴入足量NaHSO4溶液：Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O

(D)Ba(OH)2溶液中滴入少量NaHSO4溶液：Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O

5.雙水解反應的離子方程式在書寫時，可先寫出參加反應的離子和水解的最終產物，再使反應前後電荷總量守恆，最後用H2O來調整H、O兩種元素的原子個數守恆。

例4.分別寫出Al2(SO4)3溶液與Na2S、NaHCO3、Na2CO3、NaAlO2溶液反應的離子方程式。

例5.下列離子方程式正確的是( )

(A)向CaCl2溶液中通入CO2：Ca2++CO2+H2O=CaCO2↓+2H+

(B)次氯酸鈣溶液中通入過量CO2：Ca2++2ClO-+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO

(C)NaHSO3的水解：HSO3-+H2O=可逆=H3O++SO32-

(D)Na2CO3的水解：CO32-+2H2O=可逆=H2CO3+2OH-

(E)澄清石灰水跟鹽酸反應：H++OH-=H2O

例6.下列離子方程式正確的是( )

(A)漂白粉溶液中通入過量SO2：ClO-+H2O+SO2=HSO3-+HClO

(B)FeSO4溶液中加入H2O2溶液：Fe2++2H2O2+4H+=Fe3++4H2O

(C)用氨水吸收少量SO2：NH3·H2O+SO2=NH4++HSO3-

(D)硝酸鐵溶液中加入過量氨水：Fe3++3NH3?H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+

例7. 已知硫酸鉛難溶於水，也難溶於硝酸，卻可溶於醋酸銨溶液形成無色溶液，其反應的化學方程式是PbSO4+2CH3COONH4=(CH3COO)2Pb+(NH4)2SO4。當在醋酸鉛溶液中通入H2S時，有黑色沉澱PbS生成。表示這個反應的有關離子方程式正確的是( )

(A)(CH3COO)2Pb+H2S=PbS↓+2CH3COOH

(B)Pb2++H2S=PbS↓+2H+

(C)Pb2++2CH3COO-+H2S=PbS↓+2CH3COOH

(D)Pb2++2CH3COO-+2H++S2-=PbS↓+2CH3COOH

離子方程式書寫練習：

(1)氯氣溶於水

(2)實驗室製取氯氣

(3)用燒鹼溶液吸收多餘的氯氣

(4)漂白粉溶液在空氣中久置變質

(5)銅片加入濃硝酸中

(6)鈉與水反應

(7)過氧化鈉與水反應

(8)電解飽和食鹽水

(9)實驗室制備氫氧化鐵膠體

(10)乙醛的銀鏡反應

(11)向苯酚鈉溶液中通入少量二氧化碳

(12)硫氰化鉀溶液與氯化鐵溶液反應

(13)實驗室制備氫氧化鋁

(14)醋酸與氨水混合

(15)氨氣通入稀硫酸中

(16)醋酸銨溶液與NaOH溶液混合

(17)碳酸鈣加入醋酸溶液中

(18)硫化鈉溶液顯鹼性

(19)向碳酸氫鎂溶液中加入足量澄清石灰水

(20)碳酸氫鈣溶液中滴入少量NaOH溶液

(21)碳酸氫鈣溶液中滴入過量NaOH溶液

(22)氫氧化鋇溶液與足量碳酸氫鈉溶液反應

(23)氫氧化鋇溶液與少量碳酸氫鈉溶液反應

(24)過量硫化氫與NaOH溶液反應

(25)硫化氫與過量NaOH溶液反應

(26)偏鋁酸鈉溶液中通入過量二氧化碳

(27)硅酸鈉溶液中通入少量二氧化碳

(28)偏鋁酸鈉溶液中加入過量鹽酸

(29)把NaOH溶液逐滴滴入硫酸鋁溶液中直至過量

(30)把硫酸鋁溶液逐滴滴入NaOH溶液中直至過量

高考化學大題解題技巧

一、命題特點

化學大題不但能較好地考查考生知識的綜合運用能力，更重要的是區分考生成績優秀程度、便於高考選拔人才。根據對近年高考理綜第Ⅱ卷化學命題情況分析，其存在如下特點：

1、一般有4道大題，其中包括1道化學反應原理題、1道實驗題、1道元素或物質推斷題、1道有機推斷題。

2、試題的綜合程度較大，一般都涉及多個知識點的考查，如元素化合物性質題中常涉及元素推斷、性質比較實驗、離子檢驗、反應原理等問題，再如化學反應原理題中的幾個小題之間基本上沒有多大聯系，純粹就是拼盤組合，其目的就是增大知識的覆蓋面，考查知識的熟練程度及思維轉換的敏捷程度。

3、重視實驗探究與分析能力的考查。第Ⅱ卷大題或多或少地融入了對實驗設計、分析的考查，如基本操作、儀器與試劑選用、分離方法選擇、對比實驗設計等，把對實驗能力的考查體現得淋漓盡致，尤其是在實驗設計上融入了實驗數據的分析，題型新穎。

二、答題策略

1、元素或物質推斷類試題

該類題主要以元素周期律、元素周期表知識或物質之間的轉化關系為命題點，採用提供周期表、文字描述元素性質或框圖轉化的形式來展現題干，然後設計一系列書寫化學用語、離子半徑大小比較、金屬性或非金屬性強弱判斷、溶液中離子濃度大小判斷及相關簡單計算等問題。

此類推斷題的完整形式是：推斷元素或物質、寫用語、判性質。

【答題策略】元素推斷題，一般可先在草稿紙上畫出只含短周期元素的周期表，然後對照此表進行推斷。

(1)對有突破口的元素推斷題，可利用題目暗示的突破口，聯系其他條件，順藤摸瓜，各個擊破，推出結論;

(2)對無明顯突破口的元素推斷題，可利用題示條件的限定，逐漸縮小推求范圍，並充分考慮各元素的相互關系予以推斷;

(3)有時限定條件不足，則可進行討論，得出合理結論，有時答案不止一組，只要能合理解釋都可以。若題目只要求一組結論，則選擇自己最熟悉、最有把握的。有時需要運用直覺，大膽嘗試、假設，再根據題給條件進行驗證也可。

無機框圖推斷題解題的一般思路和方法：讀圖審題→找准'突破口'→邏輯推理→檢驗驗證→規范答題。

解答的關鍵是迅速找到突破口，一般從物質特殊的顏色、特殊性質或結構、特殊反應、特殊轉化關系、特殊反應條件等角度思考。突破口不易尋找時，也可從常見的物質中進行大膽猜測，然後代入驗證即可，盡量避免從不太熟悉的物質或教材上沒有出現過的物質角度考慮，盲目驗證。

2、化學反應原理類試題

該類題主要把熱化學、電化學、化學反應速率及三大平衡知識融合在一起命題，有時有圖像或圖表形式，重點考查熱化學(或離子、電極)方程式的書寫、離子濃度大小比較、反應速率大小、平衡常數及轉化率的計算、電化學裝置、平衡曲線的識別與繪制等。設問較多，考查的內容也就較多，導致思維轉換角度較大。試題的難度較大，對思維能力的要求較高。

【答題策略】該類題盡管設問較多，考查內容較多，但都是《考試大綱》要求的內容，不會出現偏、怪、難的問題，因此要充滿信心，分析時要冷靜，不能急於求成。

這類試題考查的內容很基礎，陌生度也不大，所以復習時一定要重視蓋斯定律的應用與熱化學方程式的書寫技巧及注意事項;有關各類平衡移動的判斷、常數的表達式、影響因素及相關計算;影響速率的因素及有關計算的關系式;電化學中兩極的判斷、離子移動方向、離子放電先後順序、電極反應式的書寫及有關利用電子守恆的計算;電離程度、水解程度的強弱判斷及離子濃度大小比較技巧等基礎知識，都是平時復習時應特別注意的重點。

在理解這些原理或實質時，也可以借用圖表來直觀理解，同時也有利於提高自己分析圖表的能力與技巧。 總結 思維的技巧和方法，答題時注意規范細致。再者是該類題的問題設計一般沒有遞進性，故答題時可跳躍式解答，千萬不能放棄。

3、實驗類試題

該類題主要以化工流程或實驗裝置圖為載體，以考查實驗設計、探究與實驗分析能力為主，同時涉及基本操作、基本實驗方法、裝置與儀器選擇、誤差分析等知識。命題的內容主要是氣體制備、溶液凈化與除雜、溶液配製、影響速率因素探究、元素金屬性或非金屬性強弱(物質氧化性或還原性強弱)、物質成分或性質探究、中和滴定等基本實驗的重組或延伸。

【答題策略】首先要搞清楚實驗目的，明確實驗的一系列操作或提供的裝置都是圍繞實驗目的展開的。要把實驗目的與裝置和操作相聯系，找出涉及的化學原理、化學反應或物質的性質等，然後根據問題依次解答即可。

4、有機推斷類試題

命題常以有機新材料、醫葯新產品、生活調料品為題材，以框圖或語言描述為形式，主要考查有機物的性質與轉化關系、同分異構、化學用語及推理能力。設計問題常涉及官能團名稱或符號、結構簡式、同分異構體判斷、化學方程式書寫、反應條件、反應類型、空間結構、計算、檢驗及有關合成路線等。

【答題策略】有機推斷題所提供的條件有兩類：

一類是有機物的性質及相互關系(也可能有數據)，這類題往往直接從官能團、前後有機物的結構差異、特殊反應條件、特殊轉化關系、不飽和度等角度推斷。

另一類則通過化學計算(也告訴一些物質性質)進行推斷，一般是先求出相對分子質量，再求分子式，根據性質確定物質。至於出現情境信息時，一般採用模仿遷移的方法與所學知識融合在一起使用。推理思路可採用順推、逆推、中間向兩邊推、多法結合推斷。

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『貳』 高考化學選擇題的答題技巧大全

化學與我們的日常生活息息相關，化學分數總是不高不是因為知識點掌握的不牢固，而是因為考生平時不細心所致的，下面給大家分享一些關於高考化學選擇題的答題 技巧大全 ，希望對大家有所幫助。

目錄

高考化學選擇題的答題技巧

高考化學大題的答題技巧

高考化學經常丟分的地方有哪些?

如何學好高中化學

高考化學選擇題的答題技巧

1.排除法：排除法是根據已經掌握的化學概念、原理、規律，在正確理解高考化學題意的基礎上通過尋找不合理因素(不正確的選項)，將其逐一排除，從而獲得正確答案。運用排除法的應該注意：

(1)不能漏選，因為有時可供篩選的選項較多，並且文字敘述似是而非，則篩選要逐一處理。

(2)已篩選掉的就不要再拎起來，以免重復。

(3)此法多用於單項選擇題。

2.篩選法：將高考化學題目所提供的備選答案進行比較，將與題目要求不相符的分步篩選掉，以求得正確答案。對提供的備選答案具有兩重以上的前提條件或正確答案和錯誤答案彼此相似的題目宜用此法。

3.直選法：對考查基本概念、原理、過程和規律的記憶型單選題，可利用已有知識信息直接選出正確答案。

4.推理法：高考化學解題時從已知條件出發，正確運用概念和原理進行步步逼近的邏輯推理，進而求得正確答案。

5.綜合分析法：高考化學對於不易直接判斷出正確答案的選擇題，常需要進行細致分析，嚴謹推理判斷後才能得出正確答案，解答復雜的選擇題多用此法。

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高考化學大題的答題技巧

1.化學方程式的書寫要完整無誤：沒配平、條件錯、有機反應少寫物質(水等)會造成該空不得分。反應物和產物之間的連接，無機反應用等號、有機反應用箭頭，氣體符號和沉澱符號要標清，點燃、加熱、高溫有區別，催化劑不能簡寫為「催」，這些問題出現會被扣分。

2.專業用語不能錯：化學上常用的專業詞彙是絕對不能寫錯別字的，一字之差會使整個空不得分。

3.當答案不唯一或有多種選擇時，以最常見的方式作答不易失分。能用具體物質作答的要用具體物質作答，表達更准確。

4.對於語言敘述性題目作答時要注意，從「已知」到「未知」之間的邏輯關系必須敘述准確，且環環相扣，才能保證不丟得分點，才能得滿分。回答問題要直接，不要轉彎抹角;表達盡可能用唯一、准確的主語;不要多寫無用的話，無用的話說錯了就會扣分;作答要有明確的要點。

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高考化學經常丟分的地方有哪些?

1.要求寫元素名稱而錯寫成元素符號，而要求寫元素符號又答成元素名稱。

2.要求寫物質名稱而錯寫成分子式。

3.要求寫有機物的結構簡式而錯寫成分子式或名稱。

4.要求寫離子方程式而錯寫成化學方程式。

5.要求畫離子結構示意圖或電子式而錯答為原子結構示意圖。

6.化學方程式、離子方程式不配平;條件寫錯，氣體符號、沉澱符號不寫。

7.熱化學方程式不註明物質的狀態等。

8.要求用化學用語而不用的。

9.有機反應中忘寫部分生成物的。

10.有機題作答中沒注意所給信息或限制條件。

11.讀題不清，如選擇題中沒看清是問「正確」還是「不正確」的。

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如何學好高中化學

1、做好預習，心中有數

每節課前都養成預習的習慣、知道老師上課要講什麼，自己有什麼不懂、模糊不清的問題，帶著問題去聽課，心中有數，課堂聽課有的放矢，避免盲目的聽，盲目的記，只有認真預習才能提高課堂聽課效果

2、認真聽課，做好筆記

上課認真聽講，積極思考，學會聽課，如老師講化學反應方程式，聽老師分析反應過程，不能只記結果。老師做演示實驗，細心觀察老師的演示實驗操作 方法 ，實驗現象。老師講計算，要聽解題思路，掌握解題方法，學會規范解題步驟，一時未聽懂的暫時放下接著聽，等下課後，再找老師解決遺留問題。化學知識點多而零散，課堂記筆記很重要。書上有的簡單記，書上沒有的詳細記。重點、難點、詳細記。兼顧記筆記和聽課，不能只聽不記筆記，也不能只記筆記而忽略聽講，顧此失彼。

3、及時復習，避免越學越亂

復習並不僅僅是對知識的簡單回顧，而是在自己大腦中對學過的知識進行歸納整理，形成知識網路的過程。通過復習加深對知識的理解與掌握，避免出現越學越亂。例如學完同分異構體後，復習時就與同系物、同素異形體、同位素進行對比，找出四個概念的區別，這樣才會加深對概念的理解。

4、規范解題，保證作業質量

在寫作業時，首先要先看書，整理好筆記，然後再寫作業。作業要認真規范，按要求格式去做，不要馬虎大意。做完後還要仔細檢查有無錯誤，自覺嚴格要求，最後 總結 一下所答題目類型，在解題中培養嚴謹的 學習態度 。

5、適量做題、舉一反三、總結規律

做題是理解消化鞏固知識的重要途徑，選擇習題要有針對性，不能陷入題海戰術，應以掌握解題方法和解題技巧為目標，注意歸納總結，掌握技巧達到舉一反三。例如，無機框圖推斷題，解題技巧有：特徵物理性質切入法、嘗試法、計算推理法、邏輯推理法、高頻信息切入法。化學計算中常用的技巧法有：守恆法、差量法、估演算法、平均值法、十字交叉法、關系式法等。這樣堅持總結，形成習慣，學習成績會不斷提高。

6、重視化學實驗，培養多種能力

化學實驗分為四類：演示實驗、邊講邊實驗、學生實驗課、實驗習題。演示實驗是教師進行的操作，後三類是學生動手進行的。教師的演示實驗，能使學生具體地認識物質的外表特徵，物質變化條件，現象和規律，幫助學生順利地形成概念和確信理論的真實性，並能培養學生觀察、分析、綜合能力，還可以給學生示範正確的實驗操作，嚴謹的科學態度和工作方法。

學生動手實驗是學生獨立的運用自己獲得的知識進行實驗操作、觀察實驗現象、做好實驗記錄，能更仔細地觀察實驗現象，對所得物質及其變化的印象更加深刻，從而掌握的知識也更牢固。

7、建立題庫，進行學習 反思

把老師發的練習題，考試題都放在自備的習題袋中，以便查找方便，同時對做錯的習題用紅筆改正過來，對每一個錯，要認真分析做錯的原因，是知識點沒記住，還是審題錯誤，還是知識不會應用，還是馬虎，不能簡單寫上一個答案了事，對錯誤原因也用紅筆寫在錯題旁邊以示警告。經過一段時間積累，你就會發現自己在學習中存在的問題，針對自己的實際情況，對症治療，如果知識點不準，則要強化記憶，如是馬虎，以後要細心，如果不會應用，應多做些題，對做錯的題，隔一段時間拿出來重做，經過這樣一改一做會留下很深的印象，以致在今後的學習中少出甚至不出此類錯誤。

8、學會巧記、事半功倍

化學要記的東西很多很雜，單靠死記硬背是難以記牢的，即使暫時記住了，時間長了也會記憶模糊，因此巧妙地記憶顯得非常重要，常用的 記憶方法 有：理解記憶、歸納記憶、口訣記憶，比較記憶等。如鹽類的水解，可編成口訣，「無弱不水解，有弱就水解，誰弱誰水解，越弱越水解，都弱都水解，誰強顯誰性，同強顯中性。」

烷烴系統命名可編成口訣「選主鏈，稱某烷;編號位，定支鏈;取代基，寫在前，標位置，短線連;不同基，簡到繁，相同基，合並算。」對於烷烴同分異構體的書寫，可編成口訣「主鏈由長到短;支鏈由整到散;(支鏈)位置由心到邊;碳(原子)均滿足四鍵;不要重復多算。」學會巧記，就會事半功倍。

化學是一門很有魅力的學科，豐富多彩的實驗更使學生感到樂趣無窮，只要我們喜歡化學，再加上科學的 學習方法 和自信，一定能學好化學。

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★ 做選擇題的技巧規律總結

★ 做高考化學實驗題中的步驟

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『叄』 如何做好高考化學選擇題

1、高考化學選擇題向來可用技巧不多，因為題目多是「下列選項正確（錯誤）的是」，「下列表述（不）正確的是」，並且基本考查課本知識點，故而所謂的技巧並不多。然而近幾年的高考趨勢發生了一些變化，化學命題趨於廣泛，特別是計算題，不需要同學們精確計算，只需要同學們正確的解析題意。這就造成,高中歷史，化學計算型選擇題所提供的解題的思路也隨之開闊。
2、近幾年高考化學試題的第I、II卷中都設置了一些可通過速解、巧解能完滿作答的題目。在這方面，I卷中的數據運算題目更為突出。題目中雖然給出了有關的數據，但並不需對這些數據一步一步地進行計算，而是題干對它們的巧解來考查考生的思維的敏捷性。

『肆』 化學選擇題蒙題技巧

先口訣：1三短選短 三短選兩兩短選B參差齊C敵2 蒙主 抄輔
蒙抄結合 保證及格
文：
蒙選擇題20道題至少能15道
由於我英文所我苦鑽研蒙技我發現關於選擇題規律十用考試總共20道選擇題我蒙19道（我班英語神童沈宜錯兩道題沈宜同據說背兩萬單詞輕易讀懂原版《簡》）
說蒙題技術遠遠高自本身水平
蒙總共三點技巧
、 找共同點
比說道題選項四：
A.study B.to study C.learning D.to read
看其study兩；其定式兩所兩顯著特點集於身to study選擇能性十
二、 找矛盾點（適用於單選）
比道題問：
列關於密度說錯誤：
其兩選項：
B.質量相同體積物體密度
D.質量相同體積物體密度
看定其錯誤——唉別笑題都矛盾要找矛盾再蒙幾率
三、 培養蒙
所謂蒙蒙題覺能面卷道題做（例外）能做題要看蒙題覺所考試都知道選擇題選擇B、C選項占絕數所遇題往B、C靠幾率點
題——比說五道題三道要看平做題覺面些選項我覺數選項相同家看看：
A: AAABC AACBB AABBC
ABAAC ABACA ABDDC
ACABC ACBBC ACABD
ADACC ADCAA ADBAD
B: BACBB BACCA BABDC
BBBCC BBACA BBABC(BBBBD BBBBB)
BCBBA BCABC BCDAA
BDACC BDDAC BDCAD
C: CABBC CABCD CACBD
CBACB CBAAC CBBBC
CCABC CCBAD CCDBC
CDABC CDABD CDBAC
D: DABBC DACBB DBCCA
DBAAC DBCAC DBBBC
DCABB DCBBA DCABD
DDACC DDBCA DDACB
蒙要靠自第六千萬要背我數字其准其二背間復習
我寫主要原想讓部習太同些自信；遇題同機更高數達自目標要依賴蒙題技巧且蒙題技巧並完善需要改進（畢竟我晚研究） 希望考試幫助

『伍』 如何做好初中化學選擇題

升入初三，很多孩子都面臨著不同的壓力，伴隨著壓力的增大，很多孩子都希望自己的成績能升上一個新的台階。今天星火教育就與大家一起分享關於初中化學選擇題滿分的技巧。

讀懂題目意思非常關鍵，在選擇正確答案之前要先學會審題，拿到試卷的時候，不要著急答題，先靜下來心來審題，抓住關鍵詞。不然就算快速度選完了所有選擇題，答案所有都是錯的話，前面做的全都是無用功，毫無意義。很多孩子在考完後，總是發現原來自己當時在考場上著急，沒有審清楚題意。所以，審題一定要仔細，通過關鍵詞的抓取再進一步擴大知識范圍。

看完題目，再看下ABCD選項，可以根據題目選擇正確答案，當自己不確定正確答案的時候，可以使用排除法和逆推法進行選擇。對於模稜兩可的答案，以及有兩個非常相似的答案，可以直接排除了。在做題的時候，可以在考卷上做相應的標記，比如「/」號，做相應的標記有助於思考的拓展。

面對四項選擇，可以從題目的題干出發，理清楚選項與選項之間的聯系和區別。並且根據不同的情況合理採用比較法、代入法、猜測法等等。

另外，做完所有選擇題之後，一定要及時檢查，養成檢查的好習慣。檢查題意是否看清楚，運算是否正確等等。如果檢查出錯誤們就要及時更改，而對於自己不太確定的答案。一般要相信自己的第一感覺，人的大腦一般會對有印象的題目做出迅速的反應

想取得高分，無論是哪門科目，選擇題部分都允許出錯，一道選擇題的分值比較高，如果選擇題錯的數目比較多的話，那麼丟失的分數是非常大的一般而言，選擇題涉及的知識點都是課本上經常出現的題型，出的題目都是相對基礎和簡單，只要將基礎掌握牢固，另外在突破下難的題型，基本上拿下選擇題滿分是非常容易的。歸根結底，要想在考場上拿到最多的分數，就要在平時多加努力，全面掌握知識點。

無論是審題，還是思考技巧都非常重要。

『陸』 2022高考化學選擇題蒙題口訣及技巧

高考化學選擇題蒙題技巧：篩選法是根據已經掌握的概念、原理、規律，在正確理解題意的基礎上，通過尋找不合理因素(不正確的選項)，將其逐一排除，從而獲得正確答案的一種方法。

高考化學選擇題蒙題口訣是什麼

比較分析法

如果涉及一個圖像，可以對圖像從上到下、從外到內仔細觀察。如果涉及幾個圖像，可以分別比較不同條件下的相似處和相同條件下的不同處。比較分析法是確定事物之間同異關系的一種思維過程和方法。

等效思維法

等效思維法就是要在保持效果或關系不變的前提下，對復雜的研究對象、背景條件、過程進行有目的的分解、重組、變換或替代，使它們轉換為我們所熟知的、更簡單的理想化模型，從而達到簡化問題的目的。

信息特徵法

信息特徵法是根據試題提供的各種信息特徵(如結構特徵、位置特徵、性質特徵、組成特徵、現象特徵、數值特徵等)，進行大跨度、粗線條的分析，推理或聯想的一種方法，可以做到去表象、抓實質，融會貫通，快速求解。

計算推理法

計演算法是根據命題給出的數據，運用公式推導或計算其結果並與備選選項對照，作出正確的選擇，這種方法多用於涉及的量較多，難度較大的題目。

高考化學選擇題蒙題技巧

1、任何化學反應先從元素周期表角度考慮

化學的反應原理都是最外電子層是否「飽和」的問題，物態的化合價基本符合元素周期表分布規律，只有少數多化合價的，要抄下牢記。做一個專門學化學的筆記本，把「非常規」的記錄，包括所有反應的特殊顏色、氣體、沉澱、變價等值的注意的特殊反應和元素。

2、重點記錄特殊元素，一定要牢記分清

神馬是特殊元素?就是反應能產生特殊氣體、沉澱、顏色的元素，還有變價元素、組合元素(酸根)等，這些都高考化學的考點與解題入手點。在本博有歸納化學解題入手點大全，裡面全都是特殊反應、易混知識點。希望大家自己總結，而不是認為有了這些內容，就高枕無憂。

『柒』 高考化學選擇題怎麼蒙

高考化學選擇題怎麼蒙

(1)對有突破口的元素推斷題，可利用題目暗示的突破口，聯系其他條件，順藤摸瓜，各個擊破，推出結論;

(2)對無明顯突破口的元素推斷題，可利用題示條件的限定，逐漸縮小推求范圍，並充分考慮各元素的相互關系予以推斷;

(3)有時限定條件不足，則可進行討論，得出合理結論，有時答案不止一組，只要能合理解釋都可以。若題目只要求一組結論，則選擇自己最熟悉、最有把握的。有時需要運用直覺，大膽嘗試、假設，再根據題給條件進行驗證也可。

化學選擇題蒙題技巧

1、任何化學反應先從元素周期表角度考慮

化學的反應原理都是最外電子層是否「飽和」的問題，物態的化合價基本符合元素周期表分布規律，只有少數多化合價的，要抄下牢記。做一個專門學化學的筆記本，把「非常規」的記錄，包括所有反應的特殊顏色、氣體、沉澱、變價等值的注意的特殊反應和元素。

2、重點記錄特殊元素，一定要牢記分清

神馬是特殊元素?就是反應能產生特殊氣體、沉澱、顏色的元素，還有變價元素、組合元素(酸根)等，這些都高考化學的考點與解題入手點。在本博有歸納化學解題入手點大全，裡面全都是特殊反應、易混知識點。希望大家自己總結，而不是認為有了這些內容，就高枕無憂。

『捌』 高中化學選擇題有什麼蒙題技巧

高考化學選擇題解題方法與技巧
選擇題屬於客觀性試題。在高考中，選擇題是主要的基礎題，也是重要題型之一，以容 易題和中等難度題為主，側重考查「雙基」 。選擇題做得好與不好直接決定了總成績的高低。 一般其題設條件與選項往往經過命題者深思熟慮的加工和匠心獨運的改造， 以其多重的形式 布下層層陷阱，聲東擊西的命題策略考查考生的「雙基」,它可以校正學生掌握知識不準確、 考慮問題不全面等毛病。 同時也對學生的解題能力提出了更高層次的要求。 需要學生有扎實 的「雙基」和一定的技巧。近年高考中，選擇題也突出了思維能力的考查。
選擇題的考查功 能主要有使試卷有較大的知識點覆蓋面，其中少量的「基礎題」增加考生得分的基數；保留 某些類型的「常見題」調控總難度；考查的知識容量較大，有較廣泛的發散性，最熱的考點 主要有：以物質的量為中心的相關概念分析、原子結構、周期表和周期律、化學鍵及晶體結 構、化學反應速率和化學平衡、電化學、電解質溶液（pH 計算、鹽類水解） 、離子共存和離 子方程式正誤判斷、氧化還原反應、簡單計算、化學實驗基本操作等；還考查某些較高層次 的能力；考查思維的靈活性。總之，這類題對學生扎扎實實地打好基礎、發展智力、培養能 力都起到一定的作用。 化學選擇題沒有一個通用的解法， 但不管哪種解法都要經過認真審題、 析題、解題這三個環節。
提高選擇題得分率主要方法：①多練、多思考，平時練習不要僅僅滿足於得到答案，對 一些具有代表性的題目，完成之後還要進一步審思，理解其中涉及的原理概念；②平時訓練 採取定時間訓練， 並與比你水平略高的同學比較得分情況。 我們平時的選擇題強化訓練是老 師精選精編的，也是給大家進行定時訓練，要引以重視；③把自己常出現錯誤的題目記錄下 來（或標記） ，窮根其涉及的原理、知識點，以達掃除知識盲點。 快速巧斷選擇題是培養學生創新思維的手段之一，也是高考取勝的關鍵一。巧解的真諦 是善於審題，狠抓題目的特有條件，因題制宜地分析、推理、估算、尋求解題地最佳思路， 從而快而准確獲得答案。 本講主要根據一些具有代表性的、易錯的選擇題歸納分析，總結一些解題的最佳思路。

『玖』 化學有機選擇題怎麼做 有哪些技巧

化學選擇題怎麼做？有哪些相關的知識點？我整理了相關的做題技巧及知識點，供大家查閱了解。

化學有機選擇題怎麼做

高考化學選擇題向來可用技巧不多，因為題目多是「下列選項正確（錯誤）的是」，「下列表述（不）正確的是」，並且基本考查課本知識點，故而所謂的技巧並不多。然而近幾年的高考趨勢發生了一些變化，化學命題趨於廣泛，特別是計算題，不需要同學們精確計算，只需要同學們正確的解析題意。這就造成,高中歷史，化學計算型選擇題所提供的解題的思路也隨之開闊。

進行化學選擇題的專項定時訓練，提高學生的解題速度和效率，但要把握好選擇題的選擇原則：①選擇「典型題」或學科的主幹知識為主的試題。參照歷年高考選擇題的常考內容、命題方式和考查方式選擇。②通過分析研究學生平時考試的解題，選題時結合實際情況，針對學生易錯點有的放矢進行訓練，幫助學生糾錯。③抓住高考熱點選題。

有機化學選擇題知識點

1.能發生銀鏡反應的物質有：醛類、葡萄糖，麥芽糖、甲酸、甲酸鹽、甲酸酯等。

2.能發生顯色反應的有：苯酚遇Fe3+溶液顯紫色;澱粉遇I2顯藍色;蛋白質遇濃硝酸顯黃色;多元醇遇Cu(OH)2顯絳藍色。

3.能與活潑金屬發生置換反應生成H2的物質有醇、酚、羧酸。置換反應不屬於取代反應。

4.能發生縮聚反應的物質有：苯酚與醛(或酮)、二元羧酸與二元醇、二元羧酸與二元胺、羥基酸、氨基酸等。

5.需要水浴加熱的實驗有：製取硝基苯、製取苯磺酸、製取酚醛樹脂、銀鏡反應、酯的水解、二糖水解等。

6.光照條件下能發生的反應有：烷烴與鹵素的取代反應、苯與Cl2的加成反應(紫外光)。

7.常用的有機鑒別試劑有：新制Cu(OH)2、溴水、KMnO4(H+)溶液、銀氨溶液、NaOH溶液等。

『拾』 2020高考化學選擇題秒殺技巧

高考化學考試很多考生覺得難以應對考試，這是因為大家沒有掌握好化學答題技巧，不同題目有不同的秒殺技巧，下面由我為整理有關2020高考化學選擇題秒殺技巧的資料，希望對大家有所幫助!

2020高考化學選擇題秒殺技巧

1.選擇題

在高考理綜試卷中有8個化學單選題。解答時在認真審題的基礎上仔細考慮各個選項，合理採用排除法、比較法、代入法、猜測法等 方法 ，找到選項與題干，選項與選項之間區別聯系，迅速的找到所要選項。選擇題的答題方法是多樣化的，最合理的方法可以把時間盡可能的壓縮到最短，為解決後面的大題騰出更多時間。

2.填空題

按照近幾年情況看，在高考理綜試卷中化學題是四道填空題。一般來講實驗題、無機推斷、有機推斷、其他題目各一個。對於填空題在答題時有些共性的要求。

(1)化學方程式的書寫要完整無誤。

(2)專業用語不能錯。

(3)當答案不唯一或有多種選擇時，以最常見的方式作答不易失分。能用具體物質作答的要用具體物質作答，表達更准確。

(4)對於語言敘述性題目做答時要注意，從「已知」到「未知」之間的邏輯關系必須敘述准確，且環環相扣，才能保證不丟得分點，才能得滿分。

(5)對於計算型填空，要注意該書寫單位的要書寫單位。

3.解答題

在解高考化學解答題時，語言文字的表達很重要。答題時內容要突出原理，層次分明，符合邏輯，文字精煉.若思路混亂，言不及題，詞不達意，即使長篇大論也不得分，不按要求答題會失分，書寫不規范也會失分。

高考化學解答題解題重要的不是技巧，而是應用數學思想方法進行化學計算：

(1)守恆法思想，包括元素守恆、質量守恆、電荷守恆、電子得失守恆。

(2)數軸法思想，兩種物質之間發生反應時相對量不同，發生的反應不同這一類計算題。

高考化學注意事項

第一卷題量的調整，重點和 熱點 仍保持，應確保傳統試題的得分率。第二卷難度應該比去年加大，突出試題的創新性、應用性和探究性。

實驗：實驗板塊第一題是基本實驗，包括基本操作和儀器選用等，應重視教材上的一些基本實驗。第二題主要考查實驗思維能力，如實驗方案的設計、評價和分析等，應幫助學生形成這類題型基本的解題方法和思想。

無機：注重從結構到性質的 思維方式 的考查。框圖題可以是性質推斷，也可以是工業或提純流程的分析推斷。框圖題突破口多，不會在一處卡死。要幫助學生學會整體感知試題的基本方法。

有機：通過計算(或識圖)加推斷，寫物質結構簡式，要幫助學生掌握通過計算確定有機物分子式的常見方法。有機推斷題通常是信息題，注意信息的提取、理解、歸納和知識的整合。注意答題的規范表達，提高答題的正確率。

計算：第一題通常是基本化學計算，應確保得分。第二題中的計算常分幾個小問，有難有易，難度也不一定依次提升。應提醒學生整體閱讀，先易後難，不一定依次答題。

高考前如何復習化學

一、熟記元素周期表

元素周期表可以說是化學的基礎，化學反應也是從這里演變過來的，但是很多同學在面對這密密麻麻的周期元素名稱時，便是放棄了，但想要學好化學，元素周期表是必須要牢牢記住的，而且每一個化學老師都會給同學們 總結 其背誦的口訣或者 順口溜 ，而且一般需要大家牢記的只有前二十種化學元素，對於同學們來說並不是特別困難的事情。

二、多做試卷

對於化學來說，它不同於數學或者物理這樣的學科，概念少，大都是重要的概念，做一些典型的題型，理解一個概念便是能夠理解這一套路的題型，化學更多的還是靠同學們多做試卷，因為化學裡麵包含了大量的化學反應公式，以及計算，你理解了其中一個也僅是對這一個化學反應有所了解，但是還有其他的概念可以出題，所以同學們多做一些化學題，熟悉更多的化學公式，才是高考拿高分的著力點。

三、建立錯題本

同學們要學會建立並且使用自己的錯題本，把每一次模考和預測的錯題，記錄下來，認認真真的重新解讀一遍，這樣，才能發現自己的不足以，從而在碰到這類的題型，便是輕而易舉了。防止沒有真正掌握住解題思路，過不了多久便是忘記的一干二凈，下次在碰到這樣的題型，依舊不會的概率。

2020高考化學選擇題答題技巧

例題1、在一定體積的密閉容器中充入3L氣體R和5L氣體Q，在一定條件下發生反應2R(g)+5Q(g)=4X(g)+nY(g)反應完全後，容器溫度不變，混合氣體的壓強是原來的87.5%，則化學方程式中的n值是()

A、2B、3C、4D、5

思維：我們知道87.5%比1小，所以左邊系數相加必須大於右邊系數相加，滿足條件只有A.

例題2、已知二氯苯的同分異構體有3種，則四氯苯的同分異構體有()

A、2種B、3種C、4種D、5種

思維：苯環有6個取代位置，四氯苯相當於二氯苯，也是3個。

例題3、38.4g銅跟適量的濃HNO3反應，銅全部作用後，共收集到氣體22.4L(標況)，反應消耗的HNO3的物質的量可能是()

A、1.0molB、1.6molC、2.2molD、2.4mol

思維：因為氣體有可能是NO和NO2，正常的解法是，列出兩個反應式，然後列方程組計算。其實不必，我們完全可以假定全部生成的是NO計算出消耗量，假定全部是NO2，計算出消耗量，答案就在兩個數值之間。選C.或者直接列總方程式計算，也快捷的多。

例題4、一定溫度下，向足量的飽和Na2CO3溶液中加入1.06g無水Na2CO3，攪拌後靜置，最終所得晶體的質量()

A、等於1.06gB、大於1.06g，小於2.86gC、等於2.86gD、大於2.86g

思維：無水Na2CO3放入溶液會奪取溶液中的水，形成Na2CO3·10H2O晶體，原溶液為飽和溶液，所以被奪走一部分水後必然過飽和，也就會析出更多的晶體，所以晶體質量必然大於Na2CO3·10H2O質量，Na2CO3質量為1.06g，Na2CO3·10H2O質量=2861.06g/106=2.86g

例題5、某烷烴和炔烴的混合氣體1L，完全燃燒生成CO21.4L，水蒸氣1.6L(均同溫同壓下測得)，該混合氣體是()

A、乙烷和乙炔B、甲烷和丙炔C、甲烷和乙炔D、無法判斷

思維：用平均值計算：由產物知混合物的平均化學式為C1.4H3.2，必然有碳原子數小於1.4的烴，只能為甲烷。得出甲烷後，就能迅速解題，選項C.

高考化學60天沖刺技巧

一、把握化學的熱點內容

化學有許多知識點，要掌握其中的熱點，因為熱點內容是高考常考內容。在高考化學60天沖刺階段，應該回顧基礎知識了解自己有哪些不足之處，在這段時間里做好復習。

二、把握高考重點題型

分析今年高考化學題型，只要選准好題，做一道，弄透一道，特別注重題後的 反思 、總結，每個知識點做透三、四道這樣的好題就足夠了。根據老師交代的重點知識展開復習，弄懂弄透徹，保證下次遇到會做。

三、判斷與推到

化學重在判斷，判斷反應機理，反應原理，如化合價是否對等，能否參與反應，如何配平，都是基於周期表規律進行判斷和推導的。而有機化學的判斷，首先是官能團的判斷，而後是碳鏈的推導。抓住反應特性，然後根據碳鏈分布規律，就能把知識點吃透，把題拿下。

高考應試技巧

1.按照平時的節奏，鬆弛而不懈怠，不緊張，不戀戰，該扔就放棄。

2.全身心地投入，全神貫注，思維深刻、敏捷、細膩、專注物我兩忘。

3.每一點的圈點，每一點的適度推理，適度停頓，主動去想。

4.不著急，審題去!相信自己一定有沒看見的題的信息。

5.從頭審題，積極的多寫，多推理。

6.2至3分鍾出不來答案，堅決放棄!

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