中國科學院生物與化學交叉研究中心怎麼樣

『壹』 中科院四大牛所是什麼

1、上海有機所

創建於1950年6月，是中國科學院首批成立的15個研究所之一，前身是建立於1928年7月的前中央研究院化學研究所。從開展抗生素和高分子化學的研究起步，經過近60多年幾代人艱苦創業、奮力拚搏，在以有機化學研究為中心的基礎研究、應用研究與高新技術開發、人才培養等方面均取得令人矚目的成就。

在我國「兩彈一星」研製、「人工合成牛胰島素、人工合成酵母丙氨酸轉移核糖核酸」和「物理有機化學中的兩個基本問題：自由基化學中取代基離域參數和有機分子簇集概念」等一批攀登科技高峰的重要成果中做出重要貢獻。

有機所在以有機化學基礎研究和應用基礎研究為主導，圍繞人口與健康、資源與環境、新材料三大領域，重點突出健康和生命、環境和生態系統、資源利用與開發、新材料、能源開發應用和國家安全等領域中相關的基本有機化學課題等六大研究方向。

帶動化學生物學、金屬有機化學、有機合成化學、元素有機化學、物理有機化學、化學信息學、有機材料化學和有機分析化學等八大學科發展。

中國科學院（英文名稱：Chinese Academy of Sciences，簡稱中科院）成立於1949年11月，為中國自然科學最高學術機構、科學技術最高咨詢機構、自然科學與高技術綜合研究發展中心。

中國科學院提出了建設國家創新體系的構想，先後實施知識創新工程、「創新2020」、《「率先行動」計劃暨全面深化改革綱要》，提出了《迎接知識經濟時代，建設國家創新體系》、《創新促進發展，科技引領未來》、《創新2050：科學技術與中國的未來》、《科技發展新態勢與面向2020年的戰略選擇》等戰略研究報告。

『貳』 我在學生物分子學和細胞生物學，請問大家這個專業的博士哪所學校（研究所）實力強謝謝！

說到生物學專業，不能不提到中國科學院的一系列生物科學研究所。它們可謂生物學研究領域的先頭兵，引領了我國生物學高級人才培養基地的建設與發展。作為專門的研究機構，中科院的項目多，科研水平高，公費比例較大。

·中國科學院上海生命科學研究院
中國科學院上海生命科學研究院，是由原中國科學院上海生物化學研究所、上海細胞生物學研究所、上海生理研究所、上海腦研究所、上海葯物研究所、上海植物生理研究所、上海昆蟲研究所和上海生物工程研究中心等8個生物學研究機構組建成立。世界上首次全人工合成結晶牛胰島素、酵母丙氨酸轉移核糖核酸以及我國第一個被國際公認的創新葯物「蒿甲醚」都誕生於此。
提示：上海生科院的重點研究領域包括功能基因組、蛋白質組和生物信息學，生物大分子的結構、相互作用及功能，細胞活動的分子網路調控，腦發育與腦功能的分子與細胞機制，防治重要疾病的新葯研究開發、中葯現代化以及葯物研究的理論和方法，植物分子生理和植物與環境的相互作用，生物技術的創新和應用，生物醫學轉化型研究，現代營養科學，病毒學與免疫學，計算生物學，以及生命科學與其他學科的交叉。
[招生信息] 2008年計劃招生數為247人，其中，生物化學與細胞生物學研究所69人，植物生理生態研究所51人，神經所28人，院直屬研發（生物技術與醫葯）17人，健康科學研究所25人，營養科學研究所25人，上海巴斯德研究所12人，計算生物學夥伴研究所16人，系統生物學重點實驗室4人。

·中國科學院生物物理研究所
中國科學院生物物理研究所設有生物化學與分子生物學、生物物理學兩個學科的博士、碩士學位授予點。設有生物大分子國家重點實驗和腦與認知科學國家重點實驗室。在胰島素三維結構與功能研究等生命科學、蛋白質功能基團的修飾與其生物活性之間的定量關系、人工全合成牛胰島素、酵母丙氨酸轉移核糖核酸的人工全合成等前沿領域的研究成果達到世界領先水平。
[招生信息] 2008年計劃招生數為神經生物學、細胞生物學、生物化學與分子生物學、生物物理學、生物信息學、認知神經科學共90人。

·中國科學院武漢病毒研究所
中國科學院武漢病毒研究所於2002年進入中國科學院知識創新工程試點序列。擁有一個國家重點實驗室——病毒學國家重點實驗室，一個國際聯合開放實驗室——中、荷、法無脊椎動物病毒學聯合開放實驗室。研究領域已由原來的普通病毒學擴展到醫學病毒和新生病毒性疾病的研究。擁有亞洲最大的病毒保藏庫——中國病毒資源保藏與信息中心，其中昆蟲病毒占我國已發現病毒的90%以上。創建了具有現代化展示手段的我國唯一的「中國病毒標本館」。
[招生信息] 2008年計劃招生數為微生物學10人，生物化學與分子生物學28人。
綜合性大學

綜合性大學往往佔有學科發展均衡的優勢。作為理學的一個重要門類，生物學在這些院校往往能得到較好的發展。一些名牌綜合性大學更是因其雄厚的的實力、優越的科研條件和較好的就業前景吸引了大批報考者。
·北京大學
北京大學生命科學院的前身是創辦於1925年的北京大學生物學系，是我國高等學校中最早建立的生物學系之一。綜合實力與中科院研究所不相上下，是同類院校中的佼佼者。現有2個國家重點實驗室——蛋白質工程及植物基因工程國家重點實驗室和生物膜及膜生物工程國家重點實驗室。生物化學及分子生物學、細胞生物學、植物生物學、動物生物學和生理學為國家重點學科。
[招生信息] 2008年計劃招生數為植物學8人，動物學1人，生理學4人，微生物學1人，遺傳學3人，細胞生物學12人，生物化學與分子生物學13人，生物物理學1人，生態學3人，生物學（生物信息學）3人，生物學（生物技術）16人。

·復旦大學
復旦大學生命科學學院是我國最早在大學中成立的生命科學學院。擁有遺傳工程國家重點實驗室、生物多樣性與生態工程教育部重點實驗室和現代人類學教育部重點實驗室。遺傳學、生態學為國家重點學科。生態與進化生物學系的研究領域偏重於宏觀生物學和生物資源的保護及利用，主要研究方向包括生物多樣性科學的理論與方法、種群和進化生態學、基因多樣性和生物安全、城市生態與生態經濟學、生物信息學、資源生物學等。遺傳學和遺傳工程系的研究領域為發育遺傳學，主要從事與發育有關基因的功能研究。正在進行「P27基因在個體發育過程中抑制細胞分裂的作用」及「果蠅神經發育基因在人類基因組中同源序列」的研究有較大的影響。
[招生信息] 2008年計劃招生數為植物學3人，動物學3人，微生物學10人，神經生物學22人，遺傳學34人，發育生物學9人，細胞生物學2人，生物化學與分子生物學2人，生物物理學6人，生態學10人，生物信息學2人，人類生物學2人。

·中山大學
中山大學生命科學學院擁有植物學、動物學和生物化學與分子生物學3個國家重點學科。

『叄』 中科院生物與化學交叉研究中心怎麼樣

不用問了，必須是很好的啊，中科院如果還差，沒得單位好了
中國科學院上海交叉學科研究中心於2001年11月由中國科學院正式批准組建，是中科院知識創新工程試點全面推進階段首批啟動新建的非法人研究單元之一。其目標是建設成面向國內外、具有國際先進水平的、圍繞生命科學的多學科交叉的前瞻性和戰略性理論研究場所，成為培養我國具有多學科視野領銜式學術帶頭人的搖籃。

『肆』 中國科學院化學研究所怎麼樣

中國科學院廣州化學研究所考研試題

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若有問題歡迎追問

『伍』 哪些中科院的生物學比較好

上海生科院的生化細胞所（細胞和分子生物學國內頂尖水平，新建的國家蛋白質科學中心掛靠在該所之後，結構生物學目前看也達到了國內一流水準，部分研究國際領先水平，細胞和分子生物學國際知名研究所）、

北京的遺傳發育所和上海生科院的植生所（植物科學國內頂尖水平，部分研究國際領先水平，植物科學國際一流研究所）、

北京微生物所（微生物國內領先，部分研究國內頂尖水平）、

武漢病毒所（國內唯一的P4生物安全中心，有些東西只有這里能做，國內病毒學頂尖研究所）、

北京生物物理所（結構生物學國內頂尖，部分研究國際知名）、

上海生科院神經所（神經科學國內頂尖水平，神經科學國際知名研究所）、

上海生科院營養健康所（計算生物學國內一流）、

北京基因組研究所（計算生物學國內領先）、

上海巴斯德所（原來屬於生科院，現在不知道，免疫學（包括傳染病等研究）國內一流，部分研究國內領先）、

上海葯物所（原來也屬於上海生科院，葯物研發國內頂尖，但是主要是葯理學、化學的東西更多，這樣看不比四大化學所）、

昆明動物所和北京動物所（動物研究國內知名，個別的成果比較突出）、

上海 中科院生物與化學交叉中心（上海有機所近些年新成立的交叉中心，有機所國內頂尖，這個中心不好說，就生物學來看，目前只能算國內中上等水平，以後發展應該不差）、

北京生態環境中心（國內生態環境類頂尖研究所）、

幾大植物園（特色研究所、研究水平國內中等偏上， 研究國內知名）、

廣州生物醫葯與健康研究院（國內知名研究院，個別方面做的還不錯）

其他沒提到的生物類研究所，國內中等或中等稍偏上水平，有些研究所比較有特色，比如武漢水生所、青島海洋研究所等，有些研究所產業連接做的不錯，比如天津工業生物技術研究所所產業連接做的還不錯。

以上排名基本是 頂尖（清北優勢或頂尖學科水平、華五頂尖學科水平）>領先（C9優勢學科水平、中流 或特色985頂尖學科水平）>一流（普通985優勢學科水平、部分211頂尖學科水平）>知名（國內211優勢學科水平、個別一本頂尖學科水平、中流985普通學科水平）>=中上等（國內頭部一本優勢學科水平、部分211、985普通學科水平），當然這么概括還是比較籠統，難免有失偏頗，還望諒解。

『陸』 同時收到了中科院生物化學交叉所，中科院健康科學研究所，上海交通大學，中科院生物化學與細胞生物學研究

我還以為錄取通知呢, 這逼都裝到網上來了, 你是多沒朋友啊. 哪都別去, 暑假讓爸媽給你上上生理課吧

『柒』 從事化學與生物的交叉研究會傷害身體嗎該怎樣解毒呢

大家知道，從事化學和生物學研究的實驗室存在很多的安全隱患。這些安全隱患對研究者的身體健康危害很大。
比如生物學實驗室分子生物學研究常用的試劑溴化乙啶（EB，引起基因突變）、丙烯醯胺、巰基乙醇等都屬於高毒的試劑；微生物學實驗室常用的消毒熏蒸甲醛高錳酸鉀的甲醛很毒的，微生物育種常用的致突變劑亞硝基胍（NTG）能引起DNA復制時發生轉換，甚至超凈工作台的紫外線對身體也是有害的，看到同學不關紫外燈就從超凈工作台裡面拿試驗用品，真是太危險了。
以上舉的例子僅僅是九牛一毛而已。更別說化學實驗室的毒性了，我去過很多化學合成的實驗室，整個試驗都是籠罩這有機溶劑的氣味，有時候這些有機溶劑包括氯仿、乙腈等，這些有機溶劑除了氣味難聞外，也屬於劇毒的物質。我有一個同學林*，老闆讓他用乙醚、苯和乙腈作為薄層層析的展開劑和柱層析的流動相，做了一天以後，他親口告訴我身體感覺很不適。以他的身體素質，是絕對不會出現如此的亞健康狀態的。他身體素質絕對是一流的，可是像乙醚這種低沸點的溶劑同時也有麻醉作用，對身體的傷害程度可想而知了。
實際上，很多這些領域的實驗室的設計根本就不符合安全的標准。比如很多實驗室都沒有通風廚，按道理，比如容易揮發的鹽酸、巰基乙醇之類試劑配置都應該在通風廚中進行的。可是很多實驗室都沒有該設備，受到傷害的還是研究人員。
生物學實驗室一些潛在的對身體傷害的有：
1、同位素：眾所周知，俄羅斯前特工利特維年科因為釙-210中毒而死亡，這是一種在自然界中分布極低的一種同位素。但是毒性非常非常非常的毒，以致於該特工不久就喪命黃泉了。至於同位素的危害，人們生活中常見到的是癌症患者的同位素治療，以致於頭發都掉光了。生物學實驗室中，SOUTHERN雜交、生物合成途徑的跟蹤都會用到同位素，而且這些試驗甚至連基本的防護措施都沒有就進行試驗，其實這是非常危險的。據說，一個中國科學院系統的清潔工，不知道玻璃器皿上含有同位素，當時她正懷孕，碰到了同位素使得她的孩子不久就流產了。
2、微生物育種常用的致突變劑。這些試劑的危害性可想而知了。基因都可以突變了，危害還不夠大嗎？？？據說一所師范大學的一對夫婦從事微生物育種方面的研究，他們兩個智商都很高，起碼是大學的教授嘛，可是他們的孩子竟然是低智商兒童，這似乎與他們的工作有關系吧。
3、病毒和致病菌：按照國 家有關的法規，病毒的研究只能在負壓實驗室進行，可是很多普通的實驗室根本沒有條件從事病毒方面的研究，他們照樣從事HIV的研究，還自我安慰說，這是外膜蛋白的基因已經敲除的脫毒的HIV。不管怎麼樣，它還是HIV，它的危害性我想還是會令人毛骨悚然的呀。微生物研究的致病菌應及時消毒殺滅，不可流出實驗室以外的環境，更不能讓身體與病原菌直接接觸。
4、從事生物代謝產物研究的實驗室，其分離純化過程使用的有機溶劑對身體的危害也很大。最起碼的實驗室也應該有通風廚的設備吧。這些有機溶劑對眼睛傷害大的有甲醇（致失明）；氯仿的肝毒性很強；石油謎對肺的危害很大。

『捌』 中國科學院化學研究所的介紹

中國科學院化學研究所（Institute of Chemistry Chinese Academy of Sciences）成立於1956年，是以基礎研究為主，有重點地開展國家急需的、有重大戰略目標的高新技術創新研究，並與高新技術應用和轉化工作相協調發展的多學科、綜合性研究所，是具有一定國際影響、中國最重要的化學研究機構之一。 化學所的主要學科方向為高分子科學、物理化學、有機化學、分析化學、無機化學。化學所重視化學與生命、材料、環境、能源等領域的交叉，在分子與納米科學前沿、有機高分子材料、化學生物學、能源與綠色化學領域取得新的突破，建設和完善面向國家重大戰略需求的先進高分子材料基地。 截至2014年12月31日，化學所有在職職工616人，有3個國家重點實驗室，8個中國科學院重點實驗室。

『玖』 生物工程考研哪個學校好，就業如何

培養目標及就業方向：
您好！
（1）、學校：
1、最好的大學是清華大學的生物工程專業。
2、其他還有：
浙江大學生命科學院：http://www.cls.zju.e.cn/
上海交通大學生命科學技術學院http://life.sjtu.e.cn/
武漢大學生物工程學院 等等。

（2）、有關去向，請您參看以下資料：

生物工程類總論

1. 學科簡介

生物工程是一門古老的科學，由生物類學科與工程類學科的交叉發展而成。簡單地說就是對生物進行創造和設計，是對生命有機體按照預先設計的藍圖，在分子、細胞、組織和個體等不同層次上進行新的構思，然後結合工程學科的知識用它們大規模的生產出各種對人類有益的生物產品。它在醫葯，農業，環境，能源，采礦，特別是在人體生命科學方面展現出極大的應用價值和發展前景。

生物工程是由微生物學、化學、生物化學、化學工程和計算機科學等相互交叉發展而成的一門復合性學科, 被視為 21 世紀三大前沿學科之一，是生命科學通向應用領域的橋梁學科。

生物工程是該學科目前的唯一專業。

知識與技能
1.培養目標
培養掌握生物技術及其產業化的科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎理論、基本技能，能在生物技術與工程領域從事設計、生產、管理和新技術研究、新產品開發的工程技術人才

2.知識和能力
掌握微生物學、生物化學、化學工程、發酵工程等學科的基本理論和基本知識
掌握生物細胞培養與選育、生物技術與工程等方面的基本技術
具備在生物技術與工程領域從事設計、生產、管理和新技術研究、新產品開發的基本能力

3.核心課程
有機化學、生物化學、微生物學、化工原理、生化工程、生物工藝學、發酵設備；生物化學、微生物學、化工原理、發酵工藝與工程

發展現狀和前景
我國的生物工程技術研究雖然取得了一些成就，但生物工程技術的開發應用還不夠普遍，生物技術產業化格局尚未形成，和世界發達國家還有一定差距。無論是生物技術的研究人員還是生物技術的產品開發人員，都存在嚴重不足的狀況。隨著生物經濟的不斷發展，生物工程技術研究和開發將成為本世紀最受歡迎的職業之一

出路
1.出國
生物工程屬於綜合交叉發展學科，且與應用有緊密的結合，國外很多著名大學都很注意其發展，所以出國深造機遇很大，也會有更大的發展空間
可以轉向學習生命科學，這方面在國外有更先進的發展研究，我國的著名高校一般都與國外大學建立了友好交流關系，會推薦此類專業的很多學生出國學習
如果轉專業學習與工程聯系緊密的學科，如食品發酵等，荷蘭，日本等國家也是比較理想的去處

2.讀研
讀研比例很大，若想要在本學科有所建樹或想從事高級技術工作必須讀研進一步深造，一般有一半以上的學生會選擇讀研
讀研選擇餘地打，可以轉向很多相關領域，如生物，制葯，食品等；保研幾率比較大，且各學校，各科研院所交叉保送機會很大
讀研如選擇生命科學類，則向理科研究方向發展，一般會一直從事研究工作，如繼續本專業或轉向發酵工程，制葯工程，食品科學等，碩士畢業後會有很好的就業前景

3.找工作
適宜於醫葯、食品、環保、商檢等部門中生物產品 的技術開發、工程設計、生產管理及產品性能檢測分析等工作及教學部門的研究與教學工作
本科生直接從事科研方面工作的可能性不大，部分畢業生轉向其它行業，部分畢業生從事相關專業的下游技術工作
畢業直接在醫葯，食品等方向就業，工作內容一般較單調的技術工作，且需要進一步的經驗積累和實踐操作能力培養

未來僱主
相關研究所：中國科學院生物工程研究中心、清華大學生物工程、北京協和生物工程研究所等
相關公司：華美生物工程公司，北京市百賽生物工程公司，中國生物工程公司，北京生物工程公司，上海生物工程公司等

2. 熱門方向

生物安全

生物安全是指對由現代生物技術的開發和應用可能產生的負面影響即對生物多樣性保護和持續利用、生態環境保護和人體健康產生潛在有害影響所採取的有效預防和控制措施，從而達到保護生物多樣性、生態環境和人體健康的目的。現代生物技術與傳統生物技術只在同一物種間雜交是完全不同的，它可以使人、動物、植物、微生物的基因進行人為地相互轉移。許多生態學家和非政府組織強烈警示人們應重視和防範轉基因生物的環境風險，認為轉基因生物大規模釋放到環境中，將可能給生物多樣性和生態環境造成無法彌補的生態災難。

生物技術這門高新技術在解決醫葯、農業、環境等各個方面問題確實是一條重要的途徑，並會帶來巨大的經濟效益和社會效益，這一點是不容置疑的。但生物技術對環境及人體健康的安全性也是不能忽視的。因此，生物安全日益引起人們的重視。

目前國內開設與此相關的專業的高校主要有：清華大學、北京大學、中科院、浙江大學、中國農業大學、四川大學、北京師范大學、南開大學、哈爾濱工業大學、上海交通大學、南京大學等。

3. 專業SWOT分析
1）.優勢
社會認可度高，對本專業有較高期望
知識范圍廣，生物學基礎強，工科知識扎實，二者有機結合
基礎扎實，應用廣泛，可以很容易的轉到生物科學方向或其他相關應用專業，比如食品科學，制葯科學
理性思維強，善於分析問題解決問題；注重動手操作能力，可以進行獨立課題實驗，並提交專業論文
保研考研比率很大，很多學生有機會出國繼續深造

2）.劣勢
專業課設置不是很成熟，各學校參差不齊
生物科學專業課和工科知識學習均深度有限
所要求的科目較多，課業較重，想要學好學精必須投入大量精力，所以課余時間不是很充足
本科畢業工作前景不是十分明朗，相關就業領域要求更高學歷

3）.機遇
培養高級科研和技術人才學科，出國比例大，各大有名高校都十分注重其發展
專業適用面廣，易轉專業，可以進一步學習上游的生命科學，也可以學習下游的實用工程學科。就業領域廣泛，比如制葯，食品，科研，或技術開發等
把先進高端的生命科學和應用聯系起來，是非常火的專業，前景十分看好

4）.挑戰
相對口專業要求更高學歷，本科畢業後工作相對難找，為此很多學生進一步深造學習，就業的一般從事層次較低的技術工作或乾脆放棄本專業而轉行
如果有志與從事相關科研工作，需要培養扎實的鑽研探索精神，並注重鍛煉動手能力，進一步深造學習，定會成為該方面的高級科學人才

4. 常見誤區

生物工程就是生物科學

大部分人聽到生物工程這個專業想到的還是研究DNA，研究克隆羊等前沿生命科學，這是國人對生物工程的普遍誤解。生物工程學習部分生命科學，且是在生命科學飛速發展的基礎上，應社會應用之需求而興起的。

生物科學是其理論基礎，但並不等同與它，生物工程更注重與應用，並不是鑽研高端的生命科學理論。生物科學屬於理科，而生物工程屬於工科，所以應用和找工作方面，生物工程比生物科學更占優勢，更注重實際生產應用。

報考時應該區分清楚，搞明白自己到底想學的是什麼，以免以後出現後悔的情況。

生物工程沾了生物的邊，盲目報考

近年來，全國乃至全世界都掀起了生物學的熱潮，21世紀也被譽為生物學的世紀，高考時生物科學的分數線一般都是最高的。 而生物工程因為沾了生物的邊，也被炒的很火，一些學生家長為此盲目報考。然而生物工程本科畢業後在找工作時並不十分走俏，一般需要深造學習。所以很多學生在學習時會很失望，有一種上當的感覺，其實都是因為事前自己沒有考慮清楚。前面已經詳細敘述了其利弊，應該從自身情況出發，酌情考慮，認真選擇報考專業。

大學里的生物專業是不是和高中生物學習起來一樣的輕松？

高中生物，就是高中六門課里頭，是最簡單的一門，尤其是要求的知識，跟我們高考的科目不一樣，主要以考察你實際的知識為主，只要是有一些知識你記住了，能夠高考的考場上反映出來就可以了.但是專家卻告訴我們，大學生物和高中生物的最大差別就在於，高中生物大多是對生命現象的簡單描述，而大學生物是深入研究各種復雜生命現象背後的機理和規律。所以大學生物對與數學、物理、化學的要求非常高。

『拾』 中科院上海有機所有本科生嗎

有。中國科學院上海有機化學研究所簡稱上海有機所，是一個集基礎研究、應用研究和高技術創新研究為一體的綜合性化學研究所。該研究所考生學業水準條件是國家承認的高職高專及以上學歷後滿兩年的人員，是有本科生的。該研究所有2個國家重點實驗室，4個中國科學院重點實驗室，以及設有中科院生物與化學交叉研究中心，職工798人，在學研究生627人。