化學學科特長包括哪些

Ⅰ 化學都有什麼專業

化學專業有：化學、應用化學、化學生物學、分子科學與工程、化學工程與工藝、材料化學、能源化學工程、化學工程與工業生物工程、葯物化學、地球化學等。

1、化學

培養具備化學的基礎知識、基本理論和基本技能，能在化學及與化學相關的科學技術和其它領域從事科研、教學技術及相關管理工作的高級專門人才。

主要課程：無機化學、分析化學（含儀器分析）、有機化學、物理化學（含結構化學）、化學工程基礎等。

拓展資料：

化學專業是一種大學專業。化學專業培養具備化學的基礎知識、基本理論和基本技能，能在化學及與化學相關的科學技術和其它領域從事科研、教學技術及相關管理工作的高級專門人才。

知識技能

1．掌握數學、物理等方面的基本理論和基本知識；

2．掌握無機化學、分析化學（含儀器分析）、有機化學、物理化學（含結構化學）及化學工程的基礎知識、基本原理和基本實驗技能；

3．了解相近專業的一般原理和知識；

4．了解國家關於科學研究、化學相關產業的政策，國內外知識產權等方面的法律法規；

5．了解化學某些領域的理論前沿、應用前景和最新發展動態以及化學相關產業發展狀況；

6．掌握中外文資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、推理、分析實驗結果，撰寫理論，參與學術交流的能力。

資料來源：網路-化學專業

Ⅱ 學科特長怎麼寫高中

在校三年期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。
我努力學習各門功課，順利獲得了畢業證書，沒有任何一門掛科，並且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽X等獎。在中學期間我全面地掌握了科學基礎理論，同時注意結合自身興趣特點，結合動手實踐，在高二暑假到XX雜志社擔任打字員，增加社會閱歷。
我為人隨和，與同學相處融洽，能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關系，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我有機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處事態度和處事原則。
今天回顧三年來的中學生活，做自我評價。我對自己三年來獲得的成績自豪，同時我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力，遇到問題不會自我思考。在以後的學習和生活中，我一定會克服這些缺點。努力完善自己。做一個全面發展的綜合性人才。

Ⅲ 與化學有關的有哪些專業

1、應用化學專業

應用化學是一門培養具備化學方面的基礎知識、基本理論、基本技能以及相關的工程技術知識和較強的實驗技能，具有化學基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，能在科研機構、高等學校及企事業單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的高級專門人才的學科。

2、化學生物學專業

化學生物學專業培養學習化學與生物科學的基本理論、基本知識和實驗、應用技能，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具備應用研究、技術開發和科技管理的基本技能的高級專門人才。

3、分子科學與工程專業

分子科學與工程專業培養適應國家發展需要的，具有良好人文素質和寬廣深厚的化學、化工基礎，具有較強的創新意識、基礎科學研究能力和功能性化學新產品研發與產業化能力，德、智、體、美全面發展的復合型高素質人才。

4、生物化學與分子生物學專業

生物化學與分子生物學專業主要是從微觀即分子的角度來研究生物現象，涉及物理、化學、數學、生物學等多學科的交叉。生物化學與分子生物學滲透於生物學的其他專業之中，屬於基礎性研究專業。

5、材料化學

材料化學是一門新興的交叉學科，屬於現代材料科學、化學和化工領域的重要分支，是發展眾多高科技領域的基礎和先導。在新材料的發現和合成，納米材料制備和修飾工藝的發展以及表徵方法的革新等領域，材料化學作出了獨到的貢獻。材料化學在原子和分子水準上設計新材料的戰略意義有著廣闊應用前景。

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應用化學的專業介紹

1、培養要求

該專業學生主要學習化學方面的基礎知識、基本理論、基本技能以及相關的工程技術知識，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養，具備運用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術開發和科技管理的基本技能。

2、主幹課程

無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、儀器分析、結構化學基礎、精細化學品合成、高分子化學、高分子物理、波譜分析、應用電化學、稀土化學、功能材料、化工原理、現代分離技術。

3、實踐教學

主要實踐性教學環節：包括生產實習、畢業論文等，一般安排10一20周。

Ⅳ 學化學的能幹啥

1.保研。方向有化學專業的各個二級專業：分析，無機，有機，物化；化學與其他專業的交叉或者是相關的學科：生化，高分子，凝聚態物理，葯化，化工，應用化學等。不得不說化學的保研比例很高，我們學校30%多。
2.考研。以上的各個方向。如果你想換個專業，沒問題了。我同學中有化工專業的去考建築考上的，化學專業的考材料科學與工程考上的。
3.工作。工作這個方向就廣了，看個人情況。如果你家裡可以幫你找好工作，這就OK了。如果是自己找的話，有這幾個方向參考：
a）汽車機械行業，汽車等機械生產過程中的金屬防腐和塗料塗裝是非常重要的工藝過程，所以化學專業背景的同學，可以考慮這個行業。一般招聘廣告中寫的是需要應用化學專業，沒關系化學類都可以去應聘。我們班就有去長安汽車的，去通用汽車的。
b）葯物合成，這個是化學專業最好找工作的一個方向。因為現在生產葯物、葯物中間體的企業遍地開花。但是各個企業實力層次不齊，大家一定要擦亮眼睛。
c)去當老師，非師范專業一般要取得職業教師資格證。
d）分析、質檢行業崗位，這又是一個工作機會很多的方向。包括企業一般的質檢員，質監局葯監局無入境檢驗等事業單位的質檢員，還有一些研發類的分析崗位。
e）化工行業的技術員，工藝員，研發人員，其中包括一些半導體行業、微電子行業、多晶硅行業，材料行業等。
f）公務員。一類是不限專業的公務員崗位；另一類是要求是化學專業，比如質量技術監督局的分析員。通過考公務員考試進入的，一般是有編制。
g）還有就是發揮自己平時的特長去工作的，不一定是本專業了。比如我一同學，和我都是化學專業的，人家大學期間就喜歡計算機編程之類的玩樣兒，參加ACM，後來去了IT行業，待遇挺好。
h）市場營銷崗位，這個每個面向市場的公司基本都在招聘這個崗位的人。
i）自主創業，這點不用多說。
4.出國留學。可以走公派，也可以DIY。
5.不工作專門復習，來年考研的。

Ⅳ 2021年南京中考特長生政策

法律分析：一、招生項目

1.科技特長生：科技創新（天文觀測、環境科學）

2.學科特長生：數學、物理、化學、生物、信息學（計算機）、語文、政治

二、招生計劃

1.面向南京市2021年應屆初三畢業生招收科技特長生（天文觀測、環境科學）共50名。

2.面向南京市2021年應屆初三畢業生招收學科特長生（數學、物理、化學、生物、信息學各10名，語文、政治各5名）共60名。

三、報名條件

報名參加科技或學科特長生考試的學生，在初中生綜合素質評價中，道德品質、公民素養、交流與合作應均為合格等第，學習能力、運動與健康、審美與表現應均為B級及以上，並分別符合以下條件：

（一）科技特長生：初中階段在科技創新實踐活動方面有一定特長，或在市級及以上相關項目競賽中獲三級及以上證書。

（二）學科特長生：初中階段在數學、物理、化學、生物、信息學（計算機）、語文、政治方面有一定特長或濃厚興趣，或在相關競賽中獲市一等獎及以上獎項。

四、招生程序

1.制定章程。制定相關章程，向社會公布；

2.考生報名。考生網上自主報名，經學校現場確認後，發放加試通知書，參加加試人數不超過招生計劃數的10倍；

3.專業加試。按照統一專業加試時間組織考生專業加試；

4.預錄取。學校公布專業加試成績；與專業加試合格的考生及家長簽訂《科技、學科特長生錄取協議書》，根據招生計劃確定預錄取考生名單，按要求進行公示；

5.上報名單。學校將預錄取考生名單報市教育中教處和市招考院；

6.公示名單。市招考院公示相關招生學校預錄取考生名單；

7.參加考試。考生參加全市初中畢業生學業考試；

8.正式錄取。學校在中考成績發布後、志願填報開始前，對中考成績達到560分的預錄取考生，由我校到市招考院辦理正式錄取審批手續。

法律依據：《中華人民共和國教育法》 第十七條 國家實行學前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學校教育制度。國家建立科學的學制系統。學制系統內的學校和其他教育機構的設置、教育形式、修業年限、招生對象、培養目標等，由國務院或者由國務院授權教育行政部門規定。第二十條 國家實行職業教育制度和繼續教育制度。各級人民政府、有關行政部門和行業組織以及企業事業組織應當採取措施，發展並保障公民接受職業學校教育或者各種形式的職業培訓。國家鼓勵發展多種形式的繼續教育，使公民接受適當形式的政治、經濟、文化、科學、技術、業務等方面的教育，促進不同類型學習成果的互認和銜接，推動全民終身學習。

Ⅵ 化學有哪些專業

關於化學的相關專業有多類，有偏科研類、偏能源開發類、偏食品安全類、偏工藝化工類、教學類。

具體的化學專業有：

1、高分子化工工藝：

按材料和產品用途分類，高分子化工包括的行業有塑料工業、合成橡膠工業、橡膠工業、化學纖維工業，也包括塗料工業和膠粘劑工業。由於原料來源豐富、製造方便、加工簡單、品種多樣，並具有較天然產物或其他材料更為卓越的性能，高分子化工已成為國民經濟中不可缺少的新興的材料工業和化學工業中發展速度最快的部門之一。

2、高分子材料與工程：

"高分子材料與工程專業":是培養具備高分子材料與工程等方面的知識，能在高分子材料的合成改性和加工成型等領域從事科學研究、技術開發、工藝和設備設計、生產及經營管理等方面工作的高級工程技術人才的學科。

3、化學工程與工藝：

化學工業是一個極富創造性、挑戰性的重要工業領域，它具有技術密集、人才密集、資本密集的特徵，特別是二十一世紀的化學工業在向「綠色化工」方向發展的同時，對知識的交叉滲透、產業的相互交融提出了更寬更深的要求，本專業就是為了適應面向二十一世紀化學工業發展而設置的一個厚基礎、寬口徑、適應性強的大專業。

4、應用化學：

應用化學是根據化學的基本理論和方法對工業生產中與化學有關的問題進行應用理論和方法的研究，以及實驗開發研究的一門科學，融化學理論和實踐於一體，並與多門學科相互滲透。應用化學專業設有現代分析、精細化學品合成、膠體與表面化學、水化學與水處理技術四個研究方向。

5、有機化學：

有機化學又稱為碳化合物的化學，是研究有機化合物的組成、結構、性質、制備方法與應用的科學，是化學中極重要的一個分支。有機化學之所以成為化學中的一個獨立學科，是因為有機化合物確有其內在的聯系和特性。

6、無機化學：

無機化學是研究無機化合物的化學，是化學領域的一個重要分支。通常無機化合物與有機化合物相對，指不含C-H鍵的化合物，因此一氧化碳、二氧化碳、二硫化碳、氰化物、硫氰酸鹽、碳酸及碳酸鹽等都屬於無機化學研究的范疇。

7、分析化學：

利用物質的化學反應為基礎的分析，稱為化學分析。化學分析歷史悠久，是分析化學的基礎，又稱為經典分析。化學分析是絕對定量的，根據樣品的量、反應產物的量或所消耗試劑的量及反應的化學計量關系，通過計算得待測組分的量。

8、高分子化學：

高分子化學屬於材料類學科，畢業後就業可從事塑料、橡膠、塗料等材料類工廠或貿易公司從事工作。

9、生物化學：

生物化學內容包括以蛋白質為主的生物分子的結構和功能，DNA復制、轉錄和蛋白質合成等遺傳信息的儲存、傳遞和表達，以及糖代謝、電子傳遞和ATP合成、脂代謝和氨基酸代謝等內容，系統地闡述了生物化學的基本原理。

10、制葯工程：

制葯工程是一個化學、生物學、葯學(中葯學)和工程學交叉的工科類專業，以培養從事葯品研發製造，新工藝、新設備、新品種的開發、放大和設計人才為目標。從專業面講，新設的制葯工程專業是一個寬口徑的專業，它涉及化學制葯、生物制葯、中葯制葯等領域。

11、彈葯工程與爆破技術：

本專業培養具備彈葯戰斗部與爆炸技術以及在民用機械工程和工程爆破等方面的基礎理論知識和工程實踐能力，能在有關科研單位、高等學校、生產企業和管理部門從事系統設計、技術開發，產品製造，實驗測試和科技管理方面工作的高級工程技術人才。

化學專業所要求掌握的知識技能：

1．掌握數學、物理等方面的基本理論和基本知識；

2．掌握無機化學、分析化學（含儀器分析）、有機化學、物理化學（含結構化學）及化學工程的基礎知識、基本原理和基本實驗技能；

3．了解相近專業的一般原理和知識；

4．了解國家關於科學研究、化學相關產業的政策，國內外知識產權等方面的法律法規；

5．了解化學某些領域的理論前沿、應用前景和最新發展動態以及化學相關產業發展狀況；

6．掌握中外文資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、推理、分析實驗結果，撰寫理論，參與學術交流的能力。

拓展資料：

化學專業培養具備化學的基礎知識、基本理論和基本技能，能在化學及與化學相關的科學技術和其它領域從事科研、教學技術及相關管理工作的高級專門人才。

化學專業基礎課主要有無機化學、有機化學、物理化學、分析化學和結構化學、化學工程六門。化學專業學生主要學習關於化學的內容和應用，受到專業的科學思維和科學實驗的訓練，並且具有一定的科學研究、應用研究以及科技管理的能力。

化學專業為學生提供化學知識方面的職業才能，同時，還開設包括數學、物理和生物在內的輔助性的課程。除了使學生掌握具體科學基礎知識外，該專業還培養學生具有判斷力的思維、試驗技術、解釋觀察以及清晰表達思維等能力。

Ⅶ 化學,材料化學,化學工程與工業這些專業有什麼不同

• 化學專業是一種大學專業。化學專業培養具備化學的基礎知識、基本理論和基本技能，能在化學及與化學相關的科學技術和其它領域從事科研、教學技術及相關管理工作的高級專門人才。

  知識技能：

  1.掌握數學、物理等方面的基本理論和基本知識;

  2.掌握無機化學、分析化學(含儀器分析)、有機化學、物理化學(含結構化學)及化學工程的基礎知識、基本原理和基本實驗技能;

  3.了解相近專業的一般原理和知識;

  4.了解國家關於科學研究、化學相關產業的政策，國內外知識產權等方面的法律法規;

  5.了解化學某些領域的理論前沿、應用前景和最新發展動態以及化學相關產業發展狀況;

  6.掌握中外文資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法;有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、推理、分析實驗結果，撰寫理論，參與學術交流的能力。

  主幹課程：無機化學、分析化學(含儀器分析)、有機化學、物理化學(含結構化學)、化學工程基礎等。

• 材料化學是材料學的一個分支，研究新型材料在制備、生產、應用和廢棄過程中的化學性質，研究范圍涵蓋整個材料領域，包括無機和有機的各類應用材料的化學性能，是根據材料的基本理論和方法對工業生產中與化學有關的問題進行應用基礎理論和方法的研究以及實驗開發研究的一門科學。

  實用能力：

  1.掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識;

  2.掌握材料制備(或合成)、材料加工、材料結構與性能測定等方面的基礎知識、基本原理和基本實驗技能;

  3.了解相近專業的一般原理和知識;

  4.熟悉國家關於材料科學與工程研究、科技開發及相關產業的政策，國內外知識產權等方面的法律法規;

  5.了解材料化學的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及材料科學與工程產業的發展狀況;

  6.掌握中外文資料查詢、文獻檢索以及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法;具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

  學科：材料科學、化學

  課程：在學習高等數學、化學、物理等基礎理論知識及相關實驗技能的基礎上，本專業主要學習材料科學基礎、結晶化學、高分子化學、高分子物理、現代材料分析技術、材料研究與測試方法、材料性能學、材料化學、材料工藝學以及材料基礎實驗、材料化學專業實驗等專業基礎課和專業課，接受計算機課程模擬及應用，實驗技能、信息獲取、工程設計、科學研究等方面的技能培訓。該課程體系設置使學生既掌握了材料化學方面的扎實寬廣的基礎理論知識又具備材料專業特長。

主幹學科:材料科學與工程、化學

交叉學科:物理學、化學工程與技術

• 化學工程與工藝

  化學工業是一個極富創造性、挑戰性的重要工業領域，它具有技術密集、人才密集、資本密集的特徵，特別是二十一世紀的化學工業在向"綠色化工"方向發展的同時，對知識的交叉滲透、產業的相互交融提出了更寬更深的要求，本專業就是為了適應面向二十一世紀化學工業發展而設置的一個厚基礎、寬口徑、適應性強的大專業。
  

實用能力：

1.掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識;

2.掌握材料制備(或合成)、材料加工、材料結構與性能測定等方面的基礎知識、基本原理和基本實驗技能;

3.了解相近專業的一般原理和知識;

4.熟悉國家關於材料科學與工程研究、科技開發及相關產業的政策，國內外知識產權等方面的法律法規;

5.了解材料化學的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及材料科學與工程產業的發展狀況;

6.掌握中外文資料查詢、文獻檢索以及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法;具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

學科

材料科學、化學

課程

在學習高等數學、化學、物理等基礎理論知識及相關實驗技能的基礎上，本專業主要學習材料科學基礎、結晶化學、高分子化學、高分子物理、現代材料分析技術、材料研究與測試方法、材料性能學、材料化學、材料工藝學以及材料基礎實驗、材料化學專業實驗等專業基礎課和專業課，接受計算機課程模擬及應用，實驗技能、信息獲取、工程設計、科學研究等方面的技能培訓。該課程體系設置使學生既掌握了材料化學方面的扎實寬廣的基礎理論知識又具備材料專業特長。主要實踐性教學環節:包括生產實習、畢業論文等，一般安排10--20周。

主幹學科、交叉學科

主幹學科:材料科學與工程、化學

交叉學科:物理學、化學工程與技術

化學專業材料化學專業化學工程與工藝

Ⅷ 2022高考化學好適合學什麼專業 化學好大學怎麼選專業

高中生偏科是一件很正常的事情，高考結束填報志願時，大家可以根據自己的興趣愛好和學科特長選擇大學專業。高考化學好可以學有機化學、化學專業、物理化學、生物化學、生物制葯等等。

化學專業畢業生可以在相關高校、科研院所、輕工、醫葯衛生、商檢、化工、農業、冶金等部門從事教學科研與生產及管理工作。(本科四年) 每年一次性就業率都較高，就業行業包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊、電子、信息、環保、市政、建築、建材、消防、化工、機械等行業。部門包括：各級質量監督與檢測部門、科研院所、設計院所、教學單位、生產企業、省級以上的消防總隊等。

應用化學專業的畢業生適宜到石油化工、環保、商品檢驗、衛生防疫、海關、醫葯、精細化工廠等生產、技術、行政部門和廠礦企業從事應用研究、科技開發、生產技術和管理工作;適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作;適宜繼續攻讀應用化學及相關學科的碩士學位研究生。

有機合成專業研究新的有機化合物，或已知化合物新的合成路線和方法。就業前景：化學工程師、葯物合成師。做新有機結構或材料。傳統上新的葯物，新化學合成技術、發明就是這種人做出來的。高分子(塑料研究新的高分子材料，或已知高分子材料新的合成路線和方法。就業前景：化學工程師。做新的高分子結構或材料。新的塑料、材料少不了他們的貢獻。分析化學分析(或稱化驗)所有物質(氣體、液體、固體)的成分和結構。就業前景：化學分析師。應用范圍極廣。從自來水，廢水處理，環境保護，到葯品，化工產品、食品質量檢驗，到醫院的化驗室，到公安局的(證據或法醫)化驗，都要用到分析化學。

無機化學研究無機物特別是晶體的成分和結構。就業前景：大學教師、化學工程師、新無機材料。近幾年的高新技術包括碳-碳復合材料(上至現代飛機、隱形飛機、導彈火箭蒙皮結構，下至汽車剎車片)就屬於無機化學材料。物理化學分為結構化學、催化化學、電化學、表面化學等。范圍較廣。物理化學的研究是利用物理和數學手段研究化學問題。物理化學是化學裡面最難的一部分。如果覺得化學很難，那麼物理化學就更難了。物理化學要求理論基礎比較扎實深入，同時還要求會做實驗。大部分就業前景是大專院校的教師、教授和研究所研究人員。

生物化學，或者有機化學，或者生物制葯。學不好可以去做銷售，學好了可以做科研。以後可以做制葯，有機材料，生物化學對其他各門生物學科的深刻影響首先反映在與其關系比較密切的細胞學、微生物學、遺傳學、生理學等領域。

通過對生物高分子結構與功能進行的深入研究，揭示了生物體物質代謝、能量轉換、遺傳信息傳遞、光合作用、神經傳導、肌肉收縮、激素作用、免疫和細胞間通訊等許多奧秘，使人們對生命本質的認識躍進到一個嶄新的階段。生物學中一些看來與生物化學關系不大的學科，如分類學和生態學，甚至在探討人口控制、世界食品供應、環境保護等社會性問題時都需要從生物化學的角度加以考慮和研究。

Ⅸ 科學文化特長包括哪些

科學特長：在自然、社會、思維等領域，如物理學、生物學和社會學領域有特別擅長的專門的技藝或興趣、研究領域。

科學是一個建立在可檢驗的解釋和對客觀事物的形式、組織等進行預測的有序的知識系統，是已系統化和公式化了的知識。其對象是客觀現象，內容是形式化的科學理論，形式是語言，包括自然語言與數學語言。

現代科學通常分為三個主要分支，自然科學（例如：生物學，化學和物理學等），研究個人和社會的社會科學（例如經濟學，心理學和社會學），以及研究抽象概念的形式科學（例如邏輯，數學，計算機科學）。但形式科學是否真正構成一門科學是有分歧的，因為它們不依賴經驗證據。另外，將現有科學知識用於工程和醫學等實際目的的學科被稱為應用科學。

科學基於研究，通常在學術或研究機構以及政府機構和公司中進行。科學研究的通過開發商業產品，軍備，醫療保健產品和進行環境保護來影響企業和國家的科學政策。

起源：

科學的最早的起源可以追溯到古埃及和兩河流域（3500左右到公元前3000）。他們貢獻了數學，天文學和醫學，使希臘進入了古典時代的自然哲學，從而正式嘗試在物質世界的基礎上解釋事件的自然原因。因為羅馬帝國的滅亡，所以在中世紀的早期（400至1000 CE）希臘知識在西歐盪然無存，但這些文化在被保存在穆斯林世界中。

從10世紀到13世紀，希臘作品的復興和西歐和對伊斯蘭的自然哲學的研究恢復了「自然哲學」，16世紀開始的科學革命所轉變了科學研究的方式，這樣的科學方法很快就起到更大的作用。直到19世紀，許多的機構和專業的科學功能初見端倪，在這個時代而「自然哲學」也向「自然科學」轉變。

Ⅹ 用一句話描述自己的學科特長 關於化學方面的

對應的一句話描述是：
我的學科是研究分子、原子層次上物質的組成、性質、結構與變化規律以及創造新物質的科學。
（即化學研究的對象）。