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化學葯品用過後怎麼處理

發布時間:2022-12-23 04:34:22

① 化驗室使用後的化學試劑怎麼處理

化驗室廢液的處理辦法
1含鉻廢液的處理主要來源於鉻酸廢液,重鉻酸鉀滴定廢液
分析實驗中產生的含鉻廢液的處理:首先在酸性條件下向含鉻廢液中加人廢鐵屑,FeS04或硫化物,亞硫酸鹽等還原劑,將強毒性的Cr0'還原十轉變成毒性較小的Cr",然後加廢鹼液或氫氧化鈉,氫氧化鈣,生石灰等,調節溶液pH值至7左右,使CrIl轉變成低毒的Cr(OH)沉澱,分離出沉澱後的清液即可直接排放,沉渣經脫水乾燥後可綜合利用,或用焙燒法處理,處理後的鉻渣可與水泥混合,固化後即可填埋子地下.
2含鉛,鉍廢液的處理
絡合滴定法連續測定混合液中的Bi"和Pb`,是定量分析的一個重要實驗,也是鉛,鉍廢液的主要來源,該實驗產生的廢液如果直接排放對環境和人體的危害極大,而且還浪費了寶貴的資源.為此可先採用如下方法對廢液處理後,再直接回收並循環使用.
(I)對集中鉛,鉍連續側定後的廢液,每次取2500mL於3000mL大燒杯中,在電爐加熱到近沸後取下,在攪拌時趁熱加人2 mol/L Na,S溶液至廢液的PH值為12.5一13.0,充分攪拌後
靜置沉澱(也可再攪拌兩次),由於溶液中存在著六次甲基四胺鹽和Na等強電解質,硫化物會很快沉澱,其上層清液呈紫紅色,是二甲酚橙指示劑在鹼性條件下的顏色.
(2)傾去仁層清液後,再每次用1500 mL左右的自來水以傾瀉法洗滌產生的硫化物沉澱3次,再用少量的去離子水清洗2次,最後使硫化物沉澱和水的體積在1500mL左右,待沉澱被水充分洗滌後,再加人濃HNO, 14mL,加熱至黑色硫化物完全溶解,然後加熱煮沸2 min,驅除氮氧化合物,冷卻後過濾,最後將濾液稀釋至830 mL即可
值得注意的是該法再生後的混合溶液酸度恰好在EDTA滴定Bi'所需的pH值.7一1..的范圍內,這樣不必再用氫氧化鈉中和,直接可供下一次做實驗時重復使用,而且該法鉛,秘回收率均在99%以上,是一種保護環境,節約資源的好方法.
3:含汞廢液的處理方法
此方法主要來源於鐵礦石中鐵含量測定的預處理劑SnCl一HgCl:的反應過程,一般採用:
化學凝聚沉澱法:含汞廢液先用NaoH把溶液的pH值調至8一10,加人過量的硫化鐵或硫化鈉,使其生成硫化汞沉澱,再加人一定量硫酸亞鐵作絮凝劑,將懸浮在水中難以沉澱的硫化汞微粒吸附而共同沉澱,然後靜置,分離或經離心過濾後,清液即可直接排人下水道,殘渣用緞燒法回收或再製成汞鹽
(2)汞齊提取法:在汞廢液內加人鋅屑或鋁屑,使廢液中的汞很容易被鋅或鋁置換出來,同時汞又能'j之生成鋅汞齊或鋁汞齊,從而使廢水達到凈化.還可採用電解法除去與汞生成汞齊的雜質,再用真空蒸餾法製取高純度的求.
4含砷廢液的處理
在含砷廢液中加人生石灰,調節並控制pH值為8左右,即可生成砷酸鈣和亞砷酸鈣沉澱,有Fe"存在時還可一起沉澱下來,待沉澱分離後,濾液即可直接排人下水道,殘渣可作廢渣處理
5含氰廢液的處理
(1)若CN-含量少,宜採用KMnO,氧化法,
即在廢液中加人NaOH,調pH值至10以上,再加入3 % KMn0,.使CN氧化分解;
(2)若CN含量高,則可採用鹼性氯化法
即在廢液中加入NaOH,調pH值至10以上,加人次氯酸鈉使CN氧化分解

② 化學剩餘葯品的處理方法

化學剩餘葯品的處理方法是:放入指定的容器內。

化學葯品取用的三不原則:

1.不能用手接觸葯品。

2.不要把鼻孔湊到容器口聞葯品的氣味。

3.不得嘗任何葯品的味道。

處理原則,實驗室剩餘的葯品要做到"三不」:

1.不能將實驗剩餘的葯品放回原瓶。

2.不能隨意丟棄。

3.不能拿出實驗室。

不認可的處理原則:

1.通過終產品細菌內毒素/熱原控制工藝:規格較小且臨床用量低,如樣品經細菌內毒素或熱原控制合格,工藝曾被認可,現在這個處理原則已被否定。

2.超濾控制:超濾膜孔徑為0.001~0.02μm,能除去熱原,但對主葯成分截留較嚴重,不經濟,局限性打。化學葯品注射液中一般不認可。

3.工藝中若未採用活性炭處理的,為保障終產品的熱原符合要求,需補充完善工藝增加除熱原的工藝步驟。

③ 化學上用剩下的葯品處理原則是什麼

化學上用剩下的葯品可能受到外界環境的影響而變質或污染,一般來說,取出之後的就不能放回去了,本著安全和防止污染環境的原則,要放入指定的容器中(一般是廢液缸)。

但是,滴瓶中的可以,或者就是鹼金屬,比如鈉、鉀之類的。比如鈉一般保存在煤油中,使用時,用鑷子取出,用濾紙吸干,小刀切塊。剩餘的不能隨便放,一定要放回原試劑瓶中了。
如果感覺有什麼問題,就給我留言吧。

④ 化學試劑的處理方法

化學試劑的銷毀 ①、超過貯存期的化學試劑應銷毀。 ②、內包裝破損、瓶簽不清晰無法辨別試劑名稱、批號的化學試劑應銷毀。 ③、使用過程中造成化學試劑污染的應裝入廢液瓶或肥料罐,每年送出銷毀。 ④、化學試劑銷毀時對環境、下水道無污染的可直接沖入下水道;腐蝕性強的,經過處理後可沖入下水道。 化學試劑的銷毀也屬於常有的事。一些化驗室的'化學試劑因保存時間太久,試劑已達不到使用的標准,需要處理及銷毀;一些試劑由於疏忽而丟失標簽,弄不清是什麼試劑,需要處理及銷毀;20世紀80年代,為提高教學質量,大量村級民辦初級中學撤消而留下的化學試劑,有些至今還沒有處理;到了21世紀,由於兒童人數減少,又撤消一些初級中學。撤消初中教學後,又有一些化學試劑需要處理。本人根椐實際工作的經驗,談談對化學葯品的處理辦法。

一、轉移

轉移是首選的處理途經,它有兩個意義:一是不浪費資源,二是杜絕污染環境。某些撤消中學教育的學校應盡可能將有使用價值的化學葯品轉移給其它中學使用。一些工廠的化驗室將因保存時間太久而達不到定量分析的試劑,如重鉻酸鉀、氯化鈉、氯化鈣、碳酸鈣、碘、硫酸、鹽酸、氫氧化鈉、酸鹼指示劑等轉移給其它有使用意義

的單位(如初中、高中等)使用。

二、綜合利用

綜合利用也屬於較好的處理化學試劑的途經,雖然利用的價值不如轉移好,但不會造成環境污染。首先,如果有化工廠(特別是化學試劑廠)回收的,應該盡可能將不能用的試劑讓工廠回收;其次,一些冶煉廠能將銅絲、鐵絲、鋁粉、鋁片、

鎂粉、鎂片、鋅粉、鋅片及銅、鐵、鋁、鎂、鋅的化合物之類的化學品、試劑等作為廢舊回收進行再生產;工廠無法回收的,對於硫酸鉀、氯化鉀、硝酸鉀、碳酸鉀、硝酸鈉、硝酸鈣、硝酸銨、硝酸鎂、硫酸銨、碳酸銨、氯化銨、磷酸銨、磷酸鈣、磷酸鈉、磷酸鉀、磷酸氫鉀、磷酸氫鈉、以及氯化鈉、氯化鎂、氯化鋅等,對農作物有營養而無害的試劑混入農家肥作肥料,混入農家肥後,注意用石灰調節混合肥的ph值為中性或微鹼性。

三、深埋

深埋是在轉移和綜合利用都不行的情況下釆取的處理途經。高錳酸鉀、重鉻酸鉀、氯酸鉀、硫酸銅、二氧化錳、酸鹼指示劑、硫酸鹽、有害硝酸鹽、氯化物、氧化物、硫、鉛鹽、汞鹽、碳酸鈣、氯化鈣、等可用深埋處理。深埋要選好恰當的地點,估計至少在15年以上這個地點不會因為建築等原因而再被挖屈起來才是恰當的。埋的深度一般要3米以上,較為安全。深埋要根據化學試劑的性質,確定分開埋或混合埋。

⑤ 化學試驗用剩下的葯品怎樣處理

一般需要把廢液倒回廢液缸里的老師會提醒,不提醒的就可直接洗刷倒掉,固體葯物一般都倒入垃圾桶

⑥ 化學葯品處理原則(即「三不一要」原則)用剩的葯品,不能__,不要___更不要___,要放入__

化學葯品處理原則:

」三不一要」實驗剩餘葯品不能放回原瓶、不要隨意丟棄、更不要拿出實驗室、要放入指定容器。

「三不原則」不能用手接觸葯品、不要把鼻孔湊到容器口聞葯品氣味把鼻孔湊到容器口聞葯品氣味、不得嘗葯品味道嘗葯品味道。

一般固體葯品放在廣口瓶中,液體葯品放在細口瓶中(少量的液體葯品可放在滴瓶中),氣體放在集氣瓶中用玻璃片蓋住。特殊的如金屬鈉存放在煤油中,白磷存放在水中。

注意:這里說的「化學葯品」,指的是做化學實驗用的化學物質。

(6)化學葯品用過後怎麼處理擴展閱讀:

一些化學葯品的存放:

二氧化硅:廣口瓶

硝酸銀晶體:棕色廣口瓶

氫氧化鈉溶液:細口橡皮塞瓶

氫氟酸:細口塑料瓶

濃硫酸:細口磨口塞試劑瓶

氯水:棕色細口磨口塞試劑瓶

固體葯品的取用:

1、粉末狀及小粒狀葯品:用葯匙(沒有時用V形紙槽代替)

2、塊狀及條狀葯品:用鑷子夾取

液體葯品的取用:

取下瓶蓋,倒放在桌上,(以免葯品被污染)。標簽應向著手心,(以免殘留液流下而腐蝕標簽)。拿起試劑瓶,將瓶口緊靠試管口邊緣,試管傾斜,緩緩地注入試劑,傾注完畢,蓋上瓶蓋,標簽向外,放回原處。

⑦ 簡述剩餘化學葯品的處理

剩餘化學葯品,如果是在儀器瓶中的,就繼續在儀器瓶中裝著。
如果在稱量中灑落的,那麼就收集到燒杯中,處理後倒掉。
如果反應後的葯品,那麼就除去有毒物質後倒掉。

⑧ 化學上用剩下的葯品處理原則是什麼

氧化性的和還原性的不能放一起,酸性和鹼性不能放一起,互相溶解的不能放一起,互相發生反應的不能放一起。
剩下的葯品要分類保存,一旦出現不純的就要處理。

⑨ 化學葯劑用剩後怎麼處理

用剩的也不能放回原試管,因為會造成葯品污染。應該放入回收容器中處理掉。
較為人性化的處理也只是將剩餘「固體葯品」用另外的容器儲藏起來。而「液體葯品」一般不能再次儲存了,因為受到的「污染」程度已經影響到質量了會影響到實驗的效果。

⑩ 你們實驗室的有毒化學試劑用後是如何處理的

一般有機和無機分開處理;強酸強鹼在丟棄之前應該中和至中性;有毒易揮發的要密閉保存;所有廢液在廢液桶上有明顯標記和廢液處理記錄,最後交由廢液公司回收處理。

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