怎麼快速提高化學初中

『壹』 如何快速提高初中化學成績

初中化學還算簡單的，想要提高成績並不難
我認為化學識記非常重要。最基本的知識：如元素符號原子序數，常見化合物的化學式，化合價，書本和老師所說的化學方程式（及基本配平方法）都非常重要，記牢它們是學好化學最基本的了。
其次我覺得就是一些實驗。凡是課本上的實驗都必須每一個細節都要注意。儀器的操作規范，葯品 的使用等等。 另外， 有些特徵性的一定要記住，如氯化銀，硫酸鋇是不溶於稀硝酸的白色沉澱：氫氧化銅，藍色沉澱；硫酸銅，藍色溶液等等。這些是解題的突破口。
計算題要掌握一定的計算方法，就不會太難。
理科中的文科需要有特殊的方法去學習，只要你專心仔細，相信初中的化學不會太難學的。
祝你能夠成功O(∩_∩)O

『貳』 如何快速提高初中化學成績

現在很多的學生都想知道怎麼學好初中化學,他們學習這們課程的時候不知道從什麼地方下手,這個問題對於他們來說非常難,現在讓我們來了解一下怎麼學好初中化學吧!

化學是研究一些特殊物質的成分、結合、以及變化等等的一些基礎學科,他對於農業、社會、科學等等都有非常巨大的作用.

怎麼學好初中化學?

4、學法

在學習的時候需要找到符合自身的學習方式,這們課程的內容比較多,所以如果學習方式不當可能會出現分數的下降,找到自己的學習方式是非常重要的.

以上即是關於怎麼學好初中化學的內容,希望在學生們學習化學的時候,以上的內容可以幫助到你.

『叄』 初三化學如何快速提分

初三化學，可以說是臨時抱佛腳最能起到效果的一科了，究其原因，就是對於知識的挖掘深度不大，可以通過簡單的識記迅速抓住分數。那麼咱們就來一起看一看那些內容適於初三化學考前准備呢？
1. 初三化學常見物質的性質與用途：
由於初三化學是研究物質的科學，對於物質的性質等相關內容的考頻無疑是最高的。熟悉物質的相關性質能夠使孩子在考試過程中快速把握分數
2.初三化學方程式：
在一張標准初三化學試卷中，通常對於課內初三化學方程式的考察數量在5-7個，每個方程式2分，整張試卷的方程式佔比相當高，是一定不能錯過的分數
3.初三化學與生活：
水的凈化、燃燒與滅火、能源與環保、材料與健康等這些內容與生活實際聯系緊密，記憶難度稍低，知識間的關聯度也比較低，適合考前突擊復習。
4. 初三化學課內基礎實驗：
實驗題總是大家十分頭痛的題型，但我們依舊可以把握其中的基礎分數，那就是課內的一些基礎的實驗操作與相關的注意事項。這部分內容課上的筆記內容比較全面，靈活度較低，易於得分。如：氣體制備、粗鹽提純、溶液配製等內容，突出記憶實驗中使用的儀器、操作、誤差分析
對於臨陣磨槍而言，除了記憶哪些內容外，如何記憶及突出重點也顯得尤為重要。因為在考試過程中時間緊張，運用於考試考察方式向契合的記憶方法能夠起到事半功倍的效果，提升做題速度與准確度，降低考試過程中的緊張感。
1.明確概念或方法的適用范圍
很多同學都知道注意知識的細節，那麼初三化學中的細節究竟在哪裡呢，答案就是概念的適用范圍。所有定義或定理不可能適用於所有問題，那麼明確具體的適用范圍就顯得十分重要了。如：質量守恆定律的適用范圍是初三化學反應，物理變化縱使符合質量守恆也不能稱為質量守恆定律。又如，差量法只有在題干中所有數據都不能直接用於計算時才可以使用。
2.轉換常見知識的梳理角度
針對常見的初三化學知識，我們需要根據題目考察的形式作出不同角度的歸納與總結，這樣才能有利於考場上進行快速提取，提高做題速度。在知識梳理中最沒有效率的方法就是按照時間順序或者章節順序，請大家一定要摒棄這種梳理方法。如：在記憶初三化學反應的過程中，可以根據反應物與生成物的種類來進行記憶。可以按照有沉澱生成的反應、有氣體放出的反應、有水生成的反應將反應進行歸類，同時也能夠方便在做鑒別或推斷題是快速查找反應。

『肆』 怎麼提高初中化學成績

我想你是個進取心強的人，加油就沒問題。第一：以課本為綱：1.基礎概念類：要區分的話只有一字一句弄透它，如：物質的組成有哪幾部分等。2.實驗探究類：記清實驗步驟，明確實驗要領，如固、液體取用規則。3基礎計算類：除了必要的計算步驟，就是化學方程式最重要了，它是必記知識。這三部分是中考大題的范圍。第二：要做試卷。嚴格按照考試規則自己考試，然後找出不足，亡羊補牢。第三：營養保證。第四：考試用具准備充分。第五：考試心態。
加油，理想高中向你招手。

『伍』 初中化學成績怎樣快速提高

83算高了，化學要做題+記憶

『陸』 初中生怎樣提高化學成績

寫在前面的：提高化學成績不是一天兩天就能提高上去的。敢給你寫當然不會是那種不學無術、瞎寫的人。總之高中時期的化學成績一直在級部前列，才敢給你寫這個總結。
1、剩下的時間就【多看看重點的實驗】
（1）不要看著挺簡單，就這么幾個字，其實要看的不少，起碼要看看【方程式的書寫】，這是最起碼的。
（2）要牢記【實驗過程】，步驟，讓你做這個實驗你能很快的完成嗎？要是可以，「恩，行」，那這個實驗算是過關了。這個牢記可不是讓你死記硬背，而是在腦子里一邊做實驗，一邊復述你的實驗過程。
( 3) 當然，還有就是【實驗結果】，這個一部分分為方程式的書寫，還有一部分就是語言描述的結果。我還有再重復一遍，化學方程式和離子方程式是最重要的東西，高中時期，任何時候的考試都離不開方程式的。
（4）一定要在復述實驗過程的時候將所使用的【實驗儀器】分清楚。很多時候在高中時期的實驗儀器都是 固定 的，有時候一看到題目中出現這個儀器，馬上就可以想到是那個實驗，實驗的過程，實驗的化學方程式，離子方程式等一系列的東西就會出現在你眼前。

當你達到了一定熟練的程度後，最好能將相近的實驗對比的來記，當你看到這個實驗馬上又能想到另外一個實驗，而且兩者不混淆時，說明你已經達到熟練運用的程度了。
化學考試中大部分的題都是實驗題，除了看上去就是實驗題的題型之外，還有推斷題也屬於實驗題的范圍，至少在我看來就是如此。有時只需看到儀器，立馬就可以知道所有的方程式，產物，反應物等。（我當時可以正推反推並樂此不疲，哈哈～）

2、除了看重點實驗外，最主要的還是【化學方程式】和【離子方程式】（下面簡稱這兩類方程式為【方程式】）。
（1）要熟練記住反應物與生成物以及氣體（上升）或沉降（下降）符號、反應所需的條件，當然還有一部分是使用可逆符號。
（2）你必須要達到隨便讓你寫一個你學過的化學反應的方程式，不用想太久就能直接寫的程度，允許個別的離子方程式通過化學方程式轉換。
（3）達到了以上的要求就必須要熟練掌握【氧化還原反應】的全部方程式，知道哪個是氧化劑，哪個是還原劑。分別寫出氧化反應和還原反應的離子式。這個可是重點啊！！！！！

高中時期很多同學來問我推斷題怎麼做，我也只能告訴他們要把方程式【背下來】，並【背熟練】，還要【能運用】。當然這是一個長期的思考過程。
要是正好被我說中，是因為你的化學方程式沒有背下來而學不好化學的話，只能說明你初中的時候就沒有重視【化合價】還有一些離子根的價態的記憶，這些可以很好的幫助你記憶物質的化學式，從而記憶各種方程式。補救的方法就是在熟練背誦【元素周期表中前二十位元素】的同時，一定要把元素周期表中前二十號的元素的【原子、電子圖】完整的默畫出來，從而記憶元素的化合價，如此書寫離子方程式也不成問題了。

3、概念。概念在所有的學科中又是最重要的，尤其是在理科的學習中。例如丁達爾現象的定義，還有一些理論的解釋，例如相似相容原理，還有【有機化學】中的一些概念都是很重要的。
4、有機化學我個人認為比無機化學好學的多，因為沒有那麼多繁瑣的東西，有機化學中基本上只存在【氧化和還原】，只是需要記憶的更多而已，我要提醒你的是，要是很多有機化學的化學方程式不熟練一定要將各種物質的結構式和結構簡式默寫出來，這是必須的。
我現在能想到的也就這些，我相信你能提出這個問題，一定是想很快的學好化學，但我可以跟你說，只要方程式達到我說的程度，基本上什麼題對你來說都沒問題了。我也相信你肯定會認真的來復習化學。好了，要是再想起什麼我會在我空間中發表。

才高二，肯定來得急，無論你用什麼方法都是可以學好的，只要方法正確並適合你

『柒』 如何快速提高初三化學成績

初中化學方程式匯總 一、 氧氣的性質： （1）單質與氧氣的反應：（化合反應） 1. 鎂在空氣中燃燒：2Mg + O2 點燃 2MgO 2. 鐵在氧氣中燃燒：3Fe + 2O2 點燃 Fe3O4 3. 銅在空氣中受熱：2Cu + O2 加熱 2CuO 4. 鋁在空氣中燃燒：4Al + 3O2 點燃 2Al2O3 5. 氫氣中空氣中燃燒：2H2 + O2 點燃 2H2O 6. 紅磷在空氣中燃燒（研究空氣組成的實驗）：4P + 5O2 點燃 2P2O5 7. 硫粉在空氣中燃燒： S + O2 點燃 SO2 8. 碳在氧氣中充分燃燒：C + O2 點燃 CO2 9. 碳在氧氣中不充分燃燒：2C + O2 點燃 2CO （2）化合物與氧氣的反應： 10. 一氧化碳在氧氣中燃燒：2CO + O2 點燃 2CO2 11. 甲烷在空氣中燃燒：CH4 + 2O2 點燃 CO2 + 2H2O 12. 酒精在空氣中燃燒：C2H5OH + 3O2 點燃 2CO2 + 3H2O （3）氧氣的來源： 13．玻義耳研究空氣的成分實驗 2HgO 加熱 Hg+ O2 ↑ 14．加熱高錳酸鉀：2KMnO4 加熱 K2MnO4 + MnO2 + O2↑（實驗室制氧氣原理1） 15．過氧化氫在二氧化錳作催化劑條件下分解反應： H2O2 MnO22H2O+ O2 ↑（實驗室制氧氣原理2） 二、自然界中的水： 16．水在直流電的作用下分解（研究水的組成實驗）：2H2O 通電 2H2↑+ O2 ↑ 17．生石灰溶於水：CaO + H2O == Ca(OH)2 18．二氧化碳可溶於水： H2O + CO2==H2CO3 三、質量守恆定律： 19．鎂在空氣中燃燒：2Mg + O2 點燃 2MgO 20．鐵和硫酸銅溶液反應：Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu 21．氫氣還原氧化銅：H2 + CuO 加熱 Cu + H2O 22. 鎂還原氧化銅：Mg + CuO 加熱 Cu + MgO 四、碳和碳的氧化物： （1）碳的化學性質 23. 碳在氧氣中充分燃燒：C + O2 點燃 CO2 24．木炭還原氧化銅：C+ 2CuO 高溫 2Cu + CO2↑ 25． 焦炭還原氧化鐵：3C+ 2Fe2O3 高溫 4Fe + 3CO2↑ （2）煤爐中發生的三個反應：（幾個化合反應） 26．煤爐的底層：C + O2 點燃 CO2 27．煤爐的中層：CO2 + C 高溫 2CO 28．煤爐的上部藍色火焰的產生：2CO + O2 點燃 2CO2 （3）二氧化碳的製法與性質： 29．大理石與稀鹽酸反應（實驗室制二氧化碳）： CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ 30．碳酸不穩定而分解：H2CO3 == H2O + CO2↑ 31．二氧化碳可溶於水： H2O + CO2== H2CO3 32．高溫煅燒石灰石（工業制二氧化碳）：CaCO3 高溫 CaO + CO2↑ 33．石灰水與二氧化碳反應（鑒別二氧化碳）： Ca(OH)2 + CO2 === CaCO3 ↓+ H2O （4）一氧化碳的性質： 34．一氧化碳還原氧化銅：CO+ CuO 加熱 Cu + CO2 35．一氧化碳的可燃性：2CO + O2 點燃 2CO2 其它反應： 36．碳酸鈉與稀鹽酸反應（滅火器的原理）: Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑ 五、燃料及其利用： 37．甲烷在空氣中燃燒：CH4 + 2O2 點燃 CO2 + 2H2O 38．酒精在空氣中燃燒：C2H5OH + 3O2 點燃 2CO2 + 3H2O 39． 氫氣中空氣中燃燒：2H2 + O2 點燃 2H2O 六、金屬 （1）金屬與氧氣反應： 40． 鎂在空氣中燃燒：2Mg + O2 點燃 2MgO 41． 鐵在氧氣中燃燒：3Fe + 2O2 點燃 Fe3O4 42. 銅在空氣中受熱：2Cu + O2 加熱 2CuO 43. 鋁在空氣中形成氧化膜：4Al + 3O2 = 2Al2O3 （2）金屬單質 + 酸 -------- 鹽 + 氫氣 （置換反應） 44. 鋅和稀硫酸Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑ 45. 鐵和稀硫酸Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑ 46. 鎂和稀硫酸Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑ 47. 鋁和稀硫酸2Al +3H2SO4 = Al2(SO4)3 +3 H2↑ 48. 鋅和稀鹽酸Zn + 2HCl == ZnCl2 + H2↑ 49. 鐵和稀鹽酸Fe + 2HCl == FeCl2 + H2↑ 50. 鎂和稀鹽酸Mg+ 2HCl == MgCl2 + H2↑ 51．鋁和稀鹽酸2Al + 6HCl == 2AlCl3 + 3 H2↑ （3）金屬單質 + 鹽（溶液） ------- 新金屬 + 新鹽 52. 鐵和硫酸銅溶液反應：Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu 53. 鋅和硫酸銅溶液反應：Zn + CuSO4 ==ZnSO4 + Cu 54. 銅和硝酸汞溶液反應：Cu + Hg(NO3)2 == Cu(NO3)2 + Hg （3）金屬鐵的治煉原理： 55．3CO+ 2Fe2O3 高溫 4Fe + 3CO2↑ 七、酸、鹼、鹽 1、酸的化學性質 （1）酸 + 金屬 -------- 鹽 + 氫氣（見上） （2）酸 + 金屬氧化物-------- 鹽 + 水 56. 氧化鐵和稀鹽酸反應：Fe2O3 + 6HCl ==2FeCl3 + 3H2O 57. 氧化鐵和稀硫酸反應：Fe2O3 + 3H2SO4 == Fe2(SO4)3 + 3H2O 58. 氧化銅和稀鹽酸反應：CuO + 2HCl ==CuCl2 + H2O 59. 氧化銅和稀硫酸反應：CuO + H2SO4 == CuSO4 + H2O （3）酸 + 鹼 -------- 鹽 + 水（中和反應） 60．鹽酸和燒鹼起反應：HCl + NaOH == NaCl +H2O 61. 鹽酸和氫氧化鈣反應：2HCl + Ca(OH)2 == CaCl2 + 2H2O 62. 氫氧化鋁葯物治療胃酸過多：3HCl + Al(OH)3 == AlCl3 + 3H2O 63. 硫酸和燒鹼反應：H2SO4 + 2NaOH == Na2SO4 + 2H2O （4）酸 + 鹽 -------- 另一種酸 + 另一種鹽 64．大理石與稀鹽酸反應：CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ 65．碳酸鈉與稀鹽酸反應: Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑ 66．碳酸氫鈉與稀鹽酸反應：NaHCO3 + HCl== NaCl + H2O + CO2↑ 67. 硫酸和氯化鋇溶液反應：H2SO4 + BaCl2 == BaSO4 ↓+ 2HCl 2、鹼的化學性質 （1） 鹼 + 非金屬氧化物 -------- 鹽 + 水 68．苛性鈉暴露在空氣中變質：2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O 69．苛性鈉吸收二氧化硫氣體：2NaOH + SO2 == Na2SO3 + H2O 70．苛性鈉吸收三氧化硫氣體：2NaOH + SO3 == Na2SO4 + H2O 71．消石灰放在空氣中變質：Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3 ↓+ H2O 72. 消石灰吸收二氧化硫：Ca(OH)2 + SO2 == CaSO3 ↓+ H2O （2）鹼 + 酸-------- 鹽 + 水（中和反應，方程式見上） （3）鹼 + 鹽 -------- 另一種鹼 + 另一種鹽 73. 氫氧化鈣與碳酸鈉：Ca(OH)2 + Na2CO3 == CaCO3↓+ 2NaOH 3、鹽的化學性質 （1）鹽（溶液） + 金屬單質------- 另一種金屬 + 另一種鹽 74. 鐵和硫酸銅溶液反應：Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu （2）鹽 + 酸-------- 另一種酸 + 另一種鹽 75．碳酸鈉與稀鹽酸反應: Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑ 碳酸氫鈉與稀鹽酸反應：NaHCO3 + HCl== NaCl + H2O + CO2↑ （3）鹽 + 鹼 -------- 另一種鹼 + 另一種鹽 76. 氫氧化鈣與碳酸鈉：Ca(OH)2 + Na2CO3 == CaCO3↓+ 2NaOH （4）鹽 + 鹽 ----- 兩種新鹽 77．氯化鈉溶液和硝酸銀溶液：NaCl + AgNO3 == AgCl↓ + NaNO3 78．硫酸鈉和氯化鋇：Na2SO4 + BaCl2 == BaSO4↓ + 2NaCl

『捌』 初中怎樣快速提高化學成績

1 上課要認真聽講,作好筆記.

2 及時復習,不輕易放過任一一個知識點.一定要注重課本,把基礎知識弄透,掌握熟練.

3 作題時養成先復習,後做題的習慣,不要看著課本作題.

4 養成多思考的習慣,不懂就問,及時進行知識總結.

5 考試時一定要認真,沉著冷靜,保持好心態,正常發揮.我就是這么做的,化學經常滿分,相信你也能做到.

祝你成功!

『玖』 如何提高初中化學成績的方法

每個學生，都想學好任何一門功課，成為優秀學生。但是，在不知不覺中，你就有可能感到功課太多而學不過來，以致你不大喜歡的那一科就成了差科。也許那一科就是化學。其實，不是化學太難，而是你的學習方法出現了嚴重的問題。只要方法得當，你完全可以很快使你的化學成績發生快速提高。下面是學好化學的兩個重點 ： 一、 培養學習興趣 學習的最好刺激是對學習材料的興趣。我國古代教育學家孔子也曾經說過："知之者不如好之者，好之者不如樂之者。"可見學習興趣的重要性。那麼如何培養學習興趣呢？這里有三種建議。 1、正確對待學習的內容。正如道路有直有彎一樣，學習的內容也有易有難。遇到容易的題的時候，不要驕傲；遇到難題的時候也不要氣餒。 2、營造一個自我突出的環境。如果周圍同學能做到的事我也能做到，那麼我自信心就能很好的保持下去；如果我能做的事，而其他的同學不一定能做，那麼我的自信心就會更加強烈了。 3、接受贊揚。別人的贊揚是自己比別人更勝一籌的客觀評價，是自我價值存在的社會性、外在性的表現。 對於所學的東西能夠理解，自己常常比別人顯得優秀一些，別人明白地承認這一點，贊賞這一點，還有比這些更能激起自己的學習興趣的事情嗎？ 4、爭取在課堂上多表現自己，把自己的理解說給老師聽。 現在的教學模式主要是「集體授課」。其最大弊端是不能很好地進行「因材施教」。面對四五十人，甚至七八十人，教師不可能針對每一個人的理解進行分析和解答。程度差的同學往往還沒有聽明白，老師就往下講了。通過搶答的形式和老師學生進行交流，不要怕回答錯誤，不要怕出醜，不要計較別人的善意笑聲。如果你時刻在准備著進行搶答，你的注意力，一定會很集中，聽課的效率也一定會很高，學習就會逐漸變得輕松、有趣了。 5、經常去找老師，把你對某些問題的理解，講給老師聽。 很多時候，你覺得自己已經會了，但是再做類似的題目的時候，還是不很順手。這說明你對這些問題所涉及的知識還沒有完全理解。這時，你可以不去找老師，因為經過努力你完全可以做出答案，有時只是差那麼一點點；但是，我建議你去找老師，把你的理解詳細的說出來，老師一聽，就會發現你知識上的缺陷或解題方法上的不當之處。老師的三言兩語，就會使你的能力發生質的飛躍。 二、 注意學習方法 學習是一個循序漸進的過程，在這個過程中一定到注意自己的學習方法，才能事半功倍。 1、上課認真聽講。聽課是學生在校學習的最基本的形式，學生在校學習的大部分時間是在聽課中度過的。聽課之所以重要，是因為知識的獲得大部分是通過聽老師的講解來獲得的。 2、做好作業。我們在學校學到的知識，都是一種間接經驗，比較抽象。而做作業則是一個具體和問題。它通過解決比較具體的問題，把具體的問題和課堂上所學到的抽象的知識聯系起來。 3 、記住化學方程式。化學方程式是每一次考試的重中之重。你可以去分析你所經歷的所有考試，你會發現，在你不會做的題目中，有60%以上是因為化學方程式不會寫造成的。特別是化學的計算題，更是與化學方程式息息相關。因此，可以斷言：只會寫化學方程式，可能得不到高分，但是不能准確書寫方程式，肯定不會及格。在某中意義上可以說：差生與優秀生的本質區別可能就是幾個化學方程式。 4、准備一個「備忘本」，把問到的知識記下來。 每個學生都會出現「一錯再錯」現象，但是優秀學生「一錯再錯」的幾率要遠遠小於「差生」。大量的調查結果顯示：優秀學生之所以能在各種考試中保持較好的成績，一個關鍵的原因是他把不會的知識真正問清楚了，真正內化為自己的知識了。若是當時問過之後，馬上把它完整的寫下來，在寫的過程中，發現問題馬上「打破沙鍋問到底」，就不會出現後悔莫及的事情了。正所謂「行百步而半九十」。備忘本上還可以記其他知識，如規律性的知識、你自己認為重要的和你認為容易忘的知識、一些物質的特殊性質。 5.板塊總結。知識都是有章可循的。在我們的學習中，我們要善於總結，來鞏固和加深我們對所學知識的理解。要學會總結規律有一個過程。首先，我們要善於思考，善於聯系，採用自己認為合適的方法把各個碎片知識理成線、織成網，總結出規律性的東西，拓寬思路。然後仔細聽老師的復習課，把老師的復習課與自己的相比較，肯定自己正確的地方，修正自己不準確的地方。

『拾』 初三怎麼快速提高化學

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