『壹』 化學方程式中的反應條件怎麼確定
可以說明一部分，但不是全部，你看看吧
口訣：
分解還原需加熱(Δ)，燃燒一般要點燃(點燃)，
溶生不溶加沉澱(↓)，液固生氣上箭頭(↑)．
把口訣中的黑體字讀出來就是「需要加上」，很容易記住，然後按「需」、「要」、「加」、「上」逐字展開就是口訣．不但好記，用起來也很方便．
不過，要真正用好口訣，還得理解口訣．
「分解還原需加熱」，這里分解即指分解反應，在口訣中指除碳酸、碳酸氫銨常溫下分解以外的分解反應．還原即氧化還原反應，但在口訣中僅指以氫氣、碳、一氧化碳作還原劑的氧化還原反應．反應式中標注加熱(Δ)．
應該強調的是加熱有溫度高低的差別：一種是用酒精燈加熱，溫度較低；另一種用酒精噴燈或在石灰窯、煉鐵高爐中加熱，溫度較高．為了區別，加熱溫度較低時標「Δ」，溫度較高時標「高溫」．初中課本中要標高溫的有煅燒石灰石(CaCO3CaO+CO2↑)，用碳作還原劑的反應(如2CuO+C2Cu+CO2↑)，高爐中冶煉(如Fe2O3+3CO2Fe+3CO2)等．
「燃燒一般要點燃」，是說有燃燒現象的，化學方程式「=」上方一般要標「點燃」．緩慢氧化引起的自燃不屬於一般情況．
「溶生不溶加沉澱」，溶生不溶是指溶液中生成不溶性物質，不溶性生成物化學式後面標「↓」．例如：
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O．
「液固生氣上箭頭」，液固生氣指沒有氣體參加卻有氣體生成的化學反應中，氣體生成物化學式後面要標「↑」，也就是說，若有氣體參加反應就不是「液固生氣」，那樣生成的氣體化學式後面就不標」↑」．例如：
(1)2KClO32KCl+3O2↑ (2)2H2O2H2↑+O2↑
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(4)S+O2SO2
(1)、(2)、(3)式中的反應物是液體或固體沒有氣體參加反應，其生成物中的氣體，O2、H2、CO2都要標「↑」．(4)、(5)式中的反應物有氣體(O2、N2、H2)參加反應，其生成物中的氣體都不標「↑」．
『貳』 怎麼判斷化學方程式的正誤
判斷正誤的這一類題，要給自己確定一個自己習慣的審查程序。例如：先看生成物的三態（是氣體、固體還是不溶物並注意標注箭頭了沒有），再看反應條件是否正確,如濃硫酸與銅在常溫下是不反應的；再看配平與否（方法有：元素守恆、物質的量守恆、化合價守恆、電子守恆等）
以上為本人的做題經驗，希望對你有所幫助！好好學習，相信你一定能找到適合你的思維方式！加油！
『叄』 怎樣判斷化學方程式是否正確
1首先應該的判斷這個方程式是否能發生,就是是否符合客觀事實.
2判斷方程式是否配平.簡單地說就是數數等號兩邊的原子、離子等的數目是否相等.
3再就是氣體產生符號、沉澱符號、是否寫上.
4方程式寫好並且配好之後,還要將反應號改寫為等於號.
5如果是寫離子方程式,兩邊相同的離子要消去,但是有些離子卻不能消去,還要遵循電荷守恆,離子守恆.反正不像我說的這么簡單.
最好的方法就是你買一本配套的參考書或者是練習冊,上面很全.這樣問還是沒有太大的幫助的.
『肆』 怎麼判別化學方程式中，生成的物質是固體、液體還是氣體
這需要最起碼的化學知識，如果方程式是給定的那麼向下的箭頭代表固體，沒有箭頭的代表溶液，向上的箭頭代表氣體