㈠ 白醋泡雞蛋化學實驗
實驗前:白醋與雞蛋
實驗時:雞蛋表面溶解,有氣泡生成。
試驗後:雞蛋殼完全溶解,
化學方程式是
2CH3COOH
+
CaCO3
==
(CH3COOH)2Ca
+
CO2
+
H20
或者有個簡化版的
2HAc
+
CaCO3
==
Ca(Ac)2
+
CO2
+
H20
白醋主要成分是乙酸,CH3COOH
乙酸也可簡寫成HAc
㈡ 把雞蛋放進白醋里的實驗報告
生雞蛋放入醋中的實驗報告:
實驗材料:一瓶醋、生雞蛋。
實驗過程:把生雞蛋放入醋中,其中小部分露在外面,兩個小時後用手觸碰沒有浸沒醋中的部分和浸沒醋中的部分都沒有變化,但有一層泡沫出現。第二天早上,泡沫還在,用手觸碰浸沒醋中的部分和沒有浸沒的部分,發現浸沒的部分蛋殼變軟了,沒浸沒的部分還是跟原來一樣硬。
實驗分析:醋和雞蛋殼里的碳酸鈣反應,生成醋酸鈣和二氧化碳氣體,碳酸鈣是堅硬的固體,醋酸鈣卻會溶解,於是雞蛋殼就變了那些泡沫就是二氧化碳氣體。
結果與討論:雞蛋皮還有碳酸鈣,能與醋酸反應生成二氧化碳。
(2)把雞蛋放進白醋中的化學實驗怎麼做擴展閱讀:
實驗報告格式:
1、實驗目的和要求。
2、實驗設備(環境)及要求,也就是在實驗中需要用到的實驗用物,葯品以及對環境的要求,比如,要求環境干凈整潔,密閉的或者是無氧還是有氧等等。
3、實驗步驟,也就是具體的操作步驟。
4、實驗結果 ,就是實驗最終所得的數字或者是驗證性的結果。
5、討論和分析,分析實驗原理,為什麼會得到這樣的結果以及在試驗中英注意的問題。
6、最後得出實驗的結論。
㈢ 將一個生雞蛋放進玻璃杯,向杯中倒入白醋,沉沒雞蛋.發生什麼現象.
把一個生雞蛋放進玻璃杯里,倒入白醋,白醋的高度要能沒過雞蛋。蓋緊蓋子,約15分鍾後,雞蛋表層開始冒泡,這表明雞蛋和醋發生了化學反應。
約8小時後,隨著蛋殼中釋放出的氣體,雞蛋開始旋轉。放置4-5天,但雞蛋開始呈半透明時,取出雞蛋放在水龍頭下一邊沖洗一邊擦拭雞蛋表面,則雞蛋表面的白色薄膜就會脫落,僅留下半透明且完好無損的雞蛋。
原理
雞蛋殼的主要成分為碳酸鈣,醋是一種酸,酸和碳酸鈣接觸時會發生化學反應產生二氧化碳,因此我們能看到雞蛋表層冒出氣泡。二氧化碳會使雞蛋上浮,上浮後的雞蛋在重力作用下又下沉,因此實驗中會看到雞蛋旋轉。醋和碳酸鈣不斷反應,最終使得雞蛋殼被完全溶解,只留下雞蛋的薄膜,而雞蛋的內部仍完好無損,是因為醋不會破壞蛋膜。
㈣ 雞蛋放入醋的實驗 科學
科學實驗——《會吐泡的雞蛋》
星期五的下午第三節的語文課,老師以第三單元的作文為題,開展了一次「科學真神奇」的活動。大家都一一準備好材料,其中只有五個同學參加,分別表演:《仰游的針》,《雞蛋浮起來了》,《紙托杯中水》,《雞蛋起泡》,和《燒不著的手帕》,其中我最熟悉的是《雞蛋起泡》了。(因為這個實驗是我做的)
首先准備材料有:雞蛋,杯子和醋。准備完畢,開始做實驗啦!首先把醋倒入杯中,然後再把雞蛋放入醋里,泡過一段時間後,雞蛋就慢慢的「吹」起了泡泡,好像小孩在水裡吹泡泡。又像在說:「真好玩。」
當雞蛋起泡時,原本端正的坐著的同學,一眨眼就「飛」了上來。「呀!真的起泡了。」同學們一邊看一邊議論紛紛。我就拿起杯中那個冒泡的雞蛋給同學看了看……
表演完後,老師讓我說原理,而我頓時語塞了,不知該如何是好,我也只能用求助的目光左顧右盼。最後還是斷斷續續的說了一句:「原理是……因為……蛋殼中……含有……鈣……就和醋……泡過後就產生二氧化碳氣體。
真正的原理是:雞蛋被醋泡過後,蛋殼中的碳酸鈣會和醋發生化學反應,產生二氧化碳氣體。這些凝聚在蛋殼周圍的氣體泡泡會不斷的破裂,從而使雞蛋慢慢地旋轉起來並吐泡泡,因為化學反應使雞蛋的密度小於水,所以雞蛋會上升並吐泡。這就是——《雞蛋起泡》的實驗。
這課「科學課」還真神奇呀!
㈤ 醋泡雞蛋的實驗(要有過程,結論,分析)
實驗過程:
把雞蛋放進較大的杯子里,加醋,使醋剛好沒過雞蛋。
雞蛋會冒出泡泡,體積也會一天比一天大。請放置3天。(時間可能有點久,但值得一試。)
三天後,雞蛋硬硬的殼不見了,只剩下一層軟軟的半透明薄膜,而且體積比原來大了1.5倍!
結論:雞蛋殼完全溶解,並且有氣泡產生。、
分析:白醋的主要成分是醋酸(乙酸),雞蛋殼的成分主要為碳酸鈣。二者在一起時,會發生化合反應,生成二氧化碳和醋酸鈣。