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化學結構式怎麼記

發布時間:2023-01-06 07:59:43

❶ 化學結構式怎麼寫

用元素符號和短線表示化合物(或單質)分子中原子的排列和結合方式的式子.
如甲烷的分子結構式可以表示為:
H H
╲ ╱
C
╱ ╲
H H
結構式用—、=、≡分別表示1、2、3對共用電子;用→表示1對配位電子,箭頭符號左方是提供孤對電子的一方,右方是具有空軌道、接受電子的一方.
結構式可以在一定程度上反映真正的分子結構和性質,但不能表示空間構型,如甲烷分子是正四面體,而結構式所示的碳原子和四個氫原子卻都在同一平面上.
確定一個化合物的結構是一件相當艱巨而有意義的工作.測定有機化合物的方法有化學方法和物理方法.化學方法是把分子打成「碎片」,然後再從它們的結構去推測原來分子是如何由「碎片」拼湊起來的.這是人類用宏觀的手段以窺測微觀的分子世界.50年代前只用化學方法確定結構確實是較困難的.例如,很出名的麻醉葯東莨菪鹼,是由植物曼陀丹中分離出來的一種生物鹼,早在1892年就分離得到,並且確定其分子式為C17H21O4N.但它的結構式直到1951年才肯定下來.按照現在水平來看,這個結構並不太復雜.近年來,應用現代物理方法如X衍射、各種光譜法、核磁共振譜和質譜等,能夠准確、迅速地確定有機化合物的結構,大大豐富了鑒定有機化合物的手段,明顯地提高了確定結構的水平.
分子結構包括了分子的構造、構型和構象.構造是分子中原子成鍵的順序和鍵性.以前叫做結構,根據國際純粹和應用化學聯合會的建議改為「構造」.表示化合物的化學式叫做構造式.
由於有機化合物中存在著同分異構現象,因此一個分子式可能代表兩種或兩種以上具有不同結構的物質.在這種情況下,知道了某一物質的分子式,常常可利用該物質的特殊性質,通過定性或定量實驗來確定其結構式.
結構式不同而化學式相同不一定是同一種物質,其性質也往往不一樣嗎.比如各種有機物的同分異構體,化學式相同,但是結構式不一樣,就顯示出性質的差異.更不必說相同化學式的不同類物質,比如二甲醚和乙醇的分子式均為C2H6O,但其結構不同.

❷ 怎樣快速記住化學的化學式

一、輸記下列元素名稱、符號:
1、O氧 H氫 N氮 Cl氯 C碳 P磷 S硫
2、K鉀 Ca鈣 Na鈉 Mg鎂 Al鋁 Zn鋅 Fe鐵 Cu銅 Hg汞 Ag銀 Mn錳 Ba鋇
二、熟記下列物質的化學式:
1、單質:H2氫氣 O2氧氣 N2氮氣 C碳 P磷 S硫 Fe鐵 Cu銅 Hg汞
2、化合物
(1)氧化物:
H2O水 CO2二氧化碳 CO一氧化碳 SO2二氧化硫 SO3三氧化硫 P2O5五氧化二磷 Fe2O3氧化鐵 Fe3O4四氧化三鐵 CaO氧化鈣 MgO氧化鎂 CuO氧化銅 ZnO氧化鋅 FeO氧化亞鐵 MnO2二氧化錳 Na2O氧化鈉
(2)酸:
HCl鹽酸 H2SO4硫酸 HNO3硝酸 H3PO4磷酸 H2CO3碳酸 H2SO3亞硫酸
(3)鹼:
NaOH氫氧化鈉 KOH氫氧化鉀 Ca(OH)2氫氧化鈣 Ba(OH)2氫氧化鋇 Cu(OH)2氫氧化銅 Fe(OH)3氫氧化鐵 Fe(OH)2氫氧化亞鐵 Al(OH)3氫氧化鋁 Mg(OH)2氫氧化鎂
(4)鹽:
NaCl氯化鈉 Na2CO3碳酸鈉 ZnCl2氯化鋅 CaCl2氯化鈣 KCl氯化鉀 Na2SO4硫酸鈉 CuSO4硫酸銅 AgCl氯化銀 FeCl3氯化鐵 FeCl2氯化亞鐵 AlCl3氯化鋁 FeSO4硫酸亞鐵 Fe2(SO4)3硫酸鐵 ZnSO4硫酸鋅 CaCO3碳酸鈣 BaCl2氯化鋇 BaSO4硫酸鋇 KClO3氯酸鉀 KMnO4高錳酸鉀 K2MnO4錳酸鉀 KNO3硝酸鉀 Cu(NO3)2硝酸銅 Hg(NO3)2硝酸汞 NH4Cl氯化銨 NH4NO3硝酸銨 (NH4)2SO4硫酸銨 NH4HCO3碳酸氫銨 NaHCO3碳酸氫鈉 Cu2(OH)2CO3鹼式碳酸銅
(5)有機物:
CH4甲烷 C2H5OH乙醇(酒精) CH3OH甲醇 CH3COOH乙酸(醋酸) CO(NH2)2尿素
三、熟記下列元素在化合物中的化合價:
(1)
+1 +1 +1 +1 +2 +2 +2 +2 +2 +3 +2 +3
H K Na Ag Ca Mg Zn Ba Cu Al Fe(FeO) Fe(Fe2O3)
(2)
-2 -1 -2
O Cl S
(3)
+1 -1 -1 -1 -1 -2 -2 -2 -2 -3 -1
NH4 OH NO3 ClO3 MnO4(KMnO4) MnO4(K2MnO4) CO3 SO4 SO3 PO4 HCO3
四、熟記下列化學方程式
(一)化合反應
1、木炭在氧氣中燃燒:C+O2=點燃=CO2
2、硫在氧氣中燃燒:S+O2=點燃=SO2
3、鎂在空氣中燃燒:2Mg+O2=點燃=2MgO
4、鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2=點燃=Fe3O4
5、磷在氧氣中燃燒:4P+5O2=點燃=2P2O5
6、銅在空氣中加熱:2Cu+O2=△=2CuO
7、氫氣在氧氣中燃燒:2H2+O2=點燃=2H2O
8、一氧化碳在空氣中燃燒:2CO+O2=點燃=2CO2
9、碳不充分燃燒:2C+O2(不充分)=點燃=2CO
10、二氧化碳通過灼熱的碳層:CO2+C=高溫=2CO
11、二氧化碳與水反應:CO2+H2O=H2CO3
11'、氧化鈉溶於水:Na2O+H2O=2NaOH
11''、生石灰和水化合:CaO+H2O=Ca(OH)2
11'''、三氧化硫溶於水:SO3+H2O=H2SO4
(二)分解反應:
12、氯酸鉀與二氧化錳共熱(實驗室制O2):2KClO3=(MnO2=△=2KCl+3O2↑
13、加熱高錳酸鉀:2KMnO4=△=K2MnO4+MnO2+O2↑
14、加熱鹼式碳酸銅:Cu2(OH)2CO3=△=2CuO+H2O+CO2↑
15、電解水:2H2O=通電=2H2↑+O2↑
16、碳酸不穩定分H2CO3=H2O+CO2↑
17、高溫煅燒石灰石:CaCO3=高溫=CaO+CO2↑
18、硫酸銅晶體受熱失去結晶水:CuSO4·5H2O=△=CuSO4+5H2O
18'、氫氧化銅受熱分Cu(OH)2=△=CuO+H2O
(三)置換反應
19、鋅和稀硫酸反應(實驗室制H2):Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
20、鋅和鹽酸的反應:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
21、鐵和鹽酸:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
22、鐵和稀硫酸:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
23、氫氣還原氧化銅:H2+CuO=△=Cu+H2O
24、木炭還原氧化銅:C+2CuO=高溫=2Cu+CO2↑
25、碳還原氧化鐵:3C+2Fe2O3=高溫=4Fe+3CO2↑
26、鐵和硫酸銅溶液:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
27、銅和硝酸汞溶液:Cu+Hg(NO3)2=Hg+Cu(NO3)2
28、氫氣還原氧化鐵:3H2+Fe2O3=△=2Fe+2H2O
29、鋁和稀硫酸:2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑
30、鈉和水反應:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
(四)復分解反應
31、大理石和稀鹽酸(實驗室制CO2):CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
32、氫氧化鈉和硫酸銅:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
33、碳酸鈉和鹽酸(滅火器原理):Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
34、碳酸鉀(草木灰)和鹽酸:K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑
35、鹽酸和氫氧化鈉(中和反應):HCl+NaOH=NaCl+H2O
36、硫酸和氫氧化鈉溶液:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
37、硫酸與氯化鋇溶液:H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl
38、鹽酸與硝酸銀溶液:HCl+AgNO3=AgCl↓(白)+HNO3
39、氫氧化鈉和氯化鐵溶液:3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓(紅褐色)+3NaCl
40、碳酸鋇和稀硝酸:BaCO3+2HNO3=Ba(NO3)2+CO2↑+H2O
41、硫酸鈉和氯化鋇:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl
42、氯化鈉和硝酸銀:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
43、碳酸鈉和石灰水:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
44、氫氧化鋁和鹽酸:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
45、硝酸銨和氫氧化鈉:NH4NO3+NaOH=△=NaNO3+H2O+NH3↑
46、氫氧化鐵和硫酸:2Fe(OH)3+3H2SO4=Fe2(SO4)3
47、鹽酸除鐵銹:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
48、氧化銅和硫酸:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
(五)其他:
49、二氧化碳使澄清石灰水變渾濁:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
50、二氧化碳通入氫氧化鈉溶液:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
51、用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
52、一氧化碳還原氧化銅:CO+CuO=△=Cu+CO2
53、一氧化碳還原氧化鐵(煉鐵):3CO+Fe2O3=高溫=2Fe+3CO2
54、甲烷在空氣中燃燒:CH4+2O2=點燃=CO2+2H2O
55、乙醇在空氣中燃燒:C2H5OH+3O2=點燃=2CO2+3H2O
56、甲醇在空氣中燃燒:2CH3OH+3O2=點燃=2CO2+4H2O
Ⅱ、金屬活動性順序表:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au

❸ 如何記憶葯物的化學結構式

記憶結構式要按葯物分類來記憶。

通常同一類葯物都有相同或相似的母核,比如青黴素類抗生素的基本母核是6-氨基青黴烷酸(6-APA)、頭孢類是7-氨基頭孢霉烷酸(7-ACA)、腎上腺皮質激素的甾環、腎上腺素能激動葯的苯乙胺、喹諾酮類抗生素的喹諾酮等等。知道了這些基本結構,再看結構式就清晰多了。所以當面對一個結構式時,基本上可以先判斷它的基本結構,確定它的分類,再結構它的特徵基團藉以區分和特別記憶。

根據特徵基團進行與其它同類葯物結構式的區別記憶。

當記憶一個葯物結構式時,不是孤立記憶,而應在熟悉了它的基本母核後,對比其它同類葯物的結構式進區別記憶。如頭孢氨苄與頭孢克洛,它們的基本母核是一樣的,區別在於頭孢克洛3位上是氯而頭孢氨苄3位是甲基,藉以區分,更能清晰記憶,達到事半功倍的效果。

藉助於通用名或化學名來記憶。

如諾氟沙星中的「氟」字即指6位為氟,環丙沙星中的「環丙」也指其1位有環丙基。當記憶或區分這些化學結構式時,葯物的名字起到很重要作用。而對它們的化學名的熟悉也可幫助你理清葯物結構式的「來擾去脈」。由於執業葯師考試都是選擇題,所以只要記住它們的基本母核和特徵基團及特徵基團的大致取代位置也就能夠選出正確答案了。

藉助於其構效關系來記憶。

葯物化學結構的構效關系是葯物化學的靈魂,所以說,不但構效關系本身非常重要,是需要考生熟記的,而且我認為熟悉構效關系也對於理清及掌握葯物結構式具有非常重要作用。因此,且不要急切著想記下某個結構式,而應全面熟悉了其通用名、化學名、構效關系後再去記憶,才會有更好、更深刻的記憶效果。

要經常動筆畫畫結構式。

當記憶一個結構式時,不要只是用眼看,還應手腦口並用。口,即要嘴裡念念有詞,加深印象。手,即指要拿筆在草紙上畫一畫它的結構式。化學結構式其實是一幅圖畫,邊記邊畫,或者默畫幾遍,找到自己哪裡畫錯了,能達到快速記憶的效果。

記憶結構式要循序漸進,不要想一口吃個胖子。

即然化學結構式這么多,那就從最簡單、最重要、最常見的結構式記起吧,在學習過程中,逐漸記憶,積少成多,慢慢也就對結構式不再畏懼了。另外,僅僅「聽一遍書,看一遍書」怎麼能夠記得住呢?不要大驚小怪,學習也是重復的過程,只要堅持不懈,就一定能夠找到記憶結構式的方法和竅門。

❹ 化學鍵結構式怎麼寫

結構式,是用元素符號和短線表示化合物(或單質)分子中原子的排列和結合方式的化學式,是一種簡單描述分子結構的方法。結構式可以完整地繪出分子內每個原子間的化學鍵。
化學式是用元素符號表示物質組成的式子。分子晶體的化學式叫做分子式。如甲烷的分子結構式可以表示為→
結構式用「-」、「=」、「≡」分別表示1、2、3對共用電子;用「→」表示1對配位電子,箭頭符號左方是提供孤對電子的一方,右方是具有空軌道、接受電子的一方。

❺ 化學結構式怎麼看,怎麼寫啊

對於一個結構式,不管怎麼說,它的元素的正負價和都為0.
你要先記著每種元素常用的價態,知道價態後,你就可以根據不同的價態來認識不同的化學式..
Cu(NO3)2,這個是硝酸銅,它中的Cu的化合價為+2價,N為+5價,O為-2價,+2+(+5-2*3)*2=0;Cu(NO2)2這個是亞硝酸銅,它中的Cu的化合價為+2價,N為+3價,O為-2價,+2+(+3-2*2)*2=0;化學式就是這么看的,至於它為什麼這么讀,你可以去查相關的資料.
對於化學式的寫法,也是按照化合價和為0的原則去書寫..
當然你還先得記得書上交給你的例子..
要相互結合著來記,理解原理,不能死記..

❻ 如何記化學中物質的分子式結構式等等

一、學習中要掌握化學的學科特點
首先,化學雖然屬於理科,但它卻有文科的特點:基本內容很多、雜而亂,背誦記憶的知識點很多。某位高考狀元說過學化學就是背書。只有把書本上的諸多知識點背熟,才有能力進行分門別類的歸納綜合。化學試題中有一種很有意思的題目--物質推斷題。這類題目中提供了一些顏色氣味的信息依次作為推斷的前提,如果你不曾花費時間記憶各種物質的特性,那麼你的推理將受到限制。我經常告誡我的學生學化學一定要膽子大,心要細。化學中的原理不象數學物理那樣嚴密,它要求的思維活動跳躍性很大,我們要根據不充分的信息去大膽的「猜」、去「碰」。你必須注意到相關物質的顏色、氣味、狀態、溫度等,因為這些都有可能是陷阱,你如果稍有不慎就會中了命題人的圈套。學習化學要求對各物質的性質必須非常熟悉,因為有很多題並不能完全的按照邏輯去推理而是由果推因。不管怎樣我們應該牢記縱然題目千變萬化,萬變不離其宗。化學題目類型明顯,每一章節都有其代表性的題目,每種類型的題目都有其特定的解法。學習中應抓緊這些基礎的典型的代表性題目真正弄懂弄熟練並抽取其精髓。平時就應該不斷積累這方面的經驗。那麼平時該記什麼呢?元素、單質、化合物、變化規律、特性等(即個性與共性)。還有,在日常的學習中,要不斷擴大自己的知識面,生活中見到的知識與課本上的知識要能有機的結合起來。知識面廣了,想問題的途徑就多了,而且近年來的高考題越來越傾向於源於課本而又高於課本的題和那種信息給予題,因此,我們不能拘泥於課本有一句詩說得好:不識廬山真面目,只緣身在此山中,但是「退一步海闊天空」如果我們能「會當凌絕頂」自然就可以「一覽眾山小」了。
其次,化學的學科特點是規律性強,很容易進行分門別類,不管是在平時的學習中還是高考前的復習備考中,都要不斷的總結歸納相關的知識點,努力為自己建立一個知識網路。
二、掌握輕松愉快記憶的方法
「化學是一門記憶學科」這也許不符合一些同學的思維習慣,因為需要記憶的東西實在是太多了,打開書一看什麼都會,不看書什麼也想不起,作起題來沒有思路,老師一講如此的簡單。什麼原因呢?主要是因為基礎知識沒記住或者記得不熟練、記得東西太少了。說句武斷的話:大凡化學學得好的同學主要是掌握了化學的記憶方法,輕松愉快而又高效的記住了化學眾多的知識點。
常用的記憶方法很多。有規律記憶法、聯想記憶法、綜合記憶法、單獨記憶法、理論聯系實際記憶法等。化學上大多數知識點規律性很強我們可以採取規律記憶法,例如:溶解度歌訣(鉀鹽鈉鹽銨鹽硝酸鹽全溶,鹽酸鹽除氯化銀不溶其餘全溶,硫酸鹽除硫酸鋇不溶硫酸鈣微溶其餘全溶);水解歌訣(有弱才水解,無弱不水解,誰弱誰水解,誰強顯誰性,都弱雙水解);可溶性鹼歌訣(姓賈{K}的拿{Na}著被子{Ba}蓋{Ca}里子{Li});還有金屬活動性表、物質的密度歌訣等。化學中有些東西沒有什麼規律卻十分重要非單獨記憶不可,一些重要而難於理解的方程式、某些物質的特性、反應原理等這些對於我們的知識網路有是一個很必要的補充,考試時可以隨手拈來。在學習中我們還可以聯系各章的內容以形成知識鏈知識網,這就是聯想記憶法。例如如果我們碰到SO2易溶於水就可以聯想其它的易溶於水的物質HCl、NH3等碰到難溶於水的物質AgCl 就可以聯想到BaSO4 CaCO3 AgBr等碰到有機物乙炔就可以聯想到其它的所有有機物知識。
這些記憶法說起來是獨立的,但是應用起來應該綜合運用效果更佳,靈活掌握這些方法,你將在學習化學的過程中多一份輕松,多一份微笑,當然就會對化學產生興趣,你的學習成績就會直線上升。
三、學習化學要認真做必要的練習題
若要學好化學,習題必不可少。我們雖然不造成題海戰術,但適當的運用習題練習的方法確實可以幫助自己掌握知識。當然了,不能盲目的做題,應當有所選擇。有些同學在上自習時經常不去做題而在看書,因為他老是不相信自己,總認為自己的基礎太差,基礎知識都不會還能做習題?結果一節自習下來書看會了,題還是不會做;另外有一些同學上自習時拿起資料就埋頭苦幹,學期過半而成績沒有起色。那麼課外復習備考該作些什麼呢?我認為歷屆的高考題最好一定要看。因為那些題目最能體現高考的命題精神。平時做題貴精不貴多,我經常告誡同學我們不要求做了多少道題,而是應該追求真正作會了幾道題。當然了我們可以請老師幫忙為自己選一本好的習題集,把習題集上的題目盡數理清搞明並做好筆記,將各種知識的考法題型特別是特殊的解法、典型的技巧整理出來,通過做題我們就可以在腦海里形成自己的一套知識體系,以後遇到別的題目也能做到有章可循。

❼ 怎樣記化學式

化學式需要死記硬背的只有:
高錳酸鉀:KMnO4
氯酸鉀:KClO3
水:H2O
其它可以按規律寫出來。
氣體單質:元素符號右下角的角碼一般為2,個別是3。(臭氧O3)
如:氫氣H2、氧氣O2、氮氣N2、氯氣Cl2
其它單質:只寫元素符號即可。
金屬單質:鐵Fe、銅Cu、鎂Mg
固體單質:碳C、硫S、磷P、(碘例外I2)
稀有氣體單質:氦氣He、氖氣Ne
知道化合價寫化合物的化學式:
左正右負寫符號
標出化合價,
交叉寫角碼,
化簡角碼。
如:正五價磷和負二價氧組成化合物。
+5
-2
P2O5
知道名稱寫化學式:
倒著讀正著寫:
氯化鈉NaCl

❽ 巧記苯丙素類結構式怎麼記住

巧記苯丙素類結構式怎麼記住,關於這個問題有以下解釋:當記憶或區分這些化學結構式時,葯物的名字起到很重要作用。.而對它們的化學名的熟悉也可幫助你理清葯物結構式的「來擾去脈」。
苯丙素是天然存在的一類苯環與三個直鏈碳連接(C6-C3基團)構成的化合物。一般具有苯酚結構,是酚性物質。在生物合成上,這類化合物多數由莽草酸通過苯丙氨酸和酪氨酸等芳香氨基酸,經脫氨、羥基化等一系列反應形成。是不是具有芳香性的化合物一定要含有苯環?德國化學家休克爾而從分子軌道理論的角度,對環狀化合物的芳香性提出了如下的規則,即休克爾規則[2]:一個單環化合物只要具有平面離域體系,它的π電子[3]數為4n+2(n=0,1,2,3,整數),就有芳香性(當n>7時,有例外)。其中n相當於簡並的成鍵軌道和非鍵軌道的組數.苯有六個π電子,符合4n+2規則,六個碳原子在同一平面內,故苯有芳香性。而環丁二烯,環辛四烯的π電子數不符合4n+2規則,故無芳香性。凡符合休克爾規則,具有芳香性.不含苯環的具有芳香性的烴類化合物稱作非苯芳烴,非苯芳烴包括一些環多烯和芳香離子等。

❾ 有機物的化學式怎麼記

烷烴CnH2n+2烯烴CnH2n炔烴CnH2n-2(至於n的值所對應什麼字就要背了,甲乙丙丁戊己庚辛葵,11以後就是用漢字的數字了,例十一、十二)苯環C6H6烷烴CnH2n+2烯烴CnH2n炔烴CnH2n-2(至於n的值所對應什麼字就要背了,甲乙丙丁戊己庚辛葵,11以後就是用漢字的數字了,例十一、十二)苯環C6H6。其實記這些不是很難,記些常用的官能團就好了,羥基、羧基、羰基、酯基等。結構簡式就是把官能團寫出來,碳碳鍵和碳氫鍵縮寫。而結構式就全寫出來就可以了。

有機化學結構式怎麼記,尤其是一

按照取代基的名稱對應的化學有機物來記憶,如羥基對應的是醇,羧基對應的是酸,可以自己去練習一下給有機物命名就好記的多。

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